有關(guān)感動的人作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感動的人作文4篇，希望對大家有所幫助。
感動的人作文 篇1
20xx年8月24日21時20分許，燃燒了16天的北京奧運會圣火緩緩熄滅。在這16天里，中國奧運代表團取得驕人戰(zhàn)績，共獲得金牌51枚，獎牌100枚，躍居金牌榜第一，這是中國代表團參加歷屆奧運會的最好成績。在這短短的16天里，北京向世人展示了她的開放、文明、包容、活力和進取。同樣在這16天里，我也是心潮澎湃，許多珍貴的畫面和感動的人物，都清晰地打印在我心田。其中，最讓我感動的人是杜麗。
8月9日，女子十米氣步槍決賽打響，這里將誕生北京奧運會第一枚金牌，山東姑娘杜麗舉槍待發(fā)。1984年的洛杉磯奧運會，許海峰奪得那屆奧運會的首金，并實現(xiàn)了中國奧運會金牌“零”的突破，北京奧運會首枚金牌花落誰家，也引起世人極大的關(guān)注。杜麗面對主場的壓力、首金的壓力和衛(wèi)冕的壓力，比賽成績差強人意，僅排名第五。她掩面而泣，像一個犯錯的孩子離場而去…...你可知道，她曾是四年前雅典奧運會首枚金牌的獲得者。
8月14日，杜麗卷淚重來。在50米步槍三姿比賽中，以預賽第一名的身份晉級決賽。決賽中，杜麗第一槍僅打出8.7環(huán)，我們都替她捏了一把汗。隨后她調(diào)整了心態(tài)，越打越好，最終奪得冠軍，把自己痕跡未干的淚容化作淚笑，跳躍在北京奧運會的賽場上！
比賽結(jié)束后，杜麗面對鏡頭說：“丟失首金的4天比4年還要漫長，當時真想放棄了�！钡撬诖蠹业墓膭钕�，頑強地挺了過來，為祖國贏得榮譽。
中國體育健兒英勇奪金的體育精神，值得國人學習和發(fā)揚。對我們來說這是一個莫大的鼓舞，也是巨大的財富�！案吒旄鼜姟�，固然值得贊揚，不屈不撓永不放棄的杜麗品格，更要頌揚。
感動的人作文 篇2
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無法忘記，每當我們拾起它時，心里總會涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
那是在一個下著傾盆大雨的雨天。鈴鈴鈴，上課了，同學們都迅速地回到座位，朗讀起“國學”來了。這時，一大群男同學奔進教室，瞧，他們簡直是一群“落湯雞”，拿著籃球，衣服都濕透了，頭發(fā)也好像剛洗完，發(fā)型頗有創(chuàng)意，衣服上的雨水還不停地滴落下來，“嘀嗒，嘀嗒”天啊!他們居然在這么大的雨天打籃球，真令人氣憤，又令人驚訝。女同學們嘀咕了起來。正在這時，王老師走進教室了，原本像菜市場的教室變得鴉雀無聲。
她走到講臺的第一句話就是：“在雨中打籃球的給我出去�！闭f著指向了走廊。狼狽的男同學們垂頭喪氣地走出教室。接著，王老師又憤怒地說道：“把籃球給我拿上來，誰有剪刀借我�！甭牭竭@話，我感到一股不祥的預感，不止是我，女同學們個個你看我，我看你，左顧右盼，也感到有驚天動地的事要發(fā)生。王老師拿著籃球，舉起剪刀，“砰”這時籃球爆破的聲音，“砰”又有一個籃球“受害”了。女同學們變得啞口無言�！澳銈冞@些人，這么大膽，在這么大的雨中打籃球�！闭f完，她又恢復了平靜，心平氣和地說：“我們上課。”我們開始上課，我望著教室外面的男同學，真替他們感到可憐，寒風還在外面吹著，刮著，再加上下著大雨，他們的身體有那么健壯嗎?
我的眼睛隨著老師，可我發(fā)覺，不到10分鐘，老師那雙尖銳的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。過了一會兒，王老師讓我們自習。她徑自走到走廊，隱隱約約，那聲音模模糊糊，可讓我聽的最清晰的就是那句：如果你們感冒了，我怎么向你們的家長交代。這句，響亮而清脆。歸根到底，老師是不忍心看著男同學們受苦。這句話中其實還蘊含著另一個道理，王老師所表達的意思全部都隱藏在這話中了。王老師，從您的刀子嘴，豆腐心中，我感受到您那顆愛生如子的火熱的心!您是最令我感動的那個人。
感動不是要我們用淚水去聆聽的，也不是要我們一夜不眠來記住的，而是要我們用真心去貼近那些動人心魄的點點滴滴。而一個令我敬重的老師，她是多么令我感動啊!
感動的人作文 篇3
鮮花感動于陽光的普照，因為陽光給它溫暖；小草感動于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動與媽媽無私的愛，因為媽媽給予了我寶貴的生命。
有一次，我正在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我興沖沖的準備去玩兒�？蓩寢寘s遞給我一個本子，我?guī)е闷嫘慕恿诉^來，見本子上寫著“小學生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙�！叭�，練一張再去玩兒�！眿寢屆畹�。一聽練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的.字就會大有長進，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學也都會更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張�！薄安痪�！”媽媽頓時火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點點頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習慣。
謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長的教育，正是它們，才使我有許多良好的學習習慣，我永遠也忘不了。
感動的人作文 篇4
他是我的同學，也是我的最好的朋友，他的名字叫周**。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿著笑容。每次笑時都會張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛笑，還有一個特點，也是我和他成為朋友的原因。
記得三年級下學期時，我和他的關(guān)系相當陌生，只是我以前借過他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時，我沒帶工具，只好準備抄寫課文。
就在這時周**看到我沒帶美術(shù)工具，不能畫畫，就連忙轉(zhuǎn)過頭，問我，”你沒帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開始畫了！“我無可奈何地說。
他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然后說：”你拿這盒水彩筆畫吧！“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問：”你把水彩筆給我了，那你用什么畫？“
他笑瞇瞇地說：”我早猜到你會忘帶的，所以，我?guī)Я藘珊兴使P，并且你以前還借過鋼筆給我，我不能不借給你。“
我既高興又感動，說：”你真是雪中送炭呀！這下不會抄寫課文，可以畫畫了�！啊敝x謝！謝謝！“我感激不已。
”沒什么！沒什么！不過是借一下東西。“就這樣我們成為了親密無間的好朋友。
我?guī)椭氖乱呀?jīng)過去那么久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂的品質(zhì)使我感動，值得我去學習… …說實話，誰不希望自己有個雪中送炭的朋友呢？我又想起以前對他所做的一些事，覺得對不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的心頭。
周**，他的助人為樂的品質(zhì)，我一定要向他學習，在別人遇到困難時候得到我的幫助。
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