感動(dòng)的作文(合集4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文1
暑假,由于在家無聊,我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動(dòng)》來看,本來抱著打發(fā)時(shí)間的想法,翻開了第一頁(yè),卻不曾料到之后再也無法放下。
《震動(dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇蟮卣穑淖兞吮舜酥g的恩怨,人與人之間的關(guān)系,變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同,有的.只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后,他們的心靈發(fā)生了變化,他們憑著意志走出了大山,去尋找他的家人……
讀完這本書的最后一頁(yè),我無法用言語表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的我為何常常會(huì)不知足?我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人;我應(yīng)該感恩親人對(duì)我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識(shí)的陌生人
災(zāi)難無情,它毀滅幸福,奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力,但是,至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。
“風(fēng)雨過后是彩虹!边@是我讀完《震動(dòng)》這書后的第一個(gè)感受?赐辍墩饎(dòng)》,我的內(nèi)心被震動(dòng)了,而我,也知道,我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài),讓自己可以微笑的面對(duì)風(fēng)雨,迎接彩虹。
感動(dòng)的作文2
暑假里,我讀了《收獲靈感和感動(dòng)》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部,我看了第三部,書中有68篇故事,這些故事都很感人。在這些故事中,有一篇故事令我印象深刻,也令我十分感動(dòng)。題目是:《孩子,爸爸對(duì)你說》,這篇文章的內(nèi)容是這樣的:
有一位13歲的男孩,他讀初一時(shí),名次較落后。父親便給兒子(男孩)寫了一封信。小時(shí)候,那個(gè)男孩十分聰明,大都盼著他讀大學(xué)。剛讀書時(shí),他的作文很好,常常受到老師的表?yè)P(yáng),在班中名列前茅。但現(xiàn)在,他的名次較落后,父母都十分著急。所以,父親寫了這封信,講了他(父親)小時(shí)候的故事,希望能激勵(lì)他兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
這篇文章令我十分感動(dòng),讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細(xì)小的愛,都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢用,讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。,《收獲靈感和感動(dòng)》讀后感作文300字
感動(dòng)的作文3
來到這個(gè)世界,在我身邊發(fā)生了太多太多的事情,有些如流星般閃過,有些深深的刻在我的心里,讓我感動(dòng)不已。
人人都會(huì)被感動(dòng),同學(xué)們,是不是想聽一聽讓我感動(dòng)的事情是什么呢?
今年六月份,我在公園里玩耍,看見公園門口有一個(gè)橫幅,上面寫著“公益活動(dòng),全城地毯式搜索耳蝸”原來是一個(gè)小朋友在公園里玩耍時(shí)把自己的耳蝸給丟了,現(xiàn)在聽不到聲音,小朋友和爸爸媽媽都非常著急,一個(gè)耳蝸20來萬呢,重要的是沒有這個(gè)耳蝸,孩子就聽不到聲音。這個(gè)消息很快傳遍了全城,翻開朋友圈,大家都在進(jìn)行愛心接力的活動(dòng),希望早日幫孩子找到耳蝸,讓他能早日聽到聲音。看看這么的愛心人士在幫孩子尋找耳蝸,他們的行為讓我感動(dòng)不已。
在我的身邊,爸爸是我的榜樣,爺爺腦梗得了偏袒,臥床10來年,爸爸十年如一日的伺候爺爺,幫爺爺做康復(fù),爸爸還經(jīng)常翻閱醫(yī)療書籍給爺爺針灸治病。爸爸的行為受到了親戚朋友的一致贊揚(yáng),我對(duì)爸爸也豎起大拇指,以后我長(zhǎng)大了一定要像爸爸一樣孝敬老人。
在生活中,讓我感動(dòng)的事情還不止這兩件,只要愛觀察,做生活的有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間有很多讓你感動(dòng)的小事,也會(huì)有無數(shù)讓你感動(dòng)的瞬間!
感動(dòng)的作文4
當(dāng)我第一次看見著本書時(shí),不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯(cuò)了,誠(chéng)如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書“震動(dòng)”了!
這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說,這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓,冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋;女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來救被困在山里的同學(xué),當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí),自己把中指咬斷了······能不說,這些不能震撼我們的心?
在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)就行!就像那次年級(jí)籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地?fù)屒,運(yùn)球,投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判!雖然這次我們輸了,但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!
讓我們,從現(xiàn)在開始,變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
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