實用的寫感恩作文900字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫感恩作文900字7篇，希望能夠幫助到大家。
寫感恩作文900字 篇1
我的小家庭不是什么書香門第，亦沒有沿襲什么名門世家，但在生活微小的細節(jié)中，它給予了我最微妙的感動。它用柔柔的暖流化作一江春水，讓我從小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成長。
我的媽媽便是我感恩第一課的啟蒙老師，是她不知不覺開啟了我對于感恩懵然未知的第一扇窗，讓我初次窺見“感恩”最基本的蘊意。
媽媽算是娘家遠嫁的閨女，難得回趟娘家。但媽媽絲毫不切斷與外婆的聯(lián)系。好像從很久以前起，在我少不更事的年紀，媽媽便每夜通過小小的聽筒與外婆噓寒問暖。我每每在內(nèi)屋聽到聽到她們興致盎然的談話，都好奇地想竊取些什么，入耳的總是外婆津津樂道的關(guān)于耕地播種，侍花弄草的家常。我總是樂此不疲地傾聽著母女倆的對話，仿佛聽到了幾十年后我與媽媽的談天內(nèi)容。遺憾的是，如今感官敏銳的我似能捕捉到電話那頭外婆爽朗笑聲中些須迫不得已的無奈與隱晦的悲哀。我很清楚，媽媽每天不疲不倦的電話表達的不僅是家長里短的安閑，更是傾注的孜孜不倦的感恩。也在彌補，無法回家的缺憾。
有時候，我張著耳偷聽的摸樣被媽媽抓了個正著，她也不責怪，只是笑笑的望著我，淡淡的說：“不知你以后會不會堅持給我打電話……”我略有不服，強著腦袋點頭說唔，唔。其實那時，我便在心底雪藏了一顆感恩的種子，享受由媽媽播撒的點點曦光雨露。
后來，我感恩的思緒根深蒂固，讓我深受莫大震蕩的卻是我年邁的奶奶，她使我真正在這個年齡更深透的體味的感恩的滋味。
奶奶這一輩是該讓晚輩感恩的時候，但她并未理所應(yīng)當?shù)南硎苓@份特權(quán)，而是言傳身教，自己也參與了感恩的行列，莫不讓我良久深思。
老人們每年燒紙錢，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶擇日便向著空氣燒香磕頭就讓我有些生疑了。一日，奶奶照例完成這神圣的儀式后，我終按捺不住自己問其緣由。奶奶聽完后，滿臉光輝：“這么做當然是要感謝照拂我們農(nóng)民的土地爺嘍。我們年年的好收成還不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地養(yǎng)育了成片肥碩的果蔬，還養(yǎng)育了一批懂得，并不吝惜感恩的敦厚農(nóng)民！一陣天風將香爐中的灰燼揚起，散在陽光中閃閃的都是最誠摯的感恩。
后來，我問奶奶，你有沒有想過豐收的喜悅更多靠的是你們農(nóng)民自己勤勞的雙手。奶奶略一沉思，便說，沒有大地的恩澤，要這雙手有何用。大地從來都是給予我們最無私的恩惠的。我不禁驚嘆于身為勞動人民的奶奶竟對于感恩有如此深刻的思考。
其實，奶奶在社會底層默默奉獻，本來便是值得我們?nèi)ジ兄x的，而她卻不忘感恩養(yǎng)育她的大地，著實可貴，現(xiàn)代人常常會忽略這點。我很慶幸，這點我從奶奶身上學到了：感恩的不一定是人，我們生活的環(huán)境更要感恩。
就這樣，我從我的親人們，家庭中收獲了點滴纖小的感恩逸事，它們也能匯聚成龐大的洪流，伴我在感恩中成長。
寫感恩作文900字 篇2
曾經(jīng)看過這么一篇文章，有個小男孩得過腦炎，智力受損，學習很吃力。有次作文課，題目是《愿望》，他極認真地想了半天，然后極認真地寫，那作文只有三句話：我有兩個愿望，一個是媽媽天天笑著對我說：“你真聰明�！�，一個是老師天天笑著對我說：“你一點也不笨。”。老師被深深地打動了，給了他最高分。小男孩在此之后等待媽媽生日的到來，那個時刻終于到了，他把作文放在美麗的信封里，送給了她。媽媽被感動了，緊緊摟住他，仿佛怕他忽然飛了。
看完后，我心中不禁此起彼伏，每個孩子都是天使的化身，都有顆善良的心。小男孩雖然智力受損，但心中仍然充滿愛與希望，懂得領(lǐng)悟愛與回報愛。很多人只懂得去享受愛，卻不懂得付出愛。然而，在老師與母親愛的滋潤下，他懂得了以自己的努力和純真的情懷表達自己的感恩的心。
對母親要常懷感恩的心，我是這樣詮釋的：冰心曾經(jīng)說過：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你有誰是我無遮攔天空的蔭蔽�！笔茄�，即使全世界都拋棄了你，只有一個人會不論風雨險阻走在你身后，為你撐起一片藍天。母愛無言，更無限！無言中，更勝千言萬語！母愛就如冬日里的陽光，照亮你心靈中那角落里的陰霾；母愛是游子身上密密縫的針線；是饑餓孩子面前一頓可口的飯菜；是對外工作、學習的孩子的一聲聲叮嚀。母愛似空氣，平日里感覺不到，而一旦失去，才知道他的珍貴！母愛之于孩子就像太陽之于花朵，有了太陽，花朵才會開得更鮮艷更美麗。
