改寫望月作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的改寫望月作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改寫望月作文 篇1
回家的路上，匆匆的身影在皎潔的月光下顯得更加清晰，路旁水塘里閃爍著耀眼的銀光。抬頭望去，藏青色的夜晚上鑲嵌著一輪明鏡似的滿月�！芭�！原來已是中秋了！”
靜謐的庭院中，如洗乳般的月華靜靜地傾瀉下來，地面上好象灑了一層霜雪，屋旁樹陰里聒噪的鴉鵲也逐漸靜下來，仿佛不忍驚擾這安詳?shù)囊股那牡仉[棲在樹上。
夜?jié)u漸深了，清冷的秋露潤濕了庭中的桂花，朦朦朧朧，有著暗香浮動。今夜，難道只有我獨(dú)自凝神遐想嗎？不，不！普天之下，有誰不在低回賞月，或盡情享受團(tuán)圓的天倫之樂，或神馳意往呢？望著明月，一顆淚珠劃過臉旁，思念又開始在心田滋生暗長。
一陣風(fēng)刮過，朵朵淡白泛紅的桂花向遠(yuǎn)方飛去�！鞍。∧钦羌业姆较��！蔽也唤芍愿袊@到。合上眼，將對家的思念傾訴給它們，只愿那絲絲細(xì)語，能穿透所有的阻擋，隨著微風(fēng)和花香，偷偷地鉆入家人的夢鄉(xiāng)。告訴他們“我真的好想你！……”
今晚，任月光如眸，照我無眠。
改寫望月作文 篇2
秋夜的風(fēng)孤孤單單地在我的身邊徘徊。
今夜的嫦娥是不是比較偏袒我？灑給我的銀光怎么那么多？院子里，野地上，桂樹上，都鋪滿了。低頭看看地上，還有一個與我形影相吊。眼前一對烏鴉棲息在樹枝上，微瞇著眼，看著我，我也看著它們。
“我要是也有一雙翅膀該多好�。 蔽�?guī)е白油白�，桂花也開了，一縷縷花香在露水的浸潤下特別清新，清冽。是啊，母親應(yīng)該把桂花糕做好了吧。俯身聞一聞，找一找桂花糕的味道。這桂花竟只有冰冷的露珠相伴，愛這冰山美人冷艷的美。大概只有露珠肯來這樣靜，這樣冷的地方陪陪桂花了。抬頭望一望月亮，這顆對我我不離不棄偏愛我的冰心玉壺，她專門為我制造了一面鏡子，耐心地認(rèn)真地把家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)的親人都反射到我的心里。
啊，是父親，鬢上的白發(fā)又頻添了許多了，躺在院子里的躺椅子上，對著月亮鏡子看我呢。弟弟在哪？啊，原來這個淘氣鬼這會正乖乖坐在凳子上吃桂花糕呢，等他吃夠了，他又該偷偷藏起一些桂花糕，站在村口等待我的出現(xiàn)了。母親哪，你還是老樣子，用衣角悄悄抹去了眼角的淚水，可是，是你臉上的溝溝坎坎抹得去嗎？還有，我最親最愛的人兒��！今晚，月下，你又該有一番相思的滋味在心頭了，是那種剪不斷理還亂的思念遠(yuǎn)人的愁緒嗎？你是躲在西窗下，不敢把臉在月亮鏡子里出現(xiàn)嗎？……
清冽的風(fēng)拭去我的淚，在臉上劃下兩線冰冰的感覺，像蝸牛冰冷的觸角，一直延伸。延伸到我的心底。
不是說十五的月亮十六圓嗎，離“十六”的那一天，還有多遠(yuǎn)……
改寫望月作文 篇3
八月十五之夜，外面的世界仿佛格外冷清。世界似乎分了兩半——“家”里與“家”外。
那輪滿月高掛于眾星之中，在大地上蒙了一層素紗，平添了幾絲凄涼。殘?jiān)叺哪穷w月桂正清清冷冷地立在銀光下，桂花如沉睡時也嬌羞的少女，藏在綠葉中間酣夢�！皭勖乐娜私杂兄保f鵲似是想做個美夢，也棲于嬌媚的桂花之間了。月光下，這一切似乎都在以冷艷的美來告訴我，那濃重的鄉(xiāng)愁。
輕擒一片桂花，有幾絲沉重的質(zhì)感。浸透它的，是寒冷的冷露，還是苦澀的思鄉(xiāng)情？低頭沉思了。
仰望蒼天與明月，有萬般思緒一齊涌上心頭：是思鄉(xiāng)，思那魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)，是迷茫，迷茫那明天自己的向往……
“月籠人家，沉香入畫。少年仍是眉間點(diǎn)砂，我卻歸隱佛利，不覆芳華……”
改寫望月作文 篇4
原文
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
