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      感動(dòng)的瞬間作文

      時(shí)間:2021-05-11 15:08:54 感動(dòng) 我要投稿

      感動(dòng)的瞬間作文集合15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感動(dòng)的瞬間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      感動(dòng)的瞬間作文集合15篇

      感動(dòng)的瞬間作文1

        時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份來自學(xué)生的純真的愛。

        從教已過10多年,和學(xué)生每天滾打在一起,感受著孩子們的天真與純潔,無(wú)邪與爛漫,當(dāng)然也少不了頑皮與淘氣。但學(xué)生有時(shí)表現(xiàn)得令我們教師也好感動(dòng),因?yàn)樾抡n程更多地關(guān)注著他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,他們有了更多的機(jī)會(huì)傾訴自己的獨(dú)特體驗(yàn),表達(dá)自己內(nèi)心最深處最真實(shí)的情感,每次都是一次精神的洗禮,一次思想的升華,一次品位的提升。我把這些點(diǎn)滴記錄下來,讓我們的教育生成更多的感動(dòng)......

        談起最感動(dòng)的一瞬間,從事教育工作10多年的我回憶起了那一盒金嗓子喉寶。為了實(shí)驗(yàn)室的整理工作,過度忙碌,加上白天3個(gè)班級(jí)的課程,那段時(shí)間嗓子沙啞,上課說話非常疼痛。但是還站在講臺(tái)上,堅(jiān)持著上課。持續(xù)了一個(gè)多星期,那天,學(xué)生們?cè)谖易哌M(jìn)教室的時(shí)候,集體起立,齊聲唱起《愛的奉獻(xiàn)》。下課的時(shí)候,班委代表送上禮物,一盒金嗓子喉寶,外帶的卡片上,簽滿了學(xué)生們的名字和祝福,我一時(shí)間被感動(dòng)得的熱淚盈眶,這就是作為老師所能感受到的幸福吧!

        曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心

        因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。日復(fù)一日,忙碌的生活讓我們停不了腳步,但總有一些東西使無(wú)法令你淚流滿面,也留下瞬間感動(dòng)。瞬間一閃而過,想留下感動(dòng),請(qǐng)用心靈找尋。身邊的好多小幸福,小感動(dòng)只要我們用心尋找,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        要說的故事真是太多太多,畢業(yè)學(xué)生的一封信讓我熱淚直流,后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,就連“我喜歡上物理課!”這樣一句話也讓我激動(dòng)不已......這份感動(dòng)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我,讓我欣慰,讓我奮進(jìn),讓我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔......

      感動(dòng)的瞬間作文2

        一個(gè)只會(huì)冒煙而不會(huì)燃燒的人,不會(huì)成為真正的人。一個(gè)只會(huì)冒煙而不會(huì)燃燒的人,也很難成為一個(gè)真正的教師。因?yàn)榻逃切撵`的藝術(shù),沒有感動(dòng)的教育便是遺憾的教育。教育的真諦是感動(dòng)。

        教育不能沒有感動(dòng)。幾天前,我收到一份學(xué)生的來信,信中說:老師,您還記得那個(gè)只知道貪玩的“瘋小子”么?我想起來了,那個(gè)每次考試只能在及格線上徘徊,后來竟然學(xué)習(xí)成績(jī)很快就上來了的孩子,我到現(xiàn)在還納悶他為什么一下子進(jìn)步那么快呢!他在信中告訴了我原因:一次語(yǔ)文課上,我竟然在課上夸他“特別聰明”,“將來一定大有出息”,因?yàn)橛幸粋(gè)問題班上只有他一個(gè)人回答正確。我的夸獎(jiǎng),伙伴的羨慕,讓他一下子受寵若驚,只為不辜負(fù)我的夸獎(jiǎng)而從此認(rèn)真起來,我已經(jīng)不記得是不是真的表?yè)P(yáng)過他了,但是,這件事讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,感動(dòng)真的很重要。

