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      感動文作文300字

      時間:2021-03-27 16:02:11 感動 我要投稿

      【精華】感動文作文300字匯編7篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感動文作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】感動文作文300字匯編7篇

      感動文作文300字 篇1

        生活中有許多的令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中,今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

        記得那是一個狂風呼嘯的夜晚,爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂!辟I點東西。我剛做完的“工作”,便看見外邊一道閃電劃破天空,緊接著又是一個響雷,頓時下起了傾盆大雨。雨越下越大,不一會兒,我的雨傘就被風無情地扯破了。頓時,黃豆般的雨點打在了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼,這時,真希望爸爸媽媽快點來接我!突然,一個人向我走來并傳來了親切的問候聲:“小朋友,你去哪里?”我停下了腳步,借著路邊的燈光,看清楚他的面目。“呀!這不就是居委會的張爺爺嗎!”我把事情告訴了他,張爺爺便笑著說:“那我送你回家吧!”頓時,一股曖流涌上心頭,我激動得不知該說些什么才好。

        雨還在不停地下,風還在不停刮,不知不覺中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間,我的手指觸到了他那濕濕的衣服,這時我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了。“張爺爺,到我家了,到屋里坐會兒吧!薄安涣,我還有事呢!闭f完,他轉(zhuǎn)身又走進了雨中。

        看著迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠的身影,我覺得心里酸酸的,那一刻,他讓我感動。

      感動文作文300字 篇2

        在多姿多彩的生活里,有許許多多的感動。而我要寫的感動,是在四川大地震中的一件真實的故事。

        夜深了,在四川正緊張搜尋的救援人員,突然聽見了一個孩子的哭聲,救援人員立刻四處尋找孩子!罢业搅!找到了!都還活著!”一位救援人員高興地叫了起來。他們發(fā)現(xiàn)一位母親,身體彎著,肚子垂下的地上,躺著一個孩子,孩子被毯子裹了起來,睡的很熟?墒恰@個可憐的孩子,媽媽已經(jīng)死了。但是想把這個孩子救出來,可不容易!救援人員怕石頭會砸中孩子,所以只好用雙手來把一塊塊堅固的石頭搬開了,可鉆土機鉆不下來,因為地面離廢墟很遠,大概有幾米。唉!還是沒有辦法呀!救援人員絞盡腦汁,終于想到一個辦法,用一根長鐵定打入廢墟里,在用鐵定往外移就可以了。當孩子被救援人員就出來時,孩子已經(jīng)在哇哇大哭了!聲音很大。在醫(yī)護人員幫孩子清理傷口的時候,突然從毯子里掉出一個手機,上面打著一句話:“孩子,如果你還活著,就要知道,媽媽愛你!”就是這句話,讓許許多多的人哭了。

      感動文作文300字 篇3

        每個人都有自己的老師,他呵護你、關懷你、引領著你,從一個懵懂的孩子,成長為一個意氣風發(fā)的少年。老師平凡,又偉大,像化雨春風,像冬日暖陽,像導航燈塔······

        一位叫格桑德吉的教師在孩子放假時,為了護送孩子回家,一路上跋山涉水,終于安全的把孩子們送回了家,她又和丈夫到村里勸學,直到放假第九天,他們才和兒子回到了拉薩的家;張建明老師在一次突如其來的地震中,為了學生的安全,自己的右腿被掉下的石塊砸傷了。學生們看了,紛紛向他敬禮······讀了這些故事,我感動不已,這些老師能為了自己的學生,做出無限的付出,真是太偉大了!

        老教授林俊德為了祖國的宏圖大業(yè),在自己生命中的最后一分鐘,還堅持工作;董大芳老師用自己獨特的方式讓那些調(diào)皮搗蛋的學生有了學習的動力;陶行知老師用簡短的話語和四顆糖解決了一場爭斗··

        ····這些老師的所作所為都是為了培育下一代,讓國家更強盛!

        老師像蠟燭一樣無私奉獻,他們用盡了一生燃燒自己,照亮了學生們,我想說一聲‘老師,您好!’

