那一份感動(dòng)作文650字（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那一份感動(dòng)作文650字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一份感動(dòng)作文 篇1
我獨(dú)自一人站在五樓的走廊上，讓那金黃色之光任意映滿我整個(gè)臉龐，我低著頭，慢慢地平靜波動(dòng)了一天的心。
時(shí)間慢慢流逝，低俯的頭不經(jīng)意抬起，“好美，好美！”我不由驚呼出聲，但又于瞬間歸于平靜，靜靜地仰望那被夕陽(yáng)染紅的天空。
心里想找出一種顏色來(lái)形容此時(shí)夕陽(yáng)的顏色。是紅色嗎？不是。是黃色嗎？也不是。抑或是金黃？也不對(duì)�；鸺t？沒錯(cuò)，就是淡淡的火紅，遼闊的天際散發(fā)出了一道奇景，那片不曾欣賞過(guò)的夕陽(yáng)在周圍藍(lán)天的映襯下顯得那么與眾不同�！�
夕陽(yáng)發(fā)現(xiàn)我在欣賞它，贊美它，為了得到我更多的贊美，它變得更美了，看著深藍(lán)的天空，我不知不覺想到了碧波萬(wàn)傾的大海，大海中的夕陽(yáng)與天際的夕陽(yáng)爭(zhēng)鋒，哪個(gè)更美，天下奇景，藍(lán)天夕陽(yáng)，靜靜欣賞，孰不陶醉。海夕不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
大海與天空同樣無(wú)邊無(wú)際，略顯青藍(lán)，但大�？梢愿屓擞H近，不似天空一樣讓人可望而不可即，然而天空多了一份平靜，不似大海無(wú)風(fēng)三尺浪，天空的顏色也不是唯一單調(diào)的藍(lán)色，如此一來(lái)，天空中的這抹夕陽(yáng)似乎比大海略遜一籌。
一聲呼喚打斷了我的寧?kù)o，老師的呼喚使我不得不離開。心中有一絲不舍，繼而產(chǎn)生了一絲不愿，但我必須暫別夕陽(yáng)，走向教室時(shí)，我又回過(guò)頭望了一眼，以五十米沖刺的速度去辦老師交待的事，幸運(yùn)的是僅過(guò)了二分鐘，我又見到了那片夕陽(yáng)，靜靜的站了三分鐘，我終于想到一個(gè)合適的詞來(lái)形容此時(shí)我與夕陽(yáng)的情景——天人合一，這種境界使我更加領(lǐng)悟到了平常人體會(huì)不到的樂趣。
直到我的眼前消失了這片奇景，涌入一絲黑暗，我才回轉(zhuǎn)教室，我想我又多了一份感動(dòng)，一份快樂，一份讓我記憶一生的快樂。雖然并不一定每個(gè)人都能理解，但我依然靜靜珍藏，希望有一天能再次看到這種讓我心動(dòng)的美景。
那一份感動(dòng)作文 篇2
是誰(shuí)把相思種成了紅豆？
——題記
尋尋覓覓，在我的記憶中有你；恍恍惚惚，不經(jīng)意又想起了你。
你，不高，可你卻用你嬌小的身體撐起了一片天；你，不美，可你的面容卻深深留在我的腦海里；你，不兇，可我們卻從心里懼怕你……你，是誰(shuí)？是我最最敬愛的老師——佘蓮。
感動(dòng)是你的眼神
記憶的列車緩緩開動(dòng)，回到那個(gè)生澀的初秋。你初為我們的班主任，雖然以前也打過(guò)交道，但是并不熟悉，我們都帶著對(duì)彼此的陌生，來(lái)慢慢熟悉。你是那么的平易近人，特別是你的眼神，迷茫中帶著些許堅(jiān)強(qiáng)和力量，你的眼神曾鼓舞過(guò)多少學(xué)生，給他們力量。我曾多次想問你，你在思考什么？是什么能讓你的眼睛散發(fā)出那種迷茫？你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也曾傷心過(guò)，你的眼淚順著你的臉頰，一點(diǎn)一滴都流進(jìn)了我的心，那是你卸下堅(jiān)強(qiáng)后，剩下的一份脆弱，讓人憐惜。我很慶幸，你的眼淚是為我們而流的，而我們也用行動(dòng)證明了你的眼淚沒有白流。無(wú)論是你迷茫中透著力量的眼神，還是你傷心時(shí)伴著脆弱的眼神都讓我難忘，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)是你的動(dòng)作
記憶的列車不斷前進(jìn)，越開越快，定格在你彎曲的背上，初三時(shí)間排得滿滿的，你心疼我們，中午，我們睡覺時(shí)，你親自打掃衛(wèi)生區(qū)，汗流了一滴又一滴，從不抱怨。是你給我們濃濃的關(guān)愛；是你給我們體貼。你那彎曲的背，在我心里劃上了重重的一筆，成為我心房壁上最美的紋路。
感動(dòng)是你的心
記憶的列車還在向前，那些記憶像幻燈片一樣在我腦海閃過(guò)，越來(lái)越清晰，初三一年，走得很快。應(yīng)證了歲月如梭。這一年，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，這一年，你把心都掏給了我們，只愿我們能取得好成績(jī)。你總說(shuō)我們聽話，可我們總讓你傷腦筋；你總說(shuō)我們就是你的幸福。或許你真的很快樂，或許我們真的讓你感到欣慰。但是，我們的成功卻是你的心，你的血換來(lái)的，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的好。我要把這份情化為細(xì)細(xì)的掌紋，想念你的時(shí)候拿出來(lái)，靜靜的觀看。
心在，思念便在，
情在，感動(dòng)便在。
那一份感動(dòng)作文 篇3
時(shí)光流逝，已是中午12點(diǎn)多鐘了，明知道最后一組吃飯很有可能會(huì)沒有飯吃，可我卻依舊從容鎮(zhèn)定地在那里優(yōu)哉游哉地收拾課桌上的書本。
待到走出教室外的時(shí)候已是一條長(zhǎng)龍，最終果不其然淪落到了長(zhǎng)龍的末尾。
長(zhǎng)龍慢慢地向前行駛著，眼前只有一步之遙就可以拿到盤子了，可是卻萬(wàn)萬(wàn)沒想到，竟半路殺出了個(gè)程咬金把盤子那了！可是只有那一個(gè)干凈盤子了！此時(shí)，腦海中不禁想到了一句話“自作孽，不可活”，而此時(shí)，用這句話形容我是最好不過(guò)了。
準(zhǔn)備拿盤子的手伸在了風(fēng)中，整個(gè)人在風(fēng)中凌亂著。
看著“程咬金”周博智拿著盤子在我面前嘚瑟，心里的悲憤無(wú)法言喻，此時(shí)心中正在吶喊：“我想靜靜！”想著周博智不可能會(huì)把盤子讓給我，尷尬地走回教室，留下了一個(gè)孤寂的背影。
秦秋璇和張城錦最先得到“情報(bào)”，在我進(jìn)教室后不足五分鐘就圍到了我的位置旁，接下我就一直聽到：
“你就去吃點(diǎn)嘛”“剩下的那個(gè)盤子洗了就可以吃了”“你不吃你不餓啊”之類的話，我也只是搖搖頭。后來(lái)周博智也火速趕到了現(xiàn)場(chǎng)，參加了她們的“念經(jīng)”。
張城錦后來(lái)用了一種最粗暴的方式——搶本子。威脅我只要去吃飯就還給我，然后本子就被搶皺了才還給我。她們一直在堅(jiān)持，我只知道周博智中途出去了十分鐘，回來(lái)了以后手中就多了一個(gè)已經(jīng)打好了飯菜的盤子，放到了我同桌的桌子上。然后我頂著被他們說(shuō)“浪費(fèi)糧食”的罪名去把那盤飯菜倒了。
事情已經(jīng)過(guò)去一年多了，至今不能忘記，想想總是滿滿的感動(dòng)。
時(shí)光不老，我們不散，友誼長(zhǎng)存。
那一份感動(dòng)作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……，砰砰砰……”耳邊再一次想起雜亂而有力的敲打聲時(shí)，起身望著窗外遠(yuǎn)處那幾個(gè)忙碌的身影，我臉上又一次浮現(xiàn)出難以名狀的神情，是憐憫，是理解亦或是感動(dòng)……
他們幾個(gè)是最近一段時(shí)間來(lái)干活的農(nóng)民工，住在一個(gè)墨綠色的簡(jiǎn)易帳篷中，他們身上的衣物洗得發(fā)白但總沾滿灰塵，唯一帶有顏色的是幾塊惹人注目的補(bǔ)�。击詈诘募∧w和蓬亂的頭發(fā)，再一次證明了他們的身份——進(jìn)城務(wù)工人員。
從前在我的眼中，因?yàn)樗麄兇拄數(shù)难孕信e止，我是比較反感的。有時(shí)在公車上，我見到他們后總是以閃電般的速度躲開，留下的是城里人慣有的冷漠。
直到那一天的傍晚，放學(xué)后我散步回家。路過(guò)帳篷時(shí)，我無(wú)意中瞥見他們吃飯用的被黑煙熏得烏黑的大鍋中竟都是綠色的青菜和水，沒有一絲油花和肉沫，而他們卻在一旁邊吃邊笑，驚訝于他們“不正�！暗纳袂椋议_始留意起他們來(lái)。
