感恩優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩優(yōu)秀作文1
感恩是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的。——題記
詞典上對感恩的解釋是:“對別人所給的幫助表示感激!蔽覅s認為,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風順,種種失敗、無奈,都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩是因為感恩是一種品德,這種品德應該是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因為感恩是一種認同,這種認同應該是從我們的心靈里自發(fā)的一種認同。
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
學會感恩吧!讓感恩之花永不衰!
感恩優(yōu)秀作文2
春風送暖,大地張開了惺忪的睡眼,梨花星星點點的開了,潔白的花朵,芳香撲鼻,她們微微的垂著頭,像很害羞的樣子,可,其實她們是在向大地與春天致敬,因為大地給予了他營養(yǎng),而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩,知道與春天有一個約會,才綻放。
說到這我想到一個故事。
有一個天生失語的女孩,爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天,這天很晚了,媽媽還沒有回來。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩,如花如雨,盛開在美好的心靈里,揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣,我們也應該心存感恩。
是誰給予我了這個美好的世界?是誰給我了明亮的雙眸?是我的父母,你們讓我來到這個美麗的地球,給予了我無邊的愛,讓我感受到家的溫馨,幸福的甜蜜。你們如大樹,給我清涼綠蔭;你們如荷葉,我如紅荷,在風雨之際,你們?yōu)槲艺陲L擋雨。感恩父母讓家更美麗,讓幸福更甜蜜。
是誰給我敞開知識的天窗,是誰給我敲響智慧的大門,是誰給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀,是你們給我知識,教我做人,你們如水壺,我們如茶杯,給我們灌輸知識;你們如園丁,我們如茁壯的小樹,給我們裁枝剪葉,澆灌我們。啊,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰在我迷茫時給我引路,是誰在我暗淡時給予我光芒,又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學們呀,你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報答你們呢?
感恩優(yōu)秀作文3
尊敬的老師,親愛的同學大家好。今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學會感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會最基本,最關鍵的一步。一個人,縱然他知識再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個高學歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語,不需要驚天動地的舉動,只需在別人幫助我們后主動說上一句謝謝,這是多么有力的兩個字,我們很容易說出口,但往往意義非凡。例如:同學幫助了我們,我們只需說聲謝謝,便會令人心中一暖;同學們指出我們的缺點時,如果我們不是反駁,而是主動說聲謝謝,就會令人開心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說話,小動作,跑神,而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講,認認真真的完成作業(yè),便會然疲憊的老師精神抖擻;老師家長批評我們的不足時,如果我們不是毫無意義的強詞奪理,而是謙虛的改正錯誤,那么,大家會喜歡指出我們的錯,我們也會慢慢完善自己。
如果說老師,同學是我們成長道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。同學們,我們擁有一個幸福的家庭。母親無私的奉獻出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風似朝陽;父愛如山,堅定,穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培養(yǎng)我們面對困難的勇氣!
母親節(jié)就要到了,當年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動來表達對父母真摯,純潔的愛!
愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人失望?一個人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會成功。老師們,同學們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!
謝謝大家,我的演講完畢。
感恩優(yōu)秀作文4
當“感恩的心”著收歌傳遍大江南北時,有很多人的心被觸動了。在歌詞中,我們聽到了一種發(fā)自內心的呼喚。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。”干;有一顆感恩的心,為生活增添色彩。在這種心境下,我們無法不感謝命運。是它讓我們擁有了這么多的愛,即便痛,也要上揚著嘴角。盡管還我們無言以報,但感恩的心須時時實存在。有了感恩,懂得感恩,我們才知道生活原來如此美好。
生活是什么?是每天早晨急匆匆地擠公交車,晚上疲憊不堪的回家嗎?這只是生活的片斷。在這些片斷中,有些是快樂的音符,而這些快樂的音符正是我們在生活里孜孜以求的真正意義。出門前那聲聲囑咐,遠送的目光;回家后撲鼻的菜香,溫暖的問候。都讓我們奔波的心剎那間平靜下來。