        教師不能沒有感動(dòng),一個(gè)常常感動(dòng)的教師,一定會(huì)富有愛心,F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,他們很少能體貼父母,關(guān)心他人。曾看到班上的一位學(xué)生大聲責(zé)罵母親,只因?yàn)槟赣H沒有及時(shí)給他買牛奶,那一幕深深刺痛了我。在電視里熞輝蛐攣胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事動(dòng)手打罵父母親。在班上,我給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事:自然保護(hù)區(qū)內(nèi),一只母猴正帶著孩子玩耍。這時(shí),偷獵者出現(xiàn)了,將*槍對(duì)準(zhǔn)了母子倆,母猴發(fā)現(xiàn)了*槍,它沒有大叫,也沒有逃離,而是舉起手拍拍自己的胸口,將胸膛對(duì)準(zhǔn)了槍口,然后將小猴緩緩舉過了頭頂。因?yàn)樗恢罉尶谑强梢砸苿?dòng)的,它只想著用自己的胸膛擋住那顆子彈,用自己的生命換取孩子的生命。母愛的深沉與偉大,給學(xué)生以震撼,在感動(dòng)中我讓他們明白:時(shí)間也許可以讓滄海變成桑田,但有一種愛亙古長(zhǎng)存!一個(gè)常常感動(dòng)的教師,一定會(huì)不斷創(chuàng)新。

        教師要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)去感動(dòng),教育是為人的教育。雅斯貝爾斯曾說:“教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。” 我們教師應(yīng)學(xué)會(huì)用我們的感動(dòng),喚醒學(xué)生的感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)是一種養(yǎng)分,一種滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。因?yàn),有了感?dòng),那就有了鮮花的綻放;有了綻放,那就有了心靈的飛翔;有了飛翔,才有了孩子們智慧的飛揚(yáng)!

      感動(dòng)的瞬間作文3

        每到下雨天,我的心里總會(huì)泛起一件令人心酸卻又感動(dòng)的事。

        那是一年秋天的早晨,天上下著淅淅瀝瀝的小雨。我在小路邊撐著傘,邊走邊看路上的景色,柏油路面被雨水沖洗得像一匹黑鍛子,泛著明晃晃的光。

        走著走著,忽然有一位年過六旬的老爺爺從我身邊緩緩而過,他的身子瘦弱不堪,肩上還擔(dān)著兩筐滿滿的水蜜桃,走路時(shí)一瘸一拐的?赡苁悄_滑,也可能是沒有站穩(wěn),這位老爺爺在馬路的拐彎處摔倒了,他肩上的水蜜桃從竹筐里跳了出來,倒在了水淋淋的馬路上,在濕漉漉的地上蹦著跳著。

        老爺爺?shù)沟夭黄,左臉頰擦破的傷口鮮血直流,嘴里卻不斷地念叨著:“桃……我的桃……”可怎么努力都沒有辦法站起來。路邊圍觀的人越來越多,卻沒有人站出來扶起這位年邁的老爺爺。這時(shí),一位年輕的叔叔走到老爺爺?shù)拿媲,立馬把老爺爺扶了起來,又從口袋里掏出一條干凈、整潔的手帕,擦去老爺爺臉頰上的鮮血和臉上的污水,并招呼大家:“幫幫忙吧,麻煩把老人家的桃子裝到框子里,老人不容易啊……”說完就背著老人奔向最近的醫(yī)院。

        路旁看熱鬧的人這才有的開始幫忙撿桃子,有的匆匆地離開……我也彎下腰迅速地把滾落道路旁、水溝里的桃子撿起裝回筐子里。過了一陣子,這位年輕的叔叔又返回來了,只見他又拿出一條干凈的毛巾,從地上撿起一個(gè)桃,用毛巾擦干凈,放進(jìn)竹筐里。撿完桃后,他挑起竹筐,又急匆匆朝醫(yī)院的方向走去……

        這件事情迅速地發(fā)生在了我的眼前,卻又快速地消失了。這位年輕的叔叔,我還沒有看清他的樣子,他就迅速地消失在了這綿綿細(xì)雨中……

      感動(dòng)的瞬間作文4

        想那世間,最美好,最讓人感動(dòng)的瞬間,便是母親的笑容了。

        ——題記

        自打記事起,記憶中就少有母親的笑容,因?yàn)槊,因(yàn)闊,因(yàn)槔刍蚋鞣N的原因,母親總是先抱起我,再接給奶奶抱著,母愛的溫度,便也只能在那一瞬間的抱起中感受,卻轉(zhuǎn)瞬即逝。年幼的我常常會(huì)趴在奶奶的背上想,母親她,大概是不會(huì)笑的吧。

        終于在我六歲那年,我忍不住了,因?yàn)槲掖罅耍赣H也不再抱我,于是,連那瞬間的溫暖與美好,我也不再擁有。六七歲的孩子,誰(shuí)不需要,誰(shuí)不渴望得到母親的疼愛?可是想想母親,為何要吝嗇到連一個(gè)微笑都不能給予我?一個(gè)念頭開始滋生,哦,母親,大概是不愛我的吧?

