“感恩”話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的“感恩”話題作文，歡迎大家分享。
“感恩”話題作文1
在這個(gè)世界上，有很多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜�，父母，老師，同學(xué)，只要是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該對(duì)他們懷有一顆感恩之心。
我感恩父母。在這個(gè)世界上，父母是我們最應(yīng)該感恩的人。父母給予了我們生命，是我們?nèi)松械谝粋�(gè)老師，教會(huì)了我們很多做人道理。我們開心時(shí)，陪我們一同開心的是父母；我們難過時(shí)，陪我們一同難過的是父母；我們遇到困難時(shí)，陪我們一同解決的還是父母。父母，這個(gè)世界上最偉大的人。為了我們能有良好的生活環(huán)境，沒日沒夜的為這個(gè)家庭操勞著。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，沒有能力去回報(bào)父母，只能和他們同呼吸，共甘苦，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們的辛勤勞動(dòng)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。對(duì)于父母，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
我感恩老師。老師是祖國(guó)辛勤的園丁，是為祖國(guó)的花朵指明方向的使者。每天為我們批改作業(yè)到深夜的是老師；每天給我們傳授知識(shí)的是老師；每天教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖览淼倪�是老師。老師就像是一只蠟燭，為了點(diǎn)亮我們的世界，卻不惜燃燒自己。他們每天堅(jiān)守在自己的工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的有用之才，卻不求有任何的回報(bào)。老師深愛著我們，同樣，我們也應(yīng)該深愛著老師，要像對(duì)待自己的父母一樣去對(duì)待他們。他們的教誨我們不能忘記，他們的付出我們不能忘記，他們的恩情我們更不能忘記。我們一定要努力學(xué)習(xí)，把優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào)老師最好的禮物。對(duì)于老師，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
我感恩同學(xué)。學(xué)校生活我們已過了十幾年，相信每位同學(xué)都幫助過你。也許只是一點(diǎn)小小的幫助，我們也應(yīng)該去感恩他們。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在你有困難是，是同學(xué)伸出了援助之手；在你受批評(píng)時(shí)，是同學(xué)主動(dòng)與你談心；在你受挫折時(shí)，是同學(xué)讓你振作。這些只是是一些小小的幫助，但是我們一定要去感恩幫助過你的同學(xué)，因?yàn)檎怯辛怂麄兊膸椭�，才�?huì)擁有現(xiàn)在成功的你，也會(huì)讓你感受到人世間的溫暖。感謝同學(xué)，所以，對(duì)于同學(xué)，我們也應(yīng)該時(shí)刻懷有一顆感恩之心。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心，讓溫暖充滿人間。
“感恩”話題作文2
生活中，媽媽每天如雨點(diǎn)般滋潤(rùn)我們，對(duì)我們體貼入微。我們常常看到的是媽媽忙碌的背影。這背影就像一個(gè)個(gè)不停的鐘擺，沒有歇息的時(shí)候。媽媽的生日快到了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，把零花錢存起來，給媽媽買一個(gè)蛋糕。
有一天，學(xué)校門口在賣我最喜歡吃的零食，看著那么多的零食，我垂涎欲滴。老板走過來，對(duì)我說：“小朋友，買點(diǎn)零食吧！可好吃了！”我想起了買蛋糕的事，說：“叔叔，不用了�！本瓦@樣，一天，兩天，三天……我終于攢夠了買蛋糕的錢。
