關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)1
父母的愛(ài)猶如一把雨傘幫我遮風(fēng)擋雨，父母的愛(ài)就像一座高山替我抵擋風(fēng)沙……
有一次，在上學(xué)途中突然想到要考月考，但我卻沒(méi)有復(fù)習(xí)，更沒(méi)有做準(zhǔn)備。越想越害怕，到了班里我越來(lái)越緊張，手上﹑頭上全是汗，身上也被汗浸濕了，感覺(jué)空氣快要凝結(jié)了。就在這時(shí)，王老師的腳步聲逼近了，我的心咚咚的快要從嗓子眼冒出來(lái)了�！罢�(qǐng)同學(xué)們把與考試無(wú)關(guān)的都拿下去！”我的耳朵好想停止工作了，老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。卷子是怎么飄到我手里的？我的腦袋昏昏沉沉。
不用想都知道這次我考砸了!下午回家，我把這事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我“一次考試代表不了什么，你之所以害怕不是因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，而是這一階段的知識(shí)掌握的不好，知識(shí)就是日積月累的，知道學(xué)的不踏實(shí)就要努力！”媽媽的開(kāi)導(dǎo)讓我放下了驚慌和懊惱，又投入到學(xué)習(xí)中。
提心吊膽的過(guò)了幾天，卷子終于發(fā)到手里了。雖然沒(méi)那么糟，但還是錯(cuò)了很多白癡題。把卷子交給媽媽的那一刻，我的心跳加速，仿佛隨時(shí)都可能爆炸。媽媽看完后立刻變臉，憤怒的表情猶如一只準(zhǔn)備捕獵的大獅子。媽媽一聲獅吼，拿起細(xì)柳條。眨眼間柳條已經(jīng)落到我身上，那柳條狠狠地咬我�！白屇闵险n不認(rèn)真聽(tīng)，讓你上課不認(rèn)真聽(tīng)！”雖然很痛，但我知道媽媽比我更痛。她一點(diǎn)也舍不得打罵她的孩子，但學(xué)習(xí)的事除外，也只有這樣，才能讓我時(shí)刻提醒自己做事認(rèn)真。
每當(dāng)想起這件事，就會(huì)讓我聯(lián)想起那些一幅幅感人的畫(huà)面：在我生病的時(shí)候媽媽焦急的在我床頭走來(lái)走去；在我做錯(cuò)事時(shí)媽媽耐心的教導(dǎo)我；在我驕傲的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！痹谖铱荚囍皨寢尶偸乔Ф撊f(wàn)囑咐……
這一幕幕的情景，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我不禁潸然淚下。在我的腦海中父母的愛(ài)猶如一陣春風(fēng)，溫暖著我的心田。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)2
記得9歲那年，爸媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。那是在一天晚上七點(diǎn)左右，從老家回我們自己的家時(shí)學(xué)會(huì)的。車(chē)是爸爸從老家找出來(lái)的，上面有不少灰塵。這輛車(chē)是老爸上學(xué)時(shí)騎得，幾年不騎，所以很臟。爸爸用水反復(fù)洗了十幾遍才亮潔如新。
我一開(kāi)始自己騎，我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬，自行車(chē)像一顆子彈似地沖向前方，現(xiàn)在是下坡路，停也停不下來(lái)。前方有一顆小樹(shù)，可是看來(lái)現(xiàn)在它是多么的高大！“快撞上了！”經(jīng)媽媽一提醒，我才回過(guò)神來(lái)，眼看就要撞上了。我縱身一躍，從自行車(chē)上跳了下來(lái)，而自行車(chē)卻撞到了樹(shù)上，幸好沒(méi)撞壞。
天不早了，該回家了，于是爸媽推著我，讓我騎自行車(chē)回家。一路上摔了幾次也忘了，但每一回，都是爸媽讓我自己起來(lái)繼續(xù)騎。有一回把我手摔破了一點(diǎn)皮，媽媽一看，說(shuō)“輕傷，輕傷，繼續(xù)騎�！蔽蚁搿皨寢屧趺匆膊恍奶畚�，難不成她是鐵石心腸？后來(lái)我就覺(jué)得繼續(xù)騎吧，他們辛苦了一天為我擦車(chē)子，我還是繼續(xù)吧。”于是又坐上車(chē)子繼續(xù)騎。爸爸說(shuō)“自行車(chē)的平衡在龍頭，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，你就會(huì)越騎越好�！蔽衣�(tīng)著爸爸的話，一不留神又摔了個(gè)四腳朝天。我又站起身來(lái)，騎上自行車(chē)，不料剛扶起自行車(chē)，可自行車(chē)像醉漢一樣直接往我身上倒，我又摔了個(gè)狗*屎。我又騎上了自行車(chē)，可我只注意腳下沒(méi)注意前面，車(chē)撞在了墻上，可我沒(méi)有沒(méi)有泄氣，繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。
開(kāi)始我能晃晃悠悠騎一會(huì)了，可突然從半路跳出來(lái)了一只小狗，我一分神又摔到地上，自行車(chē)重重地砸在狗身上，我一看，趕緊把自行車(chē)扶起來(lái)，那條狗生氣了，一直追著我，想咬我，我就跑上自行車(chē)以最快的速度騎了出去，幸虧是條小狗跑不過(guò)自行車(chē)，但它緊追不舍，我心中暗想“我靠，這狗怎么緊追不舍，既然你緊追不舍，那哥哥我今晚吃定狗肉啦�！眲傁胪昃图鞭D(zhuǎn)車(chē)頭，用力一蹬朝狗身上撞去，狗雖小但蠻靈活，躲過(guò)了這次浩劫，好像它看出了我的心思一樣，頭也不回的叫著跑遠(yuǎn)了，看來(lái)是去找它的爸爸媽媽了，“糟了，不會(huì)是去搬救兵吧，三十六計(jì)走為上策”趕緊騎車(chē)去找我的爸爸媽媽了，我驕傲的說(shuō)“我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了……………..”。