早上他們比城里人更早迎接朝陽(yáng)，斜斜的陽(yáng)光將他們忙碌的身影拉得好長(zhǎng)；中午烈日炎炎，當(dāng)城里人還在享受午休時(shí)，他們還在工地上揮汗如雨，浸滿汗水的背心緊緊貼在身上，脫絲的毛巾不斷在地上打出一個(gè)個(gè)水花……
因?yàn)檫@，我的心中揚(yáng)起一絲對(duì)他們的欽佩。一個(gè)月前，我父親因公出差在外，這段時(shí)間我心中的思念瘋狂滋長(zhǎng)，有時(shí)竟在夢(mèng)中哭醒。想著四處漂泊打工的他們，我開始理解他們笑容背后的思家思親之情。
“吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬”。他們也想家啊，他們何苦不想同家中年邁的父母和摯愛的妻兒歡聚一堂。但他們不能，因?yàn)樗麄冞�要用時(shí)間、力氣、汗水去賺的微薄的薪水，他們還想讓父母吃好，讓孩兒來(lái)城中讀書。為了這些目標(biāo)，他們強(qiáng)忍思念，將心撲在工地上，用笑來(lái)緩解這一切一切的無(wú)奈，這化苦為樂的情感，又有多少人理解？
我被徹底感動(dòng)了，不同于以前任何一次。從他們身上，我收獲了另一份感動(dòng)，懂得了要用一顆坦然樂觀的心面對(duì)變化無(wú)常的生活，來(lái)熱愛生活。
再次路過(guò)他們身旁，我拋掉以往的冷漠，用欽佩的目光表達(dá)內(nèi)心的感謝。我將珍藏這一份特別的感動(dòng)，用無(wú)限的希望沖向未來(lái)。
而對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的他們，我們能做的就是更多的尊重與理解。
那一份感動(dòng)作文 篇5
今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，風(fēng)微微地吹著，帶來(lái)了一絲的清涼。
我迎著一徐徐涼爽的清風(fēng)，走著，心兒一陣愉快。天氣如此好，我可不能浪費(fèi)這大好時(shí)光。我繼續(xù)踏著愉快的小碎步，蹦蹦噠噠地拿著乒乓拍去找我的同學(xué)打乒乓球去。
我走到了球場(chǎng)，同學(xué)依然沒到。我凝視著這陳舊的乒乓桌，漸漸陷入沉思，眼睛閃出了感動(dòng)一絲淚花。
那是我剛學(xué)打乒乓球的時(shí)候的事了。我約上好朋友，來(lái)一場(chǎng)殊死對(duì)決的惡戰(zhàn)。我們正在熱火朝天地打著。身旁不知什么時(shí)候來(lái)了一位大姐姐，她有著齊耳的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，看上去十分可愛。她饒有興趣地在一旁看著我們打球，認(rèn)真仔細(xì)地觀察著。我們的球技十分爛，一不注意，差點(diǎn)連拍子都扔出去了。在她的注視下，我們實(shí)在不好意思再打下去，害羞地低下了頭，自愧不如了。我緩緩走過(guò)去，虛心的把這位大神級(jí)別的大姐姐請(qǐng)過(guò)來(lái)。
她毫不猶豫地拿起拍，在烈陽(yáng)下邊講邊揮舞著，熱汗直流。汗珠緩慢的從她的臉頰滑下，她卻不以為然，依然是那么熱心地教著我們，一步一步地解釋，那么認(rèn)真仔細(xì)，那么熱情耐心，我無(wú)比認(rèn)真聆聽著，聆聽著。她在烈陽(yáng)下舞動(dòng)著優(yōu)美的身軀，無(wú)比熱心地教我們，然而我們只是陌生人罷了�；貞浿貞浿�，我的心中涌起一股感動(dòng)，眼睛涌出了幾滴感動(dòng)的淚花，深深被感動(dòng)。
我的球技就是這樣慢慢在一位素不相識(shí)的大姐姐教導(dǎo)下，一步步向前，一步步提高。
“嘿，楊嘉蓉，我來(lái)了！”我這才回過(guò)神來(lái)，默默擦掉眼淚，和這位同學(xué)展開了一場(chǎng)殊死對(duì)決的惡戰(zhàn)……
感動(dòng)無(wú)處不在，也許，只是在一個(gè)小小的瞬間。只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，珍藏每一份感動(dòng)，就能獲得更多的感動(dòng)！
那一份感動(dòng)作文 篇6
花開花落，往事如煙般消逝，回眸而望，您的身影仍駐立風(fēng)中，如五月的花海，帶給我久久的感動(dòng)和溫暖，有淚水悄悄滑落，潤(rùn)濕了我的雙眸。
記憶的相冊(cè)又一次被打開，童年的自己懵懂而又天真，除了在操場(chǎng)上和同學(xué)玩耍、打鬧，就是坐在教室中，我們放飛著夢(mèng)想的小舟，而張老師就是那引領(lǐng)我們暢游學(xué)海的人。
張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常好，她每次外出學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)給我們帶禮物，有時(shí)會(huì)是糖果，有時(shí)會(huì)是書簽……那一顆顆甜甜的糖果，一枚枚精美的書簽都承載著老師對(duì)我們深深的愛。
但美好總是短暫的。小學(xué)五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就到了說(shuō)分別的時(shí)候。班級(jí)里，老師在祝福著同學(xué)們，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不畏艱險(xiǎn)，勇敢前行。要用最好的成績(jī)回報(bào)老師回報(bào)母校。同學(xué)們也有很多不舍，共同生活了五年的班級(jí)，相處了五年的同學(xué)，還有像母親一樣關(guān)愛著我們的恩師。同學(xué)們的眼中都滿是不舍。放學(xué)的鈴聲已響過(guò)好久，我們與老師擁抱、告別。當(dāng)我們走到校門口，回頭望去，她正立在門前樹下，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，在深情的凝望、揮手。我們眼中的淚水又一次奔涌而出，心中默默的念著張老師。
每次回想起張老師，心中都是深深的感動(dòng)，她對(duì)我?guī)椭艽�，�?dāng)我有不懂的題請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)耐心地講給我聽。當(dāng)我考試失誤的時(shí)候，她也會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，幫我找到失誤的原因還會(huì)幫我鞏固弱點(diǎn)……此時(shí)我仿佛又看到了張老師的身影，看到她在班級(jí)李微笑著講課的樣子，看到她認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子……這一切是那么的陌生又那樣熟悉。
合上相冊(cè)，張老師親切的笑容依然在目，她諄諄的教導(dǎo)依然在耳邊回響，讓我永遠(yuǎn)銘記在心，轉(zhuǎn)頭、側(cè)目、回眸，一份溫暖在心中漫溢開來(lái)，留下的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)……
那一份感動(dòng)作文 篇7
人到中年，我想起《一地雞毛》來(lái)，心靈在忙碌中逐漸的麻木起來(lái)。也許，一段音樂，一個(gè)背影，一件舊物，一次偶遇，一個(gè)場(chǎng)景……又會(huì)喚醒心靈中的那份曾經(jīng)的柔軟，讓我們?cè)僖淮蔚膶W(xué)會(huì)感動(dòng)。
凌晨，一路公交站臺(tái)，雨一直在下。我在等我的兩位老師一起去參加說(shuō)課比賽。知道她們沒吃早飯，我已經(jīng)在虢康早餐為她們買了牛肉餅和豆?jié){。一轉(zhuǎn)身，剛好看到了一位環(huán)衛(wèi)大媽，她正彎著腰，用手拾起地上的紙屑。大媽只頭戴帽子，沒有雨傘，身后是垃圾車。被雨淋濕的紙屑，貼在水泥地上，拾起它們并不容易。雖然戴著帽子，但濕淋淋的頭發(fā)已經(jīng)貼在了臉上。她這樣來(lái)回在雨中一片一片撿著，那一身特殊的黃，是那樣的鮮亮。
一瞬間，我的心頭一顫，眼前的情景讓我有了一絲沖動(dòng)：很想把手中的食物送給她一份，僅表達(dá)一份尊敬而已。但由于種種顧慮，我沒做到，只留下了一份愧疚。工作本沒有高下貴賤，只不過(guò)大媽在這樣的雨天，又這樣認(rèn)真的精神著實(shí)感染了我的心靈。工作中，常會(huì)為了一些勞累而抱怨，也會(huì)為了一些挫折而懈怠。相比于大媽，還有什么理由去放松。生活帶我不薄，我要滿懷感恩面對(duì)工作，發(fā)揚(yáng)這種真實(shí)樸實(shí)的精神。在這個(gè)清晨遇見一位這樣的大媽，真讓人心生溫暖，本想給她拍張照，也感染一下同事，由于雨大沒抓拍成，略有些憒憾。