媽媽生日那天，我來到麥香村蛋糕店，買了一個(gè)五顏六色的蛋糕。我捧著蛋糕興高采烈地回家了。走到家門口，我想：媽媽如果看到了這蛋糕，一定會(huì)很高興。不過我要給媽媽一個(gè)驚喜，就得先不讓媽媽知道。于是我把蛋糕藏在身后，敲了敲門。面對(duì)門前笑呵呵的媽媽，我說:“媽媽，您猜今天是什么日子？”“是星期日啊�！眿寢屨f道。我興奮地說：“今天是您的生日啊�！蔽亿s緊捧出蛋糕送給媽媽。媽媽見了說：“我兒子長(zhǎng)大了，知道孝順?gòu)寢屃�，媽媽很開心�！彼叧赃呅�，我也開心極了。
蛋糕雖小，卻使全家人都覺得甜甜蜜蜜的，我一定還會(huì)多去感恩媽媽的。因?yàn)槟欠N感覺特好，我學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)我們的世界因愛而美好幸福。
“感恩”話題作文3
“感謝”，多么簡(jiǎn)短的兩個(gè)字啊，可我卻從沒對(duì)你說過。在這里，我想大聲地對(duì)你說：“媽媽，謝謝你!”當(dāng)我哭著來到這個(gè)世界的時(shí)候，是你，給了我溫暖;是你，給了我關(guān)心;是你，給了我愛護(hù)。從小到大，你從不會(huì)大聲對(duì)我說話，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)耐心地開導(dǎo)我，使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你是我生命中第一位老師。當(dāng)我心情不好時(shí)，你會(huì)講笑話逗我笑，你是我生命中第一位朋友。感謝你能做我媽媽，感謝你這么愛我。
上小學(xué)時(shí)，每天你都會(huì)早早做好飯，然后打開門，坐在沙發(fā)上等我回家。每當(dāng)你一聽到我的腳步聲時(shí)，你就會(huì)急忙跑出來幫我提書包，用紙巾幫我擦汗，笑著說：“今天在學(xué)校怎么樣?餓壞了吧……”飯桌上，我一邊大口大口地吃著飯，一邊興奮地給你講今天在學(xué)校發(fā)生的事。比如：“某同學(xué)被老師批評(píng)了，今天老師叫我回答問題了……”飯桌上的唾沫滿天飛。
時(shí)間過得真快，不知不覺我上初中了。時(shí)間變了，我們也變了，我們變得越來越話不投機(jī)了。還沒講三句話就會(huì)吵起來。漸漸地，我們之間有了隔閡。
那時(shí)一個(gè)傍晚，當(dāng)我回到家時(shí)，桌上擺著滿滿一桌子菜，全是我愛吃的。而你，卻坐在沙發(fā)上睡著了。我拿了一張?zhí)鹤訙?zhǔn)備幫你蓋上。突然，我發(fā)現(xiàn)你有白發(fā)了，再細(xì)看，臉上皺紋肆虐，花容消逝。記得小時(shí)候，我總是說：“長(zhǎng)大后，我也要長(zhǎng)得像你一樣�！比缃�，我長(zhǎng)大了，可你卻老了。為了我，你付出了你的青春;為了我，你付出了你的愛。感謝你，媽媽!因?yàn)橛辛四�，才有了現(xiàn)在的我。我愛你!
歲月是把刀，可我依然會(huì)一直陪伴著你到老。
“感恩”話題作文4
雪，鋪天蓋地的大雪，把整個(gè)枯黃的草甸子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)恣肆地在曠野上呼嘯，雪片子漫天飛舞，把樹枝壓得低低的。
“呦歐——”對(duì)，這是我的聲音，我是生活在這座山上的一匹狼。我太餓了，三天前吃的那一只雪兔早已在我的胃里消失得無影無蹤。在食物匱乏的冬季，飽餐一頓，已成為我想也不敢想的奢侈。我抬起頭，灰蒙蒙的眸子望向白茫茫的地平線。一只頸窩與胸部連接之處，有一塊紅色毛斑的狼出現(xiàn)在了我的視野之中。我迷茫的眼睛一下子閃起了異樣的光芒，我知道，我的救星來了，我不用在挨餓了。
她叼著一支巖羊腿，向我的洞穴處走過來，輕輕地把巖羊腿放在我面前的雪地上。她微笑地看著我狼吞虎咽，說：“不要怕嚴(yán)冬很快就會(huì)過去的，況且還有姐姐呢，我們都要好好的活下去哦！”
姐姐是狼王最寵愛的妃子，雖說已經(jīng)到了嚴(yán)冬，但由于姐姐的特殊地位，它還是有一定的食物儲(chǔ)藏的，她總是在我最饑餓，在我快要絕望的時(shí)候送來食物，把我從鬼門關(guān)一次又一次的拉回來。
……
風(fēng)越刮越大，雪越下越猛，我滿懷憧憬的望向地平線那邊，期待著出現(xiàn)姐姐的身影，“姐姐也沒啥吃的了吧�！蔽要�(dú)自想到。為了生存，我決定自己到雪地上尋找食物。
