有關(guān)感恩教師節(jié)作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
感恩教師節(jié)作文300字 篇1
要說人這一生最要感謝誰？就應(yīng)該是教書育人的老師了。
老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎？
令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時，叫到了我。但是我由于沒有認真聽課、仔細思考，回答時急得頭上直冒汗；說話時斷斷續(xù)續(xù)的，想一會兒，說一會兒；費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認真呀！”
通過這次回答問題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓(xùn)作為動力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對我刮目相看�！�
“功夫不負有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認真完成所有作業(yè)。不斷增強信心，同時也不斷地得到老師的表揚。
我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人！
長大后我要成為像老師一樣的人！
感恩教師節(jié)作文300字 篇2
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師二個父母。
記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。
我們犯錯時，您從不責罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。
五年級時，您剛接手我們班，就很嚴格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，后面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認認真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠忘不了的一天！
老師你既要管我們這個畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。
老師這個無私的職業(yè)，當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。感恩老師。
感恩教師節(jié)作文300字 篇3
當我看到希望谷班級園地我們的班級升級為四一時，班主任還是孫老師，這意味著新的學(xué)年孫老師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。
三年前，我們跨進校門時，孫老師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規(guī)矩，經(jīng)過很長時間的調(diào)整，老師不厭其煩的糾正我 們的壞習(xí)慣，幾乎每天老師都要找家長溝通情況，課間，午飯幾乎每個時段老師都寸步不離，直到我們放學(xué)，老師還要批改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀 回家，然而等待他的還有家務(wù)，孩子……當然我們當時是想不到這么多的。
三年過去了，同學(xué)們長大了，班集體獲得了許多榮譽，老師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標。
爸爸說：“父母養(yǎng)育我們，老師把我們培養(yǎng)成才，我們成長的過程中老師陪伴我們的時間最長，老師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候，可能不會完全理 解老師，但是我們一定要知道，老師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解老師，不會因為老師的批評感到委屈，不會因為老師的嚴厲耿耿于懷，不 會因為老師留的作業(yè)多而怨恨�！甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多，今后我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學(xué)習(xí)。老師是我們永遠的愛。
在小學(xué)的后三年，讓我們尊敬師長，愛護同學(xué)，以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報老師吧。
感恩教師節(jié)作文300字 篇4
人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導(dǎo)，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風(fēng)范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué)：“努力點!堅持努力就會有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)啊!
春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”
展著理想的翅膀，帶著時代的'矚托，飛向遠方……遠方
感恩教師節(jié)作文300字 篇5
教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。
常常每年我們都會送花，送吃的，送鋼筆……而我卻只送了一只五毛錢的鉛筆。那是一次，我在三年級時，我到達了校門口，看見每個人的手上都捧著花和吃的，我一想，自言自語：“天哎，我這記憶咋跟驢一樣，這豬腦子，明天可是教師節(jié)正好明天是星期六，怎么送禮物呢？”
我把書包翻得跟個豬窩一樣，才找到了一塊五毛錢，我心里默默的想，一塊五毛錢能買啥呢？這一塊五還是上次買本子剩下的，我硬著頭皮走商場，問老板：“這些花多少元？”由于老板正忙著，于是我又問了一次，他不耐煩地說：“好的，十元；一般的，五元�！蔽铱戳丝词种械囊粔K五，緊緊地攥著，頭上冒著汗，正準備轉(zhuǎn)身出去，聽見老板生氣地說：“沒錢還出來？”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆，往桌上一甩，問：“多少錢？”他說：“一元。”我把一元錢給了他，拿起筆就走了，我走到老師辦公室門口，但沒有勇氣進去。因為看見每個學(xué)生都送了花，老師很開心。最后，我一下沖進了辦公室，給了老師。老師很開心，我才心安。
我從這件事中知道了，不用管別人什么眼光，只要達到你的目的，就像“千里送鵝毛”一樣。
感恩教師節(jié)作文300字 篇6
今天是一個特殊的日子——可能你會問：“是誰的生日？”如果你問這個的話，那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)！
早上，同學(xué)們都捧著自己的禮物，有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩。大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然，班長走到講臺上，清清嗓子對大家說：“今天是9月10日教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，讓老師高興。老師一進來，我就喊起立，大家一起喊祝老師節(jié)日快樂，然后把禮物送上去，好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲說。
這時，我們班的“調(diào)皮大王”喊道：“老師來啦！大家快準備好啊！”我們立刻打起精神，拿起禮物。老師從門口走了進來，手中還拿了一枝花。班長立刻喊道：“起立！”我們?nèi)w同學(xué)站起來，鞠了一個躬，喊道：“祝老師節(jié)日快樂！”老師瞬間呆住了，我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動，對我們說：“你們長大了！”整整一天，我們都表現(xiàn)的很好，就連平時愛搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的，老師特別感動。
老師，謝謝您，是您把知識教給了我們，讓我們茁壯成長。老師，在這個節(jié)日里，請讓我們?yōu)槟I出一朵心靈的鮮花！
感恩教師節(jié)作文300字 篇7
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報答他們嗎？
轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的時候，我的膽子很小，每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會回答錯問題，有時候自己的意見是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。
我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回撚行娜�，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁！”
感恩教師節(jié)作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭，四年過去了，老師依然陪伴著我們成長，老師您還記得嗎?
