實用的父母對自己的愛作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的父母對自己的愛作文5篇,希望能夠幫助到大家。
父母對自己的愛作文 篇1
在你遇到挫折時,是誰安慰你;在你遇到危險時,是誰抱護(hù)你;在你感到傷心時,是誰鼓勵你……是你的父母,在雖然父母有時會罵你,但是父母是愛你的!所以父母的愛是無私的!你父母的心里,你比什么都重要,包括他的生命。父母的愛是偉大的!
六歲那年。有一次,我坐著爺爺?shù)娜嗆嚾ソ稚贤妗R驗槲夷昙o(jì)小,又有一定的好奇心。就從三輪車上摔了下來,我摔了下來后就哭?墒菭敔?shù)亩洳缓茫瑳]聽見。在好心人的提醒下,才知道我摔下了車。爺爺立刻轉(zhuǎn)頭,把我送到醫(yī)院。
父母知道后,很著急趕到醫(yī)院。
當(dāng)天晚上。父母藏在一個地方里哭,父母都不敢合眼,就在我的身旁!這時我流淚了。
還有一次,我在家里洗澡。老爸說:“小心了,我要加熱水了”我沒聽到,老爸一倒水,我就大喊一聲。老爸立馬停住,說:“干嗎?”我說:“燙到我的腳了。”老媽聽到聲音后,馬上來到這兒。說:“干嗎?”我說:“老爸的水,燙到我了。”老媽又說:“你會不會倒水!”數(shù)落了老爸一番。
通過這兩個事情,此時我感到無比的溫暖!就在此時我感到無比自豪、驕傲!
父母的愛是無私的!父母的愛是偉大的!我愛你父母!
今天,我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文,我突然想起了我的老爸老媽。這么多年來,他們一直默默無聞地關(guān)心、愛護(hù)著我,把全部的愛都奉獻(xiàn)給了我。
記得前年臘月三十的晚上,我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了,老爸老媽都非常著急。老爸二話沒說,背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了檢查,說我發(fā)燒得很厲害,得打吊針。老爸老媽陪在我的身邊,一直守候著我。老媽把我抱在懷里,輕輕地?fù)崦业念^,不停地安慰我。老爸一會兒倒水給我喝,一會兒買東西給我吃,一會兒又給我講故事。我依偎在老媽的懷里,不知不覺地睡著了。
也不知過了多久,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己正爬在老爸的背上。我抬頭看了看四周,天已經(jīng)亮了,老媽憔悴地跟在身后。老爸慢慢地走著,生怕驚醒了我,他還以為我睡著了呢。我感到無比的'幸福,又瞇上了眼睛,悄悄地把頭靠在老爸的背上……
如今想起來,那一天要是沒有老爸老媽在身邊,我會怎樣呢?如果沒有老爸老媽,我還會這么幸福的生活嗎?我不敢往下想,細(xì)細(xì)品味著父母的愛。父母的愛像春天的雨,柔柔的,悄悄地,無聲無息地滋潤著我的心田。父母的愛像冬天里的陽光,是那么的溫暖、真切與平凡。
父母對自己的愛作文 篇2
有人認(rèn)為,給母親足夠的錢財就能讓母親幸福;也有人認(rèn)為,給母親良好的生活環(huán)境,就能讓母親幸福;還有人認(rèn)為,讓母親自己做自己喜歡的事情,就是母親的幸福。
但有個人,讓母親幸福的方式不同!趯W(xué)校里,每當(dāng)有老師和同學(xué)拍照,他總是把頭露出來,他覺得,讓母親看到自己就是母親最大的幸福……
在學(xué)校里,同學(xué)和老師拍照時,他哪怕坐在最前面、最邊緣、甚至是最后面,他都會把一個小腦袋瓜露出來,他不是愛拍照,更不是自戀,只是為了讓媽媽放心,讓媽媽心里知道:他在學(xué)校是健康的!俗話說得:“百善孝為先”,我覺得,這位同學(xué)完美的詮釋了這一句話。
在我眼里,孝順就是成全父母微小的要求;孝順就是不讓父母牽掛;孝順就是讓父母開開心心地過每一天。一張小小的圖片,看出了溫暖的情懷。別人的愛是轟轟烈烈的,他們的愛卻是在一張照片里慢慢地滋生出來;愛的定格,愛的定格!照片中的人雖然是不動的,但是照片里的的感情絲絲縷縷地流淌出來,溫暖了媽媽的心,更是感動了我們!