譯文
月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪，一片潔白，樹枝上安歇著烏鴉。夜已深，清冷的秋露打濕了庭中桂花。明月當(dāng)空，人們都在凝神注望，不知那秋天的思念之情會落到誰的家。
賞析
這是一首以中秋月夜為內(nèi)容七言絕句。以兩句為一層意思，分別寫中秋月色和望月懷人的心情。
以寫景起，以抒情結(jié)，想象豐美，韻味無窮。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花�！眱删涫菍懢�，點(diǎn)明了望月的環(huán)境，渲染了中秋望月凄清冷寂的特定的.氣氛。月光靜靜地瀉在庭院中，地上好像鋪上了一層微雪，聒噪了一天的鴉鵲也逐漸消停下來，仿佛不忍驚擾這安詳?shù)囊股那牡仉[棲在樹上。夜?jié)u漸深了，清冷的秋露潤濕了庭中的桂花，散發(fā)陣陣馨香。詩人用“地白”二字寫院中的月色，給人澄澈、空明之感�！皹錀f”這三個字，簡潔凝練，明寫樹上的烏鴉已經(jīng)安靜棲息，暗示夜已經(jīng)深了，月夜一片寂靜。秋濃、夜深、露重，甚至連盛放的桂花也被潤濕了，把讀者帶進(jìn)一個月明人遠(yuǎn)、意深情長的意境。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？” 中秋之夜，人們都會望月寄情，但這秋夜的愁思究竟會落到哪戶人家呢？明明是自己在對月懷人，卻偏說“秋思落誰家”，這就將詩人望月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉�！奥洹弊中路f妥帖，不同凡響，給人以動態(tài)的形象的感受，似乎看見了那惱人的秋思隨著月的銀輝一起灑落人間，同時也與“無聲”相契合，凸顯月夜的靜。
此詩先突出中秋夜深夜靜，然后以深夜不寐、望月懷人，烘托出具有普遍意義的懷念之情。景語引出情語，反過來又給景語增添感情，加上一個情深意曲的結(jié)尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得委婉動人。
改寫望月作文 篇5
在山頭遙看太陽最后的余暉消失殆盡，我披著一身清輝，帶著一張無邊的墨色斗篷，徐徐升上夜空。
這是十五的夜晚。我照例掀開平日里或多或少遮蓋臉頰的面紗，毫無保留地把我的美麗送給世人。
我的目光投向了那片古樸的東方土地。耳邊回蕩著中國古人“月圓人團(tuán)圓”的俗語，眼前是一片燈火輝煌。這是此地千古演變流傳的傳統(tǒng)——在我展現(xiàn)美麗的這一夜，合家團(tuán)圓，舉頭望月。
享受著世間的無數(shù)目光，聆聽著華夏兒女的歡聲笑語，我的余光卻望見了一處燈火闌珊的庭院。在這萬家歡慶的夜晚，又有誰會在這清冷深幽的院落里顧影自憐？
一個身影背著手，悠悠踱進(jìn)了中庭。我一驚，連忙把自己的光輝送進(jìn)了那人的懷里。他微仰頭，看過來，我從他的眼中讀到了悲戚與懷念。他的身后并無跟隨者，可見，此夜他是孑然一身了。
我將心沉下來，關(guān)注著那個孤獨(dú)的人。我不能遙感他的心中所想，但他眼中那份思念，除了歸屬自己心中所愛之人，還會是送給誰的呢？我不知他的親人在何方，不知他們健康與否，要不，我就會把孤獨(dú)的人的思念，替他送到了！
我愿以我的力量，為世間送去光明與寧靜，但幾千年來，我竟自以為是到認(rèn)為我能讓所有的人快樂！孤獨(dú)的人啊，你教會我同情像你這樣的人們，也愿你能早日圓了歸家之夢……
這一夜我都在尋找，尋找世間的孤獨(dú)者，并將光明送給他們，以慰他們的心靈——我希望如此；我也珍藏了深院中那位鄉(xiāng)愁濃濃的人在墻上題寫的詩，發(fā)誓要使它隨著時光的流動而永被世人傳誦，因?yàn)槟谴砹怂麄?--------不得享有家的溫暖的人們的心聲。
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