【熱門】感恩作文500字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感恩作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩作文500字 篇1
母親是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過(guò),每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。是啊,世界上對(duì)自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生,有一天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸開(kāi)夜工,媽媽就帶我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩地下著,一路上,媽媽艱難地開(kāi)著車,已經(jīng)開(kāi)了幾十米了,我說(shuō):“媽媽,我不想去看醫(yī)生。”可媽媽溫柔地說(shuō):“孩子,你燒的這么厲害,怎么能不去醫(yī)院呢?”我回答:“好吧,媽媽,但我不要打針!眿寢屇托牡卣f(shuō):“沒(méi)事的,孩子,有媽媽在呢!本瓦@樣,我在媽媽車上,手拿著傘,媽媽開(kāi)著車,駛向醫(yī)院。很快,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,媽媽拉著我先去掛號(hào)。走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來(lái)了,便急忙讓我們坐下,問(wèn)了問(wèn)情況,便給我們開(kāi)了藥單,媽媽又去領(lǐng)了藥,給了護(hù)士阿姨,過(guò)了一會(huì),藥品出來(lái)了,醫(yī)生為我打上了針,媽媽又在一旁陪著我,問(wèn)問(wèn)我還難不難受?問(wèn)我餓不餓?……直到凌晨1點(diǎn),她才帶著我離開(kāi)醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了,可我看著媽媽疲勞的樣子,我的心既溫暖又感到愧疚。
媽媽,給了我無(wú)私的愛(ài),給了我們生命,沒(méi)有她就沒(méi)有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上五年級(jí)了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少一些疲勞,看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽,我真有種說(shuō)不出的感受,我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,幫助她做些家務(wù),好好照顧她。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績(jī),能好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!
媽媽,最后我想對(duì)你說(shuō)一聲:“您辛苦了!”
感恩作文500字 篇2
每個(gè)人都有一份感恩之情藏在心間,老師、同學(xué)、爸爸、媽媽。感謝他們的精心培育、熱忱幫助,悉心照顧。今天我所要感謝的是一直陪伴我左右,照亮并指引我人生道路的媽媽,恰值國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之時(shí),我要把內(nèi)心最真摯的祝福獻(xiàn)給她。
我的媽媽從小生活在農(nóng)村,畢業(yè)分配在城市,身上流露出的是一派鄉(xiāng)土氣息,我說(shuō)她可謂是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女兼城市女性,她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)怒放的鮮花,當(dāng)然,更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)玫瑰、康乃馨的嫵媚。今日,是媽媽的節(jié)日,我要送給她一束嬌美的康乃馨,雖是僅僅幾朵,但它包含了我對(duì)媽媽無(wú)限愛(ài)意,在將鮮花遞進(jìn)媽媽的手中時(shí),我感覺(jué)到了一股激流將她團(tuán)團(tuán)包圍,激動(dòng)得如同波濤洶涌,萬(wàn)馬奔騰。我發(fā)覺(jué)到,媽媽想試著回應(yīng)一笑,可不知怎的一陣激動(dòng),鼻孔發(fā)酸,雙眼睛晶瑩閃亮。
哦,媽媽,不要哭。我是想讓您高興!瞧,花中夾著一張賀卡,是我親手做的,一心一意只想讓媽媽您笑容滿面啊!想著想著,我從中抽出那張嵌在花芯中的卡片呈現(xiàn)在她面前。輕輕地將這份祝福打開(kāi),中央畫(huà)著一支嬌嫩的紅蓮在風(fēng)雨中搖曳,而蓮上卻一片碧綠的荷葉為它遮擋風(fēng)雨。哦,這副《紅蓮圖》仿佛在驗(yàn)證那句俗話“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親對(duì)我如春天陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)我怎能報(bào)答得了呢?不知何時(shí),一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)飄過(guò)我的耳朵,僅僅三個(gè)字,它卻讓我感覺(jué)遺留在心房的所有憂愁悲傷全都被大雨沖走,全身如雨后的空氣一樣清新、舒展,媽媽略帶笑意地說(shuō)了句:“謝謝你”。
感恩作文500字 篇3
“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,不知為什么,她總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧,其中我收獲過(guò)成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折,而正是她給與了我信心,給與了我勇氣,她就是先柯瑤——我的好朋友。
先柯瑤是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比她大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。
不是我夸大,也不是我縮小,我只是用事實(shí)說(shuō)話,幀庨L(zhǎng)著烏木一樣黑的頭發(fā),帶了一些自然卷,走起路來(lái)一搖一擺的,嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下,黑寶石般的大眼睛在又長(zhǎng)又彎的睫毛下,如天上的星星一樣美麗。簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)版的芭比娃娃。
記得在一二年級(jí)時(shí),我們那一伙既幼稚又可愛(ài)的小不點(diǎn)們,不知腦瓜里都裝些什么,今天我和你好的離不開(kāi),明天又是“拉鉤上吊,一百年也不玩,再玩就是小豬”,這樣的話語(yǔ),這樣的經(jīng)歷,我和瑤瑤之間也曾有過(guò)。然而,時(shí)至今日,在我的心目中,總有一個(gè)位子是給她的。友情中的挫折,似乎并沒(méi)有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情,而是讓我們走的越近了,貼得更緊了。
上四年級(jí)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,瑤瑤成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上不要放棄,努力,在努力!終于,在上學(xué)期期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,瑤瑤看我進(jìn)步了,她甚至比我還高興。
是啊,朋友,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的`友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給與了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
感恩作文500字 篇4
是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力?是誰(shuí)讓生活有了意義?是對(duì)手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸,都住著鹿,只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數(shù)量要多一些。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個(gè)狼群,鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因?yàn)槲靼兜穆勾蟛糠侄急患膊『λ懒,而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會(huì)被疾病殺死。
還有一個(gè)故事:一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去,他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者:“島上的草都快被吃光,我該怎么辦?”智者回答道:“你只要運(yùn)幾只狼到島上來(lái)就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了,情況有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬(wàn)能的,沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
自然界需要對(duì)手,我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對(duì)手的,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上,我的對(duì)手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jī)很好,所以我把她當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),為了趕上她,超越她,我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我也立馬飛奔出教室,但看到對(duì)手仍捧著一本書(shū)在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊,告訴你下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí)。對(duì)手就像一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己為對(duì)手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進(jìn)步,就會(huì)變得美好。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短” 。
有了對(duì)手,就會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,就會(huì)有了進(jìn)步,我們要懷著一顆感恩的心,去看待敵人、對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,是孤獨(dú)的。
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