【推薦】以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文500字 篇1
也許,感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)……
然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間,我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作,埋頭學(xué)習(xí),不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開(kāi)電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖,讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂(lè),從我這里得到了溫暖,回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文500字 篇2
感動(dòng)不僅僅只存在于國(guó)家大事,也許他就存在于你的身邊!}記
尋找遺失的美好
在我們身邊有過(guò)許多令人感動(dòng)的事跡,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼光。例如:看見(jiàn)地上有垃圾,隨手撿進(jìn)垃圾箱;當(dāng)自己生病時(shí),把痰吐在紙上扔進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)自己看到別人生病,主動(dòng)去關(guān)心他人……也許這些小事跡,早已被如今的“現(xiàn)代人”忘記。不拘小節(jié),怎能會(huì)成功呢?讓我們一起去尋找遺失的美好。
校園文明行
有這么的一天,我看見(jiàn)一位同學(xué)撿到了一個(gè)錢(qián)包。當(dāng)時(shí)我以為他會(huì)把錢(qián)包占為已有,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在場(chǎng)的人很少,況且又只有我見(jiàn)這過(guò)程。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他一眼,裝做若無(wú)其事的樣子。他撿到錢(qián)包之后一陣狂跑,心想他肯定要跑到無(wú)人的地方……但他沒(méi)有這樣做,而是一陣匆忙跑到了學(xué)校有關(guān)部門(mén)上交失物。失物者心切,可拾物者還物更心切。這是一種美德,何常不是一場(chǎng)感動(dòng)?
和諧車(chē)站行
在一個(gè)寒冷的深冬,我到車(chē)站準(zhǔn)備乘車(chē)回久別的故鄉(xiāng)。到了車(chē)站,大廳里全擠滿了返鄉(xiāng)的乘客。上車(chē)時(shí),乘客們有次序的排隊(duì)上車(chē)。為了體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德,我排在最后一個(gè)上車(chē)。就在這時(shí),一個(gè)身著樸素的農(nóng)村女孩踩到了她前面身著艷麗的城市女孩的鞋子。樸素的農(nóng)村女孩對(duì)著艷麗城市女孩道歉,此時(shí)我以為城市女孩要破口大罵,并用惡毒的眼光對(duì)視農(nóng)村女孩。可是她沒(méi)有,只聽(tīng)見(jiàn)一句輕聲的“沒(méi)關(guān)系”。這時(shí)我似乎忘記了寒冷,好像全場(chǎng)都是暖的。難道這不是另人感動(dòng)的小事跡?
溫暖公園行
在一個(gè)風(fēng)日麗的一天,我去公園里散步。小草在春姑娘的呵護(hù)下顯得生機(jī)勃勃,在這個(gè)溫暖的春天,我看到了令人感動(dòng)的例子。一個(gè)老年人在公園里運(yùn)動(dòng)不小心扭到了腳,他在那里無(wú)助的呻吟。這時(shí),有一個(gè)青年飛似的沖向他,把他背到醫(yī)院。正因?yàn)橛辛诉@些令人感動(dòng)的事跡,才會(huì)有感動(dòng)中國(guó)事跡,溫暖了整個(gè)人間。
我們身邊并不缺少感動(dòng),缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)事跡的眼光。成大事者,是拘小節(jié)的,只要你細(xì)心,感動(dòng)就在你我身邊!笥
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文500字 篇3
感動(dòng),一個(gè)多么熟悉的詞。對(duì)于我來(lái)說(shuō),感動(dòng)是別人在背后默默付出一切,卻只為他人。我被老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。
