【精華】父母作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的父母作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父母作文 篇1
父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶來這個(gè)世界上，養(yǎng)育我們，教育我們，使我們健康快樂地生活，茁壯成長。在這么多年中，父母給我們的愛無法衡量。
然而，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我們孝敬父母的，孝養(yǎng)父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝，會(huì)徒留終身的遺憾。如果沒有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來孝敬他們，等到你想要來報(bào)答親恩的時(shí)候，為時(shí)已晚。但愿我們?cè)诟改附≡诘臅r(shí)候，孝養(yǎng)要及時(shí)，不要等到追悔莫及的時(shí)候，才思親，痛親之不在而現(xiàn)在，我們唯一能報(bào)答父母的就是用心地學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
父母的愛，可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對(duì)無私的感情。他們對(duì)子女沒有任何奢求，他們從來沒有想過要得到子女的任何回報(bào)那么子女對(duì)父母的愛，也應(yīng)該是絕對(duì)純粹的。
當(dāng)夏季的夜晚來臨時(shí)，我們是否想到過早早地開冷風(fēng)讓房間涼爽，父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng)，以免著涼?冬季時(shí)，是否想到開暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意?行孝，不是孝子的專利，而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。
《禮記》中說：“恒言不稱老”。為人子女永遠(yuǎn)不要在父母面前聲稱已老，一個(gè)孝順的孩子，總是想方設(shè)法讓父母察覺不到歲月的流逝，年紀(jì)的增長。為了讓父母親過上幸�？鞓返纳�，想盡種種辦法來體慰父母的新，把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會(huì)有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母孝順奉養(yǎng)，父母會(huì)感動(dòng)的，我們也會(huì)感受到父母真誠的愛，而這種力量只在我們一念之間，這一念就是純潔之孝，也就是每個(gè)人心目中都有的自性的純孝。
我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來衡量的，而是要看你對(duì)父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬，孝無貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計(jì)千心萬，你都能曲成親意，盡力去做到。而當(dāng)父母上年紀(jì)時(shí)，更需要的是精神上的關(guān)愛。行動(dòng)起來吧!讓父母感受到親情的溫暖!
父母作文 篇2
在十個(gè)道德好習(xí)慣中，其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生，我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？
爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血，為了我讀書也是很不容易的，我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績和各方面而擔(dān)心。
在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺地努力地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，虛心地向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處，做好老師的好幫手，積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績來回報(bào)爸爸媽媽，讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花！爸爸媽媽上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能夠做的小家務(wù)，我應(yīng)該盡量去做掉，來減輕爸爸媽媽的家務(wù)活，在家里，不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己，應(yīng)該留給爸爸媽媽，做一個(gè)聽話的好孩子。
作為一個(gè)孩子，最大的孝心就是通過自己的努力，取得好成績來回報(bào)爸爸媽媽，就是給爸爸媽媽最大的安慰了。
