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      對(duì)老師感恩的作文

      時(shí)間:2021-02-07 20:16:56 感恩 我要投稿

      對(duì)老師感恩的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的對(duì)老師感恩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      對(duì)老師感恩的作文

      對(duì)老師感恩的作文1

        像風(fēng)一樣地,翩然而至,您佇立講臺(tái)。我癡迷仰望的,是您帥呆了的臉龐。不敢久視,低下頭在書頁里尋找我的夢(mèng)想。偶爾偷偷瞟一眼,花開在我的心房。

        像雨一樣地,泠泠作響。您的桃唇翕張,那大珠小珠落玉盤的天籟,侃天南地北,聊古今中外。我隨您徒步大漠,看長(zhǎng)河落日的壯美;我隨您攀越蜀道,守崢嶸崔嵬劍閣。我隨您徜徉康橋,尋林徽因的倩影;我隨您信步邊城,覓翠翠的守望。我隨您憩萊茵河畔,等睡美人醒來莞爾一笑;我隨您游維洛那城,吊羅密歐朱麗葉千古悲情……得意時(shí),您的天籟是冰雨;失意時(shí),您的天籟是春雨;踟躕時(shí),您的天籟是茫茫瀚海邊的明燈。

        像霧一樣地,神秘離奇。會(huì)聽到離開的師哥師姐一次次問您的身體,我的記憶里您是從不會(huì)生病的銅墻鐵壁!早起晚睡中午抗戰(zhàn),夜巡時(shí)迅捷地拈走我的手機(jī),我的記憶里您是從不會(huì)疲憊的超人戰(zhàn)神!網(wǎng)吧里,臺(tái)球室,機(jī)警的我,總逃不出您如來佛的神掌!撒個(gè)謊,談個(gè)戀愛,聰明的我,總避不了您的火眼金睛!

        三年,一千多個(gè)日日夜夜,我是您的喜怒哀樂,我是您長(zhǎng)長(zhǎng)久久的守望!

        三年,您對(duì)我像霧像雨又像風(fēng),只是來來去去都不是空,您讓我的夢(mèng)想揚(yáng)帆,您把我的心填滿。

        遇上了您,生命里滿是奇跡!就讓我在佛前苦苦地求五百年,求佛讓我們來世再結(jié)一段塵緣:讓我做您的老師,還您今世情緣!

        我的好老師!

      對(duì)老師感恩的作文2

        敬愛的張老師,您好!還記得上四年級(jí)的那個(gè)早晨,窗外陽光燦爛。在我們的猜測(cè)和期待中,您來了。您的個(gè)子高高的,小麥色的臉帶著一副眼鏡,嘴里總含著笑意。您像媽媽一樣和我們交談,我愿意把心里的話告訴您。

        我很喜歡上您的課,因?yàn)槟v課總是飽含激情,一篇篇課文講的是那么有聲有色。還記得您上第一堂語文課《觀潮》,您在課堂上穿插介紹了一些與課文內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)材料,讓我加深了對(duì)課文的理解。當(dāng)您用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)朗讀的時(shí)候,同學(xué)們都被深深感染,完全融入了課文中,仿佛置身于錢塘江壯觀、雄偉的場(chǎng)面中。從這堂課以后,我也學(xué)著像您一樣朗讀課文,雖然遠(yuǎn)不及您,但總算改掉毫無感情又拖腔拖調(diào)的壞習(xí)慣。

        您不僅課上的好,而且嚴(yán)格要求自己,是個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得那一次您幫助我們積累古詩,其中有一句是“亂學(xué)漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。沒過多久,有人向老師反映:發(fā)現(xiàn)有的書上寫的是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!睅е蓡柲閯e的唐詩后才發(fā)現(xiàn)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是正確的。這件事情深深的啟迪了我,讓我改掉了馬馬虎虎、不求甚解的壞習(xí)慣。

        張老師,您為了培育我們這些祖國的花朵,付出了那么多的辛苦,我深深地感謝您。

        祝您生活愉快、萬事如意!

      對(duì)老師感恩的作文3

        花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情,我們,忘不了老師的恩情。

        ——題記

        寫下這個(gè)題目,我覺得平常普通。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動(dòng)起來。

        不是每朵花都能開得那么鮮艷,而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳,而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當(dāng)你的父親母親,而偉大的人民教師卻做到了!

        都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚骸6颊f老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,為祖國的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。都說老師像我們的父親母親,因?yàn)槔蠋熃o了我們智慧的生命!在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,引導(dǎo)著我們邁出人生中最為重要的第一步。剛學(xué)走路的我們走起路來跌跌撞撞,是老師牽著我們的手走向前方。

        小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了成長(zhǎng);雄鷹因?yàn)楦卸魈炜,所以它獲得了翅膀;我們因?yàn)楦卸骼蠋,所以無窮無盡的知識(shí)和輝煌的成績(jī)!

      對(duì)老師感恩的作文4

        今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)又到了。

        一大早我來到學(xué)校,就看見校門口的電子屏上寫著:“熱烈慶祝全國第31個(gè)教師節(jié)!祝所有老師們節(jié)日快樂,闔家幸福!”同學(xué)們也帶來了各種各樣的小禮物送給老師,表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福。有的帶了一張張寫滿祝福的賀卡;有的帶了一束束美麗的鮮花;還有的帶了一盒盒美味的巧克力。

        我也不例外,我準(zhǔn)備的是三盒德芙巧克力,每盒的盒蓋上還貼了一張寫滿祝福的心意卡。尤其是送給英語老師的卡片上,我還特意跟媽媽學(xué)寫了英文版。來到班級(jí)后,我把禮物分別送給了語文、數(shù)學(xué)、英語三位老師,并祝她們節(jié)日快樂,老師們都非常開心。

        我們就像花園里的小花小草一樣,老師就像辛勤的園丁,每天不斷地給我們澆水、施肥,幫助我們茁壯成長(zhǎng)。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)到了越來越多的知識(shí),也學(xué)會(huì)了越來越多的本領(lǐng)。在老師的幫助下,我們一定會(huì)越來越棒,長(zhǎng)大后成為有用的人才,為祖國多做貢獻(xiàn)。

        敬愛的老師,感謝您!祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心!

