改寫(xiě)春日作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改寫(xiě)春日作文 篇1
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午，看到外面春意盎然的景色，便準(zhǔn)備去野外郊游，體驗(yàn)?zāi)谴蠛玫拇汗狻?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著溫暖的陽(yáng)光，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著一些小花，它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，沖著我們調(diào)皮地眨著眼睛。正是這些花兒，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著它那雙勤勞的翅膀，追趕著花粉的芳香。草叢旁還種著一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿，梳理著它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。春天，小鳥(niǎo)們都從南方趕來(lái)了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開(kāi)那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，可又是它打破了春天的寧?kù)o，使春天變得生機(jī)勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學(xué)那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會(huì)，繼續(xù)沉浸在那大好的春色里。
程顥看著走著，走著看著，并不由得觸景生情，揮筆寫(xiě)下了這首七言絕句：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇2
輕輕地，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天氣漸漸暖和了。我乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到快接近中午的郊外。這時(shí)，郊外是多么美麗啊！你看，你看。淡淡的白云在一碧如洗的天空中飄來(lái)飄去。白云，藍(lán)天襯在一起，是多么和諧美麗��！還有那接近中午的陽(yáng)光，金燦燦的，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，直直地照在我的身上，多么暖和��！
我走著走著，信步來(lái)到一片風(fēng)景如畫(huà)的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的草地猶如一張毛茸茸的大毛毯。綠色的草地上，長(zhǎng)著一些不知名的小花。紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞多美呀！這些花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢！有的像一把撐開(kāi)的小小油紙傘，在草地上肆意開(kāi)放！還有的像一雙雙小手，正在迎接春天的到來(lái)……陣陣的花香引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在花間翩翩起舞，他們給春天增添了許多的生趣！
順著花香，我向前走去，只見(jiàn)柳枝已抽出鵝黃色的嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)輕擺。“唧唧唧”“喳喳喳”許多鳥(niǎo)兒在枝頭低吟淺唱，那清脆的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！
沿著小路，我來(lái)到了小河邊，河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水草中快樂(lè)地游戲，你追我趕，活像一群頑皮的.孩子。
此時(shí)，我早已陶醉在這春深似海的世外桃源了！有誰(shuí)能知道此時(shí)的我是多么的快樂(lè)呢！他們還以為我像那些少年忙里偷閑跑出來(lái)玩呢！想著，想著，我情不自禁地吟誦起來(lái)；“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年�！�
改寫(xiě)春日作文 篇3
慈祥的冬爺爺不知不覺(jué)的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的畫(huà)筆，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開(kāi)窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上，遠(yuǎn)處，幾顆柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。草地上時(shí)不時(shí)的有幾朵小花冒出來(lái)，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午，我就利用這個(gè)吃午飯的時(shí)間，出去玩玩吧！
程顥順著家門(mén)前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來(lái)的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來(lái)是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時(shí)，風(fēng)一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走，哎，那里怎么有一個(gè)大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來(lái)是迎春花呀，遠(yuǎn)看像個(gè)大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開(kāi)小臉對(duì)著我笑呢！程顥不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說(shuō)到：“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑��！”但程顥還是聽(tīng)見(jiàn)了，他不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過(guò)神時(shí)，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
改寫(xiě)春日作文 篇4
春天到了，天空一碧如洗，藍(lán)晶晶的。云淡，風(fēng)輕，加上近午的陽(yáng)光，多么自然有致的春景呀！
詩(shī)人走在路上，觀賞著這迷人的美景，那不遠(yuǎn)處的山上，早已鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出春天的交響樂(lè)。小草也鉆出了泥土，露出一張張笑臉。詩(shī)人看到路邊開(kāi)著許多美麗的花兒，連忙走過(guò)去�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發(fā)現(xiàn)了一朵最美的花兒，急忙走過(guò)去，彎下腰來(lái)，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。
詩(shī)人繼續(xù)往前走，看到了一片柳樹(shù)林。柳枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛春姑娘的長(zhǎng)發(fā)在舞勁。柳葉在風(fēng)中不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響。詩(shī)人閉上眼睛，柳枝從詩(shī)人頭上劃過(guò)，清香撲鼻而來(lái)。
再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱著歡歌向前流淌。河里的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見(jiàn)底，可以看到水底的魚(yú)兒都爭(zhēng)先恐后地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！闭�(dāng)詩(shī)人陶醉在這醉人的美景之中時(shí)，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“瞧，這么大年紀(jì)了，怎么還像個(gè)偷閑的少年，跑到這里來(lái)玩耍�！彼�(tīng)了沒(méi)有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰(shuí)知道我內(nèi)心的歡樂(lè)，他們還以為我偷閑玩耍呢！詩(shī)人詩(shī)性大發(fā)，即時(shí)口占一絕：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇5
“暖風(fēng)吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們就熱鬧起來(lái)了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風(fēng)中飛翔，也許這盛太歡樂(lè)了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機(jī)勃勃看著這些可愛(ài)的小魚(yú)兒，我不禁童心大發(fā)，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進(jìn)水中，一條小魚(yú)落隊(duì)了，看我怎么抓你，那小魚(yú)兒竟用力的用尾巴，無(wú)數(shù)個(gè)水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚(yú)已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。
河的盡頭一望無(wú)際的田野，農(nóng)民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來(lái)農(nóng)民的竊竊私語(yǔ)的聲音。那不是程顥嗎?
“恩！恩！”
都這么大一把年紀(jì)了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們?cè)趺粗牢倚睦镉卸嚅_(kāi)心呀！
想到這兒我不禁吟誦起來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
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