那次我很感動作文400字(通用6篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的那次我很感動作文400字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那次我很感動作文400字 篇1
常言道:“無商不奸”,就算不奸,最起碼也很會算計自己的利益。但是有個賣海帶的老伯,讓我改變了這個看法。
記得那是一個大雪芬飛的冬天,一大早,陣陣刺骨寒風吹來,讓人不禁打了個哆嗦?蓩寢屍形胰ベI發(fā)好的海帶絲,天哪!這么冷的天氣,真不愿去啊,不過,抱怨歸抱怨,我還是去了菜市場。呵,人可真多啊,熙熙攘攘的,叫賣聲不絕于耳,我直奔那個賣海帶的攤位前告訴老伯買五斤海帶,老伯是個上海人,用濃濃的鄉(xiāng)音說道:“小朋友,不賣”。什么,不賣。我懷疑自己聽錯了,我又不是沒給你錢,大冷天的出來容易嗎,我懵在那里。老伯一看我一臉茫然,趕忙解釋說:“我想你肯定不是買了去辦酒什么的,也許是聽錯了,你媽媽不會叫你買這么多的,你買了這么多回去一時吃不完,會發(fā)粘變質的。哦,原來這樣啊,我聽了后突然被老伯的這種真誠為他人著想的品質感動,微笑著說,那就稱一斤吧,謝謝你!拔姨焯煸谶@兒,想吃隨來買”。老伯一邊說著一邊把稱好的海帶絲放在我面前,我道過謝便轉身離開了。
不知不覺中到家了,但我還在想剛才這件事,天氣很冷,但我的心里暖烘烘的,我知道,這股暖流來自真情的感動,來自平凡人的人格力量。
那次我很感動作文400字 篇2
一天傍晚,我和媽媽出門散步。突然,我看見一只小蜘蛛正在兩根木樁間,一個不起眼的地方織網(wǎng)。
只見它從腹部吐出了一條銀絲,然后順時針地轉圈,一邊轉,一邊用腳靈活地把絲粘連起來。漸漸地,網(wǎng)的輪廓出現(xiàn)在我的眼前,是個多邊形。后面的步驟,就簡單些:它又從外圍往中心,爬上爬下。它越織越快,越織越美,真像個心靈手巧的紡織能手,很快就織成了一張又大又密的網(wǎng)。我想:這下蜘蛛就可以靜靜地等待獵物上鉤了。不料這時,一只大飛蟲橫沖直撞,一不小心就撞到了網(wǎng)上。蜘蛛本以為“大餐”來了,可跑過去一看,網(wǎng)被撞了一個大洞,大餐早飛得無影無蹤了。它趕緊補起了網(wǎng)。不到一分鐘,一張完整的網(wǎng)又出現(xiàn)了。
突然,一陣大風吹過。正當我覺得好涼快時,一看蜘蛛網(wǎng),不幸的事情又發(fā)生了。蜘蛛剛剛補好的網(wǎng),已經(jīng)“全軍覆沒”了。但是它并不灰心,又開始忙上忙下,繼續(xù)織起網(wǎng)來了。不一會兒,一張漂亮的網(wǎng),再次展現(xiàn)在我的眼前。恰在這時,一只小飛蟲撞在了網(wǎng)上,拼命地掙扎。蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去,津津有味地享受起了它的晚餐。
我被這只小蜘蛛頑強的精神感動了。對,蜘蛛的力量看似微不足道,可是它目標專一,持之以恒,所以能把網(wǎng)織得那么精致。就如水滴,堅持到底,就能把石頭滴穿。我們在學習上遇到“攔路虎”,只要靜下心來,全身心投入,那么“攔路虎”也會被我們打敗。
涼風再次吹過,我想蜘蛛又得忙活了。想到它那堅持不懈的努力精神,我很感動。
那次我很感動作文400字 篇3
那是在一個陽光明媚的下午,我不經(jīng)意間打開了柜子,當我又看到了那塊被掰斷的橡皮,不經(jīng)又想起了去年的那件事。
那是我四年級時的一次數(shù)學考試,考試前一天,老師囑咐我們:“明天的考試,大家一定要帶齊所有的學習用品!碑斕焱砩,我寫作業(yè)寫到了8點鐘,實在有些累了,便把筆、尺子等等一股腦的塞進筆袋里,便去復習了
到了第二天早上,媽媽送我到學校門口囑咐我,這次考試可不要粗心大意……聽完媽媽的長篇囑咐,我漫不經(jīng)心的回答:“知道了!北阕呦驅W校。到了學校,我把所有的文具都拿了出來,鉛筆、尺子、橡皮……咦?啊!橡皮!我忘帶橡皮了!完了,離考試就剩五分鐘了,怎么辦啊?我把書包了個底朝天,又在周圍找來找去,希望能找到一塊橡皮?墒瞧孥E沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈,什么也沒有。誒,這下慘了,沒帶橡皮,做錯了題目可怎么辦呀?這時,老師已經(jīng)拿著卷子進來了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音,你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶橡皮的事告訴了他。他想了一會,說:“我給你吧。”可我看他也只有一塊橡皮,便想,他怎么給我?沒想到他竟然將他的一塊橡皮掰成了兩塊,他把一塊給了我。這時我的心里升起了一種感激之情?煽荚囈呀(jīng)開始了,還來不及感謝他,便做起了試卷。
