【實(shí)用】改寫古詩作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁姲,古詩?zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩,包括律詩和絕句。還苦于找不到好的古詩?下面是小編精心整理的改寫古詩作文4篇,希望能夠幫助到大家。
改寫古詩作文 篇1
十年寒窗,精通經(jīng)書,而后始于仕途;南宋末年,兵荒馬亂,民不聊生,干戈寥落,孤軍奮戰(zhàn),而后終于戰(zhàn)亂,永垂千古。
閉上眼,時光回到南宋末年。
是時,元軍正與南宋將士戰(zhàn)于沙場,前來作戰(zhàn)指揮的正是愛國將領(lǐng)文天祥。
只見兵荒馬亂戰(zhàn)斗之中,文天祥首當(dāng)其沖,身先士卒,但見:手持刺槍,身披盔甲,下乘坐騎,上拄戰(zhàn)旗,沖鋒陷陣,可謂豪放慷慨!驀地,敵軍突襲,將文天祥圍剿其中,文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降于敵人刺刀之下,文天祥兵敗被俘,立即服冰片自殺,未果,壓入元軍天牢。
元軍首領(lǐng)賞識文天祥,便想將文天祥為之己用,便召臣下商討此事。
“吾欲將文天祥納入吾下,如何使得其降?”
一臣子上前道:“使已降者前去勸降,如何?”
“準(zhǔn)!
當(dāng)下!拔膶④,如今我們都?xì)w順元軍,識時務(wù)者為俊杰,若拒降,恐遭皮肉之苦,宋朝已亡,爾忠孝已盡矣。如能為元朝做事,元朝宰相豈不非你莫屬?”
“國亡而不能救,死有余辜。又有何懼?”
元軍首領(lǐng)見文天祥不肯投降,怕留其日后又存禍患,便命手下將文天祥殺害。
文天祥死前不畏懼?jǐn)橙酥评T,揮筆灑下是一首:
《過零丁洋》
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
改寫古詩作文 篇2
在風(fēng)和日麗的一天里,詩人來到湖邊,詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細(xì)細(xì)長長,像玉片一樣,那柳絲長長的,像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景,說:“這大小一至,粗細(xì)一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩人想了很久,突然,一陣春風(fēng)吹來,詩人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來的。
《春日》
春天的一個好日子里,詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。
詩人看到泗水邊非常美,一時之間,煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想:人們很容易認(rèn)識春風(fēng)的面貌,但是,真正要認(rèn)識春風(fēng),要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是,詩人隨口吟出:
春日
勝日尋芳泗水濱,
無邊光景一時新。
等閑識得東風(fēng)面,
萬紫千紅總是春。
改寫古詩作文 篇3
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
離別家鄉(xiāng)歲月多,近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波。
賀知章在天寶三載(744),辭去朝廷官職,告老返回故鄉(xiāng)越州永興(今浙江蕭山),時已八十六歲,這時,距他中年離鄉(xiāng)已有五十多個年頭了。人生易老,世事滄桑,心頭有無限感慨!痘剜l(xiāng)偶書》的“偶”字,不只是說詩作得之偶然,還泄露了詩情來自生活、發(fā)于心底的這一層意思。
第一首寫于初來乍到之時,抒寫久客傷老之情。在第一、二句中,詩人置身于故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的環(huán)境之中,一路迤邐行來,心情頗不平靜:當(dāng)年離家,風(fēng)華正茂;今日返歸,鬢毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對,概括寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí),暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰(cuī催,疏落之意)”頂承上句,具體寫出自己的“老大”之態(tài),并以不變的“鄉(xiāng)音”映襯變化了的“鬢毛”,言下大有“我不忘故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)可還認(rèn)得我嗎”之意,從而為喚起下兩句兒童不相識而發(fā)問作好鋪墊。
三四句從充滿感慨的一幅自畫像,轉(zhuǎn)而為富于戲劇性的兒童笑問的場面!靶柨蛷暮翁巵怼,在兒童,這只是淡淡的一問,言盡而意止;在詩人,卻成了重重的一擊,引出了他的無窮感慨,自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀,盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結(jié),而弦外之音卻如空谷傳響,哀婉備至,久久不絕。
就全詩來看,一二句尚屬平平,三四句卻似峰回路轉(zhuǎn),別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉,了無痕跡:雖寫哀情,卻借歡樂場面表現(xiàn);雖為寫己,卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣,即使我們不為詩人久客傷老之情所感染,卻也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。
陸游說過:“文章本天成,妙手偶得之!薄痘剜l(xiāng)偶書》二首之成功,歸根結(jié)底在于詩作展現(xiàn)的是一片化境。詩的感情自然、逼真,語言聲韻仿佛自肺腑自然流出,樸實(shí)無華,毫不雕琢,讀者在不知不覺之中被引入了詩的意境。象這樣源于生活、發(fā)于心底的好詩,是十分難得的。
我36歲時,身體強(qiáng)壯,滿腹詩文。那年,皇帝千挑萬選,把我選到京城做官。從那時侯起,我日日公務(wù)繁忙,也沒有時間回家和親人團(tuán)聚。39年以后,也就是現(xiàn)在的我,已經(jīng)老態(tài)龍鐘;实垡娢也恢杏茫溆悬c(diǎn)聾,眼睛有點(diǎn)花,是個75歲的老人了,就下旨讓我辭官,告老還鄉(xiāng)。想到我能很快見到我的`親人,我那滿是皺紋的臉上浮出了笑容。
我坐著馬車,看著祖國的秀麗風(fēng)光,心想:我的家鄉(xiāng)——紹興還是那副老模樣嗎?我真恨不得立刻回家,一定要嘗嘗那園子里的嫩絲瓜、通紅通紅的西紅柿……傍晚一定要到大桃樹下乘涼,還要到那個又大又圓的魚塘釣魚……我的家鄉(xiāng)口音幾十年沒有改變,可我的頭發(fā)卻斑白了真不知道我的老伴和家人還認(rèn)不認(rèn)識我。
經(jīng)過一個月的風(fēng)餐露宿,我終于趕回了家鄉(xiāng)。啊,我的家鄉(xiāng),我的家!我年輕時蓋的那間茅屋還在,那清清的魚塘還在,那五顏六色的金魚還在!我還看到一群活潑可愛的小孩在我的房子前嬉戲,啊,這一定是我的兒孫吧?我雖白發(fā)蒼蒼,一把胡須,但現(xiàn)在兒孫滿堂,我也心滿意足了。幾個小孩見我走來,好奇地圍著我,一位稍大的、膽大的小男孩,仰著頭,
笑嘻嘻的對我說:“老爺爺,您從哪兒來,要到哪去呀?”聽到這話,我滿臉苦笑,感慨萬分,一時詩興大發(fā),吟出了一首詩:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不認(rèn)識,笑問客從何出來?
改寫古詩作文 篇4
張籍很小的時候,就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到二十五、六歲時,已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。
在一個寂靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子里欣賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增添了無限生機(jī)。
他看著看著,忽然一陣秋風(fēng)吹來,張籍冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請您別擔(dān)心我,我過得很好。今年家里收成還好吧?……好象有許多話要說,但又不知從何說起。
第二天,太陽剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手里。
王二正準(zhǔn)備和他告別時,張籍又把信拿了回來,拆開后反復(fù)檢查了一遍,又添上了一句:你們要快樂的過好每一天,不要為了一點(diǎn)小事就不開心……寫完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著馬,飛奔而去。
張籍看著遠(yuǎn)去的王二,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
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