感恩的心作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩的心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的心作文1
滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。父母對(duì)我們的愛勝過于“滴水”,可是又有誰“當(dāng)涌泉相報(bào)”了呢!父母是最愛我們的人,我們要用一顆感恩的心,來回報(bào)父母對(duì)我們的付出。
跌倒了,是您把我扶起來,告訴我:跌倒了,要自己爬起來。您教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);失敗了,您安慰我:失敗一次沒什么,人生路上有許多的坎坷,要相信自己是最棒的,有付出才會(huì)有回報(bào)。您教我學(xué)會(huì)了自信。犯錯(cuò)了,你總是嘟噥上幾句:知錯(cuò)能改,善莫大焉。做錯(cuò)了就要改正,沒有不犯錯(cuò)誤的人,世界上沒有十全十美的人。您教我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改。謝謝您,母親。是您教會(huì)了我做人的道理,指引我前進(jìn)的方向。
還記得,那是一個(gè)悶熱的下午,天上的烏云在舞蹈,早已按耐不住將被釋放的心情。我有種失落的感覺,心情也隨之下沉。我邁著沉重的步伐走入大門,我正在尋思著怎么跟您說這次考試成績(jī)的事。我把畫滿紅叉叉的試卷拿給你看,可以看得出您的憤怒,你大聲對(duì)我吼了幾句,說我把精力全都放到玩電腦看電視上了,終于忍不住了,我的淚水劃過臉頰,你又勸我說,這次沒發(fā)揮好,別灰心,繼續(xù)努力。是不是感到有什么壓力啊,要不要給你報(bào)個(gè)培訓(xùn)班啊。雖然您嘴上只是說沒什么大不了,可是您看起來比我還著急。
不一會(huì)兒,雨從天而降,打破了這種沉悶。一切的煩悶只有等到大雨來臨,走出門去,讓雨水打在自己的臉上、身上,盡情享受著烏云被釋放的魅力,才能讓自己的心也跟著釋放……
您每天起早貪黑的工作,還不是為了給我一個(gè)更好的生活環(huán)境,讓我更好的學(xué)習(xí),謝謝您,母親。您辛苦了。
愛就在我們身邊,以各種方式陪伴在我們身邊,讓我們時(shí)時(shí)刻刻能感受到溫暖。讓我們學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
感恩的心作文2
“感恩的心,感謝有你,讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,余浪老師在報(bào)告中說的“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之類的話就會(huì)在我的耳邊回響。
記得那天下午,當(dāng)余浪老師讓我閉上眼睛握住媽媽的手感受一下媽媽的艱辛的時(shí)候,我淚流滿面。
我想到了有一次要參加戶外活動(dòng)時(shí),很多家長(zhǎng)都陪著孩子去,當(dāng)時(shí)媽媽要上課沒空陪我去。我就大吵大鬧,還瞪著眼睛咧著嘴大聲對(duì)媽媽吼;“你不是我媽媽!你只關(guān)心你的學(xué)生,不關(guān)心的兒子。”說完我還用力地踢翻椅子……那時(shí)的我還沾沾自喜地以為自己“勝利”了。
聽了余浪老師的演講,我想了很多,很多。媽媽工作忙,沒有空,不能跟我去,也是可以理解的!傍f有反哺之義,羊知跪乳之恩”何況是我……當(dāng)時(shí)握著媽媽的手,才發(fā)現(xiàn)以前計(jì)較的一切都不那么重要了,因?yàn)槲抑,媽媽不僅是個(gè)好老師,還是一位好媽媽,不是嗎?記得每當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候,您就早早地起床做飯;當(dāng)我晚上踢被子的時(shí)候,您一次又一次地幫我蓋上;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,您就在旁邊耐心地指導(dǎo)我解決難題……
閉著雙眼,我淚流滿面,仿佛看見了掛在天邊的媽媽的笑臉。我不禁想起了“慈母手中線,游子身上衣”,可憐天下父母心啊!
聽!教室里傳來了同學(xué)們的口頭禪:“不要讓爸爸媽媽生氣哦!”
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!