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長,從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時,才發(fā)現(xiàn),自己是世界上最富有的人。所以,我們該認認真真生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正生活的人。
學會感恩,學會理解愛、給與愛,學會用寬闊的胸襟包容生活。正因為我們學會了感恩,才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對,我們才知道生活的意義。感恩的心出自真誠,來源于生活,感人肺腑。因為有了這顆至誠的心,我們的生活才更加美好。我們要找到心靈的家園,專心耕種,從而獲得自己的心靈果實。
感恩優(yōu)秀作文5
母親節(jié),雖然過去很多天了,但是我對媽媽的愛是一日都沒有減少過,看了《感恩的心》讓我明白母愛有多偉大。
有一種愛,它最無私,只求付出,不求索取。有一種愛,它最純潔,一生一世,永不改變。有一種愛,它最偉大,清澈如泉博大似海。這就是母愛。一個年紀幼小的孩子,不幸的得了一種奇怪的病,求了無數(shù)次的醫(yī),卻始終沒有治好。一天,孩子在山中的一個木屋里,遇到了一個巫醫(yī),巫醫(yī)說:“我能治好你的病,但是治這病必需有一味藥做引子!薄疤昧!”孩子高興的問:“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治,必須要用你母親的心做藥引才行!焙⒆勇牭胶,便急匆匆的向家跑去。天黑時,孩子到了家中,“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是,巫師說必須要用母親的心做藥引!蹦赣H聽了后楞了一下,親親了孩子的額頭,轉身走進了屋子。片刻,孩子聽到了母親微弱的聲音,“孩子,進來吧!”孩子走進房間。“拿好,這是媽媽的心,你拿去治病吧。”孩子雙手捧過那顆鮮紅的心,轉身向巫師處跑去。但,夜太黑了,孩子在山林里轉呀、轉呀,卻怎么也找不到巫師的住處。一著急,孩子便被一根樹枝絆倒了,孩子嚶嚶的哭了起來。這時,母親的心說話了:“孩子,你摔疼了嗎?”……
當我讀完這則故事,我哭了。我為故事里的孩子感到不幸,為媽媽的才會為了孩子付出真心而感動。想起媽媽,在我蹣跚學步時關愛的眼神;想起了在每一個上學、放學時母親風雨中的身影;想起每次學習過程中受到的挫折,母親那鼓勵的話語;想起了我每一次生病時,病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長,母親的心卻始終伴隨著我。
感恩優(yōu)秀作文6
孝敬父母,學會感恩,是我國的傳統(tǒng)美德,既然我們是祖國的兒女,就更要懂得感恩,我更要感謝的是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,在這十年,爸爸媽媽為我吃了不少苦,在我小的時候,爸爸媽媽和我一起做游戲,在我生病的時候照顧我,我哭鬧的時候逗我開心逗我笑,以前爸是家的頂梁柱,溫柔可親的媽媽相夫教子,漸漸地我長大了,開始頂撞爸爸媽媽,不懂事的我一次又一次得讓爸爸媽媽傷心。
爸爸媽媽我想對你們說:謝謝你們那么關心我,在我生病的時候還溫柔的說我,沒有一點要生氣的樣子。在你們臉上,總是掛著燦爛的笑臉,特別是看著我的時候。每次我和爸爸媽媽上街買衣服時,買的總是我的衣服,你們去上班回來時總是帶很多的零食給我吃,你們對我那么好,我卻時不時讓你們生氣,我想在這里對你們說:“對不起!爸爸媽媽!”
爸爸媽媽,我長大以后一定好好報答你們,再也不會讓你們生氣了。
懂得感恩,學會感恩
我們能來到這個世界上,體味人生路上的坎坷辛酸,甜蜜幸福,這是上蒼賦予我們的禮物。我們能來到父母身邊,細細品讀他們對我們的關愛與呵護,這是上蒼賦予我們的禮物。也許我們會抱怨,抱怨上天對我們的不公:為什么被人穿的、用的都是名牌,而我們卻用得如此寒酸?也許我們會感激,感激上天讓我們來到這個世界,來到父母身邊,享受他們對我們無微不至的呵護。感恩,就像是一團溫暖的火焰,在我們饑寒交迫時感受到溫暖;感恩,就像是一絲明媚的陽光,讓我們在黑暗之中感受到光輝與幸福;感恩,就像是一縷和煦的微風,滲入我們的靈魂,給了我們慰籍與力量,鼓舞著我們負重前行。
大愛無疆,在欣賞與感激人與人之間給予我們博愛與關懷的同時,千萬不要忘記說一聲“謝謝”,千萬不要忘記去感恩那些給予我們力量的人,是他們在我們的背后默默地支持我們,鼓勵我們在曲折的人生道路上繼續(xù)前行。鼓勵我們向著困難前進。
懂得感恩,學會感恩,讓我們的世界更加輝煌燦。
感恩優(yōu)秀作文7
在六年的小學生活中,有一位老師最值得我去感恩,那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個既溫柔又賢惠的人,她今年29歲,個子不高,豆芽般的身材,臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個賢惠的好老師。
記得有一次,我們的班主任了老師病了,校長找來一位代課老師,別看高老師當時只是一個代課教師,可在教學上比別的老師都非常的認真負責。開始,我的語文成績很差,是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我,還利用休息時間,幫我補習落下的功課。
不管她有多忙,都會抽出一些時間給我補課,我卻一點也不知道珍惜。白白浪費掉那么多的好時光。
在期中考試時,我語文成績只得了62分,我對自己失去了信心。可在班會上,老師不但沒有說我,反而做了一個自我批評。老師對我們說,對不起同學們,是我沒有教好,說著說著,流下了眼淚?匆娺@情景,比打我,罵我還難受。
從那以后,老師每天都來幫我補課,有時都忘記了下班。
有一次,老師來給我補課,講著講著,就用手捂住胸口,額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來:“高老師,你……”高老師連忙說:“沒什么,有些胃疼。過一會兒就好了。”看見高老師帶病給我補課,我感動的流下眼淚,這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學習,認真去做老師留的作業(yè),功夫不負有心人,學習成績漸漸提高了。
終于在期末考試時,我的語文考了95分的好成績,我高興極了,老師笑了,同學們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的,我不但愿意學習語文了,對其他學科也有興趣了。我要感謝高老師,我會在學習的道路上努力拼搏,用優(yōu)異的成績回報老師!