      對(duì)老師感恩的作文5

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,而我,感恩我的老師?/p>

        老師,這個(gè)太陽底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽,時(shí)刻給我們鼓勵(lì)和溫暖……

        老師,您讓我們明白如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),您時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨,您一來到學(xué)校,就會(huì)到班上檢查我們?cè)缱x,或者利用早自習(xí)時(shí)間給我們背書聽寫。上課時(shí),您認(rèn)真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學(xué)時(shí),您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負(fù)責(zé)呀!同學(xué)生病時(shí),您細(xì)致地照顧他,叫他按時(shí)吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認(rèn)真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對(duì)我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

        老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個(gè)個(gè)無知的孩子長(zhǎng)成一群群有知識(shí)的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個(gè)個(gè)問題中找到答案。老師,您辛苦了!

        一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人尊敬。我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。感恩您,老師!

      對(duì)老師感恩的作文6

        如果說我們是花兒,那么老師就是園;如果說我們是花兒,那么老師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那么老師就是甘露,她們?cè)苑N了我們、培育了我們、也滋潤(rùn)了我們。

        老師是園丁。

        自我記事起,就接觸過許多老師。三年級(jí)時(shí),我的作文非常差,可以說是“牛頭不對(duì)馬嘴”。但老師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。

        老師是蜜蜂。

        每當(dāng)我取得了成功,老師便會(huì)十分高興。高興過后,她總會(huì)給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭(zhēng)取登上更高的階梯,在勤奮中,展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

        老師是甘露。

        當(dāng)我品嘗到失敗時(shí),心中不免有些沮喪,難免會(huì)產(chǎn)生放棄的心理?删褪沁@時(shí),老師總會(huì)來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放棄,繼續(xù)努力,你一定能成功的!辈⑶乙椅〗逃(xùn),還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤(rùn)了我心中干涸已久的土地。

        。±蠋,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護(hù)下,我們茁壯地成長(zhǎng)。老師我們感謝您。我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下了理想和知識(shí)的種子,當(dāng)種子開花結(jié)果之時(shí),我們必將長(zhǎng)大成人。

      對(duì)老師感恩的作文7

        以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

        以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

        自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。

        您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人。

        在您的鼓勵(lì)下,我從語文課代表晉升到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的意料,我擊敗了強(qiáng)敵,成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

        老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取,要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的'學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!

      對(duì)老師感恩的作文8

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是陶先生對(duì)教師的形象概念。我要用自己的話贊頌我的老師。

        我的老師姓尚,她帶我已經(jīng)四年了,我對(duì)我的老師可敬佩了。因?yàn)槲业睦蠋煵粌H對(duì)我們學(xué)習(xí)上抓得緊,還很關(guān)心我們。記得有一次體育課上,我跑步的時(shí)候摔了一下,摔傷了胳膊,同學(xué)們找到尚老師,吧事情的來龍去脈說了一遍,老師聽后,立馬跑到操場(chǎng),扶著我一路走到了診所,到了診所后,大夫說傷口發(fā)炎了,老師想了想,給我家長(zhǎng)打了電話后,立馬把我送到了醫(yī)院。處理了傷口等我媽媽趕到時(shí),我已經(jīng)包扎好,坐在門口了。媽媽趕緊向老師道謝,老師卻什么也沒說,走到門診,給我拿上了藥遞給了媽媽。媽媽正要道謝,老師又說:“一定要按說明書嚴(yán)格吃藥啊!”媽媽趕緊掏出醫(yī)藥費(fèi)給了老師并道謝,老師再三推辭,最后還是收下了。

        老師像園丁,我們像渴望陽光的小苗,等待著老師的栽培。我們老師還特別像我們的朋友,每次陽光體育活動(dòng)時(shí),老師都教我們?cè)鯓訐u繩、跳繩。跟我們一起尖叫、跳繩、踢毽子。其樂融融,玩得不亦樂乎。

        千百年前有人歌頌教師,千百年后還有人歌頌教師。教師是一個(gè)不變的話題,是一個(gè)不變的故事,我要歌頌我的老師,讓全世界聽見!

      對(duì)老師感恩的作文9

        六年的時(shí)間,過去的如流水般飛快,而在這六年中,有一個(gè)人一直在陪伴,我們。那個(gè)人就是我的老師。

        老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識(shí),使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,所以晚上基本就沒有怎么睡覺。

        第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái),用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字的為我們講解課文,這個(gè)時(shí)候的老師,會(huì)有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書上面印滿了知識(shí),我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們,可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門外,這難道不會(huì)讓老師寒心嗎?老師,你如大海般包容我們的過錯(cuò),使我們跟大膽的向前齊步走,成為最聰明的人。

        老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽,教會(huì)我們?nèi)松恼芾恚蔀榱宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁的!

      對(duì)老師感恩的作文10

        人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的班主任廖老師!

        感謝您——廖老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

        感謝您——廖老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

        感謝您——廖老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

        是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

        我在此感謝!

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