就這樣，我在父母的鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸媽媽謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)3
父母的愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，正如一句名言所說(shuō)：“父母對(duì)我們的愛(ài)像路一樣長(zhǎng)，兒女對(duì)父母的愛(ài)卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。之后，我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得不好時(shí)，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了。但是，當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí)，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀，下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì)，此時(shí)有了鼓勵(lì)才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報(bào)小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒(méi)想到，我的'作文竟在報(bào)紙上刊登了，真是出乎意料��！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！蔽颐靼走@是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)嘀x你們，為我付出了這么多，我以后必須會(huì)好好報(bào)答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會(huì)好好報(bào)答你們。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)4
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”此時(shí)我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最適宜但是了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買(mǎi)紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，此時(shí)對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)5
我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有一個(gè)精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽?zhuān)藭r(shí)當(dāng)然還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。
有一年冬天，早上六點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)，此時(shí)我滿臉通紅，全身發(fā)熱，就像身邊有個(gè)為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)外面天還未亮，天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風(fēng)助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說(shuō)，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車(chē)。我們就到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，爸爸帶我去檢查，醫(yī)生說(shuō)：“我是扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒，要輸幾天的液�！眿寢屄�(tīng)了就去交費(fèi)拿藥，媽媽把藥拿過(guò)來(lái)了，我也開(kāi)始輸液了，媽媽問(wèn)：“你餓不餓�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我有一點(diǎn)餓�！眿寢尵徒o爸爸說(shuō)“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來(lái)，你就回家吃飯�！贝藭r(shí)爸爸說(shuō)：“好的�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽來(lái)了，爸爸回家了，我見(jiàn)媽媽拿著飯盒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了�！眿寢屨f(shuō)：“快吃吧�！眿寢屢皇帜弥鬃�，一手端著飯盒喂我。這天整整輸了三個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽一向都守在我的身邊。
