感動(dòng)四處可覓作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)四處可覓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)隱藏在世界的每一個(gè)角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動(dòng)無處不在，感動(dòng)四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里？我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個(gè)底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會(huì)不會(huì)讓我做100個(gè)俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了�！蓖烙盟请y聽，沙啞的聲音問我。“關(guān)你屁事��！”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說；“語文書沒帶嗎？我?guī)Я宋覀円黄鹩冒�！”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時(shí)又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的.名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功；“沒帶語文的出去！”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個(gè)一萬個(gè)不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時(shí)啞了，這時(shí)上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說；“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧�！崩蠋熆戳丝次彝勒f：“你進(jìn)去�！眿寢屨f：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××�！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯(cuò)怪你了�！彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。他們的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。他們及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動(dòng)四處可覓！感動(dòng)四處可覓！
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