除了親人那如一盞燈般的愛，還有一種人總是教給我們知識與思考的方法，他們教我們一撇一捺，用言行做我們的榜樣，他們把正確的道德深刻于我心——他們，就是老師！
大家還發(fā)現(xiàn)好老師的事兒嗎？深夜，他們披上衣服，在燈光下批改作業(yè)；白日，努力趕走晚間只睡了屈指可數(shù)的幾個小時帶來的疲勞，推心置腹地與我們討論學習上、品德上的各種難題……如此高尚無私的老師，孩子們哪能不幸福不快樂？老師和孩子們的心永遠是連在一起的！
是啊，不管歲月如何流逝，我們腦海里充滿了關(guān)于老師的回憶，當我們在知識大海中遨游時，忘不了老師細心的領(lǐng)航；當我們收獲時，更忘不了辛勤的耕耘者——老師！
西方有位文學家深情地說過：如果我找到了愛的天堂，卻沒有我愛的人，那不算是愛的天堂！對啊，愛是永恒的話題，愛與被愛在生活中流動著，要是沒有愛，社會會變得陌生、可怕，我們的心靈會變得麻木。
親情，是世上最純粹的愛。親情是如血般的玫瑰，卻如此的嫵媚；是閃亮的鉆石，卻閃耀著無盡的光華。
讓我們愛與感恩同行吧！懂得感恩的人才是世界上最幸福的天使！
寫感恩作文900字 篇3
從小到大最照顧我的人就是我的父母，他們?nèi)找篂槲也賱�，但他們總是無怨無悔�？吹轿乙惶焯斓亻L大，他們疲憊的臉上總會露出欣慰的笑容。雖然有時候他們也對我發(fā)火，但是我知道他們是為了我能夠健康快樂地成長。由于父親工作很忙，照顧我的重擔主要落在了母親身上，有那么幾件事情一直讓我記在心里，讓我懂得了母親的愛。
從小我的身體就不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒，因為媽媽是護士，所以經(jīng)常是她給我打針。記得在我六歲那年我發(fā)高燒，有點抽風，爺爺奶奶嚇壞了，給爸爸媽媽打電話，爸爸是醫(yī)生，正在給病人做手術(shù)，回不來，媽媽跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)請了假，處理完了病人，急匆匆地趕了回來。因為我發(fā)燒厲害，媽媽的單位處理不了，需要到萊蕪市醫(yī)院看病。我們住在郊區(qū)，離市里很遠，而且天上正下著傾盆大雨，那時候出租車很少，也非常貴，媽媽毫不在意，只想盡快打到出租車送我到醫(yī)院。好不容易打到車，到了醫(yī)院，媽媽跑前跑后，給我掛號、看病、拿藥，打針，連續(xù)打了好幾瓶，媽媽連晚飯都沒吃上，一直守著我。我第二天好了，媽媽卻因為淋了雨發(fā)燒了。這件事我一直都記得。
還有一次，我印象深刻。有一年爸爸到北京進修，我和媽媽利用暑假的時間，去北京找爸爸玩。那是我第一次做火車，車上的人太多了，因為我個子小，不需要買票，所以和媽媽擠一個臥鋪。雖然我個子小，可是我很胖，一個人就把臥鋪給占滿了，媽媽也很胖，睡不下，所以媽媽就讓我一個人睡，自己坐在床邊看著我。我們是晚上的火車，大約十幾個小時，我迷迷糊糊地睡著了，一覺醒來，還沒天亮，媽媽抱著床上的柱子睡著了。那時我餓了，就喊媽媽起來，讓她給我泡方便面吃，媽媽費了很大勁，才把方便面從包里拿出來，又穿過擁擠的過道，去找開水給我泡，費了九牛二虎之力，才找到開水，把方便面泡好，我吃飽后又睡著了。天亮了，到站了，媽媽把我喚醒，我一看，媽媽有兩個大大的黑眼圈，原來我睡著后，媽媽一直沒敢睡，看著我直到天明。爸爸把我們接回去之后，媽媽整整睡了一上午。媽媽，您太偉大了。
媽媽廚藝也很高超，總是給我做許多好吃的，她還教我做一些簡單的飯菜。有一次，我餓了，剛要泡一包方便面，媽媽說：“泡著吃太生，我教你煮著吃”。媽媽一步步的教我，我很快學會了，我也學著媽媽的樣子煮了一碗，真香！我還從媽媽那里學會了煎雞蛋、煮稀飯。平時媽媽早上五點就起來做飯，我每次問她的時候，她總是說：“沒事，不困”。我覺得早飯吃在嘴里，心卻酸溜溜的，所以我對媽媽很感激。
我知道天底下的父母都一樣，都愛自己的孩子。我的爸爸媽媽很愛我，他們是一生照顧我的人，也是我一輩子感恩不盡的人。
寫感恩作文900字 篇4
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加基礎(chǔ)醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學�；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的.生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學�；咏逃�，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
