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改寫春日作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的改寫春日作文5篇,希望對大家有所幫助。
改寫春日作文 篇1
一個陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊游。
來到郊外,只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩人的臉。
不一會兒,程顥走到了一個果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠(yuǎn)眺,看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會跑到那兒,一會兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著,走著,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘,在空中翩翩起舞,有時跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼呉髟,邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見成群結(jié)隊的魚兒在水里嬉戲。這時,程顥仿佛也變成了一條小魚,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了!肮..”詩人不禁開心地大笑起來。
大詩人正玩得開心時,看見旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說“這個人不抓住大好春光去種田,卻來到這里貪玩,真是不應(yīng)該!倍娙丝匆娏耍瑓s一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂,還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。
美好的時光總是那么短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的所見所聞,不禁感慨萬千,于是即興吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇2
在將近中午的一天,程顥獨(dú)自一人到外面郊游。
那一天,風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動著。輕輕的春風(fēng)吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:“哦,好美的大自然啊!”程顥慢慢地向前走著,來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經(jīng)完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!背填椵p輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地?fù)崦鴹l,F(xiàn)在,柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”程顥走著走著,便走到了樹林的盡頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā),正如詩句:“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!
看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。
你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說:“他的公務(wù)繁忙,怎么突然跑出來郊游了呢?”有的說:“他肯定學(xué)著少年,偷偷跑出來玩耍呢!”聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗河水,自言自語地說道:“他們并不知道我心中有多么快樂,只看我的公務(wù)有這么多,工作有多么忙,其實(shí)根本不理解我。”程顥說完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年……
程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇3
今天,春光明媚,是個好日子。我在家里閑來無事,便想出去郊游,想去尋找春天的腳步,春天的景物。
白云是多么的淡,有的像小白兔在采蘑菇,有的像一匹白色的駿馬在奔馳著,還有的像綿羊在吃草。春風(fēng)輕輕吹拂著大地萬物,吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。中午的陽光十分和煦,普照著世界萬物,讓小草兒隨風(fēng)飄舞,讓鮮花盡情開放,讓春天更加美麗。我靠近鮮花,這些鮮花品種繁多,有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷,有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來了蝴蝶、蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。我走著走著就來到了小河邊,河水是多么清澈見底呀,柳樹的樹梢垂吊到水中,真像一位活潑的小女孩在梳洗著辮子。
當(dāng)時的人不理解我內(nèi)心的快樂,恐怕會說我學(xué)少年人一樣偷懶、貪玩呢,其實(shí),我是被窗外的景色給迷住了。
這真是等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春呀!
改寫春日作文 篇4
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了,美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆,悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥,打開窗戶一看,天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上,遠(yuǎn)處,幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。草地上時不時的'有幾朵小花冒出來,好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午,我就利用這個吃午飯的時間,出去玩玩吧!
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋,好像迫不及待的想看到春天的美景。咦,哪兒來的香氣呀!程顥像小孩一樣懷著好奇的心,接著往前走,哦,原來是香噴噴的蝴蝶花呀!正在這時,風(fēng)一吹,蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走,哎,那里怎么有一個大金球呀!他
快步往前走,一看,哦,原來是迎春花呀,遠(yuǎn)看像個大金球,近看是一朵朵迎春花,正張開小臉對著我笑呢!程顥不知不覺來到了小河邊,洗衣服的婦女小聲說到:“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑!”但程顥還是聽見了,他不禁吟誦起來:
云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過神時,天色已晚,他便依依不舍的回家了。
改寫春日作文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的好日子,我來到泗水游玩,展現(xiàn)在我眼前的是一派春天的景象。姹紫嫣紅,絢麗多彩,百花齊放,讓我癡迷地沉靜在這片美景中。
站著泗水河的岸邊,一排排柳樹抽出了嫩綠的細(xì)芽,一陣微風(fēng)吹來,柳枝緩緩地?fù)u擺,柳絮滿天飛舞,讓人覺得暖暖的。遠(yuǎn)處的青山層巒疊翠,隱約透出了幾處紅,那可能是映山紅吧。
“哇!真是難得的畫面!”
“如果它是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真高。
“大家快來,讓我們把美好的一刻留下吧!”只見邊上的一個小男孩舉起照相機(jī)咔擦咔擦按著快門。
啊!美麗的春天!我正享受著徐徐吹來的暖風(fēng),忽然我看見一只小燕子忽高忽低地飛過來,停在一顆柳樹上,它大概剛從南方趕來吧。
那邊的一片花圃中,迎春花開了、櫻花開了、桃花和郁金香欣然怒放,形成了花的海洋,找引來許多小昆蟲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂聞到了花香也來采花蜜了。
我仿佛自己也是一朵花,在春天里綻放,在春風(fēng)中搖擺著身子……
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