這是冬天難得的`一個(gè)晴夜，一輪橘黃色的圓月，孤懸在半空，給大地灑下一層薄薄的銀光月光與雪光相互映照，山巒樹林清晰可見，能見度很高。我拖著疲倦的身體，漫無目的地走著。身后傳來細(xì)細(xì)的聲響，我回頭一望，身后的灌木叢的葉子不停的抖動(dòng)，我眼睛一亮，那是一窩兔子！一個(gè)個(gè)緊緊依偎成一團(tuán)，閉著眼睛，均勻的呼吸著。
我絲毫不敢猶豫，上前一陣撕咬，毫無還手之力的兔崽子們理所當(dāng)然的成為了我的腹中的美食。吃了個(gè)半飽。我咬著剩下的兩只血淋淋的兔崽子踏這月光心情極好地回到了我的洞穴，有滋有味的慢慢享受著鮮血的味道。
眼角不經(jīng)意往上一抬，瞥見有一塊紅色毛斑的狼正從地平線的那一邊向我緩緩走過來，是姐姐！
我不顧再享受美食了，匆忙地把獵物藏起來，并用雪掩埋了它發(fā)出來的鮮血味。我不能讓姐姐來剝奪屬于我的美味。
慢慢的姐姐托著一只幼小的羚羊來到我面前：“餓壞了吧，吃吧，一會(huì)就會(huì)好起來的，相信我們都能挺過嚴(yán)冬的姐姐的聲音還是那樣溫柔細(xì)膩。
我望了望姐姐的肚皮，還是那樣癟癟的，毛色暗淡無光，雙眼像是被蒙上了一層灰，沒有神韻，與昔日曼妙多姿的姐姐判若兩人。
我害怕引起姐姐的懷疑，讓她知道了我還有食物儲(chǔ)藏，便作饑餓狀，狼吞虎咽，看見我吃完，姐姐慰心的笑了，什么話也沒說，轉(zhuǎn)頭就走。
我想：等看不見姐姐的蹤影了，再把兔子拿出來找個(gè)地方藏起來，留以備用，度過嚴(yán)冬。
就在姐姐的身影快要消失在我的視線中時(shí)，她，突然倒下了，白茫茫的雪地上姐姐那“一點(diǎn)紅”清晰可見。我現(xiàn)有一顫：是啊，姐姐的食物都給了我，看樣子她已經(jīng)很久沒有吃東西了，或許她太餓了吧……
我想：我是時(shí)候該放下一顆感恩的種子了，于是，我叼著兔崽子，瘋狂地向姐姐那里跑去……
“感恩”話題作文5
“感恩的心。感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》，讓我想起，我生活中的……
感謝。感謝父母。是父母給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷；是父母給了我衣、食、住、行的條件，讓我能夠生存下來……要是沒有父母，我們?cè)趺椿�？�?dāng)我呱呱墜地的那一天，我的母親又經(jīng)歷了多大的痛苦？我無以回報(bào)。只有好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，才會(huì)讓他們感到欣慰。
感謝老師。是老師教給了我們知識(shí)，讓我們能夠立足；是老師教會(huì)我們做人的道理，讓我們能夠好好做人，走向社會(huì)……可能，現(xiàn)在老師的話你不聽，可等你長(zhǎng)大的時(shí)候，你會(huì)后悔，為什么當(dāng)初沒有聽老師的話……而老師所求的，就是你能夠好好學(xué)習(xí)。誰都做得到。
感謝一切�？赡苣惚晃米佣Ａ税�，被打了啊，還是被罵，被罰了啊……雖說你可能會(huì)抱怨，還是委屈，但這都應(yīng)該感謝，這些是生命中不可缺少的一部分，也許，你還會(huì)從中悟到一些道理。生命中的一切，有酸，有甜，有苦，有辣。也許當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你為什么會(huì)被罰？是做錯(cuò)了什么嗎？那是，你就會(huì)知道別人的良苦用心。
學(xué)會(huì)感恩。感恩一切。
“感恩”話題作文6
感恩水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心嗎？感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。每當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，是父母的教育使我們改正錯(cuò)誤；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)使我們重新?lián)碛凶孕拧浀媚鞘且淮螖?shù)學(xué)考試。試卷剛發(fā)下來，我就眼前這一幕所愣住了：80分，這個(gè)鮮紅的大字頓時(shí)映入我的眼簾。這簡(jiǎn)直對(duì)于我來說是個(gè)“晴天霹靂”。 