感受了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也真誠(chéng)希望我們的社會(huì)多一份理解與尊重，注重自身素質(zhì)，從點(diǎn)滴的行為做起，收拾好手中的垃圾，為環(huán)境保留一份純凈，也為自己的心靈留一份純潔。
雨幕中那一抹靚麗的黃，我會(huì)輕輕地珍藏于心底。
那一份感動(dòng)作文 篇8
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細(xì)的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因?yàn)檫@樹是你種下的，我要讓它成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
那一份感動(dòng)作文 篇9
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了�！标懕蟾嬖V我了其中的原因。
原來(lái)如此，這應(yīng)該沒有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著地對(duì)我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
那一份感動(dòng)作文 篇10
們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛是不求回報(bào)的，母愛是用愛來(lái)回報(bào)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
那一份感動(dòng)作文 篇11
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
那一份感動(dòng)作文 篇12
想到這，我很感動(dòng)！
父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛，比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這，我就感動(dòng)。
那天，我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候，爸爸問我：“你怎么發(fā)燒了？”我無(wú)精打采，沒有回答他。父親見我不說(shuō)話，就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì)，給我量了體溫�？吹降臅r(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)。“蘭！”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字，“我們被召喚了。”爸爸說(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…
醫(yī)生給我開了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過(guò)了幾天，睡到凌晨一點(diǎn)，醒來(lái)就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區(qū)醫(yī)院，馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是，總有人說(shuō)：“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍?duì)我一點(diǎn)好處都沒有。他們只關(guān)心我們！”不，他們沒有。他們只是希望我們做得更好，成長(zhǎng)。如果你不聽父母的建議，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家里幫助父母做家務(wù)。
現(xiàn)在，你還為你的父母感到難過(guò)嗎？他們?cè)谖覀冇形ｋU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們，在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候，他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，幫助他們。即便如此，相對(duì)于他們的努力，我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人，但多少愛有一寸長(zhǎng)的草。
那一份感動(dòng)作文 篇13
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
有一次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我非常傷心的說(shuō)：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我�！巴勒f(shuō)：“不要哭了，我們一起寫吧。”我一下子開心起來(lái)了，對(duì)同桌說(shuō)：“好的，謝謝你�！崩蠋熃形覀兙毩�(xí)第一課，同桌總是寫錯(cuò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同桌把書都推到我這邊來(lái)了，同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn)，所以有時(shí)看錯(cuò)，跟著就寫錯(cuò)了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō)：“你再這樣，我就不給你看了。”我說(shuō)你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們?cè)谶@樣推來(lái)推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會(huì)被老師留堂，來(lái)，我們一起看，爭(zhēng)取一起過(guò)關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了�！岸ｂ忊彙庇窒抡n了。
有一次上寫字課的時(shí)候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е�，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說(shuō)有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。
那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
那一份感動(dòng)作文 篇14
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內(nèi)心卻遙遠(yuǎn)了。每個(gè)人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動(dòng)”一詞于我既陌生又遙遠(yuǎn)�？墒且患赂淖兞宋业目捶�。
那是上個(gè)星期五的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師，同學(xué)對(duì)我們都抱有極高的期望，激動(dòng)人心的比賽拉開了戰(zhàn)幕，站在最后的.一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌，隨時(shí)準(zhǔn)備著自己的隊(duì)友傳棒給自己。我的心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭(zhēng)光嗎？我回辜負(fù)老師同學(xué)的期望嗎？比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關(guān)，拼盡全力，腳下像踩著風(fēng)似的向我跑來(lái)，她比其他的選手領(lǐng)先。