        再一次的被母親輕輕推開,她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā),眼睛一刻不離案座,沒有一絲笑容的冰冷臉龐,也不看我地說,媽媽在忙,先走開好嗎?我的眼睛里一下溢滿淚水,媽媽沒看見——如果看見了,會(huì)在意嗎?我說,好,我走開,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開。說完便轉(zhuǎn)身朝屋外跑去。我只記得哭,只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒來得及擦,只記得我被石子兒絆了一腳,緊接著,沒容我爬起來躲避,一輛車便沖向了我。

        再睜開眼時(shí),頭頂是慘白的天花板,四周同是白的墻壁,我辨認(rèn)了下,縣醫(yī)院吧,剛想直起身,便發(fā)現(xiàn),左手是被壓著的,一瞧,媽媽正緊抓著我的手,好像一松手我就會(huì)離他而去似的,頭枕在床沿,頭發(fā)散亂著,沒有了往日的神采奕奕與精明干練。

        或許是我驚動(dòng)了她,只見她猛地抬起頭,眼睛瞪得大大的,腦門上的皺紋像刀刻一樣,分明地顯著,嘴微張,喉嚨動(dòng)了動(dòng),想說什么卻又住了嘴,就這么定定地看著我,我也看著她。

        許久,她咧開了嘴。

        我驚異地看見了媽媽的笑容,干裂的嘴唇所綻放的笑容,顯得虛弱,卻足以使我著迷,足以使我倍感溫暖,足以使我忘記一切的不快和委屈,足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間,卻值得我記憶地持久到永恒。

        我想,今生今世,再不會(huì)有哪個(gè)瞬間,哪個(gè)畫面,能讓我這樣的感動(dòng),這樣無(wú)顧慮地淚流滿面,這樣令我記憶到化瞬間為永恒。

      感動(dòng)的瞬間作文5

        季校長(zhǎng)正在校門口迎接新生,這時(shí)有一個(gè)大學(xué)生拖著大堆的行李往前走,走到季校長(zhǎng)面前,說:“老先生,能幫我看一下行李么?”“可以。”季校長(zhǎng)回答。“謝謝!”大學(xué)生說著便跑向別處。

        一分鐘過去了……十分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了……

        等待的時(shí)間不知怎么很漫長(zhǎng),在此期間,季校長(zhǎng)看到了無(wú)數(shù)的場(chǎng)面:高中同學(xué)在大學(xué)偶然相遇;新生與家人揮手告別;上大三的表哥來迎接自己的表妹……

        太陽(yáng)越來越熱,越來越刺眼。季校長(zhǎng)已經(jīng)50多歲了,在這樣的天氣里,年輕人都受不了,都要去休息?墒牵拘iL(zhǎng)沒有!他仍站在那,捶了捶僵硬的腰,擦了擦額上的汗珠。這時(shí)一片小云朵借助風(fēng)姐姐的力量,幫助季校長(zhǎng)擋住了熱辣的太陽(yáng),為季校長(zhǎng)帶來了一絲涼爽。

        這時(shí),季校長(zhǎng)看到了自己幫那個(gè)大學(xué)生看的行李,便想到自己剛上大學(xué)時(shí)去報(bào)到的場(chǎng)景:自己也是拎著同樣多的行李,大汗淋漓的去報(bào)到……“真讓人懷念啊!奔拘iL(zhǎng)自己自言自語(yǔ)道。他從這些新生中看到了自己的影子……

        季校長(zhǎng)想起了自己在趕往大學(xué)的前一天,母親為了讓自己早些休息,準(zhǔn)備明天的遠(yuǎn)行,母親在隔壁偷偷的獨(dú)自收拾起行李來。母親拿出了一個(gè)“清單”,上面列出了自己明天要帶的全部東西。每裝入一個(gè)東西,便在“清單”上劃掉一個(gè)。每劃掉一個(gè),母親的眼神總會(huì)變得更慈祥,小小的油燈也因?yàn)樵诙估镲@得更加溫馨。

        第二天,年輕的季校長(zhǎng)看到了收拾好的行李,心里有種說不出的感覺……

        終于,大學(xué)生回來了,并向季校長(zhǎng)道謝。季校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的看著他,會(huì)心的笑了……

        開學(xué)大典上,當(dāng)季校長(zhǎng)站在領(lǐng)操臺(tái)上時(shí),那個(gè)大學(xué)生一眼就認(rèn)出了他,才明白,原來剛才幫自己看行李的老先生,就是季校長(zhǎng),他感激不已。

