秋游的感動作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的秋游的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋游的感動作文1
我們盼望已久的秋游又到了，同學們高高興興地上了車。在車上我們有說有笑，不知不覺就到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。
“下車咯，同學們！”司機喊了起來。哇！太陽好猛，紫外線很強，但心情無比暢快！
很快，我們到了歡樂世界的大門口，走了進去，我們小組趕緊排好隊等著老師說解散�？墒堑攘撕脦追昼�，始終不見Mr.張的人影。我們等不及了，只好自己走了。突然，一個聲音傳了過來：“等一下，等一下�！蔽一仡^一看，哦！原來是Miss彭��！她想和我們一起玩，可是我們想玩的她卻不敢玩，誰帶領(lǐng)我們��！該怎么辦好呢？不一會兒，我們又看到了Mr.張，有了他我們就可以玩鬼屋了，哈哈！可是Miss彭怎么辦呢？我們只好先帶她去玩些不刺激的，等吃完了飯我們再去鬼屋吧！
下午，我們拽著Miss彭去玩水上游戲，可她卻說不玩，就在旁邊幫我們拍照什么的。我們玩了又玩，玩累了，全身是汗了，Miss彭叫住我們說：“孩子們，累了，歇會再玩�！蔽覀儑姓f有笑，她的.臉上也笑開了花。
歇夠了，我們又繼續(xù)瘋玩起來，這時完全把Miss彭給忘了！等我們實在玩不動了，坐下喝杯飲料時才發(fā)現(xiàn)老師不見了，于是我通知大家，去找她。我們差不多把去過的景點都找了一遍，還沒找到。我突然想起來，老師會不會在原地等我們呢？我們飛奔過去，她果然還在老地方。
我們跑過去抱住了她：“Miss彭，你想玩什么我們帶你去玩？我們再也不丟下你了！”“沒關(guān)系孩子們，我給你們看著書包呢，只要你們開心，我就開心了，你們想玩什么趕快去，別浪費時間了�！�
雖然這些事微不足道，但讓我懂得了老師是我們成長中不可缺少的一部分。
秋游的感動作文2
今天，我又想起她，又想起那次帶來的感動和那雙溫暖的手，那次……
我們一大隊人，背著大包提著小包，嘴里還唱著郊游歌在走在江堤上，你知道我們在干什么嗎？答對了，我們就是在郊游。
早晨，我們按每小時步行2公里的速度快速行走著，一直到中午12點我們才停了下來，說來也巧，正好我們一停下來就有“咕�！薄肮緡！钡穆曇魝髁顺鰜�，是什么？哦！原來是張恒的午餐鈴響了啊！
張恒紅著臉，撓撓后腦勺說：“不好意思，我……我餓了�！�
我們只好開始做飯，找到一塊相對平坦的地方，我們擺好餐桌，架上鍋之后就先下了鍋面，在下面的過程中，同學們都在忙著幫老師撿樹枝，做飯，只有張恒一個人在旁邊，拿著筷子拿著碗，眉頭緊鎖，四處張望生怕有人來搶他的面似的。突然，張恒目光落在那鍋面上，真是“口水直流三千尺”�。〗K于，在張恒的緊盯之下，第一鍋面終于出世了，老師先幫張恒盛了一大碗面，他端著面屁顛屁顛地跑了，我最后一個盛，結(jié)果只一點湯，這時，姜彧藝走來，對我說：“王恬，你還沒吃吧，你看，這是我剛從同學那搶來的，走，我們一起去吃吧！說完她拉著我的手走向小河，這時我感覺她的手是那么溫暖，那股暖流一直溫暖在我的心田。
或許，這是我茫茫星海般的記憶中，最令我感動的一件事吧！
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