一年級時，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當時，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來認學(xué)漢字時，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級時，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們怎樣寫具體，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對語言知識的熱愛。
三年級時，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀，有些同學(xué)小聲地說：“早就會了!”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們越來越喜歡閱讀，慢慢地，我們會看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學(xué)習(xí)。
四年級時，您教我們寫作文，您幽默生動地講解作文的要求，讓我們更加深入了對作文的理解，現(xiàn)在，我們還會把生活中的點點滴滴寫出來。老師，感謝您教會了我們書寫人生的篇章。
五年級時，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會把閱讀題一遍遍的做對，因為我們會理解閱讀!
現(xiàn)在我讀六年級了，老師你會授予我更多知識，對嗎?
老師，我會在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的辛勤教學(xué)。
愿天下老師教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)作文300字 篇9
早上，我來到學(xué)校�？匆娫S多同學(xué)圍在一起，嘰哩咕嚕的說著什么。我放下書包，連忙過去了。只聽見有一位同學(xué)說今天教師節(jié)應(yīng)該送給徐教師什么禮物呢？這時我才知道今天是教師節(jié)，我回到座位上，想我應(yīng)該準備什么禮物呢？我左思右想，實在是想不出來。
下課了，我仍在想這個問題，見老師來到教室，我本想說一句“祝徐老師生日快樂”可我又沒有勇氣，想送一個禮物，手頭又沒有什么好看的。就在我苦惱時，我想到了要送一個自己做的，這樣才實際，可是我知道自己做的根本就不好看，再說今天我又沒帶足夠的錢買材料。唉，我怎么辦呀。
上課了，老師還是那樣，一絲不茍地上課，還是那樣，帶著青春的活力在課堂上展現(xiàn)出獨特的魅力！我想，當一位老師，該多不容易，每天都要重復(fù)著這樣的歷史：剛剛養(yǎng)好的嗓子才這么幾天又沙啞了。教師，您真像是吐絲的春蠶，編織著春天的夢幻，又像是春天的精靈，帶給我們無限的希望和精彩。
下課了，同學(xué)們都去玩了，我還在想這件事，不管怎樣，我都要祝徐老師節(jié)日快樂。
上課了。我還是沒有勇氣。這時老師進來了，老師問：“難道你們就不祝福我一下嗎？”邱夢班長對著周圍的同學(xué)，數(shù)著：“一、二、三”，大家異口同聲地說：“祝徐老師節(jié)日快樂！”我看見老師笑了，笑得是那樣的甜。
感恩教師節(jié)作文300字 篇10
今天，學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢？請你放大眼睛看看：一位位同學(xué)走進校門，他們的手中，不再是像往常一樣空空如也�？矗械呐踔淮笫�，快步走進校門；有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容；有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品，神神秘秘地笑一聲……
你們猜到了嗎——對，非常正確。今天就是一年一度的第xx個教師節(jié)。
我也送了禮物，表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。
老師，雖然經(jīng)常對我們生氣，可是，這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè)，您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說：“有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的試卷撕碎。
可是，看到你們在認認真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我怎么能這樣做呢？”聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。
是啊，沒有老師辛苦的教導(dǎo)，哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢？我們作為學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會感恩。
老師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力，要用最好的成績回報您！
我再次對老師說一聲：老師，教師節(jié)快樂！
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