      感動(dòng)的瞬間作文6

        我的記憶長(zhǎng)河,就像是一個(gè)百音盒,里面有無(wú)數(shù)首歌曲,無(wú)數(shù)種曲調(diào):有悠揚(yáng)的,有歡快的,有激昂的,有優(yōu)美的……但只要聽到那一首,就會(huì)讓我停下來反反復(fù)復(fù)的回味——那是一件令我感動(dòng)的瞬間,也是一個(gè)令我思考的瞬間。

        故事發(fā)生在一年冬天,天氣十分寒冷。走在街上,可以聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響,可以感覺到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來。這時(shí),我本應(yīng)該不會(huì)注意到街上的任何人,但偏偏就在這時(shí),兩個(gè)年邁的身影閃現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡 相仿的 女士。他們穿著厚厚的大衣,脖子上圍著圍巾,還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們,總覺得有哪里不太對(duì)勁,我找啊找,終于發(fā)現(xiàn)了問題,他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來,他們正在天橋旁刮著什么,用鐵鏟刮完又用手摳幾下,此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇:這么冷的天兒,他們?yōu)槭裁催要出來呢?于是我走上前去問那位奶奶:“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說:“因?yàn)榻裉焓切瞧谌!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么特別的嗎?奶奶好像知道了我的心思,望望那位爺爺,繼續(xù)說道:“星期三是我們約定出來清理小廣告的日子,已經(jīng)三年了,不管是夏天還是冬天從不間斷!蔽矣謫枺骸澳悄鷤兦謇硇V告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說:“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會(huì)弄不干凈呀!”說完就接著處理那些小廣告。

        那時(shí)候,雖然天氣很冷,但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告,就是城市的垃圾,而像這兩位爺爺奶奶的人,是城市的美容師,他們讓城市美麗,讓我們迎接一個(gè)美好、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報(bào),默默無(wú)聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人,都能像這兩位爺爺奶奶一樣,不求任何回報(bào)的為他人著想,祖國(guó)的明天一定會(huì)更好!就在這時(shí),我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容,原來他們收工了。是呀,一個(gè)以城市的整潔為己任的人,還有什么能夠比城市的.整潔更令自己開心、自豪的呢?

        這就是百音盒里最好聽的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要聽到這首歌,我的心都會(huì)暖暖的!

      感動(dòng)的瞬間作文7

        那是我讀一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)正是秋天,正是橘子成熟的季節(jié)

        一個(gè)周末,我在家看書,一陣叫賣聲打破了周圍的寧?kù)o。我探頭一看,是一位賣橘子的大嬸,他挑著兩筐金黃金黃的橘子。我喊住她,想買些橘子解饞。她抬頭看了看,上樓來了。

        我挑了一斤橘子放在秤上,她提起秤麻利的稱起來。這位大嬸大概50來歲,穿著一件褐色外衣,黑色褲管上沾滿來泥,飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色臉上顯露出幾分誠(chéng)實(shí)憨厚。“小弟弟,一共7角錢。”大嬸微笑著遞過橘子。我趕忙接過橘子,掏出錢放在籮筐上,她看也沒看就塞進(jìn)口袋里,挑起籮筐離去了。

        回到屋里,我剝開個(gè)橘子嘗了嘗。啊,真甜啊!橘子汁猶如一股清涼的泉水,滋潤(rùn)著喉嚨。品嘗完了,數(shù)數(shù)余下的錢,咦,怎么只剩下5角了?我原來有5元7角的呀。仔細(xì)的想想,胡涂得我呀,錯(cuò)把5元當(dāng)5角花了。跑到樓下,買橘子的大嬸早已不見了,這可怎么辦呢?那可是媽媽給我買《故事大王》的錢……

        “咚咚咚”,忽然傳來一陣急促的敲門聲。我垂頭喪氣開了門,無(wú)精打采的看了看,是她——買橘子的大嬸!她氣喘吁吁的掏出4元5角,塞在我手中,上氣不接下氣地說:“小弟弟,對(duì)不起。我急著坐車回鄉(xiāng),沒數(shù)錢,就出了差錯(cuò),讓你著急了!彼A送,接著說:“該要的一分也不能少,不該要的一分也不能多。不然,不但別人不信任你,而且讓自己心里懸的石頭不好落地!闭f完,她又朝我笑了笑,匆匆的走了。