      感動文作文300字 篇4

        依然是那行“文明守紀自強團結(jié)友愛”這幾個字,還是那寬敞明亮的教室,空氣中彌漫著灰塵,只是那講臺上缺少一個人,黑板前缺少一個身影。

        靜靜的坐在自己的座位上,等待著一如既往的老師。不,現(xiàn)在不可以說是一如既往。老師每天都是最早來到學校,今天是怎么了?五分鐘,十分鐘,一刻,依然默默的等待。不對呀,那熟悉的身影怎么還不現(xiàn)身?終于時間不負有心人,期盼已久的老師終于跨上了講臺。今天的老師,面目似乎有些饑黃?墒,老師仍然堅守崗位,為我們批改作業(yè)。當老師批到我跟前時,那兩聲“咳咳”把我怔住了。老師每天都強身健體,怎么會生病了呢?一定是老師為我們付出了小小的健康。她對我們是那么鞠躬盡瘁,我們班的同學卻辜負了老師的一片苦心。

        想到這里,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我強制自己將淚水咽下,男兒有淚不輕彈,我怎么能哭呢?可是,老師已經(jīng)為我們嘔心瀝血了,想到這怎能不流出感動的淚水呢?

        于是,我就暗自下定決心:好好學習,并帶動全班同學考出好成績,給老師以最好的回報。

        但是,那咳嗽聲卻永遠烙在我腦海。

      感動文作文300字 篇5

        最近,我觀看了"感動中國"節(jié)目,并認識了十位英雄和女排運動員。

        中國航天人:孫家棟。從六十年代到現(xiàn)在,他一共參加了34次“旅游太空”少年勤學,青年擔當,是中國航天的棟梁。

        有一個英雄,挽回了20多條生命,而他,最容易從火海中逃生的英雄王峰,為了救別人,不惜自己全身燒焦,在火海中,留下了他帶血的腳印,刻下了王峰的無私和無畏。

        江西鄉(xiāng)村教師支月英,19歲就進山教學,因為條件特別艱苦,所以教具都是支月英用她自己的錢買的。她還說:”堅守才是希望!

        美國耶魯大學高材生秦玥飛,是湖南衡山人,他放棄了原本巨額薪水,回到農(nóng)村,用自己本來就不多的工資為農(nóng)村服務。他撒下的汗水是青春,種下的種子叫理想。

        航母人——張超,飛機在降落時出現(xiàn)故障,張超為了保護戰(zhàn)機,最年輕的優(yōu)秀飛行員不惜失去了寶貴的生命。就在他生命的最后一刻時,他還在關心著他的夢想:“團長,我還能不能飛?”

        還有技能大師李萬軍,是他建設了高鐵,別人都說他遠看是逃難的,近看是要飯的。但他卻毫不放棄,繼續(xù)做這個時代的中流砥柱。

        還有好多的英雄我就不一一舉例了,英雄的`品質(zhì)都是一樣的:他們不怕苦,不怕累,都是全心全意為人民服務的!

      感動文作文300字 篇6

        感動中國,溫暖人心,河南人的身影,從來都是濃墨重彩的存在。

        王鋒帶著女兒第一時間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進入火海。

        想到二樓住著的托教老師和兩個學生,王鋒毫不猶豫再次沖進火海,把他們安全送出。這是王鋒第二次進入火海。

        樓上還有房東一家四口,還有十幾個鄰居,王鋒在爆炸聲中,再沖擊火海,挨門挨戶敲門示警。這是王鋒第三次進入火海。

        樓里二十多個人得救了,而原本最容易逃生出去的王鋒三進火海被燒成了一個碳人,全身燒傷面積達92%,雙眼燒傷,肺部呼吸道重度燒傷......

        王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷,媒體通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié),其中就拍到了王鋒最后一次出來呼救綿延五十米的血腳印。

        王鋒的傷情牽動著千萬人的心,短短六天時間收到社會各界捐款兩百多萬元,所有人都在祈禱,英雄王鋒一定要堅強的活下來。

        但不幸的是,20xx年十月一日,王鋒的病情突然惡化,下午4點34分,終因器官衰竭,在救治了136天之后,永遠離開了我們。消息傳來,人們陷入深深的悲痛 河南籍候選人連續(xù)第四次榮膺感動中國年度人物,在他們的身上,體現(xiàn)的正是河南人最樸素可貴的品質(zhì),有力地展示了河南人民純樸善良、無私奉獻的情懷。

      感動文作文300字 篇7

        有一種溫暖,不需要語言,就能傳遞,叫感動;有一種力量,不求驚天動地,卻足以令人震撼,叫感動。

        ——題記

        20xx年感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。

        其中王寬很讓我感動,他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術家,1998年退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學藝,王寬決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。王寬老師用他的行動向大家傳達愛的意義感動中國20xx年頒獎晚會觀后感感動中國20xx年頒獎晚會觀后感。

        他的頒獎詞是重返舞臺,放不下人間悲歡,再當爺娘,學的是前代圣賢,為救孤,你古稀高齡去賣唱,為救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺上,你蒼涼開腔,臺下,你給人間作了榜樣。

        看過《感動中國》之后,我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮,在感動于眼淚的背后,我收獲的不僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動容。

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