在交棒的剎那間，她對(duì)我說(shuō)：“加油！”我接過(guò)棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學(xué)超越了。比賽結(jié)束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動(dòng)。我心里面充滿了自責(zé)和內(nèi)疚。真對(duì)不起咱班，對(duì)不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學(xué)會(huì)怎樣看我呢？這時(shí)候，我看見小C和同學(xué)們一起跑過(guò)來(lái)，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對(duì)手太強(qiáng)了，個(gè)個(gè)都人高馬大的，他們當(dāng)然跑得快。” “你們不怪我嗎？我沒能為班爭(zhēng)得名次。”“傻瓜，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經(jīng)相當(dāng)了不起了，我還沒這個(gè)機(jī)會(huì)呢，走吧，其他同學(xué)還在大本營(yíng)等著你呢�！贝蠹掖�?fù)碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I(yíng)走去。
第一次，我是如此的感動(dòng)，第一次，我體會(huì)到感動(dòng)是常在的，只不過(guò)我沒有細(xì)心的體會(huì)罷了。其實(shí)生活中有許多的事物就如細(xì)沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會(huì)，總能收獲感動(dòng)。這一次，讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了珍惜。
那一份感動(dòng)作文 篇15
我生活在和睦幸福的家庭里，我們一家人都在努力演好自己的角色，生活得充實(shí)而快樂。生活中令我感動(dòng)的事也很多，下面我就來(lái)講講姥姥過(guò)生日的那件事吧。
2008年三月份的一天，是我姥姥65歲的生日，大舅和大舅媽從加拿大趕到威�？赐牙牙褷�。二舅和二舅媽從深圳趕回來(lái)，小舅從大連趕來(lái)，我和爸爸媽媽從家中趕來(lái)。這樣，媽媽和她的三個(gè)哥哥很難得地都湊齊了，我也是第一次看到三個(gè)舅舅同時(shí)出現(xiàn)在我面前，真是令人感動(dòng)的事情�。�
更令人感動(dòng)的是，大舅提議姥姥過(guò)生日那天，把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯，但不要告訴他們是生日宴會(huì)，只告訴他們是家族聚會(huì)，大舅出錢請(qǐng)客。那天，我們所有的親戚都聚集在酒店，坐了四桌人。大舅還在吃飯時(shí)面向大家發(fā)言了，他的話語(yǔ)很誠(chéng)懇，贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過(guò)程中，媽媽給我們錄像，小舅給我們照相，忙得不亦樂乎。大人們邊吃邊聊，熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒，我們小孩只顧著吃，海參、鮑魚、螃蟹、大蝦……吃飽了，我們都出去玩兒了。
吃完飯，親戚們都回各自的家了，我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥，小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽，媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅，那場(chǎng)面真感人，媽媽和三個(gè)舅舅的兄妹之情令我羨慕不已、感動(dòng)不已……晚上，我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴，還買了一個(gè)好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設(shè)計(jì)的兩樣禮物，其中有一只杯子上印著我們?nèi)沂畮卓谌说挠跋�，姥姥感�?dòng)得眼睛里淚光閃閃，我也感動(dòng)得想哭……
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常回想起姥姥過(guò)生日那天前后發(fā)生的事兒，那次生日帶給我的感動(dòng)太多了……
那一份感動(dòng)作文 篇16
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像航行在的海上的帆船，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)�。而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動(dòng)的事。
有一年的冬天我們?cè)庥隽税倌瓴挥龅拇笱?zāi)，天氣變得非常寒冷，回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，天氣這么冷媽媽給你織一件毛衣�！倍覅s說(shuō)：“織什么織去商店買一件不就行了”。媽媽又說(shuō)：“外面買的毛衣薄，不保暖”。媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回到房間里，織起了毛衣，而我覺得媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已。
第二天，我放學(xué)回家看到媽媽在沙發(fā)上聚精會(huì)神地織著毛衣，夜里我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽房間的燈還亮著，便懷著好奇的心推開了媽媽的房門。我被眼前的景象驚呆了，只見媽媽的雙手正上上下下地織著毛衣，還看見媽媽的頭上有了幾根閃閃發(fā)光的銀發(fā)，原本平整的眼角也添加了幾絲皺紋。我那涌泉般的淚水頓時(shí)奪眶而出，一下子撲到了媽媽的懷里，大聲地說(shuō)道：媽媽別織了，早點(diǎn)睡吧。而媽媽
卻說(shuō)：“天冷了你還穿著單薄的衣服，快回屋睡覺去吧，明天還要上學(xué)”。我回到屋里躺在床上，腦海中呈現(xiàn)出了媽媽那張微笑的臉龐，我便枕著媽媽的愛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我看見了媽媽織好的毛衣放在我的床頭，我立刻穿上了它，到鏡子前照一照這毛衣合身極了，我要穿上它上學(xué)去，讓全世界的人都知道，我的媽媽雖然沒有林黛玉那樣美麗的面容，也沒有冰心奶奶知識(shí)淵博，但是她有一雙靈巧的雙手，就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋。陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖。
歲月從林中走過(guò)，留下圈圈年輪。時(shí)間從我身邊走過(guò)，留下了不可
磨滅的記憶。這件令我感動(dòng)的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。
那一份感動(dòng)作文 篇17
在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時(shí)刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。