        望著大嬸遠(yuǎn)去的背影,緊握著手中的錢,我感動(dòng)了。

      感動(dòng)的瞬間作文8

        得了腳癬很久了,難受極了……中午腳又開始癢了,不撓一下實(shí)在不行,一碰到床邊腳就不聽話的磨動(dòng),寧可被席子割得刺痛也一刻都忍不得癢。宿友們都正在安靜的做自己的事,有的看書,有的則躺著思考,有的則在睡覺。在這安靜的環(huán)境,我的腳磨著床發(fā)出的難聽的的聲音實(shí)在不和諧,可有停不下來,一停,又癢,又開始磨,有發(fā)出難聽的聲音!生不如死。

        “!”終于我?guī)е耷话l(fā)出了凄慘的叫聲,“我的腳好癢!”我知道這一生叫喚不會(huì)有什么結(jié)果,因?yàn)榇蠹叶歼小,不懂醫(yī)學(xué),但他們還是很關(guān)切地說:"要不去醫(yī)務(wù)室看看……"不了,有你們的關(guān)心就夠了。我一邊磨著腳一邊想著。突然睡在我下鋪的同學(xué)說:"我好像有一瓶藥膏……"然后就起身在柜子里找。我可急了,暑假我抹了兩個(gè)月的藥都沒見效,再讓我抹藥也是糟蹋。于是我急忙的說:“不用了,不用了!”她沒聽我的,不一會(huì)兒就把藥膏遞到我面前,笑瞇瞇地說,抹吧,薄荷味的,涼涼的,上次我腳癢抹了后就不癢了。說著就把藥塞到我手里。我無(wú)話以對(duì),就想了一個(gè)借口,暑假我抹藥都是用棉簽?zāi)ǖ,現(xiàn)在什么工具都沒有,只能用手抹,怪惡心的!她聽了后有點(diǎn)來急,索性站到她的床沿上,雙手握著我床邊的欄桿,鼻孔突然撐大起來,那氣勢(shì)一下子嚇到了我!澳愀蓡幔俊币幌伦影盐业目陬^禪嚇出來了。只見她鄭重其事地說:“抹了!用手抹又怎樣?抹完后去洗不就得了!手啊,它最懂腳,說不定這次抹了后就好了。要我放在這了,你想明白了就拿去抹,我要去睡覺了……”說完就一溜煙滑下去。留著我坐在床上呆呆的望著藥瓶。抹?不抹?抹吧,手,它最懂腳。

        藥膏是薄荷味的,抹在腳上確實(shí)不癢了,涼涼的感覺直達(dá)內(nèi)心深處,和那句“手,它最懂腳”一起,溫暖著我。

        其實(shí),朋友之間不正如手和腳的關(guān)系嗎?我們互幫互助,彼此關(guān)愛,有福同享,有難同當(dāng)。在某個(gè)時(shí)候,那股暖流涌上心頭,才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間。

        有手和腳,事情不一定完美。但有你——朋友,我的世界才是完美。

      感動(dòng)的瞬間作文9

        感動(dòng)是什么?是母親的微笑,老師親切的話語(yǔ),還是同學(xué)的援助之手……我一時(shí)不知道答案。

        春天,悄無(wú)聲息的到來,正值季節(jié)交替時(shí),班上生病的同學(xué)越來越多,可外面的天氣還是不見轉(zhuǎn)暖,無(wú)人再愿把手伸進(jìn)冰涼的水桶,無(wú)人再愿提著滿是涼水的桶獨(dú)自一人在教室外擦窗戶。是啊,誰(shuí)愿意生病呢?

        今天本是我值日,可我并沒有早到學(xué)校去!坝值萌W(xué)校受苦,還不如在家多待會(huì)兒呢!”我心想著,慢悠悠地走去了學(xué)校,放下書包后看了看四周,教室并不臟,我沒打掃老師一定也不會(huì)發(fā)覺的,早上還要默寫,干脆坐在位置上復(fù)習(xí)好了。

        正想著,我們班的勞動(dòng)委員提著水桶走了過來!班,早!”她熱情地和我打招呼,盡管水桶已把她瘦小的腰壓得好像學(xué)校河畔的柳樹,她的手指也已泛白,頭上更是冒出了豆大的汗珠,臉漲得通紅!霸,你今天值日嗎?”“不啊,反正沒有人,大家都不愿早來,我是勞動(dòng)委員,就應(yīng)該負(fù)責(zé)么!”我聽了不禁——臉——紅!拔襾韼湍惆伞!薄安挥,你感冒了,我身體好著呢,看我多強(qiáng)壯!闭f完,她笑了。但我卻低下了頭,強(qiáng)壯二字放在她身上似乎有些不妥。

        “我真想幫她,但是,我……”我十分糾結(jié),幫還是不幫?幫,我可不想把手伸進(jìn)那冰涼的水桶;不幫,今天可是我值日,到底怎么辦?

