改寫古詩(shī)作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類。古詩(shī)的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編整理的改寫古詩(shī)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
改寫古詩(shī)作文400字 篇1
已經(jīng)是寒冬時(shí)節(jié)。在簡(jiǎn)陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒有,還能做些什么呢?深秋時(shí),鳥兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了,只剩下我獨(dú)自留在這里,讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來做,乏味的消磨時(shí)間成就了我的`余生。偶爾,我會(huì)想到一件溫暖的事,但微微一笑過后,便是悲傷。
這兒早就沒有一個(gè)人影了,靜的好像沒有活著的東西。其實(shí)活著與死亡對(duì)我來說只是一個(gè)概念,沒有誰(shuí)會(huì)在意我,沒有人會(huì)需要我,更沒有人會(huì)重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會(huì)陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的不平等嗎?一部分人真的會(huì)被另一部分人壓迫嗎?
只有在這深山老林之中,才不會(huì)有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對(duì)待我吧?我就在這里住下,度過余生,一切都讓它隨風(fēng)去吧。
突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現(xiàn)了一個(gè)人影。他披著一件蓑衣,砸開凍結(jié)的冰,似乎在垂釣?墒,嚴(yán)寒冬季里能釣到什么呢?只有“孤寂”無(wú)處不在……
改寫古詩(shī)作文400字 篇2
秋天來了,一陣陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來。望著落葉像蝴蝶一般飛向泥土,望著小草穿上了黃色的衣服,望著大雁整齊地飛向南方……我不禁思緒萬(wàn)千。落葉黃了,新葉還會(huì)長(zhǎng)出來。小草黃了,明年還會(huì)重新長(zhǎng)出來。大雁南飛了,還是會(huì)飛回來。而我,何時(shí)才能回到我的家鄉(xiāng)呢?
望著這一番景色,我深有感慨。我突發(fā)奇想,給家人寫一封家書吧。昨天,洛陽(yáng)城里來了一個(gè)與我同鄉(xiāng)的人,我就叫他幫個(gè)忙吧。我來到屋內(nèi),拿起筆和紙,坐在書桌前,提筆正準(zhǔn)備寫,卻又仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)要說的話實(shí)在太多了,已經(jīng)說不盡了,只能挑其中的要點(diǎn)來寫。我剛寫了一行,卻又把紙揉成一團(tuán),扔了出去。過了大約一個(gè)小時(shí),外面的紙團(tuán)都已經(jīng)堆成小山了,可我還是沒寫出什么來。
“快點(diǎn)啊,朋友,我就要走了,再不走就晚了!睅臀宜托诺娜艘呀(jīng)在催了,我只好快馬加鞭,立即寫出了一封信。唉,無(wú)奈時(shí)間太緊張了,我還有無(wú)數(shù)句話沒有說呢!
“好了,”我小心翼翼地將家書遞給送信的人,“你可一定要安全送達(dá)呀!”“放心吧,這點(diǎn)事情都辦不了,我還算人嗎?”那個(gè)人正準(zhǔn)備跨上馬,我卻說:“等一下,我還要改改。”說著,我拿回家書重新修改。修改了無(wú)數(shù)次后,我才把家書鄭重地放到送信人的手上。他走后,我凝視著落葉,心想:我的家人這會(huì)兒也在思念我吧……
改寫古詩(shī)作文400字 篇3
唐朝的汪倫喜歡到處結(jié)交好友,人也豪爽、大氣。
他聽說詩(shī)人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪倫只是一個(gè)無(wú)名小輩,怎樣才能結(jié)交李白這個(gè)大詩(shī)人呢?后來,他得知李白喜歡美景和美酒便給李白寫了封信。
信上這樣寫道:李先生喜歡美景嗎?我這里有十里桃花;李先生喜歡美酒嗎?我這里有萬(wàn)家酒店。
李白收到信后立刻動(dòng)身來到這里,見到汪倫后,汪倫對(duì)他說:“這里并沒有十里桃花,而是有一個(gè)方圓十里的桃花潭;這里也沒有萬(wàn)家酒店,只是這里有一家酒店的老板姓萬(wàn)!崩畎茁犃讼仁且汇,然后說道:“佩服,佩服!”
李白在汪倫家玩得非常舒服,因?yàn)橥魝惖姆课葜車角逅悖吧苊,李白每天都在汪倫家吃佳肴,賞美景,飲美酒,過得逍遙自在。
一轉(zhuǎn)眼,李白要離開了,汪倫就準(zhǔn)備了不少禮物送給李白。李白乘坐的船就要開動(dòng)了,只聽見岸上有人踏著步子唱歌,李白回頭一看,原來是汪倫帶著村民在岸上踏歌為他送行。李白十分感動(dòng),拿出筆墨,揮筆寫下了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一千古名篇。
改寫古詩(shī)作文400字 篇4
夏天的一個(gè)早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門出去了。
隨著“吱扭”的一聲門響,小牛娃一個(gè)鯉魚打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒顧得上洗,就一手拿著衣服,一手拿著早已準(zhǔn)備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來昨天傍晚散學(xué)時(shí),他路過一片荷塘,那里飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計(jì)油然而生:何不趁早上無(wú)人,偷偷采來吃。
一路興奮不已的小牛娃轉(zhuǎn)眼就來到荷塘邊,呈現(xiàn)在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著前來觀賞的“仙子”呢!真美!差點(diǎn)忘了他的“正事”。于是他四下一望:無(wú)人!真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的荷葉做掩護(hù),輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走。看他得意的樣子肯定以為自己做得天衣無(wú)縫,無(wú)人察覺吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩(shī)人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。
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