感恩的心作文3
俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”為了加深同學(xué)們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),感恩父母,感恩老師,感恩朋友,以及所有幫助過自己的人。
今天,我們就借第二次家長(zhǎng)開放日特地為媽媽們準(zhǔn)備了“獻(xiàn)給媽媽的歌“主題班會(huì)。
主題班會(huì)開始啦!只聽“出旗敬禮”我們穿戴著整齊的校服站立起來,個(gè)個(gè)昂首挺胸五指并攏升過頭頂。
聽,我們又唱起了嘹亮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
隊(duì)儀式完了以后活動(dòng)才正式開始。
我們今天為媽媽們準(zhǔn)備了很多精彩的表演,有《世上只要媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》、《獻(xiàn)給媽媽的歌》、還有用手語表演《感恩的心》,媽媽們?cè)谖覀兊难莩鲋懈惺苤覀兊某砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中,我們最應(yīng)該感謝的是媽媽,媽媽們哺育著我們,悉心照顧著我們。
節(jié)目不斷地在上演,感恩不斷地在延續(xù)……最后一個(gè)環(huán)節(jié)是把我們親手做的禮物送給媽媽,這個(gè)環(huán)節(jié)是最感人的,一份小小的禮物,一個(gè)個(gè)深情的擁抱,這是多么感人的場(chǎng)面,多么催人淚下,媽媽們感動(dòng)了,我們也感動(dòng)了,周邊的老師們也感動(dòng)了……
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我們純凈的歌聲依舊回蕩在媽媽們的耳邊,這次班會(huì)凝聚著我們對(duì)媽媽,老師們的感恩,也凝聚著媽媽,老師們對(duì)我們的期待與愛,我相信我們四(3)班是一個(gè)優(yōu)秀的,值得驕傲的班級(jí)團(tuán)體。
我們會(huì)常懷感恩之心,讓愛心傳遞。
感恩的心作文4
有一句話叫“父愛如山,母愛如!,我覺得這句話真是金玉良言。
我聽說過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩不知為什么和自己的媽媽吵架了,最后她一氣之下,頭也不回地跑出了家門。跑著跑著,她感覺有點(diǎn)餓了,看見不遠(yuǎn)處有一家餛燉店,她很想進(jìn)去吃一碗餛燉?墒,她馬上意識(shí)到自己身上一分錢也沒有,就一直站在門口,猶豫著該不該進(jìn)去。餛燉店的老板是一位老奶奶,她看見那個(gè)小女孩一直站在門口,就上前去問她是不是想吃餛燉,小女孩紅著臉告訴老奶奶,自己身上沒錢?衫夏棠踢是讓小女孩吃了一碗餛燉,小女孩吃著吃著淚流滿面。
正在一旁的老奶奶看到小女孩這副模樣,就急忙問她:“孩子,你怎么了?”小女孩告訴老奶奶:“我和媽媽吵架了,吵到后來她就把我趕出來,還叫我不要回去了,而您卻對(duì)我這么好,愿意煮餛燉給我吃!崩夏棠搪犃,平靜地對(duì)小女孩說:“孩子,你怎么這樣說呢,你媽媽煮了那么多年的餛燉給你吃,你怎么就不感激她,反而要和她吵架呢?”小女孩聽了,連忙放下碗筷,連再見都沒來得及說一聲就跑了出去。她到了家,發(fā)現(xiàn)媽媽正在家門口焦急地等待著,她看到女兒,著急地呼喚著她的名字,小女孩的眼眶濕潤(rùn)了,她哽咽著對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后再也不和您吵架了!”
這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),母愛是無私的',我們應(yīng)該回報(bào)母親給予我們的愛,要有感恩的心,懂得愛護(hù)、體諒父母,做些力所能及的事情,不要老讓父母擔(dān)心、失望。
感恩的心作文5
9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是一個(gè)特殊的日子,是所有老師的“生日”。而在去年,我們五年一班的同學(xué)們和老師,一起度過了一個(gè)最難忘的教師節(jié)。
天高云淡的9月,空氣中已飄過了些許涼風(fēng),微風(fēng)拂過,有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來,一片一片像是在跳舞,大家也都不忍心破壞這美景,整個(gè)操場(chǎng)上靜悄悄的。
而我們教室里卻是熱火朝天,在黑板旁,不時(shí)傳來女生們的討論聲:“這個(gè)怎么畫呀?該寫什么?”窗臺(tái)邊一群男生不時(shí)在大叫:“快點(diǎn),已經(jīng)來了很多老師了!本瓦B坐在座位上看書的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論:“好期待呀,杜老師什么時(shí)候才來呢?”大家各忙各的,一邊忙一邊議論紛紛,不亦樂乎。
你或許會(huì)奇怪,這是怎么了?不好好讀書干什么呢?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),為了報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo),我們要在這個(gè)特殊的“生日”里,為他們好好慶祝一番,于是大家就在黑板上忙碌開了。幾個(gè)五顏六色的大字,高高掛在黑板上,下方還畫著許多美麗的圖畫。黑板的左半邊,還抄寫著一首歌的歌詞:“感恩的心”。還有幾個(gè)男生,站在門口站崗放哨,看老師來了沒有。
“來了來了!”那幾個(gè)男生叫到。所有人馬上回到了座位上,坐得端端正正的!爸ㄑ健币宦,門開了,不等老師反應(yīng)過來,我們齊聲對(duì)老師說:“祝杜老師生日快樂!”。杜老師一下子就明白了過來,滿臉笑意地說:“對(duì),祝我‘生日’快樂,謝謝同學(xué)們!
