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      感動(dòng)的作文

      時(shí)間:2021-01-09 08:58:35 感動(dòng) 我要投稿

      【精】感動(dòng)的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精】感動(dòng)的作文4篇

      感動(dòng)的作文1

        讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……

        人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。我聽說過這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?

        感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。

        想知道一件令我感動(dòng)的事是什么嗎?記得那是幾周前的一個(gè)早上,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,突然看見同學(xué)們?cè)诼耦^認(rèn)真的寫著什么,我問我的同桌,他說:“要做數(shù)學(xué)書上43頁(yè)第2~5題,老師下午檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認(rèn)真的寫起來。隨著時(shí)間的推移,教室里的人越來越多,嘈雜聲也越來越吵,玩鬧的人也越來越多,突然劉豐齊從我身邊跑過,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立馬就出現(xiàn)了一條大大的口子,特別特別的深,劃破了4、5張紙呢。我當(dāng)時(shí)一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我忍著,不讓怒火噴發(fā)而出,一天也沒有理他。到了下午放學(xué)的時(shí)候,他笑嘻嘻的走過我的座位,迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙,便跑開了。我把書包整理好后,拿著那張紙一路走回了家,回到家后,我把那張紙小心翼翼的打開,每打開一層,我的心就狂跳一下,心里想著這會(huì)不會(huì)是一封恐嚇信。最后信打開了,里面寫著9個(gè)端正的字”對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!“看到這些帶有誠(chéng)意的字時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)然,它是快樂的淚水。第二天,我給了他一個(gè)”沒關(guān)系,我原諒你了”的'紙條,當(dāng)他看到那張紙條時(shí)我們兩人正好雙目對(duì)視,相視而笑。

        這件事真使我感動(dòng)。雖然我與他沒有太多的對(duì)話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流溫暖了我的全身……

      感動(dòng)的作文2

        今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ戳恕颁毓有袆?dòng)”,我深有感觸。

        影片十分精彩,非常刺激,同時(shí)看了也讓我們熱血澎湃,為十三位船員的慘死而傷感,為糯卡的心狠手辣而感到憤怒。其中,影片刻畫的毒販陣營(yíng)的小孩子給我留下了很深的印象。電影中,共出現(xiàn)了三幕販毒陣營(yíng)的小孩子的場(chǎng)景

        第一幕是毒梟糯卡所在的營(yíng)地上的小孩子圍在一起玩XX輪盤賭。參與游戲的小孩輪流對(duì)準(zhǔn)自己的頭部扣下左輪手X的扳機(jī),在驚險(xiǎn)過關(guān)之后,小孩吁了一口氣之后表情立刻變得輕松愉快。玩了幾輪之后,有一個(gè)小孩不幸中X,圍觀的小孩頓時(shí)熱鬧起來,像是慶祝同伴的死亡。

        第二幕是在專案組在商場(chǎng)追擊毒梟的過程中,有一名特警即將抓捕毒梟小頭目,在靠近毒販時(shí)遇見一個(gè)小孩子,小孩子從提手包中拿出X掃射特警。小孩表情冷峻無情又帶著點(diǎn)不屑一顧,而特警遭遇掃射最后只能截肢保命。

        第三幕中的小孩成為了XX。首先毒梟給了一個(gè)小孩XX吸食,并對(duì)他說你是我的勇士。隨后就這個(gè)小孩就出現(xiàn)了中緬老泰四國(guó)聯(lián)合調(diào)查中心的大樓中,被調(diào)查組警察發(fā)現(xiàn)攜帶炸藥之后,小孩淡定的掏出X對(duì)警察進(jìn)行掃射,最后大樓內(nèi)發(fā)生爆炸,傷亡眾多。

        觀影時(shí)我有一種咬牙切齒的憤怒,認(rèn)為他們太血腥,太沒有人性,對(duì)于死亡無所畏懼,對(duì)于生命太不尊重,甚至可以做到一邊開X一遍面不改色?稍僮屑(xì)想想,他們也是毒品的無辜受害者,他們一生下來便被強(qiáng)行吸毒,被毒販們蠱惑。其實(shí)他們并不懂事件的后果與原因,只是機(jī)械化地執(zhí)行毒販們的命令罷了。真正可惡的是那一群毒販,是毒販利用小孩子的單純?nèi)フT導(dǎo)他們作案。

        同時(shí),在緝毒過程中,肯定會(huì)有警察因公殉職。就算像電影中的那位特警包住性命,卻也喪失了獨(dú)立生活的能力。但正是因?yàn)橛羞@些為正義奉獻(xiàn)的人們,才有我們的幸福與安全。

        我曾經(jīng)聽說過這樣一句話“我們之所以看不見黑暗,是因?yàn)橛腥苏弑M全力,把黑暗擋在我們看不見的地方!蔽覀円苍S看不到吸毒販毒對(duì)我們普通民眾生活有多少影響,這正是因?yàn)榫靷儗⑽矩湺九c我們普通人的生活隔離開來。而這些人,也為湄公河大案中十三名無辜的中國(guó)公民討回了清白。他們應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記,也應(yīng)該被我們所尊敬。