我心里就好像有十五個(gè)吊桶——七上八下的。心想：天哪，這可是我前所未有的。平常名列前茅的我，怎么考得這么糟糕！怎么向爸媽交代？我拖著沉重的步伐，終于回到家了。只見媽媽正在張羅飯菜，看著熱氣騰騰的飯菜，我不禁鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來：媽媽為了我那么辛苦，我卻……我含著淚，木然地走進(jìn)房間。“孩子，吃飯了”我耳邊傳來媽媽親切的話語。我走到飯桌前，看著這一桌美味可口的飯菜，卻食不知味。吃過晚飯，我又回到房間里，寫起作業(yè)來，不知什么時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，親切地問：“xx，數(shù)學(xué)考得怎么樣？”我低下頭，忐忑不安，用蚊子哼哼似的的聲音說：“不…不怎么好�！眿寢層悬c(diǎn)著急了：“到底怎么樣嘛？別怕，拿給我看看�！蔽抑缓脧臅锍槌鲈嚲�，哆哆嗦嗦地遞給了媽媽，媽媽看了試卷后，臉色變得嚴(yán)肅起來。我想媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。誰知，過了一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“xx，你不是一向成績(jī)都很好的嗎？怎么這次考得那么差呢？你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么，只顧著看電視，我叫你別看，你不聽。你要明白，學(xué)習(xí)是馬虎不得的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行！”聽了這話后，我再也控制不住自己的感情了，熱淚順著臉頰流了下來……懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
“感恩”話題作文7
【命題原創(chuàng)】閱讀下面的材料，然后按要求作文。
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)環(huán)球在線消息：20xx年9月10日《新快報(bào)》報(bào)道，近日，"瘋狂英語"創(chuàng)始人李陽在其博客里貼了一張"包頭市某中學(xué)學(xué)生3000人，下跪給老師們磕頭"的照片。李陽稱，"下跪的照片是真的，我已經(jīng)習(xí)以為常了，學(xué)生下跪是對(duì)老師的尊重，過幾天我還要去成都講課，相信可以讓成都最好的中學(xué)的全體學(xué)生下跪"。
一張集體下跪的圖片經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后，迅速引起軒然大波。引發(fā)了"傳統(tǒng)還是奴性"的大討論。
請(qǐng)從以上材料中提取信息，寫一篇文章。
注意：①立意自定②文體自選③不少800字④不準(zhǔn)抄襲、套作。
【命題意圖】
1．關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。高考作文是時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，要求考生能夠關(guān)心家人，關(guān)心家事，了解國(guó)家大事，關(guān)注百姓話題，矚目世界風(fēng)云，真正做到"家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心"。本試題的設(shè)計(jì)，也正是基于對(duì)高考熱點(diǎn)的預(yù)測(cè)。近幾年的高考作文試題表明，關(guān)注成長(zhǎng)，關(guān)注道德，關(guān)注傳統(tǒng)，這些都進(jìn)入了高考作文命題的范疇。例如感動(dòng)中國(guó)的人物叢飛捐助事件，就成為20xx年全國(guó)卷的高考作文試題。
2．引發(fā)人生思辨。對(duì)這些事，不光要了解，也就是說不能只停留在觀察和體驗(yàn)階段，還要積累、思考，對(duì)生活中的人和事，要學(xué)會(huì)用辨證的觀點(diǎn)去分析，有意識(shí)的培養(yǎng)辨證思維能力。材料中的事件，之所以引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，原因也在于這是傳統(tǒng)與現(xiàn)代意識(shí)的碰撞，那就是繼承傳統(tǒng)要不要走"下跪"這樣的形式？"下跪"是不是極端？更可以聯(lián)想到這樣的下跪是否意味著"奴性"？到底是感恩還是奴性？等等。
