【必備】感動(dòng)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
在童年青澀的記憶里，猶如在一片片沙灘上漫步。其間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙灘上有一枚枚各式各樣的貝殼，有“快樂”品種、有“失敗”品種、有“煩惱”品種�，F(xiàn)在就讓我挑一枚“感動(dòng)”貝殼，細(xì)看其中的美妙。
今天周末，我躺在床上玩手機(jī)游戲，玩著玩著，眼看我馬上就可以進(jìn)世界前五百名了，然而，我正準(zhǔn)備使用一個(gè)技能時(shí)，半路上突然殺出來一個(gè)“老媽”。一把奪過手機(jī)，說：“趕緊給我寫作業(yè)去小學(xué)生不務(wù)正業(yè)，玩什么手機(jī)�！蔽业膵寢尣嬷钟卯悩拥难凵竦芍�，我也不甘示弱地用憤怒的眼光瞪著他。然后，我媽冷冷地丟下了一句話，“寫完作業(yè)再跟我談條件�！蔽覛夂艉舻卣f：“寫就寫，不寫你還能把我吃了？”然后就寫開了作業(yè)。但我心里還掛念著那前五百名的位置，心里不時(shí)地想：隊(duì)友呀！你一定要扛住呀！然后我便心不在焉地寫完了作業(yè)。但我轉(zhuǎn)念一想，如果我媽檢查出一大堆的錯(cuò)誤的話，那不僅會(huì)被打擾，還有可能不能玩兒了，于是我把作業(yè)檢查了一遍又一遍。當(dāng)把作業(yè)給了媽媽后，媽媽夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)呀！”我這才連忙打開了手機(jī)，定眼一看，深深地嘆了一口氣，沒有進(jìn)入前五百名。導(dǎo)致吃飯時(shí)還悶悶不樂，媽媽卻親切地說：“氣還沒有消呢？”我嘴里含著飯菜突然知道了什么是母愛……
我感恩無私愛我的父母，她是我終生的啟示人。
感動(dòng)的作文 篇2
在我的腦海里，每一次回憶就像每一次翻騰的巨浪，但是我怎么也不會(huì)忘記那一次的感動(dòng)。
一天星期四，突然就下了一場(chǎng)大暴雨，向窗外望去，眼前一片模糊。
我和媽媽來到學(xué)校后，雨還是在不停地下著，我們下了車之后，便一直沿著沒有水的路走到了校門口。一看，學(xué)校就像一個(gè)游泳池一樣，水差不多到了小腿的上面。
我心想，如果我有一匹會(huì)游泳的馬就好了，這樣的話我們就可以騎過去了。就在我胡思亂想的時(shí)候，媽媽便不假思索對(duì)我說：“兒子，我背著你走，你在后面打傘�！�
我按照媽媽的說的'去做了，準(zhǔn)備好之后，媽媽就背著我向教學(xué)樓跑了過去。
就這樣，雨越下越大，媽媽的喘氣聲也越來越大。突然，風(fēng)大了起來，不停地吹著，于是雨就被大風(fēng)斜著吹了過來，因此傘也就無法遮到向媽媽吹來的雨滴，因?yàn)閭闾�，所以，我就只能眼睜睜看著一滴滴淘氣無情的雨滴落到媽媽的身上。忽然，我的鼻子越來越酸，眼睛被一滴滴淚水頓時(shí)濕潤。
可媽媽還是沒有放棄，不斷地沖過一片片深水，踏過一個(gè)個(gè)水坑……就一直這樣，媽媽用她那堅(jiān)持不懈的雙腿，把我送到了教學(xué)樓……
雨停后，我望著媽媽背我走過的那條道路，眼淚又一滴滴地流下來。
感動(dòng)的作文 篇3
生活中我們離不開互相幫助，因?yàn)槿伺c人之間只有互助互愛才能撐起一片充滿愛的天空。我曾經(jīng)就遇到過一次互相幫助的事情。
記得那是上學(xué)期，我的同桌張文博的耳朵受傷了，由于去醫(yī)院治療耽誤了當(dāng)天的學(xué)習(xí)。第二天，他請(qǐng)我利用大課間的時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)拉下的課程，我拍著胸脯，毫不猶豫地答應(yīng)了：“我們是同學(xué)啊，應(yīng)該互相幫助�！庇谑�，一下課，我就拿著書，興匆匆地拉著張文博的手給他講解起來�？墒�，當(dāng)我一遍講完，滿懷信心地問張文博：“怎么樣，昨天的數(shù)學(xué)知識(shí)簡單吧？“張文博卻說：”太難了，沒懂。“看著在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)，又看看張文博那張愁眉苦臉的樣子，我不僅左右為難。最后，我一咬牙，拿出作業(yè)本遞給張文博：“給，照著我的做吧，我這個(gè)朋友可是夠義氣哦�！闭f完，就跑去操場(chǎng)踢球了。