父母作文 篇3
天下最偉大的愛，是發(fā)自父母內(nèi)心的愛。父母親的愛心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。其實(shí)，天下父母都是一樣的，他們都疼愛自己的孩子，這種愛只有你留心去體會(huì)生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些哲理……就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的愛，感受父母的恩。
從小，媽媽便最疼愛我，盡管我不太懂事。媽媽雖然疼愛我，但是卻不溺愛我。
記得二年級(jí)時(shí)，我很貪玩，常常不寫作業(yè)。一個(gè)周末的晚上，我正寫作業(yè)，寫著寫著，鄰居佳佳來找我去她家玩，我還沒寫完作業(yè)，我就跟媽媽說：“媽媽，佳佳來找我去玩，我去玩了!”媽媽問我：“寫完作業(yè)了嗎?”我當(dāng)時(shí)很想去玩，就騙媽媽說寫完了，便急急忙忙去玩。玩著、玩著，就已經(jīng)很晚了，媽媽叫我回去睡覺，回到家，媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查，我這才想起作業(yè)還未完成，我便偷偷跑回房間趕寫作業(yè)，媽媽見我半天還沒把作業(yè)拿出來檢查，就走進(jìn)我的房間，看到我急忙的趕寫作業(yè)，知道我今天撒謊了，媽媽大發(fā)雷霆，把我鬧了一頓。過后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你想玩耍沒什么大不了，但是你沒完成作業(yè)還撒謊騙媽媽，這就是你讓媽媽傷心的地方。所以我這次鬧你，是希望你記住這次教訓(xùn)，今后做個(gè)誠實(shí)的孩子……”通過這件事，我明白了，誠實(shí)是高山之巔的水，能洗盡浮華，褪盡躁動(dòng)，淘盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。在這世上最重要的就是誠實(shí)。母親的教育使我懂得了這個(gè)道理。
父母作文 篇4
隨著年齡的增長，我們和父母之間溝通越來越少，面對(duì)父母關(guān)心和愛護(hù)我們通常都會(huì)覺得無奈、煩惱甚至是厭倦……總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”，久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。 我和媽媽就是如此，常常為了一點(diǎn)小事鬧得大家都不愉快，互相看對(duì)方不順眼……讓我們之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化。一次偶然的機(jī)會(huì)，我們認(rèn)識(shí)了許老師，他邀請(qǐng)我們參加了“一念之轉(zhuǎn)”的活動(dòng)，告訴了我們?nèi)伺c人之間溝通的三個(gè)關(guān)鍵步驟：1、陳述事實(shí)2、溝通的意圖是什么3、陳述感受。 我和媽媽互為練習(xí)對(duì)象，由我陳述一件事情的事實(shí)并說出溝通的意圖和感受。
我對(duì)媽媽說：“媽，每當(dāng)我在做作業(yè)、畫畫或看書的時(shí)候，我總是想把房門關(guān)上，可您卻總是強(qiáng)制我把門打開，像個(gè)獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)，看看我有沒有做什么壞事，或者做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。通過這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間，讓我關(guān)上房門，自由自在的做我想做的事情。您看可以批準(zhǔn)嗎？”“我覺得老媽每次不讓我關(guān)房門，給我的感受就是不信任我，似乎我只要不在家長的監(jiān)視下就沒有自控能力，什么事情都做不好，其實(shí)我覺得我已經(jīng)長大了，沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚，希望可以得到父母的尊重和信任，希望老媽可以滿足我的請(qǐng)求，留給我一些自由的時(shí)間和空間�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我把心里的感受也說了出來。 媽媽竟然理解了我，開心的笑著說：“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門，那是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你明明說好了要睡午覺，卻又在那里看小說；明明說好了要寫作業(yè)，卻又在那里畫畫；明明說好了要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課，卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。