……。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
寫感恩作文900字 篇5
羊有跪乳之恩，鴉有反食之義，人，必定也要有一顆火熱的感恩之心。要對父親母親知恩報恩，得用實際行動來表達自己對他們的愛。
在和藹可親的爸爸媽媽當中，我最喜歡疼愛我的爸爸。當我“哇哇哇”從嬰兒室出來起，爸爸就沒日沒夜地守在我身邊，對我不離不棄。每當我受傷時，他都會感覺心如刀絞，比傷在自己身上還痛。
在我隱隱約約的記憶中，有那么一天令人難忘。那天，太陽從天上灑下金光，連小花也開得格外的漂亮，“今天一定是什么好日子吧？”我懶懶地伸了一個懶腰，還順便打了個哈欠，真愜意�。∽蛱焱砩鲜俏乙荒曛凶铍y忘的日子——我的生日。我慢悠悠地換上衣服，說道：“昨晚好像玩得瘋了點�！比缓鬀]穿拖鞋就要出去，爸爸突然興奮地沖進來，說：“走走走，馬上去吃早餐！”一臉的神秘。我滿臉喜悅，想：“不會是要補生日禮物吧？”隨后，匆匆忙忙跑了出去。
來到客廳，只見桌上擺著一只碗，碗里裝著一些白米飯，這和平時的早餐根本就沒什么兩樣嘛，我垂頭喪氣地走到沙發(fā)邊坐下，正準備要用勺子吃飯，這時才發(fā)現(xiàn)碗旁邊擺的并不是勺子，而是一雙嶄新的筷子！爸爸笑呵呵地從我的房間走了出來：“哎呀，我還沒有說完，你就跑出來了，爸爸要送你的生日禮物就是教你用筷子�！蔽医K于開始有了一些興趣，可是當爸爸長篇大論地講起用筷子的技巧時，我的耳朵里塞了棉花一樣，自顧自地用一根筷子扒起飯一粒一粒地吃起來。爸爸扭頭一看見我沒有在聽，像一頭獅子怒吼起來：“爸爸送你一樣這么好的生日禮物，你竟然不接受！”“啪”爸爸強壯有力的手拍在了桌子上，我嚇了一跳，我手里的碗“咣”一聲掉在了地上，可愛的卡通瓷碗碎成了好幾塊，一粒粒又白又黏的米飯全部聚集在我身上，我左邊摸一摸，右邊摸一摸，黏黏的米飯也來到了我的手上，這可讓處女座的我操心了，“這……哎呀，真是惡心！”我一遍又一遍地嫌棄著。我跳下沙發(fā)，想去好好沖洗一番，讓人意想不到的事情發(fā)生了，我的腳被地上的碎瓷片劃出了一道小口，血淌下來。我立刻殺豬般地大哭起來，爸爸臉上的烏云迅速揮之而去，他一臉擔心地說：“好多血，要不要去醫(yī)院啊？”我疼得什么也聽不見，爸爸見我腳上的血越流越多，皺起眉頭來。
當我還沉浸在腳傷的痛苦時，爸爸說：“家里好像還有一張創(chuàng)可貼�！比缓�，他把我抱到床上休息，自己卻忍著心里的傷痛開始翻箱倒柜，我清清楚楚地看見爸爸頭上晶瑩的汗珠正滴答、滴答地掉下來，我的心里疼極了，多好的爸爸呀！忽然，爸爸大叫：“找到了、找到了，創(chuàng)可貼！”說完，他走過來，小心翼翼地幫我貼在了傷口處，我覺得好了很多，腳上，似乎還添加了許許多多的愛意。爸爸一揮頭上的汗，我才發(fā)現(xiàn)爸爸手上也劃出了一道口子，我失聲叫道：“爸爸，你的手受傷了哦，疼不疼？”爸爸打了一個呵呵，連說沒事，我想：“其實，很痛吧？”十幾分鐘后，我假裝睡著了，爸爸才大呼一口氣，放心地走了。
我的好爸爸，我是多么希望我的成績快快提升啊，讓您再也不會為我的分數(shù)操心，您那么愛我，我會用我的乖巧來報答您！
寫感恩作文900字 篇6
就在兒童節(jié)前一天，我們六年級展開了一場別開生面、前所未有的“情系母校感恩義賣”主題活動。
那天下午，我們伴隨著雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿著各具特色的海報，搬著一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分布著，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳瑯滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。
很快，義賣活動的上半場拉開了帷幕，一大波顧客們前來購買�！白哌^路過，不要錯過！本攤位滿20減3，滿30減5……”盡管架空層外下著淅淅瀝瀝的小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來邱屹毫不猶豫地購買了我們組的手動風扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂雙手擊掌，興奮地說道：“哈哈！今天這么快就收獲‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心�！白哌^路過，不要錯過！快來看一看……”操場和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷著商品。