當(dāng)我踢完球回到教室時(shí)，看到了讓我至今難忘的一幕——班里的鄒順吉正在給張文博輔導(dǎo)作業(yè)。只見他倆對(duì)著書本，不時(shí)地在本上寫寫畫畫，張文博一邊做題一邊提問，鄒順吉都耐著性子一一解答。張文博的成績不算好，鄒順吉在旁邊時(shí)不時(shí)的皺眉，但沒有放棄。一個(gè)大課間整整30分鐘的休息時(shí)間，鄒順吉都在陪著張文博做作業(yè)。
望著鄒順吉講題的身影，我感到眼睛濕濕的。同樣都是幫助同學(xué)，我的幫助是虛假的，不僅對(duì)同學(xué)沒有提高，反而還害了他；鄒順吉的幫助才是真正的幫助，默默犧牲自己的課余時(shí)間，一心一意的給張文博輔導(dǎo)作業(yè)。
天空對(duì)鳥兒的幫助是讓鳥兒飛得更高，大海對(duì)魚兒的幫助是讓魚兒游得更遠(yuǎn)，同學(xué)之間的幫助，則是幫助同學(xué)克服困難，取得進(jìn)步。
感動(dòng)的作文 篇4
在我們的生活里，愛是一道陽光，時(shí)刻播撒著溫馨的暖意；愛是一杯清茶，常常散發(fā)著淡淡的清香；愛是一片綠葉，處處流淌著真情的活力，而愛的感動(dòng)就像是一縷縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)吹拂在我的心頭，讓我的人生四季永遠(yuǎn)春意盎然，一片蔥蘢。
愛的公式
在我的物理書里，有一張白色的卡片，紙不大，差不多半本書的樣子，上面寫滿了密密麻麻的公式定理，字跡整齊，上面的每一個(gè)字母、數(shù)字都一筆一劃，顯出一絲不茍的認(rèn)真。這張卡片上寫滿了我的物理老師對(duì)我的愛。
她輔導(dǎo)我已有一個(gè)年頭了，我的物理不好，總會(huì)問她一些“幼稚”的問題。她從來都是用她綿綿細(xì)細(xì)的聲音給我講解，從沒有不耐心過。她性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我要求很嚴(yán)卻又耐心。我每次攻克一個(gè)難關(guān)，溫和的她就像孩子似的，笑著和我擊掌，甚至和我玩拍拍續(xù)以示鼓勵(lì)。她給我做了這張卡片，真是幫了我的大忙，每次考試前我都會(huì)認(rèn)真看幾遍，平時(shí)有道不會(huì)，也會(huì)拿出來瞅瞅，想想，記記。她從不愛顯示自己，可她的做法卻讓我感動(dòng)，一想到這張卡片，想到老師為我做的事情，我就有了信心和更大的動(dòng)力去學(xué)物理，而這愛的公式，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
愛的綠豆
冬去春來，又一個(gè)夏天來到了。炎熱中，我嗓子的老毛病又復(fù)發(fā)了。那天上課時(shí)，老師一下聽出我的聲音不對(duì)頭。在學(xué)習(xí)的空隙我無意中說起家里的綠豆沒了，老爸忘買了。老師一聽，立即從她家的冰箱里拿出了一袋綠豆。老師說家里剩的不多了，歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝，趕快壓壓火。她的眼里滿是著急與關(guān)切。我看著那些小豆豆們，它們好像也看著我，我推拖著不要，又不知道說什么好，心里的感動(dòng)早已堵在我的喉嚨里。
她只是我的物理家教老師，可她給予我的不僅僅是物理知識(shí)，還有人生的自信、關(guān)愛、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識(shí)和人格的魅力，給人影響，令人感動(dòng)。她給予我的關(guān)心和愛，將會(huì)像陽光、清茶、綠葉一樣，向四方播撒、飄散、生長，像春風(fēng)一樣，向人們的心里輕輕吹拂。
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