感恩優(yōu)秀作文8
在我漫長的成長旅程中,有著許許多多難忘的經(jīng)歷,每一次經(jīng)歷都不一定是愉快、開心的,但這一次坐飛機在蔚藍的天空中翱翔的情景卻讓我感到新鮮、刺激和難忘。
那天,我們凌晨5點鐘就起床了,是為了趕乘福州到西安8:00起飛的航班。
“女士們、先生們,由福州經(jīng)停武夷山至西安的航班現(xiàn)在開始登機”終于可以登機了,我和舅舅他們連忙上了飛機。在飛機上的座位坐著非常舒服,在座位上方有幾個按扭,一個是燈光的按扭,一按就會有燈亮起來;還有一個茶杯形狀的按扭,那是用來呼叫空姐的。這時,頭頂上一直在播放電影的小屏幕收了回去,機艙里響起了空姐甜美的聲音“女士們、先生們,飛機馬上就要起飛機了,請扣好安全帶”我趕忙系上了座位上的安全帶。
慢慢的,飛機開始沿著跑道滑行,在行至一個跑道上時停住了,之后,我聽見了一陣飛機高速旋轉的引擎聲,飛機加快了速度,窗外的建筑和飛機飛一般地向后倒退,慢慢地飛機離開跑道,飛向了白色的云海中。我望著窗外,發(fā)現(xiàn)底下的樓像一塊塊積木,人像一只只螞蟻一樣慢慢變得越來越小。咦,怎么四周變得白茫茫的呢?原來,我們已經(jīng)將白云踩到腳下了,這不禁使我有了一種騰云駕霧的感覺。云彩像一座雪白的冰山一樣,又好似似波濤洶涌的大海,可比在地上看到的那枯燥、味的云好看多了。
當我還沉寂在云海的夢幻中的時候,時間已經(jīng)悄悄走進行了11點鐘,飛機開始漸漸下降,我有點失重的感覺,我趕忙緊緊抱住椅背,好像飛機掉下去似的。此時,飛機越飛越低,那一塊塊“積木”和一只只“螞蟻”也變得越來越大。突然,飛機上的座椅和窗戶猛烈地抖動起來,當我還沒回過神的時候,飛機已經(jīng)安安全全地著陸了。
飛機安全降落了,可我的心卻久久沒有降落,我暗下決心:我一定要好好學習,努力地在知識的天空中翱翔,和飛機比高低。
感恩優(yōu)秀作文9
記得有一位哲人說過:學會求知,學會熱愛,學會贊美……那么你學會了什么?我在書山題海中尋找,在父母的嘮叨中尋找,在老師的教誨中尋找,在我所關注的每一個角落里尋找,最終,我找到了,那就是——學會了感恩。
我們應該感謝父母親。是他們給了我們生命,教我們走路,教我們說話,教我們做人。這其間,他們所付出的辛苦和汗水,是無法用語言來表達的。父愛如山,偉大,母愛似海,深沉。父親是一座山,母親是一條河,而我們就是山與河間被滋潤著的一棵幼苗。正因為有了他們的呵護,我們才能健康地成長。難道我們不該感謝我們的父母嗎?
