【必備】分享作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的分享作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，尤其令我喜愛的是那紅墻小院。家鄉(xiāng)很美，且不提那古樸的小橋流水，不提那引人入勝的高松蒼柏，不提那黑油油的廣闊土地，也不提一年四季變化無(wú)常的荷塘，單是這紅墻小院，就極富畫意。
哦，春天來(lái)了嗎？她邁著輕盈的步伐急匆匆地到了，冬老人仿佛還在留意帶去點(diǎn)什么，而春姑娘已不允許仔細(xì)瞧瞧，花盆中是不是已冒出幾個(gè)綠色的小腦袋？哦，原來(lái)是去年夏天落下的指甲花種子。不止這些，瞧！桃樹已長(zhǎng)出了許多新芽，葡萄的莖開始泛青，而那橘樹和柳樹，依然不改昔日風(fēng)貌。往別處看時(shí)，隱約間透出一層綠黃。我知道，那是勤勞的父親播下的菜別開始“競(jìng)爭(zhēng)”了。
倘若到了三月，你還會(huì)看見露在墻外的粉紅的桃花，是多么惹人喜愛。再過(guò)些日子，樹上又已經(jīng)結(jié)滿了又大又紅的桃子。別有一番“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的風(fēng)味。
夏天到了，你看到了嗎？那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大啊，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。搞一個(gè)嘗嘗，保你口“�！毙姆�
秋姑娘踩著小碎步姍姍來(lái)遲，這是豐收的季節(jié)。無(wú)論是盆栽的還是地上種植的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢蹲在那里。由下往上望，可以看見一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸掛著。人們都說(shuō)秋是惱人的，但是下雨的時(shí)候，你來(lái)到這里，你會(huì)看到一片不同于世俗的世界。
嚴(yán)寒，冷酷是人們對(duì)冬的共同感受。而那小小的庭院卻在冷清的寒冬中見生機(jī)。你瞧，那采過(guò)的橘子樹還保留著樹葉，那平整細(xì)耕的一塊菜畦，不正是在孕育著的來(lái)年的期望嗎？
小小的庭院是這樣樸實(shí)，是這樣富有詩(shī)意。如今我已離開那農(nóng)村小院，來(lái)到縣城讀書……我那魂?duì)繅?mèng)系的小院，你還好嗎？
分享作文600字 篇2
家，是游子在外最懷念的地方；家，是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí)，躲避風(fēng)雨的港灣；家，是認(rèn)知一生最放不下的地方……
家的味道，來(lái)自于每一位家庭成員的付出與貢獻(xiàn)；家的味道，是由每一個(gè)家庭成員組成的；家的味道，是一個(gè)令人陶醉、令人回味的味道。
家的味道，于我來(lái)說(shuō)是爸爸做的每一道菜，每當(dāng)中午放學(xué)，剛進(jìn)家門便能聞到來(lái)自廚房的菜香，各式各樣的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上，爸爸用美食譜寫了家的第一種味道。
家的味道，于我來(lái)說(shuō)是媽媽晾曬衣服，太陽(yáng)留下的味道。那不是任何一種香水可以比擬的，也不是任何味道可以代替的，因?yàn)槟鞘菍儆趮寢尓?dú)有的味道。媽媽用太陽(yáng)的味道譜寫了家的第二種味道。
家的味道，于我來(lái)說(shuō)是周末一家人在餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，是一家人的嬉笑玩鬧，是一家人在一起時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，是一家人在一起的幸福感，一家人用幸福與歡笑譜寫了家的第三種味道。
家的味道，于我來(lái)說(shuō)是悲傷時(shí)的彼此安慰，是無(wú)奈時(shí)的彼此包容，是害怕時(shí)的彼此依靠，是傷心時(shí)的溫暖港灣。家用它的寬容與豁達(dá)譜寫了家的第四種味道。
家的味道是多種多樣的，可以是酸的，也可以是苦的；可以是甜的，也可以是咸的。沒有人會(huì)知道家的味道明天是什么樣的，不知道下一秒是什么樣的，正是因?yàn)檫@種不確定性，才使家變得更加溫暖、更加和諧。
家是每一個(gè)人都希望擁有的，而且擁有一個(gè)快樂、和諧的家庭更是讓人羨慕的`，有句話說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，是的，每個(gè)家庭都有自己的那本“經(jīng)書”要念，盡管每家都有相似之處，但是每一個(gè)家庭所經(jīng)歷的事是不同的，因?yàn)榧业奈兜勒且驗(yàn)椴煌l(fā)出不同的味道。
也許在將來(lái)的某一天，我們有了自己的家，一個(gè)離開了父母而存在的家，這時(shí)，這個(gè)家也會(huì)散發(fā)出不同的味道，讓自己體會(huì)到不一樣的幸福與哀傷。
家是不變的，而家的味道卻是多變的，帶著每個(gè)家庭成員的夢(mèng)想與希冀，帶著不同的味道，帶著屬于家獨(dú)特的味道前行。
分享作文600字 篇3
