【精品】微感動(dòng)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的微感動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
微感動(dòng)作文 篇1
人應(yīng)當(dāng)活在感激與感動(dòng)中，從擁有生命到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，從一無(wú)所有到兒孫滿(mǎn)堂，大感動(dòng)是有的，但人也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意一切瑣碎但溫暖的微感動(dòng)。
讀書(shū)是成長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)是感動(dòng)的過(guò)程，擁有認(rèn)識(shí)文字的能力本身就是一種緣分，因此我敏感的體味著一切來(lái)自書(shū)里的微感動(dòng)。
年齡不大時(shí)，父親為我買(mǎi)了一本精裝的《小王子》，但那時(shí)只看到了漂亮的封面便歡欣雀躍。內(nèi)容里由于配有很多插圖，加上書(shū)內(nèi)容不多，年少無(wú)知的我用一晚上便讀完了，只覺(jué)得內(nèi)容有趣，囫圇吞棗，絲毫沒(méi)有感覺(jué)，直到今年偶然間翻出再讀。與書(shū)中的文字產(chǎn)生了很大的共鳴，并感受到了這本書(shū)隱含的巨大深意，令我發(fā)出一聲感嘆，這便是文字的力量，期間我讀到了幾句很深刻的話(huà)：如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花，那么只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。使生活如此美麗的是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心生活。生活不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生命本身……這些語(yǔ)言使我想到了落寞的堅(jiān)強(qiáng)的溫柔的小王子，想到他與玫瑰隱晦的愛(ài)，不禁心頭一熱，十分感動(dòng)。初次長(zhǎng)大的我仿佛了解了些關(guān)于愛(ài)和生命的東西。
三毛有一本書(shū)很讓我癡迷，《撒哈拉的故事》講了三毛與丈夫荷西在浩浩荒漠中遇到的事，字里行間我能感受到三毛樂(lè)觀(guān)積極又灑脫、充滿(mǎn)真性情的心，甚至能感受到她笑著寫(xiě)下那些文字時(shí)筆尖的溫?zé)帷！吧倪^(guò)程，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來(lái)走這么一遭”�！懊肯肽阋淮�，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉�！比c荷西堅(jiān)貞又濃墨重彩的愛(ài)情力量，令那貧瘠的茫茫大漠變得有聲有色，有滋有味，讓原本平凡的一切被賦予上了動(dòng)人的心弦的愛(ài)的色彩。令我很是感動(dòng)。只要有愛(ài)，處處美麗！
《島上書(shū)店》，一本我原本沒(méi)怎么注意的書(shū)，讀過(guò)后我才感受到他那充滿(mǎn)柔情的魅力。書(shū)店老板A·J剛剛喪妻，每天渾渾噩噩，性格孤僻又固執(zhí)，他的書(shū)店開(kāi)在一座四周為海，一點(diǎn)都不大的小島上，因此，他如同這座島一樣不善溝通，無(wú)人交流，直到他收養(yǎng)了一個(gè)棄嬰女孩，又與自己的新愛(ài)人相識(shí)，逐漸過(guò)上穩(wěn)定又幸福的生活，才明白“沒(méi)有人是一座孤島”。讀這本書(shū)時(shí)，我常被來(lái)自這本書(shū)的感動(dòng)而感染，明白了，即使“這座島四周什么都沒(méi)有”，即使“思念之人都在島那頭”，即使“丟失了一切珍貴的東西”，都不應(yīng)喪失對(duì)生活的希望，因?yàn)椋皼](méi)有人是一座孤島”。因?yàn)�，“每本�?shū)都是一個(gè)完整的世界�！�
我總活在感激與感動(dòng)中，在這大千世界，請(qǐng)珍視感動(dòng)，體味來(lái)自書(shū)里的微感動(dòng)。因?yàn)樗麄�，我相信沒(méi)有人是一座孤島。每本書(shū)都是一個(gè)世界。享受書(shū)，享受所有來(lái)自它的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇2
微感動(dòng)不論何時(shí)何地都會(huì)隨時(shí)發(fā)生，但又有多少人會(huì)記得呢？
月光下的白雪更加明亮了，它們舒展著身軀，似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著，在幽靜的房間里顯得無(wú)比刺耳。極度寒冷的被窩中，我不敢停下自己身子的快速扭動(dòng)，希望以此來(lái)獲得更加充足的熱量。
就在此時(shí)房間外一陣腳步聲傳來(lái)，應(yīng)該是媽媽聞聲而來(lái)了吧！“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，但迎面而來(lái)的并非母親那熟悉的臉龐，而是另一個(gè)人——父親。“怎么了？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道，說(shuō)著還將自己的手向我的額頭伸去。“好像有一點(diǎn)發(fā)燒�！蔽吹任一卮鸶赣H便說(shuō)道�！拔覜](méi)事，爸，你給我接一杯熱水就行了！”我試圖表現(xiàn)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭便快速離開(kāi)了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動(dòng)。
沒(méi)多久，父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進(jìn)了我的房?jī)?nèi)，我見(jiàn)了便要起身，父親將水杯放在我的手中�！白雷诱鎭y，我給你收拾一下吧�！睆牟蛔黾覄�(wù)的父親看了看我旁邊的桌子，接著便開(kāi)始了行動(dòng)�？删驮谖毅等恢畷r(shí)，“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起，我趕忙扭頭卻瞥見(jiàn)了桌子上被摔碎的溫度計(jì)。父親不好意思地笑了笑，急忙將玻璃碎渣收拾干凈，又拿著一個(gè)空瓶，將溫度計(jì)中的水銀裝進(jìn)去，那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇：“水銀蒸發(fā)被人吸收后會(huì)中毒的……”說(shuō)完，尷尬的笑容仍?huà)煸谀橗�。那一刻，我的心中又有了一絲暖暖的微感動(dòng)。
