改寫(xiě)望月作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的改寫(xiě)望月作文5篇,歡迎大家分享。
改寫(xiě)望月作文 篇1
清冷的月光,冰涼涼的,從樹(shù)葉梢之間細(xì)細(xì)地灑在大地上。紅紅矮矮的圍墻環(huán)繞在周?chē)路鹨言鹿庹麄(gè)兒攏在懷里。圍墻邊上一棵長(zhǎng)得并不茂盛的楓樹(shù)上,兩三只烏鴉似睡非睡,一會(huì)交頭接耳,一會(huì)兒靜下來(lái)不動(dòng),偶爾也發(fā)出一陣陣嘶啞的叫聲,劃破靜謐的“天宮”。
已是深夜了,有了露水,它們調(diào)皮地在我們不知不覺(jué)中沾濕了我們的衣服。這時(shí),桂花上的一滴露水突然腳跟子一滑,跌倒在了地上,但是另一滴露水馬上又跳上了花瓣,月光透過(guò)它那晶瑩的身體,一切又變得安靜了。
中秋之夜是必然要賞月的,但我為什么就高興不起來(lái)呢?看著這清澈的月光,我的心也變成了清澈了。手里拿著的月餅終究未咽下,盡管聞著桂花的香氣,但是卻始終覺(jué)得要窒息。淚水終究是要流下來(lái)的,一流就止不住了,順著面頰,順著衣領(lǐng),直到被吹干為止。今夜的思念好似比往常更濃,親人。『稳詹拍芤(jiàn)你們一面!
北風(fēng)越吹越大,秋天越來(lái)越深,那秋天有沒(méi)有親人呢?如果有,在哪兒呢?它現(xiàn)在正在思念誰(shuí)?但愿它不要和我一樣,因?yàn)樗寄钍峭纯嗟摹?/p>
月亮依舊那么冷清,而我,漸漸地模糊了思念。
改寫(xiě)望月作文 篇2
原文
中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?
譯文
月光照射在庭院中,地上好像鋪了一層霜雪,一片潔白,樹(shù)枝上安歇著烏鴉。夜已深,清冷的秋露打濕了庭中桂花。明月當(dāng)空,人們都在凝神注望,不知那秋天的思念之情會(huì)落到誰(shuí)的家。
賞析
這是一首以中秋月夜為內(nèi)容七言絕句。以兩句為一層意思,分別寫(xiě)中秋月色和望月懷人的心情。
以寫(xiě)景起,以抒情結(jié),想象豐美,韻味無(wú)窮。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!眱删涫菍(xiě)景,點(diǎn)明了望月的環(huán)境,渲染了中秋望月凄清冷寂的特定的氣氛。月光靜靜地瀉在庭院中,地上好像鋪上了一層微雪,聒噪了一天的鴉鵲也逐漸消停下來(lái),仿佛不忍驚擾這安詳?shù)囊股那牡仉[棲在樹(shù)上。夜?jié)u漸深了,清冷的秋露潤(rùn)濕了庭中的桂花,散發(fā)陣陣馨香。詩(shī)人用“地白”二字寫(xiě)院中的月色,給人澄澈、空明之感。“樹(shù)棲鴉”這三個(gè)字,簡(jiǎn)潔凝練,明寫(xiě)樹(shù)上的烏鴉已經(jīng)安靜棲息,暗示夜已經(jīng)深了,月夜一片寂靜。秋濃、夜深、露重,甚至連盛放的桂花也被潤(rùn)濕了,把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、意深情長(zhǎng)的意境。
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?” 中秋之夜,人們都會(huì)望月寄情,但這秋夜的愁思究竟會(huì)落到哪戶人家呢?明明是自己在對(duì)月懷人,卻偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家”,這就將詩(shī)人望月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。“落”字新穎妥帖,不同凡響,給人以動(dòng)態(tài)的形象的感受,似乎看見(jiàn)了那惱人的秋思隨著月的銀輝一起灑落人間,同時(shí)也與“無(wú)聲”相契合,凸顯月夜的靜。
此詩(shī)先突出中秋夜深夜靜,然后以深夜不寐、望月懷人,烘托出具有普遍意義的懷念之情。景語(yǔ)引出情語(yǔ),反過(guò)來(lái)又給景語(yǔ)增添感情,加上一個(gè)情深意曲的結(jié)尾,將別離思聚的情意,表現(xiàn)得委婉動(dòng)人。
改寫(xiě)望月作文 篇3
回家的路上,匆匆的身影在皎潔的月光下顯得更加清晰,路旁水塘里閃爍著耀眼的銀光。抬頭望去,藏青色的夜晚上鑲嵌著一輪明鏡似的滿月!芭!原來(lái)已是中秋了!”
