實(shí)用的改寫春日作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的改寫春日作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
改寫春日作文 篇1
云兒淡,風(fēng)兒輕。春天真好!
將近中午的時(shí)候,我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著,水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋,那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青,生機(jī)勃勃。草叢中有許多不知名的野花,開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹,樹上也開滿了花。有粉紅的桃花,淡紅的杏花,雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。
河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長發(fā)放進(jìn)小河里,仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕!一群小蜜蜂飛到了花叢中,有的在吮吸著香濃美味的花蜜,有的在花叢中邊歌邊舞。!這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂,舒展一下筋骨,就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候,有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過這里,看到我這副模樣,對我說:“程顥,看你這么快樂,真像一個(gè)長不大的人!焙舆呌袀(gè)洗衣服的婦女也笑著說:“他啊,真像個(gè)孩子似的!”
是的,我觀賞著這美麗的風(fēng)景,沐浴著春風(fēng),即使過路人對我指指點(diǎn)點(diǎn),又何必顧及呢,又有誰知道我心里的歡樂呢!就當(dāng)我回到了童年吧,哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來的孩子吧!
我不由得吟出了一首詩:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇2
今天的天氣可真好:云不多,淡淡的像棉花糖;風(fēng)不大,輕輕的似朋友間的耳語。現(xiàn)在,一天中已經(jīng)過去了一半,將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣,誰不想出去走一走,把自己融入到春光里呢?
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了,悄悄地散發(fā)出迷人的香味?每萌崃残呛堑卣归_了俊俏的枝,捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行,蜜蜂在花朵間嬉戲,它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂趣,更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng)造者,但看著來來往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景,我心中卻蕩漾著一種滿足,笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我,他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢?我猜啊,他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩興大發(fā)。對啊,何不寫下此情此景,以紀(jì)念如此美好的日子?于是,一首詩自我心底冒出來:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇3
春天到了,天空一碧如洗,藍(lán)晶晶的。云淡,風(fēng)輕,加上近午的陽光,多么自然有致的春景呀!
詩人走在路上,觀賞著這迷人的美景,那不遠(yuǎn)處的山上,早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,奏出春天的交響樂。小草也鉆出了泥土,露出一張張笑臉。詩人看到路邊開著許多美麗的花兒,連忙走過去。看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。突然,他發(fā)現(xiàn)了一朵最美的花兒,急忙走過去,彎下腰來,忍不住用手捧起花兒,放在鼻子邊,閉上眼睛聞一聞,花香撲鼻,令人陶醉。
詩人繼續(xù)往前走,看到了一片柳樹林。柳枝隨風(fēng)飄蕩,仿佛春姑娘的長發(fā)在舞勁。柳葉在風(fēng)中不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛,柳枝從詩人頭上劃過,清香撲鼻而來。
再往前走,就是一條小河,河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了,只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底,可以看到水底的魚兒都爭先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊,青蛙也睡醒了,它“呱呱”地叫著,好像在說:“春天到了,春天到了!闭(dāng)詩人陶醉在這醉人的美景之中時(shí),突然聽到有人在說:“瞧,這么大年紀(jì)了,怎么還像個(gè)偷閑的少年,跑到這里來玩耍!彼犃藳]有生氣,反而“呵呵”地笑了,他心想:有誰知道我內(nèi)心的歡樂,他們還以為我偷閑玩耍呢!詩人詩性大發(fā),即時(shí)口占一絕:云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇4
又到了春光明媚的季節(jié),我到郊外去散散心。
天上漂浮著淡淡的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風(fēng),就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)著溫暖的陽光,照在身上暖洋洋的。
我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘,又像一位位健壯的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀發(fā)在春風(fēng)中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手,又像是在向我點(diǎn)頭致意。不知不覺中,我登上林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白云、微風(fēng)、陽光、鮮花、柳樹,組成一幅多么絢爛多彩的春光圖!
