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      感動(dòng)的作文

      時(shí)間:2021-05-09 10:44:48 感動(dòng) 我要投稿

      感動(dòng)的作文集錦5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感動(dòng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

      感動(dòng)的作文集錦5篇

      感動(dòng)的作文1

        今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ戳恕颁毓有袆?dòng)”,我深有感觸。

        影片十分精彩,非常刺激,同時(shí)看了也讓我們熱血澎湃,為十三位船員的慘死而傷感,為糯卡的心狠手辣而感到憤怒。其中,影片刻畫的毒販陣營的小孩子給我留下了很深的印象。電影中,共出現(xiàn)了三幕販毒陣營的小孩子的場景

        第一幕是毒梟糯卡所在的營地上的小孩子圍在一起玩XX輪盤賭。參與游戲的小孩輪流對準(zhǔn)自己的頭部扣下左輪手X的扳機(jī),在驚險(xiǎn)過關(guān)之后,小孩吁了一口氣之后表情立刻變得輕松愉快。玩了幾輪之后,有一個(gè)小孩不幸中X,圍觀的小孩頓時(shí)熱鬧起來,像是慶祝同伴的死亡。

        第二幕是在專案組在商場追擊毒梟的過程中,有一名特警即將抓捕毒梟小頭目,在靠近毒販時(shí)遇見一個(gè)小孩子,小孩子從提手包中拿出X掃射特警。小孩表情冷峻無情又帶著點(diǎn)不屑一顧,而特警遭遇掃射最后只能截肢保命。

        第三幕中的小孩成為了XX。首先毒梟給了一個(gè)小孩XX吸食,并對他說你是我的勇士。隨后就這個(gè)小孩就出現(xiàn)了中緬老泰四國聯(lián)合調(diào)查中心的大樓中,被調(diào)查組警察發(fā)現(xiàn)攜帶炸藥之后,小孩淡定的掏出X對警察進(jìn)行掃射,最后大樓內(nèi)發(fā)生爆炸,傷亡眾多。

        觀影時(shí)我有一種咬牙切齒的憤怒,認(rèn)為他們太血腥,太沒有人性,對于死亡無所畏懼,對于生命太不尊重,甚至可以做到一邊開X一遍面不改色?稍僮屑(xì)想想,他們也是毒品的無辜受害者,他們一生下來便被強(qiáng)行吸毒,被毒販們蠱惑。其實(shí)他們并不懂事件的后果與原因,只是機(jī)械化地執(zhí)行毒販們的命令罷了。真正可惡的是那一群毒販,是毒販利用小孩子的單純?nèi)フT導(dǎo)他們作案。

        同時(shí),在緝毒過程中,肯定會(huì)有警察因公殉職。就算像電影中的那位特警包住性命,卻也喪失了獨(dú)立生活的能力。但正是因?yàn)橛羞@些為正義奉獻(xiàn)的人們,才有我們的幸福與安全。

        我曾經(jīng)聽說過這樣一句話“我們之所以看不見黑暗,是因?yàn)橛腥苏弑M全力,把黑暗擋在我們看不見的地方。”我們也許看不到吸毒販毒對我們普通民眾生活有多少影響,這正是因?yàn)榫靷儗⑽矩湺九c我們普通人的生活隔離開來。而這些人,也為湄公河大案中十三名無辜的中國公民討回了清白。他們應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記,也應(yīng)該被我們所尊敬。

      感動(dòng)的作文2

        當(dāng)我第一次看見著本書時(shí),不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書,可是我錯(cuò)了,誠如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書“震動(dòng)”了!

        這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說,這本書使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

        在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓,冒著被鳥啄和被石頭砸的危險(xiǎn)去找鳥蛋;女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來救被困在山里的同學(xué),當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí),自己把中指咬斷了······能不說,這些不能震撼我們的心?

        在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠去面對這個(gè)集體中的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)就行!就像那次年級籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地?fù)屒,運(yùn)球,投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心!雖然這次我們輸了,但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!

        讓我們,從現(xiàn)在開始,變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

      感動(dòng)的作文3

        我在看這本電影之前,是有點(diǎn)不情愿的,因?yàn)槲以诳搭A(yù)告片時(shí),覺得和《戰(zhàn)狼2》風(fēng)格是一樣的,看樣子還有點(diǎn)抄襲的意味。但是我身邊的朋友都極力推薦我去看,在看了之后,我就對我之前所說的話感到后悔......

        《戰(zhàn)狼2》和《紅海行動(dòng)》都是通過表現(xiàn)國力強(qiáng)盛和大國之威嚴(yán),從而激發(fā)人們的愛國情懷,可還是有些細(xì)微不同的!稇(zhàn)狼2》中,一面中國國旗開路就可以一路無阻前行,這給我們一種油然而生的自豪感,而且更傾向吳京的個(gè)人英雄主義;而《紅海行動(dòng)》中卻不如此,它講的是那些武裝恐怖瘋子想要將中國領(lǐng)事卷入戰(zhàn)爭中,用中國人質(zhì)作威脅,甚至囂張地向中國軍艦開火,所以我們要讓他們知道一個(gè)中國人都不能傷害。這里的自豪感是偉大的軍人用真槍實(shí)彈、用生命拼出來的,而且著力講述中國海軍蛟龍突擊隊(duì)的團(tuán)隊(duì)合作,在大家的努力之下營救海外華僑回國,更多更多的向大家展示了我國海軍整體氣勢。

