關(guān)于父母作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的父母作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父母作文 篇1
全天下的父母都是一樣的愛(ài)孩子，只是表示愛(ài)的方式不同。表達(dá)愛(ài)的方式有很多，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是你所表達(dá)出來(lái)的愛(ài)對(duì)孩子有著不同的影響。全天下的子女和父母沒(méi)有什么道理可講，順從就是孝順。
父母付出一切、傾盡所有撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，竭盡所有給我們最好的，尊敬和順從她們是無(wú)可爭(zhēng)辯的事，但是平時(shí)的時(shí)候，我們也可以平等地交流，玩成一片，像極了朋友。
我希望我的家人都能夠健康平安的生活，而和諧溫馨的氛圍是必須的，我希望和父母相處的時(shí)候，更像是朋友。就像《銀行補(bǔ)習(xí)班》里的馬皓文和馬飛一樣，一起瘋，一起鬧，一起開(kāi)玩笑，一起去冒險(xiǎn)，他們之間的相處方式值得我們學(xué)習(xí)，他們之間的親情，似乎更像是友情，他們，更像是親密無(wú)間、無(wú)話不談的朋友。
我的父母都是急性子，是被生活瑣事以及我和弟弟的學(xué)習(xí)狀況所磨光了耐心，可不知道為什么，我卻是個(gè)慢性子，也沒(méi)什么脾氣，可能做個(gè)乖點(diǎn)的孩子，少做錯(cuò)事，少說(shuō)錯(cuò)話，就會(huì)少挨打，我也喜歡安逸，不希望有什么風(fēng)云。而我的弟弟卻有著無(wú)比激烈的反抗心理，和我們最最親愛(ài)的父母也想分個(gè)高下，更別說(shuō)他的同學(xué)朋友了。他最聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)什么，他就服氣了，而父母說(shuō)什么，他不承認(rèn)不服氣，一哭二鬧三上吊，甚至反抗、打人，而當(dāng)爸媽的耐心被磨盡了，那么，不可避免就是一場(chǎng)戰(zhàn)火沖天的“四人戰(zhàn)”了，一家不得安寧，而我或者弟弟不免就是挨一頓打。
我希望父母能夠少發(fā)脾氣，“笑一笑，十年少”，這樣既能夠保持年輕健康，也能讓家里和諧，增加幸福指數(shù)。我希望不管是我和弟弟有了分歧，還是爸爸媽媽你們倆兒有了分歧，都不要用吵架來(lái)解決。我們可以心平氣和地來(lái)談一談，或者不用分出個(gè)勝負(fù)，保留個(gè)人見(jiàn)解也行。我希望爸爸多寬容媽媽?zhuān)瑡寢屓绻粏�、不�?ài)插嘴、不再好吃貪吃買(mǎi)好的好吃的話，那就絕對(duì)不是媽媽了。如果她真的有什么地方做錯(cuò)了，就和聲細(xì)氣地說(shuō)，讓她盡量注意，平時(shí)媽媽要說(shuō)啥話，雖說(shuō)她一開(kāi)口就停不下來(lái)了，可她剛開(kāi)口，你就讓她“閉嘴!”。我也希望媽媽別把過(guò)去的舊賬拿出來(lái)說(shuō)事兒，不然你和爸爸又該吵架了。
我相信全天下的父母都愛(ài)說(shuō)一句話：“我這都是為你好啊!”所以我也希望我自己和我的弟弟都多體諒父母，感覺(jué)懂事，像爸爸說(shuō)的：“情商高點(diǎn)撒!”