那次早晨,老師像往常一樣很早就來(lái)到教室改作業(yè),我看見(jiàn)老師的左眼睛已經(jīng)紅腫了,黑色眼珠旁有血絲嵌在白色眼睛里,她時(shí)不時(shí)眨眨眼,透露出了絲絲痛意。但那只是一瞬間,因?yàn)槔蠋煵⒉幌胱屛覀兛匆?jiàn)她的痛苦,而為她擔(dān)心。此刻我的心既像冬天般的寒冷,又像春天般的溫暖,我為老師的身體寒冷,為老師生病還堅(jiān)持給我們上課、改作業(yè)而溫暖。一天很快就結(jié)束了,我們語(yǔ)文作業(yè)其中一樣就是寫(xiě)作文。我們寫(xiě)好作文后,第二天交給老師看,老師通過(guò)仔細(xì)閱讀后一絲不茍地給我們修改,修改后的.作文,紅色字體是那么顯眼,那么清晰,那么明亮。此刻我深深的感動(dòng)了:老師的眼睛都紅腫了還為我們修改作文,老師的辛勞換來(lái)的只是孩子們擁有的知識(shí),自己卻什么好處也沒(méi)有,這就是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,一位只為他人著想的老師,不注意自己身體的老師。老師總是那么負(fù)責(zé),給我們改作文時(shí)總是那么一絲不茍,哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我的作文老師修改后是那樣通順,我的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了,老師幫我改了,我的一個(gè)字錯(cuò)了,老師也幫我改了。此時(shí)此刻我已經(jīng)想象到老師改作文時(shí)的情形:右手拿著一支紅筆,左手支撐著腦袋,眼睛時(shí)不時(shí)眨一眨,看著是那樣痛苦,大腦卻不停的思考,手卻不停的批注……“老師!您辛苦了!”我為此情不自禁地對(duì)老師說(shuō)了一句話。
“不辛苦!只要你們聽(tīng)話就好!”老師慈祥地說(shuō)一句簡(jiǎn)單樸素的話,竟使我無(wú)言以對(duì)。老師渴望孩子們擁有知識(shí),并不渴望孩子要多么感謝她,用多少甜言蜜語(yǔ)使她開(kāi)心,她只渴望一樣——孩子們可以學(xué)到知識(shí)!這是一份多么偉大的愛(ài),我的心早已被這份濃濃的愛(ài)融化!
感動(dòng)只是老師在背后為學(xué)生默默付出一切,我多么想對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝您!老師!”她給予我們的愛(ài)我們?cè)缫褵o(wú)法形容,唯一報(bào)答她的方法就是——好好學(xué)習(xí)吧!
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文500字 篇4
生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到別人扶起的幫助。當(dāng)你摔倒時(shí),別人扶起你;當(dāng)你問(wèn)路時(shí),別人熱情的指引你;當(dāng)你哭泣時(shí),別人真心安慰你。
一個(gè)會(huì)幫助他人的人,他的內(nèi)心充滿了愛(ài),充滿了關(guān)懷。一個(gè)樂(lè)于幫助的人,一個(gè)甘愿奉獻(xiàn)的人,他們頭頂?shù)墓猸h(huán)永遠(yuǎn)照亮自己,照亮別人。
滄海橫流,方顯英雄本色!他是一個(gè)平凡而又偉大的人——魏青剛。
他是一個(gè)外出打工的青年,他很愛(ài)幫助別人。在他15歲時(shí),曾在水庫(kù)救出一名落水兒童。也許,對(duì)他來(lái)說(shuō)下水救人太習(xí)以為常了。連續(xù)三次跳水救助女青年,震撼了他人,感動(dòng)了全中國(guó)。
由于風(fēng)浪大救起女青年快到岸邊時(shí),風(fēng)浪將女青年與他打散了,魏青剛只好自己爬上岸。趕過(guò)去對(duì)民警說(shuō):“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了,他卻堅(jiān)持要去,他在水中找了一陣不見(jiàn)女青年,只好疲憊的返回岸上。
“看見(jiàn)了,在那兒!”圍觀的人說(shuō)。魏青剛義無(wú)返顧的又跳下去,過(guò)了幾分鐘,魏青剛帶著落水的女青年上了岸,此時(shí)的他,已經(jīng)沒(méi)有力氣站起來(lái)了。當(dāng)記者問(wèn)他為什么能三次跳水救人呢?他說(shuō);“當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人可以幫你,別人有困難你不幫別人,你的善心在哪里?我做不到,只要自己有一口氣,就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命,人家的命也是命,假如自己犧牲了,換取他人的命也是一樣的!
魏青剛生活在我們身邊,他的身份是一名民工,但他的愛(ài)打動(dòng)著我們感動(dòng)著全中國(guó),正是因?yàn)樗钠椒膊棚@示他的偉大。這樣的人還有很多。今天,我們處在一個(gè)價(jià)值觀念日趨多元化的時(shí)代,但無(wú)論時(shí)代如何變化,總有一種愛(ài)的力量深深打動(dòng)著我們,那就是直根于人們心靈深處那種甘于奉獻(xiàn),幫助他人的民族精神,就是這種精神使我們感受到更多人的關(guān)愛(ài)。
隨時(shí)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一件事,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,記住幫助過(guò)你的人,學(xué)會(huì)幫助他人。
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