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      改寫《小兒垂釣》作文

      時(shí)間:2018-06-25 08:09:01 改寫 我要投稿

      改寫《小兒垂釣》作文6篇

        改寫《小兒垂釣》一

      改寫《小兒垂釣》作文6篇

        在烈日當(dāng)頭的正午,詩(shī)人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳,小徑兩旁樹木叢生,百草豐茂,好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡,池中幾條小魚在歡快地游著,真是一幅美不勝收的畫卷啊!不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒,正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體,小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢?哦,原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡(jiǎn)陋的魚竿,眼光時(shí)刻不離那根魚竿,身體一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí),只聽得見草的“沙沙”聲,十分安靜,那小孩聚精會(huì)神地盯著魚線,嘿,有條小魚游近魚鉤,小孩兒一陣欣喜,禁不住輕輕笑了一聲,誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚兒,那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了,吸取了教訓(xùn),便不敢疏忽大意了。當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí),忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路:“喂,小孩兒,請(qǐng)問(wèn)到杏花村如何走?”那孩子一驚,連忙回過(guò)頭、皺起眉頭,用一根食指貼著嘴,示意路人別出聲。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊,半蹲下身子,小孩子側(cè)過(guò)頭,輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑,輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子,詩(shī)興大發(fā),不禁口占一絕:

        小兒垂釣

        蓬頭稚子學(xué)垂綸,

        側(cè)坐莓苔草映身。

        路人借問(wèn)遙招手,

        怕得魚驚不應(yīng)人。

        改寫《小兒垂釣》二

        一天清晨,太陽(yáng)剛剛從地平線上升起來(lái)?諝庀駝傁催^(guò)一樣清新,小男孩顧不上梳理蓬松的頭發(fā),就扛起沉重的魚竿,背起魚簍,興致勃勃地來(lái)到河邊學(xué)釣魚。

        那邊的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),這邊的小河清澈見底。草地上綠茵茵的,上面點(diǎn)綴著五顏六色的小野花,這真像一幅美麗的圖畫。小男孩側(cè)坐在一塊長(zhǎng)滿菁苔的大石上,高高的野草擋住了他的身影,他緊握住魚竿,把魚鉤垂入到河中。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,等待著魚兒上鉤。

        正當(dāng)小男孩專心致致地釣魚時(shí),不遠(yuǎn)處,隱隱約約來(lái)了一位過(guò)路人。過(guò)路人放聲大喊:“小兄弟,前往洛陽(yáng)的路怎么走啊?”小男孩心急如焚,回答不是,不回答也不是。他進(jìn)退二難,急中生智,抬起左手搖了搖。過(guò)路人自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)是個(gè)啞巴,我還是找別人問(wèn)吧!”

        其他他并不是啞巴,因?yàn)椋核麚?dān)心自己一說(shuō)話,馬上要上鉤的魚會(huì)被嚇跑。他望著走遠(yuǎn)了的過(guò)路人,心中的大石頭終于落下了地,又一心一意地釣起魚來(lái)。

        清晨,一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來(lái),水鳥歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起,太陽(yáng)打了個(gè)哈欠,從山后慢慢地升起來(lái)了。

        一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊,他的頭發(fā)很蓬松,臉也沒洗,早上起來(lái)父母就去干活了,只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚蟲的黑罐子,那蟲可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀!一條魚竿從他肩上直垂到腳邊,他用右手緊緊地握著。轉(zhuǎn)眼間,一條細(xì)而長(zhǎng)的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。

        被河水潤(rùn)養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影,他側(cè)身坐在長(zhǎng)滿青苔的大石頭上,絲毫不感到?jīng),也許他太專注了吧?因?yàn)樗皇莻(gè)釣魚的新手,幾次小魚上鉤他都沒有把握住機(jī)會(huì),那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。

        他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,這時(shí),魚膘沉了一下,上鉤了!他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句話:釣魚不能太心急。他靜下心來(lái),繼續(xù)專注地看著。       不遠(yuǎn)處傳來(lái)一阿急促的腳步聲,是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急,他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然,他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的孩子。書生急忙跑過(guò)去,

