感恩感受感想作文
無論是教師這個職業(yè)選擇了我，還是我選擇了教師這個職業(yè)，總之我踏上了教室的三尺講臺，成為了一個光榮的人民教師，其實剛開始我不是很喜歡這個職業(yè)的。有人說：“當老師就是孩子王，沒有什么意義�！眿寢屢舱f：“當小學老師每天都和孩子打交道，人都變得很幼稚�！笔茄轿覀儺斀處煹木褪呛軉渭�，每天都是面對單純幼稚的孩子，自己也就像一個老頑童一樣，很富有童心。社會上的一些險惡騙術我們接觸的很少，所以老師進入社會就會很容易上當受騙的。但是這也阻擋不了我成為一名教師的決心，我無怨無悔的做著教師這份工作，我嚴格要求自己，要做這份工作就要做好，我傾注了全部的精力來對待自己的工作，認真做好自己的每一節(jié)課，爭取成為學生心目中的好老師，對得起全班孩子家長的信任。他們把孩子交到我們手里，我們就要托起他們?nèi)业南Ｍ?/p>
記得我剛上班的第二年，學校就交給我一份很艱巨的任務，就是面對全縣的老師講一節(jié)公開課，于是我就很用心地準備著，又有很資深的崔教師給我輔導，記得第一次試講心里很緊張，講的效果不是很好，于是我就破費了一番心思又精心修改了教案，然后又請崔老師聽了一遍，崔老師是個很負責的老教師，一遍一遍的對我講解，怎樣提問才合適，怎樣面帶微笑地面對自己的學生和聽課的老師，各個環(huán)節(jié)之間怎樣過渡，崔老師手把手教我，然后我們又精心修改了一番教案，我又試講了一次。終于達到了學校的要求，我自己也感到很滿意。每一次試講對我來說都是一次鍛煉，雖然我剛剛走出校門，在崔老師的指導下，我終于踏上了第一次公開課的講臺。剛開始上課時面對這么多聽課的老師，自己心里有點緊張，但是我看到了崔老師信任的眼光，還有張老師親自坐在投影儀前幫我放映，我真的很有自信，于是我慢慢就放松下來，心情舒暢地講完了我教育生涯的第一節(jié)公開課。
雖然以后也講過很多節(jié)公開課，但是這第一節(jié)課給我留下了很深的印象，我忘不了崔老師幫我成長的過程，也忘不了崔老師交待我的課堂細節(jié)以及注意事項，我學會了很多在師范沒有的知識。以后還有同事們之間的互相探討，增加了很多我的教學經(jīng)驗�，F(xiàn)在雖說都很追求課堂的個性化，但是我還是很懷念剛開始上班時刻的聽評課，同事之間互相聽課之后，互相探討指出彼此的缺點和不足，這樣就可以更好地促進發(fā)展，我認為我剛開始參加工作進步很快，就是在這樣的.有組織、有目的的評課中受到的啟發(fā)，其實領導在評論同事課的時候，指出的一些不足之處，我們也可以吸收。也在自己的課堂上避免犯這樣的錯誤，這對我們剛剛參加工作的年輕人真的是起到事半功倍的效果。
外出學習專家的講課，我學到了用恰當?shù)恼n堂評價語，促進學生自信心的提高，充分調(diào)動學生學習的積極性，爭取最大限度地提高自己的課堂教學質(zhì)量。還有判斷題用紅綠牌表示，這樣可以讓老師和學生之間的信息反饋更及時，老師可以了解到每一個同學的想法，誰把紅牌舉成綠牌一眼就可以看出來。此外還有很多的教育教學細節(jié)，讓我感到受益無窮，感謝學校領導給我提供的學習機會，讓我們的視野更開闊，讓我能見識到更多的教育信息，學習到更多的教育教學技巧，提高了自己，受益了學生。教學就是一個教學相長的過程，我們再教育學生的同時，也在不停的改變自己，提升自己。
雖然說我們的工資不高，我們的工作很瑣碎，但是當我們看到孩子們純真的笑臉，看到他們學會知識后那種恍然大悟的神情，我們就感到很欣慰，我們就會感到一種成就感、自豪感。感謝生活讓我們成為師生，感謝這份職業(yè)讓我體會到教育你們的快樂，感謝小小的教室讓我看著你們在知識的沐浴下茁壯成長。
三尺的講臺成就了我，一個普通老師的理想。小小的教室讓我肩負著教書育人的重大責任。我不僅要教會給你們知識，更要教育你們怎樣做人。教育你們做一個品德高尚的人，才是我們當教師的最終極的目標。
親愛的孩子們，開學的集結號就要吹響了，我們又將開始一個新的旅程，讓我們在新學期的旅程中會暢游在知識的海洋里，快樂成長每一天。
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