【思路指導(dǎo)】選取的這則材料，應(yīng)該是一種新材料作文的典型形式，考生可以根據(jù)多角度思維的方法進(jìn)行寫作。
首先是審清題意，就是要理解材料的內(nèi)涵和外延，材料中的李陽鼓動(dòng)學(xué)生給教師下跪謝師，其目的也是為了教育學(xué)生感恩，李陽說："我們的父母很愛我們，可我們卻總做一些讓他們傷心的事情，我們應(yīng)該懷著無比的感恩心情去感謝生我們養(yǎng)我們的父母。"又說："現(xiàn)在教師節(jié)馬上就到了，我們應(yīng)該感謝恩師，讓我們給自己的老師磕個(gè)頭，表示我們的感恩之心。"那么在這個(gè)題意的基礎(chǔ)上，就是對(duì)材料進(jìn)行辨證的分析，下跪也是感恩的一種形式，下跪是否代表奴性？我們應(yīng)該用怎樣的形式感恩？
其次是立意。仁者見仁，智者見智之中，不外乎兩種情形，一是下跪事件是傳統(tǒng)奴性思想的體現(xiàn)，古今中外已經(jīng)成為一種奴化、屈從、自棄的象征。鼓勵(lì)這種下跪?qū)嵲谑且环N道德的倒退。二是，感恩的形式可以多種多樣，下跪感恩也不過是感恩的一種，只要是出自于內(nèi)心的感恩，用下跪也無可非議。
第三是選擇材料。這個(gè)主題可以從傳統(tǒng)和現(xiàn)代的思想碰撞上構(gòu)思，古今中外對(duì)于傳統(tǒng)的揚(yáng)棄給我們很多啟示。那么現(xiàn)實(shí)生活中也有許多類似的感恩形式。反面的材料也有很多，在我們的社會(huì)生活中，正是許多沒有感恩之心的人越來越多，才體現(xiàn)出這種感恩之心的必要性。
放眼社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)生活的真諦，塑造學(xué)生完美人格，是本次作文的主要導(dǎo)向。因此，在行文中應(yīng)該避免這樣幾種傾向：
1.走向極端對(duì)本次事件的評(píng)價(jià)走向另外一種極端，那就是完全否定傳統(tǒng)，用現(xiàn)代的完全功利色彩代替感恩之心。
2.現(xiàn)象羅列現(xiàn)實(shí)生活中的事例很多，寫議論性文章的時(shí)候，過多地羅列事件，而缺少理性的分析和闡述。
3.夸張失當(dāng)過于夸大后果的嚴(yán)重或者過于贊成，都是不客觀的分析，而應(yīng)當(dāng)冷靜思辨。
【構(gòu)思舉例】
1.激辯式材料中的李陽先生讓學(xué)生集體下跪感謝老師事件，可以說仁者見仁，智者見智，那么站在不同的角度就會(huì)有不同的理解。第一，可以根據(jù)這則材料寫一篇駁論文，有破有立。第二，可以寫成一篇贊成的文章，闡明感恩的重要意義。第三，直接以辯論會(huì)的形式寫作。
2.延展式采用聯(lián)想和想象，類比生活中的相關(guān)事件，這樣的形式可以寫成記敘文，抒情散文，哲理散文等。
“感恩”話題作文8
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話相信大家一定都聽說過吧，可是在我們90后卻不知道什么是恩，更不知如何去感!在6月12日由學(xué)校組織了一個(gè)大型感恩活動(dòng)，“讓愛點(diǎn)亮人生”讓我們?nèi)f千學(xué)子懂得 了感恩。
我們生活在一個(gè)幸福的年代，在我們的身邊充滿了父母的愛，同學(xué)的幫助，朋友的友誼和老師的教導(dǎo)……可是這一切的一切都被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然。曾經(jīng)有一股清泉，滋潤(rùn)心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng) ，喚醒希望;曾經(jīng)有一個(gè)人在你困苦的時(shí)候，伸出援助之手……可是這些幫助都被你的無情和冷漠所丟棄，這使你不懂得如何去感恩。