此時(shí),我心中懷念起年少時(shí)在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色,我完全陶醉其中。遠(yuǎn)處有三三兩兩的路人對我指指點(diǎn)點(diǎn)。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢!我好像聽到他們幾個(gè)在議論我說:“瞧他,都這么大歲數(shù)了,還像個(gè)小孩子一樣忙中偷閑,到處游玩呢!”他們哪里知道我是被這美麗的.景色所陶醉呢!
過了很多年,我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當(dāng)回想起這件事,我心中便涌起對故鄉(xiāng)的深深懷念!
改寫春日作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的春日里,朱熹穿戴整齊,來到了泗水河邊游賞春景。
金色的陽光如同千萬道利刃一般切開了重重的晨霧,照耀在大地上。泗水河波光粼粼,清澈見底,時(shí)不時(shí)有一兩條魚優(yōu)哉游哉地游過,仿佛扇子一般的尾巴左右擺動著,為泗水河增添了一份別致的美。
春天,萬物復(fù)蘇,動物們都從沉睡中醒來了,一切煥然一新:小草從潮濕的土地中悄悄探出了翠綠色的小腦袋,小心翼翼地左顧右盼,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝芽,挺立在河畔,婀娜多姿地扭動著她那纖細(xì)的腰肢,一陣和煦的春風(fēng)吹過,綠色的長發(fā)在空中隨風(fēng)飄舞。松柏仍舊挺立著他那筆直的身體,守護(hù)在河岸,仿佛是一個(gè)個(gè)保護(hù)泗水河的衛(wèi)士。
泗水河岸,一叢叢野花怒放著,在綠葉的映襯下,它們競相斗艷,這一叢,那一束,紅的燃起火焰,粉的蕩出霞光,白的飄逸清香,它們是美的使者,春的精靈。一陣東風(fēng)拂過,帶給人一種溫暖的氣息。風(fēng)是輕柔的,悄悄拂過大地,帶走了春日獨(dú)有的芬芳。
泗水河畔還有一個(gè)果園,里面百花爭艷,萬紫干紅,一派勃勃生機(jī)。有粉紅的桃花,雪白的梨花,淡紅的蘋果花,一樹樹、一叢叢,無彩繽紛,散發(fā)著濃郁的香氣。樹下長滿了野花、小草。蒲公英、馬奶花,蓮芝花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),星星點(diǎn)點(diǎn),有黃的,紫的,粉紅的,雪白的,與不遠(yuǎn)處田地里金黃的油菜花交相輝映,暖暖春日別有一番韻味。
朱熹漫步在泗水河旁,被眼前的美景深深地吸引住了,盡情欣賞著美麗的春天,在春風(fēng)中詠歌徐行,眼前好似看見了孔子在泗水邊講學(xué),對徒弟苦口婆心地諄諄教導(dǎo)。突然,他詩興大發(fā),隨口吟詩一首:
春日
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時(shí)新。
等閑識得東風(fēng)面,
萬紫千紅總是春。
改寫春日作文 篇6
潔白無瑕的云,慢悠悠地飄著,飄著。有的如一只大鵬展翅的雄鷹,有的似一座噴涌而出的泉水,一枝綻開的桃花。春風(fēng)拂面,像蒲公英拂過臉龐般舒適,又如絲絨那樣柔滑。
一大片花兒,各顯芬芳,爭奇斗艷,黃的賽金,粉的如霞,紅的似火,白的如雪……最引人注目的,要數(shù)那一株株紅梅。枝上的紅梅有的還是個(gè)小嘟嘟,綻出一朵朵火紅色的芽,花瓣兒的輪廓呈朱紅色,緊緊地圍在一起,如同一朵朵精致的玉雕,不肯讓人看到她黛眉桃腮,眉清目秀的真面目。有的綻開了幾朵花瓣兒,宛如是一位美少女在一朵蓮花之中閉關(guān)修煉,四周圍著幾位奴仆,呈朱紅色。有的全部綻開了,花瓣兒一圈圈圍著淡黃色的花蕊,仿佛是一位時(shí)尚名模含笑佇立在街頭,呈淡粉色。嗅一嗅,一股包含著茉莉的清香、玉蘭的幽香、玫瑰的濃香的香味向我侵襲而來,使我陶醉在其中。
千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小,它們害羞極了。不過已經(jīng)有5片葉子舒展開了身子,柳眉狀的小葉,它的顏色與眾不同,已呈翡翠綠。這不禁讓我想到前朝詩人賀知章的作品:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!辈恢挥X,已到了正午,陽光灑向大地,可我絲毫沒有倦意,繼續(xù)向前行。
隨著花、柳,我來到湖邊,岸邊的桃樹綻開了幾朵花兒,粉色桃花嵌在翠綠的竹子之間,鴨子在水中嬉戲,桃花與翠竹倒映在湖中,好似一幅水墨畫。
“咦?那不是程顥大詩人嗎?”
