【實(shí)用】婦女節(jié)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的婦女節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
婦女節(jié)作文 篇1
今天就是三八婦女節(jié)了，是廣大女性的節(jié)日。老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是對(duì)媽媽說一聲“我愛你，媽媽！”
我的媽媽在鄉(xiāng)下，所以只能打電話聯(lián)系。我撥通了媽媽的號(hào)碼，心里別提有多激動(dòng)了，好象快從口中嘭彭地蹦出來！“喂，你是誰(shuí)？”媽媽的聲音從電話里傳來，我回答：“是我，媽媽！”“媽媽，您知道今天是什么節(jié)日嗎？”我問�！拔以趺磿�(huì)知道！”媽媽回答。我想：這樣拖下去也不行，也是時(shí)候說了。我飛快地說：“媽媽我愛你！”說完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮！
我打完電話后，就顧不上寫作業(yè)，開始為媽媽準(zhǔn)備禮物。我想讓奶奶給我錢去買花，奶奶就說自己做的才有意義。雖然沒買的漂亮，精致，但是他代表你的一份心！我聽完就領(lǐng)悟了，我只會(huì)折百合花，就去小店買了一些彩紙，折起來。終于折完了！但是用什么來包呢？我無意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過喜糖的彩紙。就把花卷起來，再在柄上繞上了透明膠，一束百合花就完成了！
當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，突然聽到門口有摩托車的喇叭聲音，就趕緊跑出去看看。原來是媽媽來了。我高興地跳了起來，再?gòu)募依锇鸦ㄋ徒o媽媽，媽媽臉上就象笑開了花一樣，對(duì)我說：“你這個(gè)女兒真是孝順，我真是幸福…”
婦女節(jié)作文 篇2
那是"三八"婦女節(jié)的前一天下午，班主任給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——-給媽媽洗腳。開始我們以為班主任說笑呢，有的同學(xué)甚至大聲地說："班主任真好笑，應(yīng)該是安排媽媽給寶貝洗腳吧!大人的腳，小孩子囊個(gè)洗喲!"可是，班主任認(rèn)真地說："這是每個(gè)同學(xué)必須完成的，是作業(yè)。"話音剛落，教室里就立刻沸騰起來，大家議論紛紛："怎么洗啊?我的腳從來都是媽媽洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以給老年人洗，但我的媽媽還沒老呢!""洗腳好臭啊，我才不洗呢!"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳啊?再說媽媽還患腳氣，萬一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業(yè)，怎么辦呢??
回到家后，我做完書本上的作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問："怎么了?哪兒不舒服嗎?"我支吾著對(duì)媽媽說："媽媽，今天……今天班主任留了一項(xiàng)作業(yè)……恩……""怎么，不會(huì)?""不……"我的話到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧!"媽媽不再追問，做飯去了。
晚上9點(diǎn)了，我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著"作業(yè)，作業(yè)"這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣，搶過媽媽手中的盆子，尷尬地說："今天……今天我給您……洗腳。"媽媽看著我，驚訝地說："我又不是七八十歲的老太婆，自己會(huì)洗。""媽媽，明天是三八婦女節(jié)，這是班主任布置的作業(yè)，是……是必須要完成的。"媽媽看了看我，還想推辭，但我非常堅(jiān)決地?fù)屵^了媽媽手中的盆兒，端水去了。
我讓媽媽坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱。我猶豫著，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著。媽媽好像看出了我的困窘，輕輕地?fù)荛_了我的手，親切地對(duì)我說："你還是別洗了，我自己來洗吧!""不，我洗。"我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地?fù)崦�，�?dān)心地問："媽媽，疼嗎?""傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢!"她笑著說，"記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀!現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老嘍!"我抬起頭，看見媽媽正在擦去眼中的淚水。"媽媽!我……"此時(shí)，我一句話也說不出來，為我剛才的'猶豫不決而感到慚愧。
我撩起水，輕輕地搓著，慢慢地搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。
此時(shí)，我感到輕松了許多。媽媽，我還想什么時(shí)候再為您洗腳呢!