        雙手抱拳,問(wèn)道:”小兄弟,到城東怎么走?”那小孩似乎沒聽見,仍專心致志地盯著魚膘。那書生急了,追問(wèn)道:“小兄弟,你快點(diǎn)告訴我呀!”小孩一驚,手中的魚竿險(xiǎn)些掉在地上,他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚竿,右手連連擺著?蓵褪遣欢,又問(wèn)道:“什么?小兄弟,說(shuō)什么?”小孩子無(wú)奈極了,做了個(gè)“噓”的手勢(shì),又向東指了指。書生恍然大悟,笑著向東走去……

        正巧胡令能見到此景,一首節(jié)言絕句脫口而出:

        蓬著稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

        路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

        春天來(lái)了,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片融融的春*。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂著,紅撲撲地小臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得活潑可愛。他肩上扛著魚竿,手里提著魚簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。

        小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,側(cè)坐在那兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住  了他的身子。他拿出魚竿,裝上魚餌,使勁一甩,魚鉤就落在了水里,他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話:“釣魚的時(shí)候,要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉!庇谑,他又坐下來(lái)耐心地等下去。

        正在這時(shí)候,一位六十多歲的老先生從這里路過(guò),他正茫然地望著遠(yuǎn)方,不知前面的路該怎么走,忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了個(gè)禮,問(wèn)道:“小老弟,到劉村怎么走呀?”只見小男孩看都不看他一眼,老遠(yuǎn)就擺手,示意他不要過(guò)來(lái),好像在說(shuō):

        過(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地向上一拉魚竿,哈!一條大魚!他高興得臉上樂開了花,那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開的鮮花。

        就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽(yáng)落山的時(shí)候,小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒,一邊收拾好魚竿魚簍,高高興興地沿著那條山間小路回家了。

        在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云一個(gè)上午,有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚。

        他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹林。他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖。小湖旁有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚兒都難以察覺。

        他裝好魚餌,拿起魚竿,高高舉起,,用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,坐在石頭上,專心致志地釣起魚來(lái)。

        這是有位路人走來(lái)。他迷了路,想回城里?蛇沒有找到正確的路。這時(shí),他眼前一亮:前面有個(gè)小孩!他問(wèn)道:“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?”

        小孩吃了一驚,心想:他若再喊,魚會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚。

        路人卻以為他沒聽見,便再次大聲喊:“小孩,從這怎么去城里?”

        小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚竿。

        路人恍然大悟,低聲問(wèn)道:“請(qǐng)小朋友指?jìng)(gè)路,好嗎?”說(shuō)完,還特意雙手抱拳,表示請(qǐng)教。

        小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了,告別小孩,心里還稱贊:這小孩真專心。接下來(lái)他上路了。

        小孩松了一口氣,繼續(xù)釣魚。戶一會(huì)兒,就釣了許多魚。滿載而歸。

        “咯嗒咯嗒……”胡令能悠閑地騎在驢背上,聽著那有節(jié)奏的驢蹄聲,欣賞著沿路的田園風(fēng)光,準(zhǔn)備巧用字詞,好好作詩(shī)一首。穿過(guò)一片小樹林,映入眼簾的是一條清澈的小河,河邊種著一棵棵隨風(fēng)擺動(dòng)的楊柳,還有一大片青苔,河里的小魚小蝦自由自在地游來(lái)游去。這是一個(gè)作詩(shī)釣魚的好地方。胡令能跳下驢,把驢牽到河邊飲水。

        “噔噔噔……”一陣走路聲傳進(jìn)胡令能的耳朵,隨后,一個(gè)小孩子閃電般地跳進(jìn)了胡令能的眼球。這個(gè)孩子不過(guò)四五歲,頭發(fā)亂蓬蓬的,看上去活像一個(gè)草球兒。他的衣服上沾著塵土,手里拎著一根魚竿和一小桶魚餌。顯然,他是活蹦亂跳前來(lái)釣魚的。胡令能蠻有興趣地看著這個(gè)滿臉稚氣的小孩子,想要看看他怎么個(gè)“釣”法。

        小孩子來(lái)到河邊,一屁股斜坐在了青苔上,大片大片的青草立刻遮住了他的身影。他顯然是第一次來(lái)釣魚,差點(diǎn)兒把魚竿拿反了。他費(fèi)了好大勁兒系上一個(gè)青蛙腿子,