和父母做朋友，應(yīng)該是我們一家四口共同的做到的，希望我們幸福和諧到永遠(yuǎn)。
父母作文 篇2
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開(kāi)眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)��！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情��！
在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國(guó)的花朵，受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來(lái)分享愛(ài)
在漫漫的人海中，我們始終堅(jiān)信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)？
總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了父母那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。
父母的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的，只是我們不了解罷了，但為了父母著無(wú)私的'愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話。
父母作文 篇3
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在了母親的發(fā)梢上，黑發(fā)中裸露出一根白發(fā)。什么？母親老了？我不愿意去相信這個(gè)事實(shí)。在我心中，母親永遠(yuǎn)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的“頑童”。
因此，我要為母親做一件力所能及的事情。
“做什么好呢？”我左顧右看，在電視前走了一圈又一圈，但始終想不出來(lái)�！澳阍谧鍪裁�？”母親疑問(wèn)的聲音從廚房傳來(lái)。我突然靈機(jī)一動(dòng)“對(duì)！就這么辦！”跑去了我的房間，低頭鉆研起來(lái)。
傍晚，快到五點(diǎn)了，我“出宮”了。背著手自信地走到廚房，拿起我左手的小本子，一步一步的照做起來(lái)。母親不知我在做什么，便來(lái)到我身旁“需要我?guī)兔�？”“您怎么�?lái)了？”“轉(zhuǎn)過(guò)身，我要給您一個(gè)驚喜，等做好了再去叫您！”母親只好無(wú)奈的走出廚房。
“最后……完成！”我在上面加上了一個(gè)香菜葉，再用家里最精美的盤(pán)子裝上我做的飯。這是我為母親做的第一頓飯－－－蛋炒飯。
我激動(dòng)地把母親拉進(jìn)了廚房。
她拿起了勺子，臉上顯露出了期待的表情。母親竟然全吃光了，臉上喜笑顏開(kāi)，連連說(shuō)：“好吃，好吃�！�
雖然現(xiàn)在父母離異了，但是母親還是愛(ài)我的。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
你是否在父母工作勞累之后遞上一杯暖茶，為父母甩開(kāi)疲憊；在他們生日無(wú)人陪伴時(shí)遞上一張生日卡片，讓父母度過(guò)一個(gè)溫馨的生日；在他們失落哭泣時(shí)獻(xiàn)上一番問(wèn)候與安慰，讓他們忘記悲傷，露出笑臉。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何嘗體會(huì)到他們每天工作時(shí)的勞累，何嘗察覺(jué)到那縷縷銀絲早已生根，那一絲絲皺紋印在他們的臉上。
感恩需要你用心去體會(huì)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孝敬他們，比做什么都重要、都美好、都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶！
父母作文 篇4
又至重陽(yáng)節(jié)，我們做兒女的應(yīng)該為老人做點(diǎn)什么呢？首先想到的就是買(mǎi)些禮物給老人送去，去看看老人，陪他們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，說(shuō)說(shuō)外面的事情。我認(rèn)為，孝敬老人不但但體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，而是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處；不但但體現(xiàn)在一朝一夕，而是落實(shí)在平常的歲月中；不但但體現(xiàn)在一件禮物上，而是平常的瑣碎事情中。
現(xiàn)在老人大多在經(jīng)濟(jì)上都能自立，一般不需要兒女的補(bǔ)貼，她們需要更多地是兒女的關(guān)心和幫助，常去看看老人。隨著年齡的增長(zhǎng)，她們的行動(dòng)已不是很方便，替她們分擔(dān)一些家務(wù)（如洗洗衣服、擦擦玻璃、打掃打掃房間），陪著洗個(gè)澡，一起散散步，常在一起吃頓飯，對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是莫大的幸福。
孝敬老人，就不要再讓她們?yōu)槲覀儞?dān)心，帶給老人一張陽(yáng)光的笑臉。把自己的煩惱與不悅深藏，多說(shuō)自己“成功”的一面，把敗走“麥城”隱藏。因?yàn)樗齻円呀?jīng)老了，已經(jīng)沒(méi)有能力為我們?cè)俜謸?dān)什么了，你讓她們知道你的“難處”，只能增加她們的心理負(fù)擔(dān)。不要讓她們?cè)贋槲覀儞?dān)驚受怕，我們已是成年人了，我們要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起贍養(yǎng)老人、撫育孩子的家庭責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起一定的社會(huì)責(zé)任。
《論語(yǔ)》說(shuō)：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方�！本褪钦f(shuō)老人健在的時(shí)候，要圍繞在老人膝前身后，在家陪伴父母，與父母共同生活，就是孝敬。但是隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在出外做事、謀生的人越來(lái)越多，有時(shí)不能做到在身邊盡孝了。這種情況下，一個(gè)電話、一句問(wèn)候，都會(huì)使老人一顆牽掛地心放下來(lái)。經(jīng)常給老人打個(gè)電話，問(wèn)候問(wèn)候老人，說(shuō)說(shuō)自己的近況，盡可能地�；丶铱纯�。如果有可能、條件允許的情況下，把老人接到身邊陪伴一段時(shí)間，即使老人看到了異域的風(fēng)光，又使老人了解你的生活環(huán)境和工作近況，還享受了天倫之樂(lè)。
