楊老師讓我感動六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的楊老師讓我感動六年級作文,歡迎大家分享。
我遇到了一個(gè)好老師,是她教會了我怎么守規(guī)矩;是她教會了我怎么洗自己的碗;是她給了我知識的啟蒙,她就是我幼兒園的老師——楊紅老師。
楊老師很愛我們。每次我們剛到學(xué)校,她就在門口把我們接進(jìn)教室,教我們讀書,指導(dǎo)我們寫字,然后就給我們煮面或餃子吃。
我覺得楊老師特別喜歡我,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)特別乖:上課總是積極舉起自己的小手答問,聲音特別的響亮,字也寫得漂亮。有一次周末,我在家里跑來跑去,不小心被門檻給絆倒了,磕到了下巴,流了好多血,媽媽趕緊帶我去小診所給我包扎。星期一的'早上,我?guī)е鴤趤淼搅擞變簣@,楊老師的眼睛可真亮,我埋著頭,都被她發(fā)現(xiàn)了我的傷口。她關(guān)切的問我:“怎么了?”我支支吾吾的說:“我不······不小心······被······被門檻······給絆倒了!币?yàn)檎f話很疼,所以我說幾個(gè)字就停一段。
楊老師聽了我的話,把我?guī)нM(jìn)了教室,并示意讓我爸爸離開后,她又問我:“疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭,表示我很疼,但見了您我就不疼了。楊老師明白了我的意思。吃飯的時(shí)候,楊老師考慮到我咀嚼時(shí)下巴會疼,她就特意給我煮了粥,讓我喝。
因?yàn)槲矣袀,所以我得到了許多優(yōu)惠的待遇:不用掃地、不上體育課、不用自己洗碗······因?yàn)槲业膫也虐l(fā)現(xiàn)楊老師原來是很愛我們的。
雖然這件事過去了六七年,但我至今回想起來,越想越覺得內(nèi)心是無比感動。這件事,我必須貯存到我記憶寶庫的最深處。(指導(dǎo)/李先泉)
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