關(guān)于以那一幕讓我感動為主題的優(yōu)秀作文
天還是那么藍(lán),水還是那么清,可地震過后的四川,再也沒有以前那么喧鬧,再也沒有以前那么繁榮,一切都被地震奪走了,唯一留下的只有那感動的一幕,永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手,只有那令人感動的一幕幕。
這次四川大地震,給我們的國家?guī)砹撕艽蟮膿p失,但與此同時許多催人淚下的故事,令人感動。
一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前,媽媽留給孩子最后的話讓我們感動地流下了眼淚,老師舍身救學(xué)生這也不再少見,但最令我感動的,還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。
在地震發(fā)生的時候,一位老師正在和他的`學(xué)生上課,老師察覺到地震以后,他立刻放下了手中的課本,馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室,他抱起一個又一個孩子把孩子們都送到空闊的操場上去。
當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時,房屋搖搖欲墜,馬上就要塌了。
他決不允許任何一個人,任何一個孩子被留在教室里,緊緊地拉住兩個學(xué)生就向空地上跑,但是已經(jīng)來不及了,他被一個巨大的木塊壓住,喘不過氣來,最終他走了,
他手中的兩個孩子,不住地喊著“老師,老師”?衫蠋熡肋h(yuǎn)地不會回答他們了。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時,救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來,可怎么也松不開那有力的手指,最后,人們不得不忍痛,懷著對老師的敬意,把他的胳膊劇斷,才救出兩個學(xué)生。
那一幕令我永生難忘。
老師為了救學(xué)生,緊緊地抱住學(xué)生,護(hù)住學(xué)生,就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。
這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚,老師那雙沾滿了白灰,但又不松懈的手,讓我們永遠(yuǎn)敬佩。
讓我們記住他吧——老師,讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手!
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