這時(shí)候,我們一起唱起了歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!备杪暬厥幵诮淌依,久久不能停下。
感恩的心作文6
“感恩”,我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的胎里出來,然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩,我們一誕生,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。
“感恩”之心,是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的,就必然會(huì)有著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等;這些美好的處世品格。自然,在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
感恩的心作文7
恩,一種美好的東西,而感恩確實(shí)更加美好的。人的一生有無數(shù)的感恩,也許是一句衷心的話語,也許是一記特殊的耳光,也許是一聲由衷的問候……學(xué)會(huì)感恩!
一分分,一秒秒,11年了,那些幫助我的人,我想對(duì)你們說:“謝謝!”
生命中總有那么一群人,傾其一生默默地工作,用青春、熱血、生命點(diǎn)燃他人生命的火苗,自己卻一點(diǎn)一滴衰退,那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時(shí),他已經(jīng)退休好幾年了,退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室,我不明白,他整天像一個(gè)魂魄守著學(xué)校。
四年級(jí)時(shí),我和同學(xué)打架被他抓住了,我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們,但他卻用和藹的面孔教導(dǎo)我們:“不要打架,都是同窗同學(xué),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,何必打架呢?”說話實(shí)實(shí)在在卻記憶猶新。
一天,他原來的寢室被拆了,他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機(jī)推倒了他的寢室,我想他也需要回家了,可是他卻住到了校門口的農(nóng)家,繼續(xù)守著學(xué)校。說實(shí)話,我覺得他很愛學(xué)校,他本來可以回家享福的,但他沒有,他依然選擇留在學(xué)校。
我真的不懂,難道這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?
他的眼角又多了一些皺紋,今年“六一”的前幾天他來學(xué)校,宋老師說:“到學(xué)校來吧,6.1了!彼f:“不了!蔽抑浪谙胧裁矗核X得自己老了,和學(xué)校有距離了。6。1那天,我卻看到了他拿著相機(jī)來到了學(xué)校,我看到他的鏡頭永遠(yuǎn)對(duì)著校園的一角——師生,那仿佛就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您,謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長(zhǎng)大了也要做您這樣的人,不管做什么,都傾其所有!
感恩的心作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號(hào)的第24個(gè)教師節(jié)。
我不禁回憶起:每天中午,各科老師都放棄自己的午休時(shí)間,來為我們講評(píng)作業(yè),雖然很累,卻常常是不亦樂乎。那時(shí),天氣悶熱,我們?cè)跊鏊娘L(fēng)下聽著老師講課,而老師卻已經(jīng)滿頭大汗,淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰,老師也顧不上擦汗。
還有一次,我在看書的過程中,遇到一個(gè)不會(huì)讀的字,又沒帶字典,問同學(xué),同學(xué)又不會(huì)。于是,在語文課下課后,我便跑去問吳老師:“吳老師,“喀”這個(gè)字怎么讀?”吳老師說:“好象是讀“ka”吧,我也不太清楚!蔽冶疽詾閰抢蠋熅瓦@么算了,沒想到吳老師又說:“你到我辦公室來查一下!蔽蚁仁且汇,隨后,快步跟著吳老師去了辦公室,一查,果然是讀“ka”,是擬聲詞,組詞為“喀嚓”,查好后,吳老師臉上露出欣慰的笑容。
在此,我最想對(duì)老師說的一句話就是:“老師節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!”我把這句話寫在了賀卡上。
晚上,我做著一個(gè)美麗的夢(mèng),仿佛看見老師正欣慰地望著我,耳邊響起《感恩的心》……
第二天早上,我唱著《感恩的心》歡歡喜喜地來到學(xué)校,“節(jié)日快樂”之類的話常掛在嘴邊。一到教室門口,就聽到瑯瑯的讀書聲,我知道,這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書包,交好作業(yè)后,也加入他們的行列中。這時(shí),老師近來了,見到了這樣好的氛圍,也露出了開心的笑容。
“春蠶到死絲方盡,蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩句!贊揚(yáng)的不正是老師那一心為工、默默無聞的精神嗎?我們又何嘗不能抱著一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng),來報(bào)答老師呢?