靜謐的庭院中,如洗乳般的月華靜靜地傾瀉下來(lái),地面上好象灑了一層霜雪,屋旁樹(shù)陰里聒噪的鴉鵲也逐漸靜下來(lái),仿佛不忍驚擾這安詳?shù)囊股那牡仉[棲在樹(shù)上。
夜?jié)u漸深了,清冷的秋露潤(rùn)濕了庭中的桂花,朦朦朧朧,有著暗香浮動(dòng)。今夜,難道只有我獨(dú)自凝神遐想嗎?不,不!普天之下,有誰(shuí)不在低回賞月,或盡情享受團(tuán)圓的.天倫之樂(lè),或神馳意往呢?望著明月,一顆淚珠劃過(guò)臉旁,思念又開(kāi)始在心田滋生暗長(zhǎng)。
一陣風(fēng)刮過(guò),朵朵淡白泛紅的桂花向遠(yuǎn)方飛去!鞍!那正是家的方向。”我不禁由衷感嘆到。合上眼,將對(duì)家的思念傾訴給它們,只愿那絲絲細(xì)語(yǔ),能穿透所有的阻擋,隨著微風(fēng)和花香,偷偷地鉆入家人的夢(mèng)鄉(xiāng)。告訴他們“我真的好想你!……”
今晚,任月光如眸,照我無(wú)眠。
改寫(xiě)望月作文 篇4
在山頭遙看太陽(yáng)最后的余暉消失殆盡,我披著一身清輝,帶著一張無(wú)邊的墨色斗篷,徐徐升上夜空。
這是十五的夜晚。我照例掀開(kāi)平日里或多或少遮蓋臉頰的面紗,毫無(wú)保留地把我的美麗送給世人。
我的目光投向了那片古樸的東方土地。耳邊回蕩著中國(guó)古人“月圓人團(tuán)圓”的俗語(yǔ),眼前是一片燈火輝煌。這是此地千古演變流傳的傳統(tǒng)——在我展現(xiàn)美麗的這一夜,合家團(tuán)圓,舉頭望月。
享受著世間的無(wú)數(shù)目光,聆聽(tīng)著華夏兒女的歡聲笑語(yǔ),我的余光卻望見(jiàn)了一處燈火闌珊的庭院。在這萬(wàn)家歡慶的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)在這清冷深幽的院落里顧影自憐?
一個(gè)身影背著手,悠悠踱進(jìn)了中庭。我一驚,連忙把自己的光輝送進(jìn)了那人的懷里。他微仰頭,看過(guò)來(lái),我從他的眼中讀到了悲戚與懷念。他的身后并無(wú)跟隨者,可見(jiàn),此夜他是孑然一身了。
我將心沉下來(lái),關(guān)注著那個(gè)孤獨(dú)的人。我不能遙感他的心中所想,但他眼中那份思念,除了歸屬自己心中所愛(ài)之人,還會(huì)是送給誰(shuí)的呢?我不知他的親人在何方,不知他們健康與否,要不,我就會(huì)把孤獨(dú)的人的思念,替他送到了!
我愿以我的力量,為世間送去光明與寧?kù)o,但幾千年來(lái),我竟自以為是到認(rèn)為我能讓所有的人快樂(lè)!孤獨(dú)的人啊,你教會(huì)我同情像你這樣的人們,也愿你能早日?qǐng)A了歸家之夢(mèng)……
這一夜我都在尋找,尋找世間的孤獨(dú)者,并將光明送給他們,以慰他們的心靈——我希望如此;我也珍藏了深院中那位鄉(xiāng)愁濃濃的人在墻上題寫(xiě)的詩(shī),發(fā)誓要使它隨著時(shí)光的流動(dòng)而永被世人傳誦,因?yàn)槟谴砹怂麄?--------不得享有家的溫暖的人們的心聲。
改寫(xiě)望月作文 篇5
秋夜的風(fēng)孤孤單單地在我的身邊徘徊。
今夜的嫦娥是不是比較偏袒我?灑給我的銀光怎么那么多?院子里,野地上,桂樹(shù)上,都鋪滿了。低頭看看地上,還有一個(gè)與我形影相吊。眼前一對(duì)烏鴉棲息在樹(shù)枝上,微瞇著眼,看著我,我也看著它們。
“我要是也有一雙翅膀該多好。 蔽?guī)е白油白,桂花也開(kāi)了,一縷縷花香在露水的浸潤(rùn)下特別清新,清冽。是啊,母親應(yīng)該把桂花糕做好了吧。俯身聞一聞,找一找桂花糕的味道。這桂花竟只有冰冷的露珠相伴,愛(ài)這冰山美人冷艷的美。大概只有露珠肯來(lái)這樣靜,這樣冷的地方陪陪桂花了。抬頭望一望月亮,這顆對(duì)我我不離不棄偏愛(ài)我的冰心玉壺,她專(zhuān)門(mén)為我制造了一面鏡子,耐心地認(rèn)真地把家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)的親人都反射到我的心里。
啊,是父親,鬢上的白發(fā)又頻添了許多了,躺在院子里的躺椅子上,對(duì)著月亮鏡子看我呢。弟弟在哪?啊,原來(lái)這個(gè)淘氣鬼這會(huì)正乖乖坐在凳子上吃桂花糕呢,等他吃夠了,他又該偷偷藏起一些桂花糕,站在村口等待我的出現(xiàn)了。母親哪,你還是老樣子,用衣角悄悄抹去了眼角的淚水,可是,是你臉上的溝溝坎坎抹得去嗎?還有,我最親最?lèi)?ài)的人兒啊!今晚,月下,你又該有一番相思的滋味在心頭了,是那種剪不斷理還亂的思念遠(yuǎn)人的愁緒嗎?你是躲在西窗下,不敢把臉在月亮鏡子里出現(xiàn)嗎?……
清冽的風(fēng)拭去我的淚,在臉上劃下兩線冰冰的感覺(jué),像蝸牛冰冷的觸角,一直延伸。延伸到我的心底。
不是說(shuō)十五的月亮十六圓嗎,離“十六”的那一天,還有多遠(yuǎn)……
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