老師把我感動(dòng)作文
老師，您讓我們感動(dòng)，我們不會(huì)辜負(fù)您的！以下是小編給大家整理的老師把我感動(dòng)作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
老師把我感動(dòng)作文1
在每個(gè)人的小學(xué)生涯中，想必一定會(huì)經(jīng)歷許許多多令人感動(dòng)的故事吧！每當(dāng)我回想起那件一直埋藏在心底，始終感動(dòng)著我的故事，我就不禁想念起楊老師來(lái)。
那一天，是期末考試的日子，考完2門(mén)課，11：45就早早放學(xué)了。我整理完書(shū)包，隨著擁擠的人流來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，在人堆里尋找著爺爺熟悉的身影�？上В粺o(wú)所獲。也罷，定是爺爺還沒(méi)到，再等等吧。于是我就站在學(xué)校門(mén)口等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爺爺?shù)纳碛斑t遲沒(méi)有出現(xiàn)在我的眼前，我不禁心急如焚。
這時(shí)候，我用余光看見(jiàn)從校門(mén)口開(kāi)始走出了一位位教師，我心想，“完了，老師們都下班了，爺爺還沒(méi)來(lái)接我，怎么辦呢？”我更加焦急起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，啊！是班主任楊老師！我遇到大救星了！我連忙紅著眼睛跑過(guò)去，楊老師看見(jiàn)我這幅樣子，驚訝極了，連忙問(wèn)我怎么了，我支支吾吾地告訴她：“我、我爺爺還、還沒(méi)來(lái)接我……”楊老師一聽(tīng)，連忙安慰我，笑著說(shuō)，“不要緊，有我呢！”接著，她微笑著問(wèn)我：“妮妮，你肚子餓嗎？”我不知道該怎么回答，愣住了。沒(méi)等我回答，楊老師一把拉住我的手，說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ圆孙埌�！”我有些不好意思，雙腳卻不由自主地跟著她一起走向飯店。走進(jìn)飯店，楊老師給我安排了一個(gè)座位，隨后買(mǎi)來(lái)了菜飯，楊老師溫柔地對(duì)著我說(shuō)：“妮妮，多吃點(diǎn)，多吃了成績(jī)才會(huì)更好喲！”我看著面前令人垂涎三尺的菜飯，捧起飯碗狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃飯的時(shí)候，楊老師打電話(huà)給了我爺爺。當(dāng)我快吃完的時(shí)候，爺爺也正好來(lái)了。原來(lái)，他搞錯(cuò)了時(shí)間，以為是12：45來(lái)接我呢。爺爺連聲道謝，趕緊把飯錢(qián)遞給楊老師，可楊老師卻堅(jiān)決不肯接受，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”我和爺爺都非常感動(dòng)。
楊老師，您真是位好老師，您令我感動(dòng)，您令我終生難忘！
老師把我感動(dòng)作文2
課外閱讀時(shí)間，湄同學(xué)拿著一本書(shū)過(guò)來(lái)說(shuō)，老師，這篇好感人啊！
我上下掃描了一下，這不是我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的那種文章嗎？弟弟出了車(chē)禍，不能動(dòng)彈，對(duì)生活失去信心，憤怒而絕望。姐姐為了鼓勵(lì)他重拾生活的`勇氣，告訴他對(duì)面房子有一扇窗戶(hù)一到晚上燈火輝煌，那里住著一個(gè)小姑娘，她的媽媽四肢癱瘓，可是她沒(méi)有倒下，一邊照顧媽媽?zhuān)贿吪W(xué)習(xí)。弟弟因?yàn)榻憬愕墓膭?lì)重新振作，可是姐姐卻因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的孩子失去了生命。弟弟考上大學(xué)后，來(lái)到對(duì)面房子尋找那個(gè)勵(lì)志的女孩，發(fā)現(xiàn)并無(wú)此人，房東告訴他，有一個(gè)女孩租下了這間房子，她很奇怪，一到晚上就把房間的燈打開(kāi)，卻沒(méi)有住在這里。此時(shí)弟弟恍然大悟，明白了姐姐的良苦用心。
如果是小時(shí)候看到這個(gè)故事，我一定和湄同學(xué)一樣感動(dòng)，也許會(huì)淚流滿(mǎn)面，可是過(guò)了那個(gè)容易感動(dòng)的年齡，看完卻非常鎮(zhèn)定�？墒寝D(zhuǎn)念一想，今天的孩子們還會(huì)被這樣的故事打動(dòng)嗎？他們每天喊著鮮肉，聊著綜藝，玩著榮耀，這種老掉牙的故事應(yīng)該不會(huì)喜歡。但是，我想驗(yàn)證一下……于是，我飽含深情地朗讀了這篇文章，奇妙的是，大家安靜地聽(tīng)著……氣氛頓時(shí)凝固了，平時(shí)調(diào)皮的孩子也靜下來(lái)了，他們似乎在這種沉重的氛圍中得到觸動(dòng)，若有所思。我也慢慢發(fā)現(xiàn)，在朗讀的過(guò)程中，在一雙雙善良無(wú)邪的眼睛里，我找尋了久違的感動(dòng)……
老師把我感動(dòng)作文3
大家一定看到、聽(tīng)到甚至經(jīng)歷過(guò)一些深深觸動(dòng)人心靈的事，我也不例外。今天，我就選一件使我終身難忘的講給大家聽(tīng)。
記得那是上一個(gè)學(xué)期。放學(xué)的鈴剛響，我便急匆匆地去參加空模社團(tuán)，我拖著勞累的身子走在托管班的路上，一看手表，指針已插向六點(diǎn)整。我便絕望了。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面，托管班的廚房里冰鍋冷灶。若此時(shí)來(lái)上一碗熱氣騰騰的方便面，多愜意呀！
終于來(lái)到了托管班，外面空蕩蕩的，看不到一個(gè)人影。大家都已經(jīng)上課去了，我來(lái)到廚房，想找些吃的。剛進(jìn)門(mén)，我眼前忽然一亮，桌上竟放著一碗還有余溫的飯，上面貼了張紙條，寫(xiě)著：張徐森，吃完飯來(lái)寫(xiě)作業(yè)！吃著飯，我心里涌起了一股暖流�；氐浇淌�，同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)同學(xué)飯是怎么回事。
原來(lái)，這是李老師特意給我留著的。放學(xué)了，李老師見(jiàn)我遲遲未到，以為我不來(lái)了，之后又想，可能是我有什么事情。飯還要來(lái)吃的，就特意吩咐廚師給我留一份飯。老師是多么細(xì)心呀！我瞄了一眼李老師，見(jiàn)她還是在認(rèn)真的工作，對(duì)給我留飯的事只字未提，我的心為之顫動(dòng)。我又摸摸我圓鼓鼓的肚子，心中充滿(mǎn)了對(duì)李老師的感激。如果不是李老師，我可能就要去吃那難以下咽的方便面了。
老師謝謝您！如果不是您那細(xì)微的動(dòng)作，我可能要餓肚子了，老師您讓我感動(dòng)！
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