“他怎么有時(shí)間出來游玩呢?”
“以前,可都看不到他的影兒!
“怎么出來學(xué)少年,玩耍呢?”
……
聽了這番議論,我微微一笑,一首詩從我的心間流過:
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識余心樂,
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊游。
來到郊外,只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸著詩人的臉。
不一會兒,程顥走到了一個(gè)果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠(yuǎn)眺,看見遠(yuǎn)處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥贊不絕口。他一會跑到那兒,一會兒跑到這兒,欣賞著嬌嫩鮮黃的油菜花。
走著,走著,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長著許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個(gè)個(gè)小姑娘,在空中翩翩起舞,有時(shí)跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子?吹竭@美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼呉髟,邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接著,他又蹲在河旁,看見成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水里嬉戲。這時(shí),程顥仿佛也變成了一條小魚,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了!肮..”詩人不禁開心地大笑起來。
大詩人正玩得開心時(shí),看見旁人對他指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說“這個(gè)人不抓住大好春光去種田,卻來到這里貪玩,真是不應(yīng)該。”而詩人看見了,卻一點(diǎn)也不生氣,心想:你們一點(diǎn)也不知道我有多少快樂,還以為我是學(xué)著少年人偷閑貪玩呀。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味著自己一天的所見所聞,不禁感慨萬千,于是即興吟誦起來:“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年!
改寫春日作文 篇8
這是一個(gè)春光明媚的上午,我正在屋里伏案寫作,突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我走到窗前,只見外面桃紅柳綠,鳥語花香,好不熱鬧!于是我放下手中的筆和紙,快步走出家門,準(zhǔn)備去郊游一番。
一走出家門,抬頭就見天上的云淡淡的,還在不斷變化著形狀:有時(shí)它們像小白兔在嬉戲,有時(shí)像駿馬在飛馳,有時(shí)又像小象在噴水……這時(shí),偶有縷縷春風(fēng)吹過,這風(fēng)是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進(jìn)花叢中,一股股清新的花香撲鼻而來,我低下頭仔細(xì)欣賞著這些花:它們有的還是花骨朵,正含苞欲放;有的花瓣已經(jīng)全都綻開了,露出嫩黃的花蕊。
那些襯托花兒的小草也是生機(jī)勃勃,綠得可愛,綠得迷人。而我的頭頂不時(shí)有幾條輕柔垂柳撫過肩頭,那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺,我來到了微波蕩漾的小河邊,只見清澈的春水中魚蝦在快樂地游著,它們好像也為春天的到來而無比喜悅。
這時(shí),旁邊有路人經(jīng)過,對我指指點(diǎn)點(diǎn),輕聲說道:“你看,那不是程顥嗎,都大好的春天了,他不下田干活,還學(xué)年輕人跑到這兒來玩兒呢!”我并不生氣,只是微微一笑:他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂呢!
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