身邊的感動(dòng)初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的身邊的感動(dòng)初一作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊的感動(dòng)初一作文1
我們是相親相愛(ài)的一家人，因緣相聚，因愛(ài)相守。
——題記
春·水杯
用感動(dòng)為春揭幕，以無(wú)聲讓愛(ài)延續(xù)。
咋暖咋寒的春季，天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏，顯然是經(jīng)不住“倒春寒”寒氣的掃蕩。于是，我的水杯里每天都裝滿了散發(fā)著濃濃藥味的抗病毒沖劑。每一次都是皺緊眉頭強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕嘟咕嘟一股腦兒的喝下去，連著一個(gè)星期都是如此。因此心中不免充滿了怨氣。
這天，終于熬不住了。我大聲對(duì)正在忙碌的媽媽吼道；”你別再弄了，我不還沒(méi)病嘛？用不著天天喝藥！”說(shuō)罷，看見(jiàn)那張媽媽臉上掠過(guò)一絲難為情。又覺(jué)得自己唐突�！皨寢�，我……我不該……”“沒(méi)事，我們是一家人呀！”頓時(shí)，笑容漫過(guò)了那爬滿歲月痕跡的臉龐�！懊魈�，明天我們就不喝了，好吧？”第二天，杯子里飄出濃濃的果汁香味……
春有色，愛(ài)無(wú)言！
秋·風(fēng)鈴
炎熱的夏季過(guò)去了，秋天的腳步近了。我喜歡把風(fēng)鈴掛在門上，沒(méi)事聆聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音。
某夜，我擁被而眠，到半夜竟被凍醒。正欲展被取暖，突然傳來(lái)風(fēng)鈴微響，門開(kāi)了，一陣幽香撲面而來(lái)。我換個(gè)姿勢(shì)假裝熟睡，突然感到身上一陣微風(fēng)輕拂，被子回到了我身上。爸爸……對(duì)！是爸爸！我把眼睛瞇成一條縫，看著他正轉(zhuǎn)身輕輕關(guān)門離去。
夜來(lái)香，我雖然看不見(jiàn)你的花朵，卻嗅到了你的芳香。沉沉的父愛(ài)，深深地感動(dòng)！
冬·“暖雪”
冬季，是我最討厭的季節(jié)，尤其是下雪天。可是我卻又莫名的喜歡下雪。因?yàn)槊糠晗卵�，爺爺總是�?huì)穿著那件藍(lán)色的舊雨衣，騎著他的“老爺車”在校門口等著我。我總是歡喜的跳上車，縮在那破舊短小的雨衣里，緊緊摟著爺爺?shù)难�，把臉貼在爺爺?shù)谋成细吲d的回家。雨衣雖小，盡管只能勉強(qiáng)勉強(qiáng)容下我們爺孫倆，但躲在爺爺背后覺(jué)得好溫暖，好踏實(shí)；雨衣雖舊，就像日漸變老爺爺，卻總能為我遮風(fēng)擋雨�；氐郊抑�，爺爺滿臉雪花猶如“圣誕老人”身上干一塊，濕一塊�？墒敲棵繝敔斂偸悄弥硐葹槲也潦蒙砩系难┗�。此時(shí)沒(méi)有風(fēng)雪，只有爺爺對(duì)我的愛(ài)！
“爺爺，謝謝您！”
“客氣什么？我們是一家人呀！”
這是我們爺孫倆的對(duì)話，簡(jiǎn)短卻包含愛(ài)意。
后記——我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，我會(huì)用心珍惜，用愛(ài)守護(hù)！
身邊的感動(dòng)初一作文2
那件事讓我十分內(nèi)疚，但心中更多的，還是感動(dòng) ……
在一個(gè)星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過(guò)古稀的爺爺帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩，爺爺經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得無(wú)奈地點(diǎn)頭答應(yīng)。我興高采烈地來(lái)到了目的地，正玩得起勁，只聽(tīng) “ 氨的一聲尖叫，我的手指被調(diào)皮的小白鼠咬了個(gè)小口子，隱隱約約還能看見(jiàn)小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來(lái)，責(zé)怪了我?guī)拙渚鸵T電動(dòng)車帶我去醫(yī)院打針。
路上，因?yàn)椴畔逻^(guò)雨，路面滑，馬路上坑坑洼洼的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺(jué)車子一斜。我低頭一看，不好 ！ 爺爺?shù)能囎硬涞搅耸A，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩(wěn)了幾秒，爺爺?shù)哪_竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。 “ 砰 ！” 爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺(jué)腦袋里一陣嗡響，心 “ 咯噔 ” 了一下，霎時(shí)間有一種說(shuō)不出的緊張和恐懼：萬(wàn)一爺爺摔傷了怎么辦 ？ 他可是有高血壓的呀 ！ 我猛地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)爺爺艱難地爬了起來(lái)，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過(guò)來(lái)，用顫抖而沙啞的聲音詢問(wèn)我的傷勢(shì)。還好，萬(wàn)幸的是，我并無(wú)大礙。爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當(dāng)我遲疑還去不去醫(yī)院時(shí)，爺爺想都沒(méi)想就說(shuō)： “ 當(dāng)然去 ！”“ 可是您 ……” 平�？偸呛吞@的爺爺竟然吼了起來(lái)： “ 我沒(méi)事 ！ 你的傷口要緊 ！” 說(shuō)完，爺爺讓我上車，然后吃力地用腳等著沒(méi)電的車子，我想，爺爺現(xiàn)在肯定是在忍著劇痛騎的吧 ！ 我頓時(shí)感覺(jué)被愛(ài)的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責(zé)，也有感動(dòng)。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我此時(shí)竟潸然淚下，這淚一定是咸咸的吧 …… 爺爺，我發(fā)誓以后不再將您的話當(dāng)耳旁風(fēng)，您放心吧 ！
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。因?yàn)橛袝r(shí)，我們會(huì)對(duì)這種感動(dòng)視而不見(jiàn) ……
身邊的感動(dòng)初一作文3
提起筆來(lái)，我又仿佛看到你那沾著粉筆灰的身影。不，那是一枚至高無(wú)上的，精致的勛章，凝聚了您的嘔心瀝血，融合了您的`起早貪黑。但我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何評(píng)價(jià)您，如何稱贊您。偉大?崇高?無(wú)私?哦，一切都不足以概括您帶給我的感動(dòng)。的確，太多太多……
