【推薦】感動的作文500字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感動的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文500字 篇1

　　記得去年夏天，那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我和奶奶一起去淘金灣廣場散步。奶奶為了鍛煉，便和我一起前往。

　　一路上，我和奶奶一前一后，有說有笑，盡情地呼吸著大自然的新鮮空氣。一會兒，便來到了廣場。廣場上人頭涌涌，到處都擠滿了人，有的在做晨運(yùn)，有的在打太極，有的在跑步，有的在做廣播體操，場面一片熱鬧。就在這時，一個真實而美妙的事發(fā)生了。一個五六歲的小女孩對他媽媽說：“媽媽，媽媽，我不想買玩具了�！彼麐寢屢宦�，便疑惑不解地問：“為什么？你不是最喜歡買玩具嗎？”小女孩沒說什么，用手指了指旁邊一棵大樹底下，這時，他媽媽才意識地一看，發(fā)現(xiàn)一位臉色蒼白的老伯躺在那兒，不停地呻吟著，但路過的人卻視而不見，不理不睬，無人理會，只有小女孩注意到了他。小女孩用童真的語氣懇求對媽媽說：“媽媽，我們把買玩具的錢送給那個老伯吧！他們需要我們幫助�！敝車�的人聽了，都驚得目瞪口呆，有誰會想到這個小小的女孩竟然會做出如此的驚人之舉？就是我，也不可能做到。這時，那位母親和藹的對她笑著說：“好吧！寶貝！你真有愛心！”說著，小女孩就把手中買玩具的錢遞給老伯，頓時，老伯感概萬千，熱淚盈眶，感動得很久都說不出話來，只有使勁的鞠躬。這時，在他的愛心善舉感染下，周圍才有人陸陸續(xù)續(xù)地給他錢，有的`五元，有的二元，有的一元，有的五角，雖然面值不大，但卻體現(xiàn)了人們的一種同情心和愛心，體現(xiàn)了人間友愛互助濟(jì)困的良好社會風(fēng)尚。當(dāng)然，我也不例外，把僅有的三元錢送給了他。幾乎在同一刻，我年邁的奶奶也向他伸出了援助之手，給他地去了五元錢。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)，這位老伯臉上的皺紋漸漸舒展開了，我感動了，原來奉獻(xiàn)就這么簡單！或許人們一開始并不知道感動，不知道奉獻(xiàn)，不懂得愛心，但是，那個小姑娘，用她的愛心和行動影響了人們，使人們感動。

感動的作文500字 篇2

　　今天，我們一家人吃完飯就一屁股坐在沙發(fā)上，打開電視，“媽媽，今天我們看什么？”我問�！熬涂础�我要上春晚’吧，挺好看的�！眿寢寫�(yīng)聲答道�！昂冒�，看看會有什么節(jié)目上春晚吧�！卑职謽返�。

　　剛轉(zhuǎn)到臺，主持人已經(jīng)站在臺上說話了：“下面，有請下一位嘉賓閃亮登場。”臺上頓時燈光閃爍，只見一個上二十歲的青年，手拉著一位十一二歲的同學(xué)上臺。剛開始，這個同學(xué)是閉著眼的，我們以為他想走到臺上再睜眼，想看看臺下的氣氛，沒想到，他竟然是——盲童。

　　我們呆住了，嘴巴成了半“0”形，一個好端端的男童，竟成了一個盲童。通過主持人的講解后，知道了這個盲童叫韓平安，他是先天性失明，也就是一出生就沒有看到過什么東西，什么顏色，早已失明�？伤�并沒有放棄生存，仍然堅持生活著。然而，他這次表演的卻是盲人最難做到的一項——畫畫。他天生看不到色彩，可拼著自己的觸覺、聽覺，感受到了世界，讓他能夠畫畫。而韓平安身邊的這位大人，卻不像我們想的那樣，以為是他的爸爸，但哪位大人卻是教過許多盲童畫畫的老師，我們心里不禁涌起一股敬佩之情。

　　平安開始畫畫了，他畫的是竹子。每一節(jié)畫的都是那樣鏗鏘有力，那樣清晰豐滿。當(dāng)他畫完畫，又告訴大家說：“這是我畫的竹子，新年快到了，我花了竹子，祝大家竹報平安�！彪m然畫的很艱難，畫得不夠真正的畫家那樣美，但全場觀眾都流下了眼淚。在我們家里，媽媽早已哭得泣不成聲了；我也很受感動，一個盲童，竟能令全場兩千多名觀眾都哭了，令我吃驚。

　　盲童送給了我們平安，我們還他了感動，天下沒有什么能再令我如此感動了，因為這次的感動是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自全家的，發(fā)自全場的，還發(fā)自盲童心目中的世界。

感動的作文500字 篇3

　　有淚水在，我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。

　　感動，點(diǎn)一瓣心香，縈繞人的一生。

　　時代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪，我們是否缺失了心靈的一角？

　　行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。

　　紐約曼哈頓街頭，一個小女孩靜靜的凝望著一棵樹。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟在等待秋天最后的一片葉子的落下。孩子是純真的，她會為平凡的自然更替而感動。

　　缺少感動的人不是一個真正的人，缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。

　　我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字所感動：李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

　　我們有多久沒有被那些高尚的背影所感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……

　　感動不是單純的落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈的共鳴。

　　在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會感動吧。

　　當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才能變得和諧。

　　“為了看看陽光，我來到世上�！卑蜖柮商仉y道不會令我們感動嗎？

　　點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園和精神家園都將開滿長盛不衰的花朵。

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