        突然,我轉(zhuǎn)念一想:“反正沒人知道,不幫也沒事,我還是去復(fù)習(xí)吧!”

        我于是再?zèng)]有看窗外的勞動(dòng)委員,但她每次把手伸進(jìn)水桶發(fā)出的“嘶,嘶”的聲音卻一直縈繞在我耳畔,我臉通紅,恨不得把臉埋到書里,再也不要抬起,我無(wú)法再面對(duì)她……眼中蒙起了一陣薄霧。

        上課時(shí),見那只紫紅的小手永遠(yuǎn)伸在最高處,我再也忍不住了,淚水溢滿眼眶。

        我終于被感動(dòng)了,之前,是我太懦弱,太自私了,而她,明知我今天值日卻沒有叫上我一起,是我不對(duì)……

      感動(dòng)的瞬間作文10

        隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來一小鵬水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和同學(xué)說笑去了。此刻,誰(shuí)也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng),更沒人察覺到黑板的變化……下午第一節(jié)課,老師正要板書課題,忽然問道:“誰(shuí)擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看,黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜,簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他“不合時(shí)宜”地舉起了手:“老師,是…我擦的黑板。”剎那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他,學(xué)習(xí)不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的,令人萬(wàn)分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,臟兮兮的,我們就感激不盡了,他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊,對(duì),一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去,將臟水倒掉,打來滿滿一大盆清水,仔細(xì)地投幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過來接著擦;擦完了,再仔細(xì)地投一遍抹布,再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切。看完了,我便起身,想出去轉(zhuǎn)一圈。可突然,我像撞到了墻上一樣,猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次,我看清了那個(gè)身影,那個(gè)我麻木地見到過多次的身影,千真萬(wàn)確是他!望著那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……其實(shí),很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西!八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮,多去觀察,多去發(fā)現(xiàn);那么,就會(huì)有能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!

      感動(dòng)的瞬間作文11

        轉(zhuǎn)身回望,真是光陰逝去彈指間啊,不知不覺中,我已經(jīng)在609這個(gè)溫暖的大家庭里度過了三個(gè)春秋。

        這三年里,我擁有了太多甜蜜的回憶,記錄著我成長(zhǎng)過程中的感動(dòng),奮斗拼搏后揮下的汗水……在這日日的朝夕相處中,我同他們一起努力學(xué)習(xí),歡歌笑語(yǔ)。

        我還記得,那一次長(zhǎng)繩賽:天很熱,空氣中彌漫著淡淡的汗味兒,充斥著拉拉隊(duì)員的賣力吶喊聲,老師的鼓勵(lì)聲,體育老師的報(bào)數(shù)聲……真是緊張激烈。‘(dāng)時(shí),比賽已經(jīng)接近尾聲。我們這支長(zhǎng)繩隊(duì)竟沒有斷開過一次,每個(gè)拉拉隊(duì)員都是精神亢奮,個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得老圓,向前微傾著身子,大聲喊著“389,390,91,92……”聲音越來越響,透著自豪,帶著快樂和激動(dòng),竟感染了另外班的同學(xué)跟著數(shù)了起來……長(zhǎng)繩隊(duì)員們地注意力高度集中,在心中默默地打著拍子:“一、二,一、二……”和著歌節(jié)奏輕盈地躍入,又輕快地跳出,就像一只只精靈般的小鹿。漸漸地,汗水溢了出來,粘著頭發(fā)貼在臉頰上?墒,誰(shuí)也沒有緩過神來掠一下……比賽結(jié)束了,我們竟然連跳了395個(gè)!體育老師們圍了過來,夸贊說:“609班真不錯(cuò)!快趕上校隊(duì)了。”單老師激動(dòng)得臉通紅通紅的,她也不說話,只是快活地眨眨眼睛,沖我們笑笑。這溫和的目光中分明包含著贊揚(yáng)。

        遠(yuǎn)處,幾位男生已經(jīng)勾手搭背地朝教室樓去了。他們的后背濕了大片,頭發(fā)像洗過一般濕漉漉的,邁著歪歪扭扭的步子,扯著公鴨般的嗓音唱著:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”

        我站在原地,久久地聽著。歌聲越去越遠(yuǎn),我的心濕潤(rùn)了……是啊,團(tuán)結(jié)就是力量!這成績(jī)是我們努力得來的。因?yàn)椋覀冊(cè)斨胰,淌著汗水,一次次地助跑,一次次地跳躍……