這學(xué)期，我們語(yǔ)文老師因?yàn)閼言杏行┐蟾贡惚�，每天步履蹣跚，走路也有些困難。但每天早上早讀比我們班大多數(shù)同學(xué)都來(lái)的早。一天早上，寒風(fēng)刺骨，我和同學(xué)一起走上二中的臺(tái)階。由于前一天下了雪，臺(tái)階上結(jié)了冰，很滑。稍不注意就會(huì)摔跤，我和同學(xué)走的很艱難。語(yǔ)文老師走在我們前面，小心翼翼地，好久上了一個(gè)臺(tái)階。我望著眼前緩緩移動(dòng)的身影。，想到班里男同學(xué)的種種：調(diào)皮，搗蛋，不聽(tīng)講，不寫作業(yè)甚至是頂撞……又想到老師每天挺著大肚子，還堅(jiān)持站著給我們講課;每天面對(duì)我們這么糟糕的學(xué)生;對(duì)我們無(wú)限的包容……淚水模糊了我的眼，在仍然掛滿繁星的天幕中逐漸散去。對(duì)呀，她就是總以最快的速度生氣，然后又以最快的速度對(duì)我們無(wú)限寬容的老師。
那日烈日炎炎，同學(xué)們集體去山上植樹(shù)。因?yàn)橹惺畹奈覄偨舆^(guò)鐵鍬就開(kāi)始流鼻血。在另一邊幫忙的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)跑了過(guò)來(lái)。用自己的礦泉水，給我洗手洗臉降溫，還囑咐我去樹(shù)下的陰涼處休息。我坐在樹(shù)下，看著語(yǔ)文老師揮動(dòng)著鐵鍬的瘦小的身影。有些心酸，也有些感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得她永遠(yuǎn)也不會(huì)老，可現(xiàn)在她又要生小寶寶了。她更應(yīng)該照顧自己，照顧自己的孩子�？伤齾s對(duì)我們這群大孩子時(shí)刻關(guān)心備至，盡心盡力——也許她快要老了吧，而這一切都是因?yàn)槲覀儭?/p>
老師，謝謝您!
身邊的感動(dòng)初一作文4
晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪;夕陽(yáng)映照柳葉，透出悲涼情思;雨水滑過(guò)屋檐，留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當(dāng)我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因?yàn)楦袆?dòng)而美麗。
不知不覺(jué)中，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨(dú)自拖著緩慢的腳步，準(zhǔn)備去學(xué)校。
因?yàn)樘鞖馄�，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個(gè)學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧?kù)o，我向她望去，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進(jìn)她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動(dòng)著腳步，將每個(gè)地方都要掃一遍，當(dāng)她看到我時(shí)，她抬起頭給我一個(gè)會(huì)心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)背影，那份執(zhí)著的心，那認(rèn)真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對(duì)生命的敬意和對(duì)生活的體悟。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
身邊的感動(dòng)初一作文5
身邊常常有感動(dòng)，人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在，大街上，公共場(chǎng)所，還有校園里，沒(méi)錯(cuò)，校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我，他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課，直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起，這個(gè)局面變打破了，剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因?yàn)檫@一節(jié)是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步，因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開(kāi)始，可能到下課才能結(jié)束，所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課，同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼，接著一散而去，個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了，我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了�？�!我果然給說(shuō)準(zhǔn)了，他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)PK球技去了!
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng)，而快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準(zhǔn)備走，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒(méi)看見(jiàn)，就回教室了，只有楊浩東留了下來(lái)，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車上，和他一起去了醫(yī)院，并及時(shí)的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn)，受到了及時(shí)的醫(yī)治，受傷同學(xué)的父親非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在，他還沒(méi)有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意，社會(huì)之中的感動(dòng)，心與心之間的關(guān)懷，這個(gè)世界還是美好的，它充滿了愛(ài)，讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
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