是呀！父母對(duì)我寄予深深的期望，期望我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量，催我上進(jìn)。我愛(ài)你們！爸爸，媽媽。我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福的家。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)6
我常在報(bào)紙上看到過(guò)一種新聞：一個(gè)貪玩的孩子被一輛大卡車(chē)壓住了，他瘦弱的母親體重還不到一百斤居然把大卡車(chē)舉了起來(lái)，救出了自我的孩子。20xx年四川汶川大地震，一位母親為了保護(hù)自我的孩子，當(dāng)房屋快要坍塌時(shí)，她不顧一切的撲在孩子上方，地震過(guò)后人們發(fā)現(xiàn)了孩子安然無(wú)恙，此時(shí)可他的母親卻被壓死了。
毫無(wú)疑問(wèn)每個(gè)人的父母都愛(ài)自我的孩子。我的父母也不例外。
我的爸爸媽媽早上天還沒(méi)亮就去上班，晚上要天黑才回家。此時(shí)每次爸爸媽媽回來(lái)都是拖著身子的，常用疲憊的眼神望著我。然后去燒飯，吃好晚飯立刻給我檢查作業(yè)……幾乎休息的時(shí)間都沒(méi)有。
昨日晚上我要去補(bǔ)課，因?yàn)榧依锍缘脑挓埖臅r(shí)間不夠，所以只能到外面去吃。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ钥觳桶桑 蔽艺f(shuō)：“我想吃面。”盡管媽媽不想吃面，但還是帶我去吃面。
當(dāng)我拿著一張不理想的試卷，頭好像有十多噸重，怎樣抬也抬不起來(lái)。此時(shí)可爸爸媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，只是鼓勵(lì)我下次靠得好點(diǎn)。我也明白了爸爸媽媽的愿望就是考試讓我取得高分。
父母好像迷宮中的指南針，為我指明正確的方向。父母好像防護(hù)罩，永遠(yuǎn)保護(hù)我。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)7
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我，呵護(hù)我，教誨我的一件件、一樁樁事，都一一記在我心上。但是，令我印象最深刻的，還是發(fā)生在不久前的一件事。
記得我過(guò)生日前幾天，我著涼感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，11點(diǎn)30分了，此時(shí)我還老咳嗽。還在客廳忙碌的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑進(jìn)我房間，打開(kāi)燈，看我躺在床上咳得喘但是氣來(lái)，此時(shí)立刻焦急地問(wèn)道：“怎樣了？怎樣老咳嗽呀？到底哪里不舒服啊？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。”
爸爸聽(tīng)了，急切地說(shuō)：“那你等一等，我去給你倒杯水、拿點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，就急匆匆地走出去了。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵹s到，她看我這副難受的模樣，立刻彎下腰來(lái)，眼里充滿了淚水，此時(shí)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？怎樣咳得沒(méi)完沒(méi)了啊？”“我的喉嚨……不大舒……服�！�
正說(shuō)著呢，爸爸端著水拿著藥進(jìn)來(lái)了。媽媽扶起我，拿了一個(gè)枕頭，墊在我后背，爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。之后媽媽把藥水倒在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可又咳嗽起來(lái)了，媽媽趕緊拍拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒，我不咳嗽了，媽媽才喂我喝下藥。
喝完藥，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這天晚上媽媽陪你睡吧！”說(shuō)著便陪我睡下。此時(shí)那天晚上媽媽一夜也沒(méi)有睡，看我咳了沒(méi)咳。我看到這一切，流下了淚水。
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我、呵護(hù)我，我該珍惜這份愛(ài)，更就應(yīng)好好讀書(shū)，報(bào)答他們對(duì)我深沉的愛(ài)。
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)8
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是孟郊說(shuō)的。他愛(ài)他的媽媽?zhuān)乙采钌畹膼?ài)我的媽媽。