婦女節(jié)作文 篇3
媽媽，您對(duì)我的愛，是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風(fēng)，是一串串拔動(dòng)心弦的音符，是一次次感動(dòng)生命的詩(shī)句。它充盈著愛意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芬芳……這種愛，不需要華麗的事物來點(diǎn)綴，僅是一杯水，一聲問候，便足矣。您是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心窩；您是一股春風(fēng)，撫慰我受傷的心靈，您是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。
您不僅是愛的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！
記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫，一夜都沒合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對(duì)我問寒問暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，這不是滴水之恩哪！您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財(cái)富！
今天是“三八”婦女節(jié)，我想，送什么好呢？當(dāng)然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí)，將來做對(duì)國(guó)家有用的人�？蓩寢屇敲葱量�，一天要做好多事情沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來一定很累了，還要打掃房間。對(duì)了，不如我來打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類并放在書架上，整理床鋪。然后掃地，擦桌子；最后拖地板。經(jīng)過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。
母親��！在悲傷時(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量，您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個(gè)世界。隨著歲月的流逝，時(shí)間的推移，我終于明白了沒有母親的鞭策，哪會(huì)有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；沒有母親的一次又一次的激勵(lì)，又哪會(huì)有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的。
婦女節(jié)作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我很高興，因?yàn)�，我在媽媽爸爸回來之前就寫好其它作業(yè)了。但，我也有些不開心，因?yàn)椋职謰寢屧谖一貋碇熬妥吡恕?/p>
做完作業(yè)，我肚子咕、咕地叫了起來，我就像小老鼠一樣去偷餅干吃。我剛咬了一口，爺爺就放開嗓子說：“葉厚余，吃飯了�！甭犃诉@句話，我立刻把那塊餅干吞了下去，向飯桌跑去。到飯桌，我一坐下來，我就成了一只三天三夜沒吃東西的饞貓。我看見美味可口的雞湯、紅艷艷的又有營(yíng)養(yǎng)的紅蘿卜、香噴噴的肉……看了之后，我想：今天的菜真是豐富多彩，我一定要吃個(gè)痛快。于是，我就張開了那比爸爸大的嘴巴吃飯。我在吃飯時(shí)又想：那么多好吃的，我一定不能浪費(fèi)。于是，我開始狼吞虎咽。
吃完飯，媽媽爸爸回來了。我一見到媽媽就高興地說：“三八婦女節(jié)快樂！”媽媽也對(duì)我微笑了一下。今天真是個(gè)快樂的節(jié)日！
婦女節(jié)作文 篇5
猜猜今天是什么特殊的節(jié)日子？我想你猜到了吧！對(duì)，今天就“三八”婦女節(jié)，也就是我們那天天照顧我們的，天天為我們操心的母親的節(jié)日。你們會(huì)給母親什么禮物，還是什么驚醒。
其實(shí)我們的母親根本就不想要什么禮物和什么驚喜。只想要我們的平安，我們平安，開心比什么禮物都要好。其實(shí)我們沒有那個(gè)必要買東西，你們知道嗎？
我們買禮物的那個(gè)錢是父母幸幸苦苦賺來的錢，我們就這樣把它給花了，父母也舍不得。你們知道我的禮物是什么？我的禮物是為媽媽做家務(wù)，做了一整天的家務(wù)活，我今天可是忙了一天，就一天我就累的不行了，可想媽媽天天忙，怎么不見他叫累了。
有些人是不是以為這就是媽媽應(yīng)該做的事，錯(cuò)！你錯(cuò)了！其實(shí)母親可以把我們生下來就不管的可為什么還天天照顧，還把我我們養(yǎng)成這么大，把我我們養(yǎng)成一個(gè)懂事的人、有教育的人，還不是為了我們長(zhǎng)大有出氣、有才華的人，能讓別人瞧得起。有些人是生在福中不知福，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以一個(gè)好的成績(jī)來回報(bào)他們。
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