        改寫《小兒垂釣》三

        在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)男孩急匆匆地從家門口一個(gè)勁地往河邊跑,爹娘一邊跑一邊喊:“孩兒你早飯還沒吃呢,衣服才穿這么一點(diǎn)小心著涼,還有你的頭發(fā)沒梳,出去會(huì)被人笑話的!薄暗,我沒事的,早飯等我回來(lái)再吃,等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧!蹦泻⒋謿庹f(shuō)!斑@孩子真不聽話,我們鄉(xiāng)下人都種田種了十幾年了,他也不體諒體諒我們,哎呀!钡飮@了一口氣說(shuō)。

        小孩到了路邊,拿著魚竿坐了一會(huì)兒,不一會(huì)就有一條小魚上鉤了,男孩把魚放進(jìn)了桶子里,小男孩心里可高興了,過(guò)了十五分鐘左右,這次是一條大魚上鉤了,男孩心里更樂

        了,又過(guò)了十五分鐘左右,又一條大魚上鉤了,小男孩心里比吃了糖還甜。在這時(shí),一位路人走過(guò)來(lái),路人正著急著不知去王家莊的路怎么走,突然看見那個(gè)正在河邊釣魚的男孩就想問(wèn)路怎么走,但男孩怕把魚兒們嚇跑,便向路人招手過(guò)來(lái)講,講完以后,路人非常感謝男孩,送了男孩一雙新鞋子,男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里,說(shuō)了聲謝謝又去釣魚了!斑@個(gè)小孩真聽話!甭啡诵溥涞卣f(shuō)。到了傍晚他左手拿著魚竿,右手拿著桶子唱著小曲回家了。

        夏天,小孩想吃魚,但是沒有魚竿,小就跑到竹林里,他在地下?lián)炝艘粋(gè)竹子,然后撿了一跳繩子,轉(zhuǎn)身就往水池里跑,小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚竿,魚干做好了,但是沒有魚餌這么才能把魚釣上來(lái),小孩就四處看,忙的滿頭大汗,終于找到5條魚餌,

        改寫小兒垂釣300字由收集整理,

        剛好這年夏季非常涼爽,很多人都去湖邊靜坐著釣魚,不久很多人都不來(lái)釣魚了,夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜,就怕驚動(dòng)了魚,不久我走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你家住哪?”那小孩對(duì)我搖手,于是我就不再叨擾他了,過(guò)了一(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)

        一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具,向河邊飛快地跑去。

        小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!

        小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的.身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

        小牛娃在魚釣上裝好魚餌,把魚釣向河里一甩,只見魚釣“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?墒囚~漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚釣提起來(lái),又放了一些魚餌,再甩出去。     過(guò)了一會(huì)兒,魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚釣上又放了一些魚餌,再把魚釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì),只見魚漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著魚漂。正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說(shuō):別大聲說(shuō)話,我正在釣魚。這時(shí),小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來(lái)。

        他把魚放到魚簍里,收拾好魚具,高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去,一邊走,一邊說(shuō):“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

        改寫小兒垂釣300字

        改寫《小兒垂釣》

        從前,在一個(gè)村子的附近,有一條小河。河水清清的,清得以看見河底的沙石。這陣兒,它靜靜地流著,閃動(dòng)著粼粼的水光,猶如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨,一個(gè)孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子,生的眉清目秀,胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛。可是頭發(fā)太亂,可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚,連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中,綠色遮蔽了他的身軀。只見他雙手握著魚竿,專心致志地釣起魚來(lái)。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林,地上五顏六色的小花,也顧不得欣賞。 正在這時(shí),有一個(gè)過(guò)路人,不知他要到哪兒去,可能是迷了路,非常著急,想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路。正好看見前面那個(gè)釣魚的孩子,便想問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子,該往哪兒走。他踮起腳,高聲喊道:喂孩子聽到喊聲,連忙站起身來(lái),便老遠(yuǎn)向那個(gè)過(guò)路人擺手,不讓他走近怕說(shuō)話的聲音把魚嚇跑。

        改寫小兒垂釣300字

        改寫《小兒垂釣》

        長(zhǎng)樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 許藝凡

        村莊似乎還睡在昨夜的夢(mèng)中。四周靜悄悄的,偶爾幾只小鳥打破了寂靜。

        晨曦中,蹦蹦跳跳地走來(lái)了一個(gè)小男孩。咦?那不就是東村的小毛頭嗎?只見他臉也沒洗,頭也沒梳,昨天媽媽給他梳的發(fā)髻都快掉了下來(lái)。他身穿藍(lán)背心,正哼著小曲向河邊走去。他要來(lái)干什么呢?只見他左手拎著小水桶,桶里游著幾只小泥鰍,別看只有幾只,這可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛著一支魚竿,原來(lái)他是要去釣魚呀!