        其實(shí),三年來,感人的畫面數(shù)不勝數(shù):明見著后面的飲水機(jī)沒水了,心中想著中午去抬,卻在抬頭的剎那,愣是發(fā)現(xiàn)水桶里已經(jīng)滿著了;后面的綠化角,也不知是誰(shuí)老是在澆水,綠色植物們茂盛地長(zhǎng)著。我的吊蘭長(zhǎng)得蓬蓬勃勃,都開出雪白的小花兒了。這花兒掛著水滴,散發(fā)著淡淡的香氣來。同學(xué)們陶醉了,笑了。我也醉了……

      感動(dòng)的瞬間作文12

        一瞬間,幾根纖細(xì)的雨絲打在我的臉上,慢慢變粗。

        雨越下越大,我拼命的玩公交車站奔跑。

        終于到達(dá)木基地,但是要等公交車來那真是一件不容易的事情。因?yàn)橄掠晏,人山人海、車水馬龍,人們都是坐舒適的私家車,或坐公交車,都不會(huì)走路,公交車上人自然多,司機(jī)就會(huì)向前方駛?cè)。不過呢?我很幸運(yùn),等5分鐘就上車,但是車上的人摩肩接踵、挨肩擦背,是我呼吸不順暢。

        一瞬間,有一個(gè)女孩在車上摔到,看見這位小孩的母親卻若無(wú)其事,也不管這個(gè)女孩,旁邊的人指手畫腳,而母親還是坐在位置上,無(wú)動(dòng)于衷,沒有一絲表情。當(dāng)我投入到這件事情的時(shí)候,曾想過:“會(huì)不會(huì)這個(gè)女孩是被這位母親領(lǐng)養(yǎng)的。”我?guī)е@個(gè)問題思考一下,但是最終我認(rèn)為這位母親飛非!匆娺@對(duì)母子下車,我便下車。因?yàn)槲乙按蚱粕冲亞柕降住辈趴献叩模灰幸苫蟛唤獾膯栴},我都不會(huì)放棄,我向這位母親說一句打擾一下,而這位母親卻變一種態(tài)度,問:“小朋友,有事情嗎?”語(yǔ)氣溫和的說。我便問出剛剛所想的問題,阿姨一一講訴,說:“我們現(xiàn)在應(yīng)該要磨練孩子的意志,而不是讓孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),什么事情都不懂的做!痹谀且凰查g,一番話中使我感動(dòng)的流淚,因?yàn)檫@為母親不和其她母親一樣,而是從小培養(yǎng)孩子的意志能力。

        一瞬間,一番話使我感動(dòng),是我明白一些道理!肮沤裰型獾哪赣H都是一樣的”。

      感動(dòng)的瞬間作文13

        那天放學(xué),我像往常一樣,提著小袋子向公交車站走去。十月的天氣真古怪!像一個(gè)嬌氣的小女孩,剛才還是嬉皮笑臉,一會(huì)兒就埋頭痛哭。枯黃的樹葉像一只只金色的小蝴蝶,隨著沙塵漫天飛舞,還伴隨著陣陣寒風(fēng)。街上的人們行色匆匆,我也“全副武裝”,把帽子、圍巾什么的全戴上了。我剛過馬路,就見一輛9路車將要啟動(dòng)。我趕緊邊跑邊揮手示意司機(jī)停車,就在我將要上車的一瞬間,突然迎面跑來一個(gè)行人重重的撞了我一下,身體頓時(shí)失去了平衡,這時(shí)還好有一位叔叔將我托住,才免遭皮肉之痛。當(dāng)時(shí)我沒想太多,一個(gè)箭步?jīng)_上了已等候我多時(shí)的公共汽車。隱隱約約聽到背后有人喊了聲什么,但那個(gè)聲音隨即被“哐當(dāng)”響起的關(guān)門聲而淹沒。

        我終于長(zhǎng)舒一口氣,緊張的心慢慢的放松下來,想起等會(huì)兒還要報(bào)聽寫,一個(gè)星期沒復(fù)習(xí),只好用這時(shí)間刻苦一下了。于是我卸下小袋子,咦?袋子口怎么開了,糟糕!我的《英語(yǔ)國(guó)際英標(biāo)》呢?收拾東西時(shí)我特意把它放在外面的,莫非剛才……這可怎么辦呀!沒了書不就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士沒了武器一樣嗎?頓時(shí)急得我額頭冒出了冷汗,我急忙擠到車門口。此時(shí)此刻,我覺得這站之間就像兩座城市一樣遙遠(yuǎn)。