因為愛父母,怕父母擔(dān)憂,不想讓父母牽掛,所以,努力出境。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?來看看我們,父母每天都在擔(dān)心我們,我們累了父母幫我背書包,沒帶作業(yè),父母還要辛辛苦苦的給我們送來。父母只是希望我們成為一個學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、的學(xué)生,父母的這么一點要求,難道我們就不能滿足嗎?何談向這位同學(xué)一樣,不但不給父母添麻煩,還處處為父母著想。他這種孝子,鳥兒何嘗不為他唱歌?花兒何嘗不為他跳舞?太陽何嘗不為他照耀?愛,就一個小小的字,卻蘊(yùn)含了中國人的美德,我們?yōu)楹尾蝗鬟f這種美德呢?
母愛偉大,父愛也偉大!為愛而定格,為愛而出鏡!
父母對自己的愛作文 篇3
我想對父母說:“謝謝你們,給了我眼睛,讓我看世界。給了我耳朵,讓我聽世界。給了我雙手,讓我撫摸世界。給了我雙腿,讓我走遍世界。也給了我一個生命,送給了我一個世界!”我也想對你們說:“鄰居家的小雞是我給淹死的,樓上的蓋子是我拿走的,阿姨的含羞草是我拔掉的,《種植西瓜》是我撕掉的!蔽疫想對你們說:“如果你們老了,我都還是會給你洗臉、洗腳,給你們的養(yǎng)老費(fèi)比*老人還多,因為那些年輕人都會重視自己的父母,說父母老了沒用了什么的。我就會好好照顧你們!蔽艺嬲雽δ銈冋f:“是你們維持了這個家,撫摸著你們的雙手,我的手感覺到被針刺到了一樣,因為你們的雙手做了太多事,累得不行了!币痪湓,我愛你們!
名師點評:老師認(rèn)為這是一篇很感人的作文,寫出了自己內(nèi)心真正想對父母說的話。這篇作文對排比的運(yùn)用很到位,包括了段與段之間的排比以及句與句之間的排比,使文章讀起來朗朗上口,富有韻律美,結(jié)構(gòu)完整。第二段對父母說了自己做過的錯事,老師從中看到了一個頑皮可愛,勇于承認(rèn)錯誤的乖孩子。但是,要注意一些字詞的使用,多用書面語,寫完作文后自己可以先檢查一下。另外,“父母”這個詞多用于比較正式的場合,改用“爸爸媽媽”更適合,更有親切感。繼續(xù)加油哦!
父母對自己的愛作文 篇4
我的媽媽是世界聲最愛我的人,但她卻對我要求很嚴(yán)格。
常常教育我要做個好孩子。上課要認(rèn)真聽和按時完成老師布置的作業(yè),不要做事拖拉。
有一次我放學(xué)回到家里我就把電視打開來看。媽媽下班回來,嚴(yán)厲問我:“你的作業(yè)寫完了嗎?”我一聽媽媽這樣問,看起來好可怕,準(zhǔn)備要打我,我就說:“沒有寫完!比缓髬寢屨f:“那你寫完作業(yè)再看吧!比缓笪揖桶央娨曣P(guān)掉就寫起作業(yè)來。快速寫著,一本又一本的把作業(yè)全部寫完了,然后我就看起電視來。媽媽一檢查,非常生氣,看到我的作業(yè)一塌糊涂。她就嚴(yán)肅的說:“這是怎么回事?你看看你的作業(yè)成什么樣了!蔽艺f:“我不是已經(jīng)寫完了嗎?怎么了?”媽媽說:“你看看你那些字寫的亂七八糟一個字也看不清楚!眿寢尫浅I鷼獾刈屛抑匦聦,這一次她看著我寫,讓我一定要寫端正。剛開始我很不情愿,心里很生氣,但是一看到媽媽的表情,只好認(rèn)真寫。
重寫完后,媽媽檢查后露出了開心的笑容。媽媽說:“只要你認(rèn)真寫就會把字寫的一清二楚,媽媽對你嚴(yán)格是為了你以后能做好每一方面的事情。加油哦!希望你以后越來越優(yōu)秀。”
這就是我媽媽的愛,你的呢?
父母對自己的愛作文 篇5
家里人都很愛我,其中爸爸母親的愛讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯班主任楊老師把我爸爸叫到學(xué)校去了,放學(xué)回家的路上心想:“這下回家一定得被美美的收拾一頓了。想到這我心里不安極了。我心想:“ 爺爺奶奶在,可能被打得輕點。
回到家“完了,爺爺奶奶都不在家,慘了!死定了!卑职骤F青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上,我像老鼠一樣迅速地鉆進(jìn)了我的房間,這時母親從廚房里出來,生氣地說:“這會考試考差了還撒謊!應(yīng)該美美地收拾一頓,以免下次再犯,但是別打太狠了!卑职诌是一聲不吭。
吃完飯,爸爸語重心長地批評了我。耶!我居然沒有挨打,但是我認(rèn)識到了我的錯誤,相信我我會改正的。
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