我們還手拿優(yōu)惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸濕，嗓子也變得沙啞，還時不時舔著自己干裂的嘴唇。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿著買來的商品，左手緊緊地攥著零錢，在我們的攤位前蹲下來，仔細地打量著我們的商品，她被我?guī)淼摹叭~脈書簽”深深吸引，拿起書簽看了看，眨著大眼睛問我：“哥哥，這個書簽多少錢？”“小朋友，這個3塊錢�！蔽一卮鸬�。小女孩果斷地拿出錢買下了書簽。隨后，又有幾個小男孩來到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉�？粗唐芬患u出，我和胡予樂都露出了喜悅的笑容，歡呼雀躍，可好景不長，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來越少，變得越發(fā)冷清，而旁邊的攤位銷售越發(fā)火熱，就連找錢也來不及，六（1）班為了吸引顧客還開起了音樂會，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂苦不堪言，只能相視苦笑。
馬上，下半場義賣開始了，我們組的吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬著新商品來“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學來光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號。在我們齊心協(xié)力下，一轉(zhuǎn)眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來越滿。漸漸的，商品所剩無幾了，我們就開始了“清倉大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬分精神，面帶微笑，用流利的推銷語吸引了最后幾位顧客。盡管我們推銷了一個下午，身體也有些許酸痛，但我們收獲了成功的喜悅，最終這次意義非凡而又充滿挑戰(zhàn)的義賣活動在歡聲笑語中順利結(jié)束。
這次義賣，我們小組一共賺了331。5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收獲了“團結(jié)”。在這個蒙蒙雨天，我們用汗水和團結(jié)凝結(jié)出屬于自己的太陽。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動，還是考驗我們的團結(jié)協(xié)作，是一座意義非凡的里程碑。
寫感恩作文900字 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這是我們學校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，但是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在那里成長，在那里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每一天都是日復(fù)一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的教導(dǎo)，開始期望同學的打打鬧鬧，開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都期望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)能夠不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學會了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數(shù)六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學校，是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在那里茁壯成長，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
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