五年級(jí)上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到宜昌外小。當(dāng)時(shí)我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)501教室，陌生的學(xué)校，陌生的老師和同學(xué)，置身其中，我真的不知道怎樣才能適應(yīng)。上學(xué)的第一天下午，彭老師就熱心地告訴我這個(gè)插班生，除了準(zhǔn)備常規(guī)的學(xué)習(xí)用品，還需要買(mǎi)8k素描紙，彩筆和舞蹈鞋。而這天，您已經(jīng)回到了神農(nóng)架，外公怎么能買(mǎi)得好這些東西呢？我很擔(dān)心。然而，我這些擔(dān)心是多余的，因?yàn)槟缫严騽e的家長(zhǎng)咨詢(xún)了要買(mǎi)什么樣學(xué)習(xí)用品，并把圖片發(fā)到了外公的手機(jī)上，我很輕松的完成了這件小任務(wù)，能和其他同學(xué)一樣上課了。
緊接著，新的問(wèn)題又來(lái)了，雖然老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)作業(yè)格式怎么寫(xiě)，但是我還是沒(méi)聽(tīng)懂，我按照自己理解的寫(xiě)，但心里還是怕出錯(cuò)，我又拿起電話向您求救。電話那邊傳來(lái)您溫和的聲音：“不要著急，孩子，明天到學(xué)校后學(xué)習(xí)別人的格式，下次改正過(guò)來(lái)就好了，但也要吸取教訓(xùn)，聽(tīng)課要任認(rèn)真，不懂就虛心向同學(xué)請(qǐng)教。”我將您的話牢牢記在心里，不懂就仔細(xì)觀察別人是怎么做的，并向同學(xué)請(qǐng)教，很快我就適應(yīng)了學(xué)校生活。
在我看來(lái)，一件不可能完成的事情發(fā)生了！彭老師布置了一個(gè)新的任務(wù)，閱讀《季羨林的童年》并打印出來(lái)，第二天必須要帶到學(xué)校上課用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里沒(méi)有打印機(jī)，您也沒(méi)有在宜昌，外公也不懂，我可怎么辦？回到家里，我給您打電話。您一邊安撫我情緒一邊說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你找一家打字復(fù)印社，讓復(fù)印社的人給我打電話，并讓他加我好友就行了�！蔽野凑漳霓k法，成功的把資料拿到了手里，從此我再也不用為打印資料而著急。
您雖然遠(yuǎn)在神農(nóng)架，卻仿佛就在我身邊。用您深深的愛(ài)，帶領(lǐng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，迅速適應(yīng)了新的學(xué)校生活，用您無(wú)微不至的愛(ài)，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，在您愛(ài)的包圍下，我定將努力的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)您！
關(guān)于五年級(jí)作文：父母的愛(ài)9
誰(shuí)都有父母，誰(shuí)都有父母給予的愛(ài)。母親的愛(ài)是柔和的，父親的愛(ài)是生硬的。這兩種愛(ài)加起來(lái)是父母愛(ài)，是偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
父親的愛(ài)自然是嚴(yán)肅的。小時(shí)候，我在路上邊走邊踢石頭，突然，把腳踢疼了，讓我感到石頭的很堅(jiān)硬。我回到家，拿起筆寫(xiě)了一首“詩(shī)”，題目是《石頭》，用錘子敲也敲不碎，用磚頭打也打不爛，用猛火烤也烤不脆，石頭就是這樣的。我寫(xiě)完非常高興。爸爸回來(lái)了，我把我的“詩(shī)”給爸爸看。爸爸看的時(shí)候，我等的好焦急，大想等到爸爸的表?yè)P(yáng)，爸爸看完后，臉變得嚴(yán)肅，問(wèn)我“是你寫(xiě)得嗎?”“是�！薄皩�(xiě)得枯燥無(wú)味，沒(méi)有任何值得觀賞的地方，石頭的硬度地球人都知道，這首詩(shī)無(wú)任何意義�！碧炷�，這就是我要得到表?yè)P(yáng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，生氣極了。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我把我的杰作拿給媽媽看，媽媽看了之后說(shuō)：“這是你寫(xiě)得嗎?”跟爸爸同樣的話，我覺(jué)得我想要的表?yè)P(yáng)是得不到了，就拖長(zhǎng)音說(shuō)了一聲“是。”媽媽就放下手中的東西，說(shuō)：“真是太棒了，親一下�！比缓髮�(duì)著爸爸說(shuō)：“我們家的寶貝寫(xiě)了一首詩(shī)�！眿寢屨f(shuō)的話，讓我體會(huì)到母愛(ài)的柔和�！笆且皇讻](méi)有任何意義的詩(shī)，不能稱(chēng)作詩(shī)�！卑职值倪@句話，讓我非常生氣，我只是在心里說(shuō)：“no”因?yàn)槲疫�小，跟大人的看法不一樣，總覺(jué)得這“詩(shī)”寫(xiě)得好。我跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，自我欣賞。
現(xiàn)在我知道，我小時(shí)寫(xiě)得這首“詩(shī)”，確實(shí)沒(méi)有任何值得觀賞的地方。我也知道，那是父親給我的愛(ài)，嚴(yán)肅地愛(ài)。而媽媽是鼓勵(lì)式的愛(ài)。
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