在“讓愛點(diǎn)亮人生”這次活動(dòng)中，共分為三個(gè)主題：愛祖國(guó)、愛老師、愛父母，給了我很深的感觸，讓我懂得了真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖倆人。勢(shì)力的感恩只是令有所圖，感恩的心是真誠(chéng)的。幫助 的人已伸出真誠(chéng)的手，接受幫助的人衷心感應(yīng)，快樂和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人;你真心報(bào)答，坦然而快樂;我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相 映生輝。
愛是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便充實(shí)而幸福。
我懂得了擁有一份感恩的心，便是擁有了愛的源泉。
“感恩”話題作文9
我是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛，所以我也從心底里愛著他們。
記得有一次，我肚子痛得很厲害，老師打電話給媽媽，媽媽聽了以后非常著急，下班后匆匆忙忙地趕到朱涇，馬上和奶奶把我送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生初步診斷，說我可能得了闌尾炎，這可把媽媽嚇壞了，醫(yī)生要我留院觀察一夜，我躺在床上掛鹽水，媽媽照顧了我一夜，連覺也沒有睡好，明天還要去上班，真是太辛苦了。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候晚上總是給我指導(dǎo)作業(yè)，星期六和星期天常常幫我復(fù)習(xí)一周的課程。每個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候都會(huì)陪我到新華書店，親自給我挑選課外讀物，購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。
爸爸媽媽這樣關(guān)愛我，我非常感謝他們。夏天，看見爸爸下班回家滿頭大汗，我就倒水給爸爸喝;我吃水果的時(shí)候，總是要和奶奶、媽媽一起分享。這個(gè)月，媽媽要過生日了，我和爸爸商量，用我的壓歲錢和爸爸一起買個(gè)手機(jī)送給媽媽，祝媽媽生日快樂。
“感恩”話題作文10
從襁褓中哇哇大哭的嬰兒，到校園里亭亭玉立的女孩；從無憂無慮的天真孩童，到充滿疑問的問題女生。這個(gè)過程離不開父母的保護(hù)，因此，我們要學(xué)會(huì)感恩。
曾經(jīng)《父親》這首歌風(fēng)靡一時(shí)，每當(dāng)看到電視上有人點(diǎn)播這首歌時(shí)，父親總是樂此不疲的聽著，也叫我來一起聽，說是等我學(xué)會(huì)了唱給他聽。那首歌詞中有兩句是父親的最喜歡的：“父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛�！泵棵窟@時(shí)，父親總是把我舉起放在他的肩頭，仿佛他真要送我登天一般。
周五的晚上，我早走出了校門，不見父親的蹤影，這已是家常便飯，父親忙時(shí)經(jīng)常不來接我。于是我又像往常一樣踏上了公交車。我雖然坐下了，但是眼睛還在四處張望著，我看見了父親。不過，他是開三輪車來的，況且還帶著一個(gè)手扶拖拉機(jī)。我躊躇著，要不要下去。
理智的我說：下去吧，他畢竟是你父親。虛榮的我說：不要去吧，在同學(xué)面前，太丟面子了。也許是因?yàn)楦杏X，父親就在我乘坐的公交車的一邊停下了，他漸漸走向車門，終于他發(fā)現(xiàn)了我。我只好強(qiáng)顏歡笑的下車了，身后撂下的是乘客們?cè)尞惖哪抗狻?/p>
望著那輛破舊的三輪車，我竟手足無措，有的只是假笑。一路上，我盡可能把頭埋得更低。面對(duì)父親的頻頻發(fā)問，我也只是敷衍了事。夕陽的余暉照在父親的雙頰上，我才猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的痕跡已悄然爬上了父親的額頭，如雪般的鬢發(fā)在夕陽的照耀下熠熠生輝，“夕陽無限好，只是近黃昏，”父親如夕陽一般，哪怕在生命的最后一刻，也要盡全力為人間灑上最后一縷光輝。
忽然，我想起，父親已不再年輕了，他也是已近半百的人，飽經(jīng)歲月的滄桑歷練。此時(shí)，我心中忽然涌起一股感動(dòng)，充斥我內(nèi)心的不再是怕別人看到而難堪，更多的是悔恨，不能夠理解父親的那種悔恨。
有人說，孩子是父母前生欠下的債，今生是為討債而來。爸爸，你前生已經(jīng)不再欠我的了，今生我欠你的，我要用下半生補(bǔ)回來，好嗎？