一次，我在一本書上看到這樣一個(gè)故事，令我感動(dòng)不已。一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)快樂而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對(duì)男孩的母親無(wú)疑不是一個(gè)巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒有被嚇倒，她四處求醫(yī)，想方設(shè)法要治好兒子的病�？墒�，始終都沒有結(jié)果。就在這時(shí)，母親做出了一個(gè)巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多大一個(gè)震撼！母親很堅(jiān)定，當(dāng)換好皮膚時(shí)，母親的身上很疼，尤其是在夏天會(huì)有劇烈的疼痛，但母親仍對(duì)別人說(shuō)：“沒事！我一點(diǎn)兒也不疼�！蔽易x到這里時(shí)，臉上已淚流滿面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是在六年級(jí)暑假里，發(fā)燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經(jīng)過(guò)打針、輸液后，我是渾身酥軟無(wú)力，上樓道時(shí)，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓！”我都已經(jīng)快升初中了還要媽媽背，我心里想著，“還是堅(jiān)持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和感激。當(dāng)把我到家門前時(shí)，我問媽媽累不累，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“不累，不累�！蔽抑缷寢尯芾�，但媽媽為了不讓我擔(dān)心卻說(shuō)出了善意的謊言。
在生活中，父母為了我們費(fèi)了不少心思，也做了許多讓我們感動(dòng)的事，而這善意的謊言背后有著多少辛酸、多少無(wú)私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！
我想，一定要好好報(bào)答父母的恩情！
那一份感動(dòng)作文 篇18
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動(dòng)。其實(shí)，現(xiàn)在想來(lái)，那是因?yàn)樽约禾菀赘袆?dòng)了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時(shí)候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結(jié)了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動(dòng)，也不敢輕易去感動(dòng)！在那層堅(jiān)硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來(lái)到這音樂的小屋。讓悠揚(yáng)如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤(rùn)濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個(gè)溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠(yuǎn)行的帆船，依浮云為鄰，依山風(fēng)為伴，停駐在我的心魄。
一路走來(lái)，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過(guò)碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風(fēng)景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠(yuǎn)的感覺收斂在這無(wú)紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無(wú)法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過(guò)了人生的色彩斑斕，習(xí)慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動(dòng)著。這樣至少，我感動(dòng)的本能不會(huì)被逐漸退化！
走進(jìn)音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災(zāi)，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會(huì)孤獨(dú)寂寞！
那一份感動(dòng)作文 篇19
解開冰窗是無(wú)限的和煦的春風(fēng)；
雨后初晴是美麗的彩虹；
樹葉落葉后是芬芳的花朵；
打開回憶是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
——題記
六歲時(shí)，感動(dòng)的是母親的獎(jiǎng)賞。
每次，只要我考得好，媽媽總會(huì)夸我，并給我小禮物。我總會(huì)在朋友面前展示媽媽給我的小禮物�？吹酵閭兡抗饩季�，流露出羨慕之情，總會(huì)讓我驕傲自滿。
八歲時(shí)，感動(dòng)是老師的夸獎(jiǎng)。
那時(shí)，我的成績(jī)總是名列前茅，深得老師的喜愛。老師總會(huì)夸我聰明伶俐，隨之，高興感動(dòng)之情便會(huì)涌至而上，
十歲時(shí)，感動(dòng)的是父母的啰嗦。
那時(shí)的我是那么固執(zhí)，任性。有一次，媽媽讓我穿上棉襖，我拒絕穿。于是，媽媽便會(huì)啰嗦地說(shuō)：“天氣那么冷，快點(diǎn)穿上，等一下凍著了可不好��！”
一旁的爸爸便附和著：“就是啊，你想到醫(yī)院打尾針嗎？”可是，我還是不肯穿上棉襖，寧愿到醫(yī)院打針也不穿。盡管當(dāng)時(shí)我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席話溫暖了心房。
十二歲時(shí)，感動(dòng)的是父親的關(guān)愛。
一次，天灰蒙蒙的，隨即電閃雷鳴。正當(dāng)我要走時(shí)，父親說(shuō)：“帶把傘去吧，不要被雨淋了�！蔽抑x絕婉斷，出門了。下午，雨水匯成了一條條“小溪”，學(xué)校都亂成了一團(tuán)。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早知道就該聽父親的話了。我站在校門口，看見遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那是父親！父親正邁著蹣跚的腳步趕來(lái)了。這時(shí)，又是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)涌之欲出。沒想到，父親嘴里這么說(shuō)，可行動(dòng)上卻這么關(guān)心我。我眼眶紅了，熱淚盈眶。
“爸爸！”我撲了過(guò)去。爸爸拿了把傘給我，我們一起邁著快樂的步伐，回家去了……
在記憶的海洋中，感動(dòng)是點(diǎn)滴回憶的波紋，掀起一道道美麗的浪花……
那一份感動(dòng)作文 篇20
有人說(shuō)：“有愛存在的地方就會(huì)有感動(dòng)，也有人說(shuō)：“有堅(jiān)持存在的地方也會(huì)有感動(dòng)，但我只同意第一個(gè)觀點(diǎn)，有愛就有感動(dòng)，愛心常在，感動(dòng)永駐。
記得那是在我很小的時(shí)候，我只是隱約的記得那件事情但不確切，我的腰上偏右的位置長(zhǎng)了一個(gè)小包，開始長(zhǎng)的時(shí)候很癢，最后就越來(lái)越大，后來(lái)聽媽媽說(shuō)，那個(gè)包它熟了，如果碰到的話就很疼，之前睡覺也不敢碰到它，所以小的時(shí)候一直都是趴著睡的，我姐一直夸我乖，不哭還很聽話。
聽我姐說(shuō)后來(lái)那個(gè)包被割掉了，我就追問到怎么割得��？我姐說(shuō)當(dāng)時(shí)醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備還不完全，還沒有麻藥呢，當(dāng)我進(jìn)入了手術(shù)室后，由于沒有麻藥的緣故，我那個(gè)包就被醫(yī)生硬生生的割下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我還挺小的，害怕疼的就哭，哭聲特別大，醫(yī)生也拿我沒辦法，就讓媽媽進(jìn)了手術(shù)室，讓媽媽和幾個(gè)護(hù)士按著我，然后再接著做手術(shù)，我的淚嘩嘩的流，媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊，讓我發(fā)泄一下疼痛，當(dāng)疼的時(shí)候我真的去咬了，并且嗚嗚的更大聲了，門外的姐姐和嬸子都哭了，還說(shuō)我太遭罪了，但是誰(shuí)知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印，過(guò)了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐說(shuō)完后我不禁落下了眼淚，怎么會(huì)這樣呢？唉，對(duì)不起！