        車終于到站了,車門一開,我便蹦下了車見對(duì)面沒有返回的車,沒辦法,只有跑。當(dāng)我氣喘如牛跑到車站時(shí),只見一位阿姨手中拿著一本厚厚的書,在瑟瑟的寒風(fēng)中踮著腳尖,向我這邊張望,好像正焦慮地等待著自己的孩子歸來。這時(shí)阿姨的目光與我的目光相遇了,然后思索片刻,跑過來,問:“孩子,這書是你的吧,給,別遲到了!”在接書的同時(shí)我觸碰到了阿姨那冰冷的雙手!

        望著她那遠(yuǎn)去的身影,回想那樸素的語(yǔ)言,我不禁對(duì)她肅然起敬!

      感動(dòng)的瞬間作文14

        在這個(gè)世界上,有許多偉大的人,他們的事跡聞名中外,有詹天佑、江姐、屈原……然而,人們卻沒有看見默默無(wú)聞的另外一些人,比如清潔工人……早晨,東方只露出魚肚白,我就被凍醒了,我把露在被子外的雙手縮回來,然后下意識(shí)的看了看外面.天還蒙蒙亮,我發(fā)現(xiàn),在升國(guó)旗的操場(chǎng)上,移動(dòng)著一個(gè)疲勞的身影.

        我定睛一看,是學(xué)校的清潔工人,穿著綠色的清潔服,在操場(chǎng)上掃著垃圾……我從他那疲憊的身影看出,他很早就來了,在那默默地干著活.我打了個(gè)哈欠,睡意又上來了,于是我躺下,又睡著了.在夢(mèng)境里,我又想起那個(gè)清潔工人,不由聯(lián)想到他的身影,疲憊的身影.清潔工人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出慈祥的神情,操場(chǎng)上很快就打掃干凈了,他又拖著疲憊的身體在另一個(gè)操場(chǎng)上打掃起來.我又一次驚醒了,轉(zhuǎn)頭望了一下操場(chǎng)那邊,清潔工人已經(jīng)走了,也許去其他地方掃地了.

        我依然沉浸在想象當(dāng)中,只有鳥兒的叫聲才能把我叫醒……天已經(jīng)亮了,我還沒有走出那段想像,那清潔工人疲憊的身影還映在我的腦海中.風(fēng)吹動(dòng)樹葉"沙沙"的響,像一曲悠悠的小令.我想,難道下雨天他也來了嗎?雨又玩了,落在樹梢上,落在屋頂上,落在地上.

        在雨中,閃過一個(gè)身影,仔細(xì)一看,是清潔工人,我不由鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我仰著頭,想讓淚水回到去,但眼淚還是掉下來……在清潔工人把垃圾掃進(jìn)袋子里的一瞬間,綻放出了美麗的鮮花,清潔工人的精神在這一瞬間寫在了臉上。

      感動(dòng)的瞬間作文15

        我家對(duì)面有個(gè)露天的修車鋪,修車的師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)都會(huì)見到他,但我從來沒有正眼瞧過那位師傅。

        一個(gè)冬天的傍晚,寒風(fēng)呼嘯。我正在看電視,忽然聽到“咚咚咚”的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老人,頭上還戴著一頂破棉帽,手上,臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看,正是哪位修車師傅。他焦急地用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他要說什么,我越聽不懂,他越急,叫的聲音越高。我聽得有點(diǎn)不耐煩了,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上門。隔著門,我又聽見他在敲鄰居家的門。

        一會(huì)兒,爸媽回來了。晚飯時(shí),爸爸突然想起了中午自行車壞了,他就把車推到了對(duì)門的修車鋪去修理,下班忘了推回來。我猛地想起修車師傅來敲門的事,我才明白,原來他在一家一家的找車主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷。跑到修車鋪,只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)里,不停地搓手跺腳,還不時(shí)地往手上哈氣。爸爸激動(dòng)地跑上前握住他的手說:“謝謝,謝謝您了!毙捃噹煾蛋褍龅猛t的手伸進(jìn)口袋,掏出一張紙條,顫抖抖的伸到父親面前,上面寫著:“我怕您晚上用車!

        看到這一幕,我眼睛濕潤(rùn)了。想到剛才他挨家挨戶的尋找車主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦急,他在我心中的形象高大起來,就在那一瞬間,他給我的印象不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地的善良和美好,我心中油然而升起一種敬意。

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