我們應該感謝老師。老師像蠟燭,溫暖人心,老師像園丁,澆灌花朵,老師像天使,撫慰心靈。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格,只有品質才喚醒品質。老師不是歌唱家,卻將知識的清泉叮咚作響,老師不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細琢,老師不是作家,卻將我們的人生韻味悠長。難道我們不該感謝我們的老師嗎?
我們應該感謝朋友。朋友是肩膀,讓你依靠著哭泣,朋友是雙手,可以把你從絕望中拉出,朋友是垃圾筒,盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙,朋友就是池塘,你是月亮,朋友就是星星,你是紅花,朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎?
花兒有了雨露,才能美麗的綻放,鳥兒有了天空,才能自由的翱翔,我們有了身邊的一切,才能快樂的成長。
讓我們學會感恩吧!感恩身邊的一草一木,一花一樹,感恩曾經(jīng)給予我們關愛和幫助的人,這樣的人生才不會失色。
學會感恩吧!它是一本內容真實的書,會讓你受益終生……
感恩優(yōu)秀作文10
夜半微涼,星辰劃破你溫暖的期望;琥珀色的月光,樹影抖動淺黃色的暈芒;凌晨臨窗,我聽到塵埃寂靜的梵唱,天微涼,掌燈的你,用你無私的愛,為我披上霓裳。母親,你對我的.愛,讓我如何回報?
母親,還記得那年我看到你第一次流淚嗎?
那是一個陽光格外燦爛的早上,陽光散在路上,房屋上,散落在城市的每一個角落,我和母親手拉手,走在這陽光中。我們向舞蹈班走去,母親與往常一樣。用她那充滿關愛的話語細細地叮囑著我,我連忙點頭答應了,就快步向舞蹈班的方向走去了。
舞蹈課如常開始了,同學們都宛若一只只舞動的精靈,舞姿美極了。就在我們排練時,因為太過于沉浸于舞蹈之中,所以一不注意竟然跌倒了,一片片紅色的血從我的下巴里流出來了。我害怕極了,母親見我跌倒了,一臉擔憂地快步走了過來,母親關切的話語立刻縈繞在耳畔,母親跑出去,不久,母親拿著一個創(chuàng)可貼回來,我便忍著痛一直堅持到下課。
我們本以為沒有什么大事,就去附近的一個私人診所,可到了醫(yī)生卻說傷口太大,治不了。醫(yī)生的這番話把本來已經(jīng)擔心極了的母親嚇得有些抽噎,母親抽噎地說了聲謝謝,邁著微微發(fā)抖的腳步走了出去。母親不相信,又帶我去了另外一家醫(yī)院,這次,當醫(yī)生說需要縫針時,母親的淚如堤壩決堤一般從眼睛中流出,無法停止。
母親用她微抖的手,給爸爸打電話,直至最后進手術室時,母親關切與擔心的目光從未離開過我。
手術很成功,母親心里的那一塊石頭也總算落下了,現(xiàn)在觸摸下巴上的那一條淺淺的印記,它包含著的不僅是當時的痛,更多的時母親對我的愛。
母親,您對我的愛讓我如何來回報?就讓我在母親節(jié)當天為您獻上一枝康乃馨,來表達女兒對您的感激;就讓女兒為您承擔一些家務吧,讓您身上的擔子輕一輕。就讓我每天都愛您一點點,就讓我用這種方式來感激您。
當希望,像被淋濕的目光;當手掌,托起下沉的夕陽;您是否依舊徘徊在我的生命里,用您的愛,默默伴我成長。母親,您的愛我無以為報,就讓我用我自己的努力來回報,感謝您吧!
感恩優(yōu)秀作文11
懂得感恩是一件幸福的事,懂得感恩,生活本身不會改變,但是人的主觀感受卻會完全不同。一個人立足于這個世界,應該向誰感恩呢?