媽媽真的很偉大，他為我付出太多了，現(xiàn)在想想心里都過(guò)意不去，我為媽媽的那種精神感到驕傲，我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽，感到很高興，將來(lái)我一定會(huì)讓你幸福的，一定會(huì)，謝謝媽媽，謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動(dòng)，愛心常在身邊，感動(dòng)永駐人間。
那一份感動(dòng)作文 篇21
相識(shí)總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動(dòng)何時(shí)的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關(guān)切的目光。
感動(dòng)何時(shí)的憂傷，是風(fēng)雨中的血淚已融化，在點(diǎn)點(diǎn)片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識(shí)中，仍在等候你的溫柔�；蛟S我們彼此欣賞對(duì)方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動(dòng)何時(shí)的話語(yǔ)。
也許，暴風(fēng)雨能令我感動(dòng)。開始戀上在暴風(fēng)雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過(guò)我心中最高點(diǎn)上、消逝。
悟不透冷漠中的世態(tài)炎涼，卻承受著一個(gè)世紀(jì)的悲哀。一點(diǎn)點(diǎn)的自我意識(shí)被抹殺，又何苦強(qiáng)顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風(fēng)而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動(dòng)。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動(dòng)的記憶。
曾經(jīng)，我思考過(guò)生命中我拿什么來(lái)感動(dòng)自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路�；蛟S我會(huì)感動(dòng)于我自己所創(chuàng)造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質(zhì)，我們迷惑于自己的各種執(zhí)著，至少感動(dòng)于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現(xiàn)實(shí)存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動(dòng)所有即感動(dòng)自己。只要在清晨黃昏，陽(yáng)光雨后遐想自己能感動(dòng)何時(shí)！
那一份感動(dòng)作文 篇22
又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我又送走了十個(gè)結(jié)業(yè)班，在一年中的共同相處中，我和學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，從最初的不了解，經(jīng)過(guò)一年的磨合，我們彼此的感情更深了，學(xué)生從行隊(duì)員禮大老遠(yuǎn)的向我問好，直到現(xiàn)在的突然跑到我面前嚇我一跳，或送給我一個(gè)驚喜，從陌生的畏懼，到現(xiàn)在的由衷的尊敬。這每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓師生情感微妙地拉近。
今天是這個(gè)班的最后一節(jié)地理課，走進(jìn)班內(nèi)，氣氛并不像往常那樣的活躍，似乎在空氣中凝聚了一份沉重，我被這種氣氛所感染著，走上講臺(tái)，全班學(xué)生在班長(zhǎng)的號(hào)令下，全體起立報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我無(wú)以表達(dá)內(nèi)心的觸動(dòng)，對(duì)著全班的同學(xué)，向他（她）們深深鞠了一躬。這一幕幕仿佛都那樣的熟悉，每年的這個(gè)時(shí)候，我和學(xué)生之間的內(nèi)心都存有萬(wàn)般的不舍。我真心地對(duì)待每一位學(xué)生，從課堂中激情的講授，從黑板上清晰的板書，從課件中認(rèn)真的備課，從作業(yè)中仔細(xì)的批改，從談話中真心的交流……無(wú)一不讓自己用心去教育教學(xué)。而學(xué)生們?cè)絹?lái)越聽話，越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)地理，越來(lái)越懂事，這一切我都看在眼里，記在心里，
在家里的書柜上，看到這一年學(xué)生給我的上百封感謝信，讓我感到這一疊疊學(xué)生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不舍得扔掉，因?yàn)檫@些不僅僅是一張張紙，而是一段段美好的回憶。
這是什么？這就是老師的最幸福！得到了學(xué)生們的認(rèn)可，得到了學(xué)生們的厚愛！而我又倍感壓力，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶拥胤Q職，我想對(duì)得起每一位學(xué)生。他們長(zhǎng)大了，結(jié)業(yè)了，帶走的是一張張令人可喜的成績(jī)單，留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學(xué)生，我喜歡我的職業(yè)，因?yàn)槲也粌H教育了學(xué)生，學(xué)生同樣教育了我，他們也是我的良師益友！
那一份感動(dòng)作文 篇23
那真是一處讓我感動(dòng)的景觀。
小院的墻上布滿了爬墻虎，一大片一大片滿是的，嫩嫩的綠色讓人見了就喜愛不已。一次，考試失利的我出來(lái)散心，瞥見了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。
“這些小家伙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，伴隨她的還有一陣咳嗽�！盀槭裁催@么說(shuō)呢，阿婆？”我好奇�！叭四模袝r(shí)候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅(jiān)強(qiáng)……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會(huì)“再生”嗎？我默默無(wú)語(yǔ)。散完步，我便回家了。
學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái)，于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。
又路過(guò)了小院，那滿眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般，又長(zhǎng)出來(lái)了。見我愣住了，媽媽問我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點(diǎn)頭。它們的美，由內(nèi)而外，我頓時(shí)肅然起敬，沒想到，它們竟會(huì)如此地堅(jiān)強(qiáng)，如此地令人感動(dòng)。
“小姑娘，又來(lái)了？看吧，它們又長(zhǎng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊�！靶」媚�，一次打擊不算啥，挺一挺就過(guò)去了……只要你努力，沒有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽著老人的絮語(yǔ)，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jī)！一定可以！