9月23日星期一，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@是初中第一次好書分享會(huì)。因?yàn)樯蠈W(xué)期一二小組已經(jīng)分享過(guò)了，所以這次是由三四小組分享的，主持人依舊是由我、鄧德羽、劉妙菲和孫怡涵來(lái)主持的。
這次來(lái)的義工是鄒沂欣媽媽。
首先是第三小組分享，他們每個(gè)人都分享一本書，每一本書我都很喜歡，除了雷奇霖的《星球大戰(zhàn)》。雷奇霖講得有點(diǎn)卡頓，就像在聽老式錄音機(jī)一樣，說(shuō)一會(huì)兒卡一會(huì)兒�！缎乔虼髴�(zhàn)》雖然十分驚險(xiǎn)刺激，可其中沒什么大道理和知識(shí)，不就是你打我，我打你的嗎？啊，飛船來(lái)了，快打。沒子彈了，請(qǐng)求支援。這種書雖然十分刺激，但我還是覺得并沒有給我們帶來(lái)太多的收獲。第三組的吳思璇說(shuō)得還不錯(cuò)（聲音大一點(diǎn)就更好了）。
第四小組共同分享了一本書，這一本書是關(guān)于植物的，奇怪的是我都不認(rèn)識(shí)這些植物。原來(lái)這些植物都是真實(shí)的，就因?yàn)槲叶疾涣私�，才誤認(rèn)為是不存在的。他們小組中有個(gè)表演天才，那就是：周子起。周子起聲音洪亮、脫稿、還有動(dòng)作，沒想到周子起能有如此厲害的大招，他的演講令我十分入迷，他講的繪聲繪色。范鹿鳴配合周子起的表演，周子起說(shuō)狗、貓動(dòng)物吃了那些食物后會(huì)死，范鹿鳴就扮演起小狗，一會(huì)兒趴在地上旺旺、旺旺，一會(huì)兒假裝吃了水毒芹，一會(huì)兒像死了一樣。大家看后哄堂大笑。
初中了，我們主持人也想來(lái)點(diǎn)不一樣的，我們?cè)谡f(shuō)完大家上午好后，有序地背誦了一首讀書的詩(shī)，我的詩(shī)是《勸學(xué)》。最后，我們也想給老師一份彩蛋，同學(xué)們都表演完后，劉妙菲讓全班同學(xué)站起來(lái)，頓時(shí)教室里發(fā)出啊的聲音，大家在想是不是我們弄錯(cuò)詞了�。窟@時(shí)鄧德羽讓同學(xué)們把掌聲送給孔老師，孔老師又驚訝又激動(dòng)，但我們心里都樂開花。接著，孫怡涵讓同學(xué)們把掌聲送給第三、四小組，我嘛，就是個(gè)打醬油的，就說(shuō)了聲請(qǐng)坐。這次孔老師也很開心，所有人都很高興，教室里充滿了快樂的氣氛。
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我身為好書分享會(huì)的主持人，要堅(jiān)持好讀書，讀好書。
分享作文600字 篇4
“在你有好東西的時(shí)候，與他人分享，那么你的快樂就會(huì)增加一倍�！狈窒�，這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對(duì)�？墒怯腥酥绤s不去做。
記得在二年級(jí)一次秋游中，吃午飯時(shí)，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開始享用午餐。不一會(huì)兒，有人就來(lái)到我們小組，問問有什么好吃的，我們就“慷慨”地送給他。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)“某某那里有薯片、薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇！這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的，我就自告奮勇的去要點(diǎn)兒來(lái)。
誰(shuí)曾想走到她那兒，才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)無(wú)功而返，都空著手走了。我感覺事情有些難辦，轉(zhuǎn)身剛要走，卻被她一把拉住了�！巴醯萝�，你怎么也來(lái)了？我還以為就他們幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的嘴饞來(lái)要，沒想到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了？”她的語(yǔ)氣中帶著一絲嘲笑。“這根學(xué)習(xí)好壞有什么關(guān)系？”“當(dāng)然有關(guān)系了，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的，他們不是一個(gè)層次的人，怎么能干出同一個(gè)層次的事呢？”她神氣地說(shuō)。看著她得意洋洋的樣子，我再也不想和她計(jì)較什么，轉(zhuǎn)身走了。背后傳來(lái)她的聲音：“哼！想吃自己買去！干嗎要?jiǎng)e人的。”
從此，再郊游的時(shí)候，沒有人愿意和她一個(gè)組了。
“在你有好東西的時(shí)候，學(xué)會(huì)與他人分享，快樂就會(huì)增加一倍！”在學(xué)校午間廣播聽到這句話時(shí)，我無(wú)意中看到了一年前那個(gè)自私同學(xué)的臉紅得像個(gè)‘蕃茄’。
是啊，生活中的許多快樂，都是互相分享得來(lái)的，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食；當(dāng)你把它們分享給別人時(shí)，他們一定會(huì)很開心，快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
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