銘記感恩作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的銘記感恩作文，希望對大家有所幫助。
銘記感恩作文1
不知從何時開始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。在這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它雖不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和、溫暖的方式提醒我們，永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩？
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
銘記感恩是銘記一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明亮了許多。
提醒感恩是為了讓我們學會銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場劵；感恩于愛，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
常言道，感恩圖報。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的態(tài)度去回報感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于努力，對苦難最好的回報莫過于升華。
銘記感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，從而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。
所以，讓我們一起來銘記感恩，在每一個感恩節(jié)，在每一天。
銘記感恩作文2
人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽、理想……我們記得與家人共享生活的歡樂；記得與朋友開懷談笑；記得為了自己的理想而奮斗……我們在感嘆時光飛逝之時，也就更懂得銘記和珍惜這一切�？墒窃谶@些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨忘卻了感恩。
我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時，到長大成人之日，有太多的東西值得我們感謝。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說，你母又為我們費盡心血。為了自己的子女，他們任勞任怨，卻從不在自己的子女面前表露出疲憊。父母對我們的付出，都飲食在對我們的愛中，而這些濃濃的愛，點點滴滴全在默默的一舉一動中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛的笑容等等我們回家……屈指一算，這十五個春秋之中，父母竟天天都在用愛來澆灌我的心靈。回想至此，我才突然明白，什么叫“大愛無言”。父母，是我們第一個要去感謝的人。
在繁華如花的人生旅途中，我們的目標就是要踏向成功的彼岸。在這之中，定然少不了挫折與磨勵。它們就像鋪滿道路的荊棘，非得讓我們忍痛而行——而這些是無法逃避的。它們經(jīng)常使我們頭破血流，甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到處是刺叢，人生的道路上也不可能一帆風順。如果換一個角度去看，我們會發(fā)現(xiàn)挫折其時也值得感謝。沒有挫折，我們如何去總結教訓；沒有挫折，我們如何變得成熟；沒有挫折，我們如何能變得堅毅；沒有挫折，我們怎會細細體味成功的不易？
是的，我們需要感謝挫折，感謝它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。
但是現(xiàn)在繁雜的社會，使我們忘卻了感恩，無暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標也變得忽隱忽現(xiàn)。
我們需要感恩。俗話說：“感恩回報”。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對象去回報，對父母的回報，便是用全身心愛他們；對磨勵的回報，就是今后用更積極的態(tài)度來迎接未來。
由此，我想到了感恩節(jié)。這個日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學會感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內心從喧器回復到平靜，回歸到祥各。有一種情感，可以掙脫喧鬧社會的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。因此，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。
銘記感恩作文3
不知從何時開始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和，溫暖的方式提醒我們，永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來，變得喧囂不安，所以，感恩需要提醒。
銘記感恩是銘記一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，會發(fā)現(xiàn)內心明亮了許多。
提醒感恩是為了學會銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場劵；感恩于愛，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
常言道，感恩圖報。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的態(tài)度去回報感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于報遇，對苦難最好的回報莫過于升華。