        清晨的小河是如此清澈,柳樹的辮子垂在水中,隱隱還能看見遠(yuǎn)處的青山和白云。小毛頭找了塊平坦的石頭坐了下來(lái),他將小水桶放在一邊,把魚竿裝上魚餌,輕輕地甩入水中。兩旁的青草遮住了他一大半身子,他靜靜地注視著水面,等待著時(shí)機(jī)的來(lái)到。突然,水面上泛起圈圈波紋,魚竿輕微地抖動(dòng)了一下,小毛頭靈機(jī)一動(dòng),迅速地收起魚竿,但仔細(xì)一看,魚餌上空空如也,真是讓他空歡喜一場(chǎng)。     小毛頭吸取了教訓(xùn),他一二再而三地告誡自己:“要耐心、耐心、再耐心······”小毛頭又輕輕地將魚竿甩入水中,坐在那兒屏息凝神地望著水面,一動(dòng)也不動(dòng)。蜻蜓在小毛頭的頭頂盤旋,他理也不理;蝴蝶在他眼前翩翩起舞,他瞧也不瞧。等,再等一會(huì)兒,魚兒一定會(huì)上鉤的!

        “嗒嗒嗒······”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲,瞬間打破了鄉(xiāng)村

        的寧?kù)o。馬車上坐著一位風(fēng)度翩翩的男子,仔細(xì)一看,原來(lái)是大詩(shī)人胡令能!今日他身穿一件灰色長(zhǎng)袍,見前方有位孩童,于是便叫人停下了車。過(guò)了一會(huì)兒,車?yán)镒叱鲆晃粫,她走到小毛頭身邊,見他在釣魚,便輕聲地問(wèn):“你好,打擾了,我想問(wèn)一下桃花村怎么走?”小毛頭回過(guò)神來(lái),心想:等等,我一說(shuō)話,豈不就驚動(dòng)了魚兒?我要耐心,不要發(fā)出一點(diǎn)兒動(dòng)靜。想著,他朝那位書童“噓”了聲,然后用手指了指水面,搖了搖頭。書童一下子明白了他的意思,站在一旁靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘······只聽小毛頭“耶”了一聲,一條肥美的大鱸魚上鉤了,此時(shí)它躺在水桶里,拼命地掙扎,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小毛頭信守諾言,禮貌地告訴了她去桃花村的路。書童連忙謝過(guò)他后便又匆匆忙忙地上了車。

        詩(shī)人與書童走在鄉(xiāng)村的小道上,微風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)陣陣花兒的清香。這美妙的景色讓詩(shī)人再次回想起了童子與小男孩在一起的畫面。多么美麗的小山村!對(duì)么天真可愛的孩子!詩(shī)人再也抑制不住心中的情緒,隨手揮筆寫下了:

        《小兒垂釣》

        蓬頭稚子學(xué)垂綸,

        側(cè)坐莓苔草映身。

        路人借問(wèn)遙招手,

        怕得魚驚不應(yīng)人。

        改寫《小兒垂釣》四

        改寫《小兒垂釣》春天來(lái)了,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂著,紅撲撲地小臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得活潑可愛。他肩上扛著魚竿,手里提著魚簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。 小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,側(cè)坐在那兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚竿,裝上魚餌,使勁一甩,魚鉤就落在了水里,他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話:“釣魚的時(shí)候,要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉!庇谑,他又坐下來(lái)耐心地等下去。 正在這時(shí)候,一位六十多歲的老先生從這里路過(guò),他正茫然地望著遠(yuǎn)方,不知前面的路該怎么走,忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了個(gè)禮,問(wèn)道:“小老弟,到劉村怎么走呀?”只見小男孩看都不看他一眼,老遠(yuǎn)就擺手,示意他不要過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“別啰嗦呀,快點(diǎn)走開,驚嚇到我的魚兒就壞了!”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,盯著水上的浮子。那先生本想再問(wèn),看到小男孩那專注的樣子,又打住了。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“這孩子!”就繼續(xù)趕路了。