后來(lái)，我搬了家，離那片爬墻虎很遠(yuǎn)，雖然見不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動(dòng)，爬墻虎如此的堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對(duì)困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動(dòng)！
那處景，那片綠，那次感動(dòng)，不，那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng)，讓我銘記在心的感動(dòng)。
那一份感動(dòng)作文 篇24
時(shí)光匆匆而逝，很多記憶隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天早上，我正準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒有聽媽媽的話，一溜煙跑出了家門。
放學(xué)了，令我沒想到的是，竟然開始下雨了！沒有辦法，我只好坐在傳達(dá)室里等待雨停了。
坐在傳達(dá)室里，看著外面下著大雨，樹都被狂風(fēng)刮彎了，路上沒有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒停不了了，看來(lái)我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準(zhǔn)備冒雨跑回家的時(shí)候，突然看見在來(lái)學(xué)校的路上，一個(gè)身影在搖搖晃晃的往學(xué)校走來(lái)。這個(gè)人不是別人，正是我的媽媽！
看見媽媽，我不免有些奇怪：媽媽為什么來(lái)接我？她不是生病了么？背好書包，走出傳達(dá)室�？粗鴭寢屔砩蠟R上了泥點(diǎn)，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過(guò)媽媽身旁：“媽媽，你怎么來(lái)了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說(shuō)道：“我怕你沒帶傘，沒法回家，來(lái)接你了。你以后可必須好好聽我的話，要不，你看看現(xiàn)在。萬(wàn)一媽媽不來(lái)怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎。”聽到媽媽這句話，我的眼眶濕潤(rùn)了，微微動(dòng)了一下嘴唇，卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出一句話。媽媽一看我表情不對(duì)，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒事，咱們回家吧。我著急接你，都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚：“好。”我們挽著手，往家的方向走去。
母愛的感動(dòng)，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛每天都能給我們帶來(lái)感動(dòng)，我們要善于發(fā)現(xiàn)它！
那一份感動(dòng)作文 篇25
什么事情會(huì)使你感動(dòng)？是他人給你的友情贊助，使你內(nèi)心溫暖；是家人窗開心扉的懷抱，使你回味無(wú)窮；還是電影情節(jié)中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個(gè)寒冷的冬天溫暖不已，它的發(fā)生使我平靜的內(nèi)心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開來(lái)……
那個(gè)冬天，我獨(dú)自走在回家的路上，沒有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個(gè)冬天的風(fēng)太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)騎著電動(dòng)車來(lái)接我，可是今天卻是個(gè)例外，我在校門外遲疑了好大一會(huì)兒，仍不見那個(gè)熟悉的身影，于是，在對(duì)爺爺抱怨的心態(tài)驅(qū)使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來(lái)，我沒有一點(diǎn)頭緒，我只覺得是爺爺睡過(guò)頭了，才沒有來(lái)，心里埋怨的情緒膨脹開來(lái)……但是沒過(guò)多久，我這個(gè)自以為是的想法就否認(rèn)了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了，他沒有多的話語(yǔ)，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！
我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：爺爺本來(lái)提前來(lái)到了接我的地點(diǎn)，但他一心想著我，知道我平時(shí)那種口味的糖果，所以去那個(gè)熟悉的小賣部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時(shí)間。路上寒風(fēng)呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時(shí)用手摸摸那些糖果，所以當(dāng)他遞給我時(shí)，糖還是熱乎的呢！
撕開糖紙，放入嘴中，寒風(fēng)刺骨，心卻感動(dòng)地溫暖無(wú)比。家人對(duì)我們的愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們也要懂得細(xì)細(xì)體味它，回報(bào)它，讓人間感動(dòng)長(zhǎng)存！
那一份感動(dòng)作文 篇26
令我感動(dòng)的事雖然有很多，但是其中一件事是最讓我感動(dòng)的，使我終生難忘。
這是一個(gè)星期五的下午，四點(diǎn)十分，按常理來(lái)說(shuō)，這一天的公交車是這個(gè)星期最擠的，我匆匆忙忙地趕到車站，本想在車站拿好放在書包的兩個(gè)小硬幣，那正是一個(gè)炎熱的夏天，在書包里放了我的一件外套，有了外套在書包里，使得書包變大，拿東西顯得不方便，兩個(gè)小硬幣這么小，在這么大的書包里找它們倆，真是海底撈針��！
“第七百一十九路公交車開往蕭山六中……”公交車來(lái)了，我的兩個(gè)小硬幣就像躲著我似的，死活不肯讓我抓走，我不知所措，只好上了公交車再找。我上了公交車，一個(gè)靠著投幣機(jī)的座位空著，我坐了上去，司機(jī)還在催著交兩元錢，我越來(lái)越著急，正在危急的時(shí)候，一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘擠了過(guò)來(lái)，看樣子差不多七八歲，也是一個(gè)小學(xué)生，手里攥著兩元錢擠了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，錢給你坐公交車吧！”聽了這句話，我不禁愣住了，還沒我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已將將那兩元錢放進(jìn)了投幣機(jī)里了，在我愣住的那一刻，我認(rèn)為這輛擁擠的公交車是為我和小女孩而準(zhǔn)備的，這輛車有了她，充滿了春天的善意，夏天的熱情，秋天的實(shí)在，冬天的純潔，這個(gè)小女孩擁有了這些品質(zhì)，春夏秋冬所蘊(yùn)涵的力量將屬于她。
兩個(gè)小硬幣終于肯見我了，當(dāng)兩元錢在我手上時(shí)，小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝，我很希望能和她做朋友，將她的名字告知全天下。
她是一個(gè)平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上，樂于助人使她成為了一個(gè)善良的天使。