      感動(dòng)的作文3

        以全課程教育理念為引領(lǐng),以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區(qū)已經(jīng)開展了幾個(gè)學(xué)期了,取得了階段性成果,該項(xiàng)活動(dòng)的開展并科學(xué)運(yùn)作,不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機(jī)。此次活動(dòng),本人與學(xué)生共同參與,熟讀精思,感悟頗深,真乃受益非淺。

        經(jīng)典誦讀,是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所謂經(jīng)典,是指?jìng)鹘y(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展,對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們?cè)谙碛糜脗鹘y(tǒng)文化精華組合的精神盛宴!袄杳骷雌,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個(gè)從小就要養(yǎng)成勤奮,樸實(shí),愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子是國(guó)家的未來,民族的希望之所在,對(duì)他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),小至家庭,大至國(guó)家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的。“不貪意外之財(cái),不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓(xùn),要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德,同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠(chéng)實(shí)之人的習(xí)慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備,亦不打無準(zhǔn)備之仗,經(jīng)典誦讀,是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)族精神,張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

        經(jīng)典誦讀,不僅有其獨(dú)特的精神魄力,更給學(xué)生和教師提供了知識(shí)拓展的廣闊空間。

        從表層看,豐富了知識(shí),。開闊了眼界,作為教師,不僅拓展了課程思維領(lǐng)域,而且增加了自身的文化底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長(zhǎng),而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫了也會(huì)吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。

        如果說,全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(zhǎng)青之樹,那么,經(jīng)典誦則是這棵長(zhǎng)青之樹所結(jié)的金色碩果,愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。

      感動(dòng)的作文4

        我在看這本電影之前,是有點(diǎn)不情愿的,因?yàn)槲以诳搭A(yù)告片時(shí),覺得和《戰(zhàn)狼2》風(fēng)格是一樣的,看樣子還有點(diǎn)抄襲的意味。但是我身邊的朋友都極力推薦我去看,在看了之后,我就對(duì)我之前所說的話感到后悔......

        《戰(zhàn)狼2》和《紅海行動(dòng)》都是通過表現(xiàn)國(guó)力強(qiáng)盛和大國(guó)之威嚴(yán),從而激發(fā)人們的愛國(guó)情懷,可還是有些細(xì)微不同的。《戰(zhàn)狼2》中,一面中國(guó)國(guó)旗開路就可以一路無阻前行,這給我們一種油然而生的自豪感,而且更傾向吳京的個(gè)人英雄主義;而《紅海行動(dòng)》中卻不如此,它講的是那些武裝恐怖瘋子想要將中國(guó)領(lǐng)事卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中,用中國(guó)人質(zhì)作威脅,甚至囂張地向中國(guó)軍艦開火,所以我們要讓他們知道一個(gè)中國(guó)人都不能傷害。這里的自豪感是偉大的軍人用真槍實(shí)彈、用生命拼出來的,而且著力講述中國(guó)海軍蛟龍突擊隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作,在大家的努力之下營(yíng)救海外華僑回國(guó),更多更多的向大家展示了我國(guó)海軍整體氣勢(shì)。

        我看了關(guān)于《紅海行動(dòng)》的新聞,看到了所有劇組成員的努力。劇組遠(yuǎn)赴非洲,輾轉(zhuǎn)摩洛哥、斯里蘭卡等地取景,拍攝就耗費(fèi)了四個(gè)多月,并且那些軍事設(shè)備都是真實(shí)的。我還看到了海清在影片中錘墻的一幕,看著就疼,沒想到她是真的在拍攝時(shí)用盡全力錘墻,還因?yàn)檫@個(gè)手腕不慎受傷紅腫淤血,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生表示最輕的可能是手部骨裂。在拍攝現(xiàn)場(chǎng),海清雖然當(dāng)時(shí)手腕已經(jīng)紅腫疼痛得無法靈活活動(dòng),但仍然堅(jiān)持拍完戲再去醫(yī)院檢查拍片,敬業(yè)程度令人敬佩。

        在影片中,蛟龍突擊隊(duì)的隊(duì)員分別是由張譯出演的隊(duì)長(zhǎng)楊銳,杜江飾的副隊(duì)長(zhǎng)兼爆破手徐宏,唯一一個(gè)女隊(duì)員機(jī)槍手佟莉是由蔣璐霞飾演的,還有尹昉飾演的狙擊手、觀察員李懂,黃景瑜飾演的顧順代替原先在影片中因受傷退出的由王彥霖飾的羅星的狙擊手一職,還有出演機(jī)槍手張?zhí)斓碌耐跤晏,出演醫(yī)療兵陸琛的郭郁濱,飾演通訊兵莊羽的麥亨利。

        《紅海行動(dòng)》是一部不輸《戰(zhàn)狼2》的好電影,在CCTV6電影頻道《今日影評(píng)》特邀軍事電影研究專家、國(guó)防大學(xué)副教授詹慶生做客,詹慶生坦率表示,《紅海行動(dòng)》做到了三個(gè)“前所未有”:軍事電影的新氣象,“它在某種意義上,改變了我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度或者認(rèn)知!备淖冇^眾認(rèn)知:沒有“永遠(yuǎn)不死”的主角光環(huán)。詹副教授所說的話語極大程度肯定了《紅海行動(dòng)》的成功!都t海行動(dòng)》是一部好電影,希望你們也能去看看。

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