那次我很感動作文400字 篇4
哪一次的我不僅僅只是心存感激,而更多得到的則是同學之間那無價的情誼。
“叮叮!彪S著起床鈴的敲響,同學們都飛一般都疊著被褥,穿著鞋子,而我疊被的同時思緒萬千;今天是星期四,這下可壞了,還要去打掃衛(wèi)生,還得先買飯還得去買鞋套,信息技術可不是那么好混過去的,沒鞋套的還要被罰站。
穿好了鞋子,沖出宿舍直奔食堂!ΓD死我了,總算買到飯了。還得快去買鞋套!野蛋档南搿S谑,又要飛奔!Γ⊥O!你組長叫你快去教室打掃衛(wèi)生!’倒霉,居然碰到了可惡的衛(wèi)生委員!看來不能自己去買了,不如……于是,我對可惡的衛(wèi)生委員說:‘唉!過來,過來!你給我去買鞋套怎么樣?正如你所說,我現(xiàn)在要去打掃衛(wèi)生了,今天第一節(jié)就是信息技術,你一定也知道沒穿鞋套的后果吧!沒穿就會被罰站。拜托了!我去打掃衛(wèi)生了!’他居然經(jīng)過一會躊躇后欣然同意了。說著我給了他2元錢,我有奔向教室打掃衛(wèi)生了。
唉!居然回去也沒干什么。萬惡的組長派衛(wèi)生委員千里迢迢的去找我竟然只為了撿幾塊紙。唉!這下可真是對不起衛(wèi)生委員了,他竟幫我千里迢迢奔赴小賣部買鞋套去了。
同學之間的友誼往往會體現(xiàn)在危機的時刻的.互相幫忙,言談舉止之間的一個眼神,一次會意的微笑。
感動更多的往往來源于日常生活中的那些細微的小事。
那次我很感動作文400字 篇5
在我們身邊,有許多令人感動的人和事。如:救死扶傷的醫(yī)生,無私奉獻的清潔工,樂于助人的小伙伴都能讓我們感受到生命的意義和價值。其中,我有一個小伙伴,她為我做過的一件事,就讓我感動不已。
在我六七歲的時候,我在老家和她還有別的小伙伴在一起玩耍,我們在玩捉人的游戲。由于當時的路有點陡,所以我跑著跑著,不知道被什么東西絆倒了,那時還是夏天,衣服穿得也比較薄,所以膝蓋摔破了,流出了血來,我大哭起來,她看到了立刻跑了過來,從口袋里拿出紙巾,給我擦眼淚,又著急的說:沒事吧?痛不痛呀?我?guī)湍悴敛裂瑒e哭了,再哭就不好看了。別的小朋友也只是站在旁邊看著,毫無顧慮。接著她又對我說:走,我背你回家。說完她扶著我,到了她的背上,她明明比我大不了多少,身高體重也和我差不多,可她仍然背起了我,明明很吃力,卻表現(xiàn)出一副非常輕松的樣子。她堅定地走著,這一刻我感動極了。
當她幫我背回家的時候,她已經(jīng)汗流浹背了,我媽媽看到了急忙問怎么回事,她向媽媽說明了這一切,媽媽聽連連向她道謝,她只說:不客氣,阿姨,這是我應該做的。
你們是不是和我一樣,都有一位樂于助人,善良的小伙伴呢?
那次我很感動作文400字 篇6
在我童年的記憶里,有許多令我感動得美好回憶,每次想起這些感動得事情,我的心深處都會特別的暖和。
開學了,我把新發(fā)的書本都寫上了名字,包好了書皮,放到我的小書包里。
上數(shù)學課了,我回到了座位上,打開書包“咦!我的數(shù)學書去哪了?我記得帶了!怎么憑空消失了?”我焦急地自言自語道。我急得就像熱鍋上的螞蟻。
我看了一下卓倉,也沒有。我一下子慌了,不知道干什么,呆呆的坐在椅子上。只聽見我的心撲通撲通……的跳著,越來越快,越來越快,我出了一身的冷汗,強忍的眼淚在眼眶里滾來滾去,好像眼眶里漲了“洪水”馬上要溢出來了!我還是給老師說了吧?數(shù)學老師對我說道:“書還沒找到嗎?”“嗯!”我灰心喪氣的說。這時,老師轉身拿出自己的教本。放在我手上,“沒書怎么行。簳r拿著我的用吧!”當接過老師書的那一剎那,我特別不好意思,回到了座位上認真的聽老師講課。
我感覺,全身有一股說不出的師生情,馬上要融化了我內(nèi)心的冰雪,又有一股暖暖的愛,鋪在我的心上,暖暖的,暖暖的,那一次,我真的很感動。“謝謝您,老師!”
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