從那以后，我再也沒有見到那個(gè)女孩，但她為我做的一點(diǎn)一滴都像鐫刻在我的心上，永久不會(huì)散去……
那一份感動(dòng)作文 篇27
是誰(shuí)在夏天時(shí)為我送來(lái)一陣清涼的風(fēng)？是誰(shuí)在寒冷中為我伸一雙溫暖的手？這個(gè)人是我的媽媽。媽媽總是用她的一言一行深深地感染著我。
記得那是剛上二年級(jí)的事情了。那時(shí)，我總是喜歡玩水、玩沙，每天總是把衣服弄得很臟，一天一換。媽媽從未抱怨過(guò)洗衣服的辛苦。那天，我又閑著沒事，便又玩起了水，我拿來(lái)兩個(gè)礦泉水瓶，接滿了水之后小心翼翼地把它們提著，倒進(jìn)了旁邊的小沙堆里，然后就把玩了起來(lái)，我一會(huì)兒把沙搓成球，一會(huì)把沙捏成一條一條的，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)袖子弄濕了，可我還是一心想著玩，所以沒有管它，我再次去接水時(shí)，被您發(fā)現(xiàn)，你說(shuō)了我?guī)拙�，可您并不知道我袖子被水弄濕了。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)我去摸袖子，發(fā)現(xiàn)袖子已經(jīng)干了，我便沒管它了。
吃過(guò)晚飯后，我玩了一會(huì)兒，便上床睡覺了。到了凌晨五點(diǎn)時(shí)，我全身開始發(fā)熱，媽媽感覺到我身體十分的燙，便立刻從夢(mèng)中醒來(lái)，給我穿好衣服，便抱著我出去找醫(yī)生。那時(shí)才五點(diǎn)多，附近的診所都沒開門，于是抱著我奔向了距離我們家大約1000米處有一家診所，24小時(shí)營(yíng)業(yè)。到了之后，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可媽媽卻來(lái)不及卻休息，協(xié)助醫(yī)生給我量體溫，協(xié)助護(hù)士給我打針，然后有抱著我趕回家，再燒水喂藥。那個(gè)夜晚，媽媽都沒有合過(guò)眼，一直在為我冰敷額頭，我一聲咳嗽也讓媽媽著急。當(dāng)時(shí)太小，不懂得感謝媽媽，只是傻乎乎地自顧自的睡著了。
可是，如今每逢回憶起這件事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)總會(huì)不由自主地涌動(dòng)，眼眶中的眼淚總會(huì)情不自禁落下，濕潤(rùn)了我的臉龐。
那一份感動(dòng)作文 篇28
冬天到了，走在回家的路上，當(dāng)路過(guò)樓下賣燒餅的店時(shí)，我又一次看見了那位阿姨，往事便不由地浮上心頭。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，爸爸媽媽要出去出差幾天，臨走時(shí)不放心我，想讓姑姑來(lái)照顧我，可是我覺得自己能照顧自己，就一再的推托，不想讓姑姑來(lái)。爸爸媽媽看我如此的堅(jiān)持，就不再?gòu)?qiáng)迫我了，但是走之前一再叮囑我：出門一定要拿鑰匙……我嫌?jì)寢屘珕�，就隨口答應(yīng)了一句。終于等到爸爸媽媽出門了，沒人管我的這幾天，我在家里非常悠閑。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，我去上學(xué)，回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，兜里也沒有帶一分錢。無(wú)助的我坐在家門口，看著路上來(lái)來(lái)往往的行人，沒有一個(gè)人來(lái)安慰我。我饑餓極了，可是沒有錢，也沒有辦法去買東西。
突然我聞到了一股香噴噴的味道，隨著香味的方向，我不知不覺走到了燒餅店門口，這位燒餅店的老板認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲沂沁@里的�？�。我站在燒餅店的門口，看著客人們排著長(zhǎng)隊(duì)，把一個(gè)個(gè)香噴噴的燒餅裝進(jìn)他們的袋子里�？粗粗�，我不禁直流口水。店里的老板仿佛注意到我了，忙出來(lái)熱情地對(duì)我說(shuō)：“是不是要買燒餅呀?”我支支吾吾地說(shuō)：“可，可是我沒有帶錢。”那位老板微笑著遞給我了一個(gè)熱騰騰的燒餅，并對(duì)我說(shuō)：“快吃吧!孩子�！�
后來(lái)，我把原因向老板訴說(shuō)，老板不停地安慰我：“沒事兒，以后吃燒餅就來(lái)我這兒，不用給錢，一會(huì)兒你去姑姑那兒拿鑰匙，我再給你配一把�！蔽宜查g熱淚盈眶，心里感到暖暖的!
那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著。我深信，今后不管過(guò)去多少年，我一定不會(huì)忘記那感人的一幕。
那一份感動(dòng)作文 篇29
我朋友都說(shuō)我是鐵石心腸，木頭人一個(gè)。但是，那次我卻被深深的感動(dòng)了。
那天，我獨(dú)自一個(gè)人去超市買些零食吃，我披上外套，帶上錢包就出發(fā)了。到了超市，我覺得有些熱，就把外套脫下來(lái)搭在手里。在超市里逛了一圈之后，我沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)最喜歡吃的奶油花生，于是我去另一家超市看看。
我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食，去結(jié)帳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了，當(dāng)時(shí)我急得滿頭大汗、六神無(wú)主。里面的錢到不多，可那個(gè)錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過(guò)了一好一會(huì)，我靜下心來(lái)，慢慢回想這一路上發(fā)生的事。
我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠(yuǎn)找不到了。我覺得原路找走回去找找，我滿懷希望的一路走回去，都沒有發(fā)現(xiàn)錢包的蹤影。我來(lái)回走了三遍，都沒有知道。
我徹底絕望了。
后來(lái)想到，我在超市里把衣服脫下來(lái)的，錢包就在衣服里，會(huì)不會(huì)掉在超市里的呢？
我懷著一點(diǎn)點(diǎn)希望去了先前的那家超市，跑到服務(wù)臺(tái)上問服務(wù)員阿姨。她知道我的來(lái)意后，就問我一些錢包的信息：錢包是什么顏色的，有多少錢、里面還有什么東西。我一一對(duì)答如流。
當(dāng)她把錢包遞到我手里的時(shí)候，我高興極了，那種失而復(fù)得的感覺如夏日吃一杯冰涼的可樂一般。我問她是誰(shuí)撿到的，我要感謝他。阿姨說(shuō)，是我的同事?lián)斓胶笊辖坏椒⻊?wù)臺(tái)的。她特意說(shuō)了如果有失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)，千萬(wàn)不要告訴失主她的名字。
在回去的路上，我被這位拾金不昧的人感動(dòng)了，我被真真切切的感動(dòng)了，我不是鐵石心腸。
那一份感動(dòng)作文 篇30
感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章，觸動(dòng)人心。
陽(yáng)光灑進(jìn)五月的日歷，一個(gè)醒目的12號(hào)，那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)害，震動(dòng)了我的心弦。一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無(wú)畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無(wú)數(shù)次的感動(dòng)著我。
在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我。
我們需要感動(dòng)，需要感動(dòng)來(lái)充斥我們空虛的內(nèi)心。這些感動(dòng)，有我們共渡難關(guān)的堅(jiān)定，是我們重建家園的信心，因?yàn)楦袆?dòng)，我們的心貼得更緊，和諧的樂章才會(huì)越來(lái)越美麗。
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