家有老是塊寶。老人在，家就在，我們匆忙的腳步就有了方向。無(wú)論多遠(yuǎn)，無(wú)論多么疲勞，只要想到那雙期盼我們的目光，只要看到慈善的雙親，腳步也加快了，心情也愉悅了。在老人面前，靈魂與軀體就找到了棲息地，所有的細(xì)胞都放松了，找到了港灣的感覺(jué)。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”時(shí)光流逝一去不復(fù)返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母、疼愛(ài)孩子、體貼愛(ài)人、善待朋友。那首《常回家看看》的歌曲唱起來(lái)容易，真正做起來(lái)可不容易。別忘了時(shí)間的殘酷，別忘了人生的短暫，別忘了世上的永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，別忘了生命本身有不堪一擊的脆弱；否則你將會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法盡孝，因?yàn)樾⑿牟荒艿却?/p>
我國(guó)有句古話：“百善孝為先”，意思就是孝順父母在各種美德中占首位。如果一個(gè)人不知道孝順父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民�！盀貘f反哺，羊羔跪乳�！备鼪r人乎！
父母作文 篇5
“滴答滴答”放在我桌子上的鐘一秒一秒地走著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11：30，我仍在桌上寫(xiě)著作業(yè)，這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，我真想桌上能有一杯熱牛奶和一塊蛋糕。
這是媽媽悄悄的拿了從廚房里拿來(lái)一杯熱牛奶和一塊蛋糕，對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)做作業(yè)，做完趕快睡覺(jué)，當(dāng)心身體。”當(dāng)我拿著誘人的蛋糕正往嘴里送時(shí)，我的心理忽然涌起了一股暖流，莫名其妙的眼眶里有一點(diǎn)濕濕的，看著手里的蛋糕，不知為什么，我突然很想跟媽媽聊聊天，想跟媽媽說(shuō)一聲謝謝。想得容易，說(shuō)得難，那么簡(jiǎn)單的一句話就是說(shuō)不出口。父母親對(duì)我的關(guān)懷始終是無(wú)微不至的，但我對(duì)父母親的關(guān)心始終有點(diǎn)不足。直到現(xiàn)在，我還是不清楚父母的生日是哪一天，而我的生日，他們卻記得清清楚楚。記得上個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲覀儼辔覀儼嘁啪毠?jié)目，我忘了和媽媽講，5：45才回家的，害媽媽擔(dān)心，本想對(duì)媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，但話到嘴邊，又吞下去了。
我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母?jìng)冊(cè)S下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝，可以彌補(bǔ)以前對(duì)父母所缺欠的東西。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的流逝，忘了人生的短暫，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
為父母盡一分孝心，可以是一桌山珍海味，可以是一朵小花。“孝”是無(wú)法衡量重量的幸福，在“孝”的天平上，我想大家都是平等的。
父母作文 篇6
長(zhǎng)期以來(lái)一直有一個(gè)觀點(diǎn)，即在中國(guó)"閑了棍子，慣了孩子"。這一點(diǎn)是如何形成并通過(guò)中國(guó)的悠久歷史的傳播可能會(huì)造成我的好奇心。然而，真正使我感興趣的是，是否仍然是這個(gè)觀點(diǎn)在現(xiàn)代社會(huì)值得通過(guò)。
一方面，這樣的"棒用"教育模式，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的可能性：形成一個(gè)孩子的判斷作為一個(gè)孩子的自我控制能力發(fā)展，以及正確和錯(cuò)誤的。孩子們總是好奇和破壞性，撕毀書(shū)本，拋下花瓶等，這將讓你感到很生氣。懲治他們或向他們解釋?zhuān)忝鎸?duì)一個(gè)選擇。事實(shí)上，無(wú)論采用哪種方式，這將是當(dāng)時(shí)有效的。唯一的區(qū)別是，前者對(duì)兒童的恐懼和對(duì)他們處罰的錯(cuò)誤實(shí)現(xiàn)后者的作品。迅速消失的擔(dān)憂(yōu)，孩子很可能會(huì)重復(fù)他們的錯(cuò)誤的活動(dòng)，如果你只懲罰他們。一旦學(xué)習(xí)他們?yōu)槭裁词清e(cuò)誤的，知道什么是允許的，哪些是被禁止的，孩子可能避免在未來(lái)犯同樣的錯(cuò)誤。而一點(diǎn)點(diǎn)，孩子的判斷能力將得到發(fā)展。因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，指出錯(cuò)誤的，什么是允許的，似乎更明智。
同樣，這種"罰款強(qiáng)調(diào)"教育模式，這在一定程度似乎有點(diǎn)暴力，危害兒童的成長(zhǎng)和他們的角色的形成。 "很多成年人心理疾病與他們的童年的點(diǎn)球密切關(guān)系"，精神科醫(yī)生說(shuō)對(duì)了大量研究。此外，這種教育模式可能造成孩子的逆反心理氣質(zhì)或過(guò)于膽小和軟弱的字符。此外，該模式將擴(kuò)大兩代人之間的差距。所有這些意外的結(jié)果，我們將更好地深思過(guò)這樣的教育模式。 發(fā)生。
廣交朋友，在某種意義上，似欣賞音樂(lè)。我從來(lái)沒(méi)有選擇明亮的藍(lán)色音樂(lè)每當(dāng)我，因?yàn)槲业母星樾墒婢従o張的神經(jīng)，向我保證，我的理解和關(guān)懷，而不是一個(gè)人在這個(gè)最困難的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得如果有人能夠加強(qiáng)在我悲傷的悲傷。
【關(guān)于父母作文6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于致父母作文12-09
關(guān)于父母的小學(xué)作文08-23
關(guān)于父母作文(15篇)10-12
關(guān)于父母的作文【熱】10-10
【推薦】關(guān)于父母的作文10-08
關(guān)于父母的作文【精】10-06
【熱】關(guān)于父母的作文10-06
關(guān)于父母的作文【薦】10-06