銘記感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，從而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以，讓我們一起來銘記感恩，在每一個感恩節(jié)，在每一天。
銘記感恩作文4
若我是一絲調皮的雨露，您便是不顧一切接抱我的綠葉；若我是一顆發(fā)暗的星星，您便是時時刻刻用光芒遮蓋我的月亮；若我是一株快蔫兒的小草，您便是用盡全力為我照耀的陽光。我的任何一個愿望，您都用最寶貴的生命去保護，去幫我努力實現(xiàn)。
生活的.點點滴滴，處處都浸透著您的心血，哪怕我并不是您心中的完美小孩。甚至說，我都不及格。就是您，我其實最愛的媽媽。記得最初的時候，媽媽您讓我上學，可是爸爸并不愿意，為此您偷偷地賣掉了家里的糧食給我交了學費。聽起來并不如您省錢給我買的童話書那樣唯美，但是我覺得這次您的女兒很棒，第一次我用了不華麗的語言去講述一切，您對我的愛也無需裝飾，我記得您曾教育我——用真贏得世界！這次用了最樸實無華的語言面對著考試，雖不是我一貫的風格。漸漸地，我像一棵小小的種子開始萌發(fā)，您是那樣的高興——您的女兒，總是名列前茅，這說明您的辛勤培育有了令您滿意的收獲。這“學霸”的回憶過程中，有您的表揚話語，也有您的對我的學習充滿愛意的批評與鼓舞。我想，小學您最多的應該就是欣慰了！青春期到了！初中來到了！生活不能自理的我第一次像個大人一樣充滿著對未來的期待跨上了新的路程。從初一到現(xiàn)在，我因種種原因成績一直在下滑，莫非這是從“學霸”蛻變成“學弱”的路嗎？您一直笑瞇瞇地臉上掛上了嚴肅的色彩，您開始仿佛無休止般的批評我，打我，哪怕我已然努力。
但是我知道您是愛我的，您像往常一樣給我省錢買這個買那個，我也知道，您生氣的是我不如別人努力，為我今后的生活所憂慮，但是您在大雨天騎電動車為我送來衣服，有好吃的都會先想到我。我是個并不完美的孩子，但是媽媽您卻比別人付出了更多的愛，我懂您的憧憬，您的期望，女兒很開心自豪，有這樣好的媽媽，我一定會好好珍惜。
點評：文章邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞母愛進行。
美中不足的是，文章結構不合理，缺少三段式的基本要求；閱讀效果不是很好。
作者需合理的劃分文章結構，起碼要做到具備開頭，正文內容和結尾三點，加油吧~
銘記感恩作文5
老師是一條小船，帶我們暢游知識的海洋�！}記
老師，是冬日里的暖陽，溫暖我們的心房；老師，是甘甜的雨露，滋潤我們成長；老師，是黑暗中的一盞明燈，為我們指引迷途；老師，你是辛勤的園丁用心澆灌我們成長。
又是一個陽光明媚的午后，捧著課本陿意坐在靠窗的小桌上，桌上那一杯濃濃的牛奶，勾起了銘記在我心里的回憶。
作業(yè)很少
李老師自從請了幾天回來，天天都在埋頭苦干，我們一進辦公室不是濃濃的咖啡味，就是書桌上堆成小山的作業(yè)本。甚至是老師趴在桌上睡著了。那時候為了不讓老師再辛苦，我們幾次跑到老師辦公室請求老師讓我們看作業(yè)�？墒�，不管去幾次，老師始終沒有答應。是我印象最深的一次是：老師騙我們說，作業(yè)已經(jīng)改完了。當天也很快關燈了（老師睡在辦公室）。凌晨，我的肚子大痛，去醫(yī)務室。抬頭一看就看見，李老師的辦公室還開著燈。燈光將李老師的背影照在窗上，顯得更加高大。我沉默著，眼角滑下幾滴淚珠。老師啊老師，您為我們付出的又何止是青春？
老師不冷
隨著冬天的來臨，天氣忽冷忽熱。記得有一年突如其來的大雪，讓我不知所錯。我蜷縮在做位上。這時，老師將身上的衣服，披在我肩上：“老師不冷，放心吧。”然后李老師走上講臺“請同學們把課本，翻到……”李老師完全不給我說話的機會。下了課我去交作業(yè)，坐辦公室門口聽到這樣一句話：“小敏啊，手怎么那么冷啊……”之后的，我沒有再聽，只是覺得很我沒用。老師啊老師您為我們付出的又何止是心血？
當我還是懵懂的小孩童，您就教育我們。六年歲月的沖刷，，我們長大了，您卻變老了。花開花落，幾度春秋。您用您細膩歌手掌把我們撫大；您用柔美的聲音把我們呵護；您用特殊的舉動把我們感動。春去秋來，，時間從一頁頁撕掉的日歷本上溜走，我慢慢得從一個黃毛丫頭，長成了大姑娘。而歲月給您留下的卻是，根根白發(fā)，絲絲皺紋……
老師啊老師，您永遠是世界上最美的旋律！
銘記感恩作文6
敬愛的老師，父母，好心人們：
你們好！
你們是否聽過“感恩的心”這首歌，“感恩的心感謝你我…”是�。∷^感恩的心不是靠一個人做到的，而是靠你、靠我、靠大家。只有你為別人付出了，你才會得到感恩的心，只有你全心全意的為他人付出，你才會真正的快樂。
有人說過不求回報地為別人付出，這樣做值得嗎？你傻�。Υ宋业拇鸢冈谖业哪X海里浮現(xiàn)過幾百次，但都是一樣的答案，我鏗鏘有力的回答，值得，如果為別人付出是傻，那么不停地向別人索取那才是聰明的嗎？在看見別人因得到你的幫助，臉上掛著笑容的時候，你有沒有一絲的開心?在看到別人悲傷時，你有沒有一絲的難過呢？如果你擁有這些感受，那么在別人需要幫助的時候你一定能夠幫助他（她）的。當你幫助完他（她）后，他（她）一定會對你產(chǎn)生感激之情，反過來當別人幫著你之后，你又一定會對他（她）產(chǎn)生感激之心。這就是感恩的心嗎？感恩的心遠遠不止這些。在我們的身邊無時無刻不在出現(xiàn)著許多令人感激的人和事。
說起這些你有沒有想起，在你牙牙學語時，蹣跚學步時，是誰在你身邊不離不棄，生怕你有點意外？是父母，他們別無所求，只希望你能健康成長，一切付出都看成是離所當然了。
父母之外，還有一個甚至比父母更值得感謝的人，是誰呢？那就是我們人生中的第二個父母——老師。你何曾想過，當你在一個個困難面前無可奈何時，是老師那“蠟炬成灰淚始干”的精神使你在困難面前抬起了頭，讓你一次次擊敗困難。當老師對你耐心的教育時，你心中是否從此而對老師肅然起敬了呢！老師花費青春、時間和精力在每一個的學生身上，但是有多少的學生走后會記得老師苦口婆心為你傳授知識，也許有的學生早就忘在九霄云外了。再次的碰見老師，你還會問候一聲嗎？老師的辛酸有誰能懂，少有人能懂得您內心的快樂與痛苦。我們是不是該對老師產(chǎn)生感恩之心呢？對此，我的回答是完全應該。
在你的身邊有多少不求回報地為他人付出的人，他們并不是為了得到別人的回報而去幫助別人，而是把別人對自己的幫助再轉化為去幫助別人。這就是感恩，這就是不求回報地為別人付出的愛心。
是啊！感恩的心，感謝他人，感謝那不求回報地為別人付出的人，感謝為我們不辭辛勞的人。尤其是—老師！
致此
敬禮
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