感恩的心作文9
歌還在唱著,我繼續(xù)感恩著。懷一顆感恩的心,做任何事兒都少了計(jì)較,過任何生活都多了一些寬容。
從我懂得感恩的那一刻起,我便活得自在了一些。因?yàn)楦卸鲿?huì)使你記得別人對(duì)你的好,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你忘卻別人對(duì)你的壞。哪怕你沒有忘卻,卻也因?yàn)閼岩活w感恩的心而先想到了原諒,放過那些會(huì)令你心里蟠踞成毒蛇的恨,不再計(jì)較那些事情的得失,你會(huì)活得更加自在。
懷一顆感恩的心,做任何事兒都少了計(jì)較。如果你還在計(jì)較你和你的朋友的一些過節(jié),計(jì)較對(duì)方的一些過錯(cuò),不妨嘗試著讓自己懷一顆感恩的心去看待任何事兒吧!懷一顆感恩的心,你看見的世界會(huì)如明鏡一般清澈,你看見的對(duì)方也會(huì)是一個(gè)沒有惡意的人,對(duì)方只是一些小小的失誤,沒有顧及到你的感受,你何必為此大動(dòng)干戈呢?或許你沒有大動(dòng)干戈,卻也在心里作繭自縛,這一切都不會(huì)讓對(duì)方難受的,只會(huì)讓你自己難受,何不懷一顆感恩的心,不再計(jì)較那些事情的得與失呢?
懷一顆感恩的心,過任何生活都多了一些寬容;钤谑郎媳揪筒皇且患菀椎氖聝,如果你活著的過程中無意被朋友傷害了,希望你能夠多想想朋友的好,對(duì)朋友多一些寬容,這樣懷一顆感恩的心看待人和事兒,說到底還是為了你自己好。感恩,才會(huì)念及別人的好;感恩,才會(huì)寬容別人犯下的錯(cuò)。懷一顆感恩的心去過生活,對(duì)別人好,對(duì)自己更好,為什么不呢?
我們從現(xiàn)在開始,懷一顆感恩的心,不再為了一些小事兒而計(jì)較,不再因?yàn)橐恍┦д`而記恨,我們的生活會(huì)越來越好的。等到你老了的那一天,你一定會(huì)感謝自己,懷了這么一顆感恩的心的,因?yàn)橛懈卸,人才有了感情,因(yàn)橛懈卸,人才懂得了愛?/p>
感恩的心作文10
今天是星期五,媽媽一下班就對(duì)我說,今天是感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選的晚會(huì),我們一定要看。吃過晚飯我們?nèi)揖妥陔娨暸,?jié)目開始了,主持人滿懷深情的介紹了今年的感恩人物,我們一邊看,一邊流眼淚,被他們這樣的無私奉獻(xiàn)和博大的情懷深深感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是一位90后的姐姐,她從8歲開始就承擔(dān)起照顧養(yǎng)母生活起居,這位姐姐是一名棄嬰,從小被養(yǎng)父母收養(yǎng),8歲那年養(yǎng)母生病,養(yǎng)父離家出走,她就承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任,幫媽媽做飯洗衣,為媽媽翻身按摩,一切一切都要用她那弱小的身軀來完成,主持人問她,這樣你覺得苦不苦,她說,不苦,應(yīng)為媽媽在,家就在?匆娊憬阍谂_(tái)上甜甜的笑,我被深深打動(dòng)了。
從小我就被爸爸媽媽外公外婆爺爺奶奶包圍,要什么有什么所有一切都不需要我動(dòng)手,媽媽總會(huì)在我有需要的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備好一切,吃的、用的、玩的。這一切我從來就沒有覺得有什么不對(duì),但是看了那位姐姐的事跡之后我覺得很慚愧,今年我十歲了,卻沒有為家人做過什么,只知道要好吃好玩,穿好的。今天我一邊看一邊流淚,心里在深深的反思,如果換成是我,我會(huì)怎么做,會(huì)像這位姐姐一樣嗎。
看完晚會(huì)后我主動(dòng)幫媽媽洗碗,收拾廚房,幫爸爸倒垃圾,爸爸對(duì)我說,兒子你真的長(zhǎng)大了,感動(dòng)之后學(xué)會(huì)了感恩,一樣的,在家里要感恩父母,孝敬父母,在學(xué)校也一樣,關(guān)愛同學(xué),尊敬老師,一個(gè)人就是常常有一顆感恩的心,來回報(bào)家人,回報(bào)社會(huì)。今天我和你媽媽很高興,這堂教育課沒有白上。
是的,這是我第一次感受到一種大愛無疆,我在他們面前是多么的渺小。從今天起我要向那位姐姐學(xué)習(xí),心懷感恩,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)!
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