        過(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地向上一拉魚竿,哈!一條大魚!他高興得臉上樂開了花,那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開的鮮花。 就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽(yáng)落山的時(shí)候,小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了。他一邊哼著歌兒,一邊收拾好魚竿魚簍,高高興興地沿著那條山間小路回家了。

        改寫《小兒垂釣》五

        改寫《小兒垂釣》改寫《小兒垂釣》 在烈日當(dāng)頭的正午,詩(shī)人胡令能信步在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷垂柳,小徑兩旁樹木叢生,百草豐茂,好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡,池中幾條小魚在歡快地游著,真是一幅美不勝收的畫卷啊!不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒,正小心翼翼地斜著身子藏在草叢中。綠草掩映著他那小小的身體,小孩正專心致志地學(xué)著釣魚呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚呢?哦,原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見這個(gè)天真可愛的小孩兒雙手緊緊地握著那根簡(jiǎn)陋的魚竿,眼光時(shí)刻不離那根魚竿,身體一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等待著小魚兒上鉤。這時(shí),只聽得見草的“沙沙”聲,十分安靜,那小孩聚精會(huì)神地盯著魚線,嘿,有條小魚游近魚鉤,小孩兒一陣欣喜,禁不住輕輕笑了一聲,誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚兒,那條快上鉤的魚兒一下子“溜”了。小孩見了,吸取了教訓(xùn),便不敢疏忽大意了。

        當(dāng)他再次專注地釣魚時(shí),忽然有一位不知情的路人大聲打聽道路:“喂,小孩兒,請(qǐng)問(wèn)到杏花村如何走?”那孩子一驚,連忙回過(guò)頭、皺起眉頭,用一根食指貼著嘴,示意路人別出聲。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走到小孩身邊,半蹲下身子,小孩子側(cè)過(guò)頭,輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑,輕輕地走開了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的孩子,詩(shī)興大發(fā),不禁口占一絕: 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。

        改寫《小兒垂釣》六

        改寫《小兒垂釣》清晨,一團(tuán)團(tuán)薄霧從草叢中升騰起來(lái),水鳥歡快地?fù)浯蛑岚驈乃酗w起,太陽(yáng)打了個(gè)哈欠,從山后慢慢地升起來(lái)了。 一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊,他的頭發(fā)很蓬松,臉也沒洗,早上起來(lái)父母就去干活了,只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。 他左手拎著一個(gè)裝魚蟲的黑罐子,那蟲可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀!一條魚竿從他肩上直垂到腳邊,他用右手緊緊地握著。眼間,一條細(xì)而長(zhǎng)的絲線就已經(jīng)垂在了水塘里。 被河水潤(rùn)養(yǎng)得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影,他側(cè)身坐在長(zhǎng)滿青苔的大石頭上,絲毫不感到?jīng),也許他太專注了吧?因?yàn)樗皇莻(gè)釣魚的新手,幾次小魚上鉤他都沒有把握住機(jī)會(huì),那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。 他目不睛地盯著水面,這時(shí),魚膘沉了一下,上鉤了!他的大眼睛里立刻充滿了驚喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句話:釣魚不能太心急。他靜下心來(lái),繼續(xù)專注地看著。

        不遠(yuǎn)處傳來(lái)一阿急促的腳步聲,是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書生。那書生臉上寫滿了不安與焦急,他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然,他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚的孩子。書生急忙跑過(guò)去,雙手抱拳,問(wèn)道:”小兄弟,到城東怎么走?”那小孩似乎沒聽見,仍專心致志地盯著魚膘。那書生急了,追問(wèn)道:“小兄弟,你快點(diǎn)告訴我呀!”小孩一驚,手中的魚竿險(xiǎn)些掉在地上,他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著魚竿,右手連連擺著。可書生就是不懂,又問(wèn)道:“什么?小兄弟,說(shuō)什么?”小孩子無(wú)奈極了,做了個(gè)“噓”的手勢(shì),又向東指了指。書生恍然大悟,笑著向東走去…… 正巧胡令能見到此景,一首節(jié)言絕句脫口而出: 蓬著稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

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