        我看了關(guān)于《紅海行動(dòng)》的新聞,看到了所有劇組成員的努力。劇組遠(yuǎn)赴非洲,輾轉(zhuǎn)摩洛哥、斯里蘭卡等地取景,拍攝就耗費(fèi)了四個(gè)多月,并且那些軍事設(shè)備都是真實(shí)的。我還看到了海清在影片中錘墻的一幕,看著就疼,沒想到她是真的在拍攝時(shí)用盡全力錘墻,還因?yàn)檫@個(gè)手腕不慎受傷紅腫淤血,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生表示最輕的可能是手部骨裂。在拍攝現(xiàn)場,海清雖然當(dāng)時(shí)手腕已經(jīng)紅腫疼痛得無法靈活活動(dòng),但仍然堅(jiān)持拍完戲再去醫(yī)院檢查拍片,敬業(yè)程度令人敬佩。

        在影片中,蛟龍突擊隊(duì)的隊(duì)員分別是由張譯出演的隊(duì)長楊銳,杜江飾的副隊(duì)長兼爆破手徐宏,唯一一個(gè)女隊(duì)員機(jī)槍手佟莉是由蔣璐霞飾演的,還有尹昉飾演的狙擊手、觀察員李懂,黃景瑜飾演的顧順代替原先在影片中因受傷退出的由王彥霖飾的羅星的狙擊手一職,還有出演機(jī)槍手張?zhí)斓碌耐跤晏穑鲅葆t(yī)療兵陸琛的郭郁濱,飾演通訊兵莊羽的麥亨利。

        《紅海行動(dòng)》是一部不輸《戰(zhàn)狼2》的好電影,在CCTV6電影頻道《今日影評》特邀軍事電影研究專家、國防大學(xué)副教授詹慶生做客,詹慶生坦率表示,《紅海行動(dòng)》做到了三個(gè)“前所未有”:軍事電影的新氣象,“它在某種意義上,改變了我們對于戰(zhàn)爭的態(tài)度或者認(rèn)知。”改變觀眾認(rèn)知:沒有“永遠(yuǎn)不死”的主角光環(huán)。詹副教授所說的話語極大程度肯定了《紅海行動(dòng)》的成功!都t海行動(dòng)》是一部好電影,希望你們也能去看看。

      感動(dòng)的作文4

        人間處處有真情,有真愛,因此我們要互相幫助,互相尊重。

        有一次,我和一群小朋友一起去參加活動(dòng)。在汽車上,一個(gè)小朋友給我們講了一個(gè)笑話,我們在汽車上歡笑,有的在為大家唱歌,有的在和別的小朋友猜拳,還有的在做別的游戲,十分熱鬧。突然,車上傳來一陣聲音:“老……老師,我頭疼!彪S后,傳來了一陣嘔吐聲,原來是一個(gè)小朋友暈車吐了,他皺著眉頭在那兒大喘氣,車廂里頓時(shí)彌漫著一股惡臭味。這時(shí),好多人都把鼻子捏得緊緊的,甚至有人還把車窗打開說:“這里是不是放了‘臭氣彈’?臭死了!”我忍不住也用手捂住了口鼻,看著同學(xué)難過的樣子,和其他人的行為,我覺得我應(yīng)該做些什么。但地上的臟東西讓我有些退卻,正當(dāng)我做著激烈的思想斗爭時(shí),有一個(gè)人站了起來,她徑直走到那個(gè)嘔吐的小朋友跟前。她看了那個(gè)小朋友一眼,忍著臭味,走向嘔吐物,她并沒有說什么,而是拿來了車頭的拖把,先把地上的臟東西小心地拖到了一個(gè)角落,而且問那個(gè)暈車的小朋友:“你的身體還好嗎?要不要坐到第一排去?”然后,她又拿起了掃帚和畚斗,用掃帚把嘔吐物掃進(jìn)了畚斗,接著,她把嘔吐物倒進(jìn)了垃圾桶?粗男袨,我心想:她太厲害了,居然忍著臭味把嘔吐物掃掉了,真讓我佩服。掃完后,她又回到了自己的座位上坐下,我還發(fā)現(xiàn)她的`頭上有密密的汗珠。

        在她坐下的那一刻,我們明白了什么是人與人之間的寬容和理解,過了不久,車廂里響起了經(jīng)久不息的掌聲。而我也為自己的退卻,感到羞愧。

      感動(dòng)的作文5

        以全課程教育理念為引領(lǐng),以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區(qū)已經(jīng)開展了幾個(gè)學(xué)期了,取得了階段性成果,該項(xiàng)活動(dòng)的開展并科學(xué)運(yùn)作,不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機(jī)。此次活動(dòng),本人與學(xué)生共同參與,熟讀精思,感悟頗深,真乃受益非淺。

        經(jīng)典誦讀,是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所謂經(jīng)典,是指傳統(tǒng)的,對后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展,對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用用傳統(tǒng)文化精華組合的精神盛宴!袄杳骷雌,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個(gè)從小就要養(yǎng)成勤奮,樸實(shí),愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子是國家的未來,民族的希望之所在,對他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),小至家庭,大至國家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的。“不貪意外之財(cái),不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓(xùn),要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德,同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠實(shí)之人的習(xí)慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備,亦不打無準(zhǔn)備之仗,經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)族精神,張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

        經(jīng)典誦讀,不僅有其獨(dú)特的精神魄力,更給學(xué)生和教師提供了知識(shí)拓展的廣闊空間。

        從表層看,豐富了知識(shí),。開闊了眼界,作為教師,不僅拓展了課程思維領(lǐng)域,而且增加了自身的文化底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長,而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會(huì)唐詩三百首,不會(huì)寫了也會(huì)吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。

        如果說,全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長青之樹,那么,經(jīng)典誦則是這棵長青之樹所結(jié)的金色碩果,愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。

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