當(dāng)然，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，是應(yīng)該留給你一些自己的空間去做你想做的'事情，但是在自由的同時(shí)，你一要學(xué)會(huì)更好的管理自己，知道什么該做，什么不該做，應(yīng)該在什么時(shí)間做……這些你都做得到嗎？”我趕緊表了個(gè)很堅(jiān)決的態(tài)度，媽媽終于點(diǎn)頭了：“我答應(yīng)你的請(qǐng)求，讓我們之間可以相互信任吧。”我開心極了，這個(gè)困惑我多年的問題，沒想到就因?yàn)檫@一次小小的溝通而輕而易舉的解決了！看來溝通的魔力真的不容小看，它像一把鑰匙，打開了我和媽媽的心，說出了我們對(duì)對(duì)方的期待與理解，促進(jìn)了我們之間的信任。 溝通，是跨過人與人之間“代溝”的橋梁，溝通，是打開人與人之間寬容、理解的門窗。
父母作文 篇5
在這個(gè)暑假，我充分利用假期，既放松又學(xué)習(xí)，還比平常多幫父母做勞動(dòng)。
在假期，父母仍是沒閑著，仍是繼續(xù)工作著，父母每天勞累，不就是為讓過上好生活嗎？難道我不應(yīng)該為他做些什么嗎？對(duì)做家務(wù)！
每天早晨父母走后，也是我工作的開始，我拿起勞動(dòng)工具，先用抹布把家里一切桌椅等，擦，整干凈，然后整理其他，什么床鋪，沙發(fā)一類的。接著就要掃地拖地，整理過后的家明亮， 寬敞許多，給人以舒服的感覺。我想到爸媽上一天的班，拖著勞累的身子回到家，看到整潔干凈的家，心情必然也是豁然開朗。
在結(jié)束勞動(dòng)后，我感到一絲疲憊，汗水想斷線的珠子似的直淌。而此時(shí)，我是真真切切的感受到父母的勞累，每天都這樣的勞累，回到家后還要打掃 ，做飯。那是多么勞累啊 ！
父母生育，養(yǎng)育我，他對(duì)我的付出是猶如大海，深不可測，我是報(bào)答不的。而他那樣辛苦照料，培養(yǎng)我，我就要以實(shí)際行動(dòng)去匯報(bào)他，除要替他分擔(dān)家務(wù)，我想，我門送給父母最好的禮物就是——好好學(xué)習(xí)！
父母作文 篇6
中國是一個(gè)人口大國，因?yàn)檫@一國情，國家不得不采取平等的嚴(yán)格選拔政策錄用優(yōu)秀，淘汰落后，再加上希望孩子將來能大有成就的心理，這便造就了“中國式家長”。
你一定有在考試時(shí)遇見一道難題無法解決而亂了陣腳；你一定有在發(fā)成績單時(shí)雙眼緊閉，手心出汗，甚至緊張的渾身發(fā)抖，你也一定有背負(fù)著壓力回到家時(shí)反而得到的是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。這樣細(xì)想：不禁讓人感到心寒，僅僅一張印著成績的紙片，就讓中國學(xué)生承受了如山重的壓力，他們會(huì)為自己的成績感到擔(dān)心，焦慮，失眠，甚至是自殺。就在前不久，某所中學(xué)的一名高一男生因兩次掛科而跳樓自殺，因?yàn)樗惹俺煽兒懿诲e(cuò)，只是后來因有些松懈而導(dǎo)致掛科，他承受不了老師的批評(píng)和家長的責(zé)備，所以帶著怨恨了結(jié)了自己的一生。僅僅一個(gè)成績就將這如花般少年的心靈毒害，在這太看重成績的背后，我們看到的是一個(gè)被成績所操控的傀儡，天性已經(jīng)泯滅，靈魂已經(jīng)被扭曲，當(dāng)然，這也不只是他單方面的原因�，F(xiàn)在，請(qǐng)家長們?cè)俜此枷�，你們的孩子真的贏在起跑線上了么？或者只是他們肩上的壓力比同齡人的更大些？
作為一個(gè)被成績所累的學(xué)生，我不禁想將心中的疑問吶喊出來：我們到底何時(shí)才能不為成績所累？我們到底何時(shí)才能追求自己的理想？我們到底何時(shí)才能真正像個(gè)孩子。。。。。
“看什么課外書，快去學(xué)習(xí)，成績又沒多好還有閑心看課外書�！薄靶『⒆幽苡卸啻蟮淖非�，這些事想做的話等你再做吧，現(xiàn)在做太耽誤學(xué)習(xí)。”“你看某某某成績多好，哪像你，你的成績我都不敢說出去，嫌丟人�！薄澳阋强歼M(jìn)班級(jí)前三，我給你買�！薄皠e跟朋友單獨(dú)出去旅游什么的，不安全。。。。。�！庇X得這些話似曾相識(shí)嗎？沒錯(cuò)，這正是出自“中國式”家長的口中。今天，我們就來淺談一番“中國式家長”的弊端。
作為一個(gè)普通中國家庭的孩子，我從小就能感受到這濃郁的“中國式教育”。大多數(shù)家長都“信奉”這樣一句話：不能讓孩子輸在起跑線上。我的家長也不例外�？梢哉f，我這小半生是由卷子和習(xí)題堆積而成的，我現(xiàn)在唯一的成就感就是看從小學(xué)到現(xiàn)在做過的卷子快跟山一樣高。什么是起跑線？什么是不能輸在起跑線上？那就是你不能比別人差，在大多數(shù)“中國式家長”的眼里，你不能比別人差的，只一定是成績。
成績，無法決定一個(gè)人的一生。比爾蓋茨沒有大學(xué)成績，但他創(chuàng)辦了微軟，成為全球首富；愛因斯坦，小時(shí)候被當(dāng)作白癡，但他提出了相對(duì)論，打開了原子的大門，開辟出了通往宇宙深處的一條新道路；馬云的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常為個(gè)位數(shù)，但他創(chuàng)建了阿里巴巴，成為了《福布斯》創(chuàng)辦了50年來首位成為封面人物的大陸企業(yè)家。成績，也不見得有那么重要。
【【精華】父母作文6篇】相關(guān)文章：
【精華】感謝父母作文6篇11-30
【精華】感謝父母作文8篇11-29
【精華】感謝父母作文四篇11-18
【精華】愛父母作文7篇11-17
【精華】父母作文合集九篇11-14
【精華】感恩父母作文5篇03-24
【精華】父母作文合集10篇03-21
【精華】理解父母作文5篇03-01
【精華】報(bào)答父母作文三篇02-24
【精華】優(yōu)秀父母作文四篇02-16