微感動(dòng)無(wú)處不在，但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
微感動(dòng)作文 篇3
流星劃過(guò)天空，留下道道燦爛的痕跡；溪水流過(guò)山谷，留下潺潺蜿蜒的痕跡。世間萬(wàn)物都以不同的方式在這世界留下了自己的痕跡，母愛(ài)也不例外�？上惹暗挠字蔁o(wú)知我卻一直看不到它，直到那一天一碗核桃調(diào)蛋的出現(xiàn)。
兒時(shí)，母親最?lèi)?ài)給我做核桃調(diào)蛋，并且常常羅列一大堆理由：什么學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X子，核桃能夠健腦；經(jīng)常吃核桃調(diào)蛋，能比其他小朋友聰明……我根本無(wú)法體會(huì)母親的'心思——什么健腦，什么聰明，不就是變著法兒逼我讀書(shū)嗎？我壓根兒不領(lǐng)情，常常趨她不注意的時(shí)候，一股腦倒掉，雖然這樣的行為有時(shí)會(huì)被母親發(fā)現(xiàn)，但母親只是暗自傷心，從未當(dāng)面揭穿過(guò)。
前不久，我偶然在電視上看到一檔節(jié)目介紹核桃調(diào)動(dòng)的功效，于是心血來(lái)潮，想要母親做給我們吃，我永遠(yuǎn)忘不了母親那時(shí)的眼神，仿佛考古隊(duì)發(fā)現(xiàn)了絕世空藏一樣，發(fā)出燦爛的光芒，只見(jiàn)她迅速地從冰箱拿出一碗滿(mǎn)滿(mǎn)核桃——好像她一直就在等，這樣一天——興奮地快步走進(jìn)廚房，熟練地洗核桃，打雞蛋，攪拌。母親平時(shí)麻利的右手此時(shí)有些慌亂，差點(diǎn)兒打翻了一只碗。
看到這一幕，我心起了些滿(mǎn)目波瀾。
這場(chǎng)景是那么熟悉——小時(shí)候，我不知道要看過(guò)母親多少這樣忙碌的樣子。她做的核桃調(diào)蛋每一步驟我都能脫口而出，但卻都覺(jué)得那么陌生——廚房似乎矮了不少，而我也從仰視母親到俯視。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)母親兩鬢的稀疏的幾根白發(fā)，我的心中一陣酸楚。我這才切切實(shí)實(shí)的發(fā)覺(jué)，母親真的老了。母親見(jiàn)我站在那呆呆地看起她，忙說(shuō)：“快去看電視，馬上就好�！�
過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到母親的招呼，我急忙跑向廚房，但此時(shí)，我的心思已不在核桃調(diào)蛋上了。我小心翼翼地接過(guò)母親遞給的碗。竟有些不知所措，我母親坐在我的對(duì)面，眼神凝視著我，眼神有些呆滯，好像在端詳一個(gè)陌生人，我猛地一驚。對(duì)呀，每天上學(xué)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重與母親面對(duì)面談，散步從沒(méi)有過(guò)，而一放周末就是與電腦為伴，與電視共訴久別之情。母親好好看我的機(jī)會(huì)又有多少呢？而在吃晚飯時(shí)，母親總愛(ài)問(wèn)一些我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，然而我經(jīng)常抱怨她啰嗦�？墒强吹剿跒槲易龊颂艺{(diào)蛋時(shí)露出的喜悅……她對(duì)我的愛(ài)難道還不夠多嗎？
想著想著，我的眼眶有些濕潤(rùn)，忙將頭埋的更深，浸在核桃調(diào)蛋氤氳的熱氣中，生怕被母親發(fā)現(xiàn)——我手中的哪里是一碗普通的核桃調(diào)蛋啊，上面分別洋溢著母親那無(wú)形的愛(ài)痕！
微感動(dòng)作文 篇4
年輕的我們沒(méi)有避風(fēng)港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我才更多的有了自己的體驗(yàn)，也想和大家分享�；镜奈覀儯松貌豢赡苡肋h(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，收獲成長(zhǎng)的旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得，當(dāng)初中的大門(mén)為我們緩緩打開(kāi)，曉冉老師在門(mén)口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪(fǎng)老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，默不作聲，老師開(kāi)導(dǎo)我們：“同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒(méi)有失敗，拼搏了就是勝利�！蓖瑢W(xué)們拼命鼓掌。是啊，青春沒(méi)有失敗，相伴，成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒(méi)有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學(xué)路上，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí)，給老師過(guò)生日，跑操的時(shí)候，大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋，被同學(xué)捂著眼睛，一首生日快樂(lè)歌開(kāi)嗓唱來(lái)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首，兩年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L(zhǎng)中，我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)上羽翼漸豐的鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。
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