一是應該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個世界的第一個通道,他們給予了子女生命,含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國人傳統(tǒng)倫理中所倡導的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對父母有一棵感恩之心,懂得回報父母的愛。
二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國人的傳統(tǒng),老師教給學生知識,為他們打開了一扇認識世界的窗,老師除了傳道授業(yè)解惑之外,還教給孩子們許多做人做事的道理。
三是應該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳,而積聚而成的。打開一本本書,生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時空與古代的先賢們對話,聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財富。
四是應該感覺大自然的造化之恩?追蜃诱f“天何言哉?四時行焉,百物生焉!碧斓赜写竺,天載地覆,不張揚,默默無言中孕育了萬物生靈。四時風霜雨雪、四季春花秋月,清晨的一縷晨光、一聲鳥啼,風中的一片樹葉、一朵落花,裝點著我們生活的這個世界。
有一棵感恩的心,人的心里會充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水,是行動上的感恩,對父母發(fā)生內心里的愛和關懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的,因為他心里的陽光,驅散了陰霾,過濾掉了抱怨和仇恨。他會懂得敬畏生命,懂得珍惜每時每刻,懂得用自己的實際行動去回報這個世界。
這個世界本身是一成不變,用善意的眼光得到的是鮮花和美好,用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛,用恨種植恨。這個世界沒有變,變的只是人的心態(tài)。
感恩優(yōu)秀作文12
老師,一個神圣的名詞,一個神圣的職業(yè)。自古以來便于天地·父母·君王相提并論。古人更是有天地君親師一說,可見老師在古人的心中有多么重要的地位。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師無私地奉獻,用自己的汗水與心血澆灌出一朵朵美麗的牡丹,用自己的勞動與耕耘栽培出一個個祖國的棟梁。 老師,您點燃了自己,照亮了別人。還記得初次見您時,您神采飛揚,一頭黑發(fā),卻不見如今,在那如瀑布一般的黑色長發(fā)中已經(jīng)多出 幾根銀絲,如夏夜天空中的幾點星辰,是您辛勤勞動的見證,那點點銀辰見證了您的無私的付出。
人言道:水火無情。我卻說時間最無情。這無情的時間有如以為刀斧手,在您的臉上留下歲月的刀痕,您的面龐不知何時已經(jīng)被無情的歲月所侵蝕,留下你的只有一道道的皺紋。這皺紋消磨了您美麗的容顏,同時也見證了您無私地付出。哪些皺紋為您的臉龐增添了一抹古樸與滄桑。 有人將您比作辛勤的園丁,有人把你比作勤勞的蜜蜂,有人將你比作燃燒的蠟燭,有人把你比作無私地春蠶。而在我看來,這些都不足以道盡您的美,訴盡您的愛。 您是山,您像山一樣威嚴,守護著·保衛(wèi)著您的學生,味他們提供您所能提供的一切事物。 您是水,您如水一般慈愛,滋潤著一棵棵干枯的幼苗,味他們的茁壯成長保駕護航·一絲不茍。 老師,您是山,您是水,您比山更高大。您比水更溫柔。您是森林與原野,默默的守護與付出,不求回報。 老師,您是守護我們的天使,用您的生命守護著我們,將我們護在您的羽翼之下,雖然您沒有守護我們一生一世,卻意義非凡。
感恩優(yōu)秀作文13
感恩如在冰冷的冬季中的第一縷梅香;感恩如在初春的第一天的第一輪朝陽。它普照四方,讓擁有了它的人們快樂,給了人們希望。
感恩,是做人做事的基本準則。作為兒女的我們,首先要感恩并要永遠感恩的人即使父母了。母親十月懷胎,對腹中的孩子,也就是我們,有那么深的眷戀。在迎接我們出生了的時候,伴隨著母親的,不是興奮,不是我們的感恩,而是痛苦的分娩。是什么支撐了母親?是信念,是對我們的信念;是希望,是對我們未來的希望;還是渴求,渴求我們清脆的第一聲啼哭。父親在外面焦急的等待,心里或許想著我們的樣子,或者心系我們和母親的平安。他對我們的思念,化成了一個個的腳步,聲音久久地在走廊里回蕩著。終于,象征著小生命出生的哭聲傳來,他們此時的心情,即使是世上最偉大的作家也無法用最美麗的文字描繪出來。
也許我們已經(jīng)十二三歲了,這十二三年的艱辛,十二三年艱辛的生活,只是為了我們。如果你回家問你的爸爸媽媽為什么,他們會毫不疑遲地說:“為了你們!”f父母用生命鑄就了我們,我們就應用自己的血肉去回報他們。而這一切的起點,這就是感恩!
而作為一名學生,我們就要感恩的人就是老師啊,學校和同學了。人生有三分之一的時間在學校里,而大部分時間是和同學老師一起的。是學校給予了我們一個良好的環(huán)境,讓我們在知識海洋里盡情的遨游。是老師帶領我們領悟知識,學會做人!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這不正是優(yōu)秀的人民教師一生的真實寫照嗎?他們將自己知識的雨露滴在我們這些小草上。而同學卻更能對我們人生產(chǎn)生潛移默化的影響。他們將會成為我們人生道路上的一筆寶貴的財富。
感恩是久旱的第一場甘霖;是人與人之間永恒的橋梁;更是人性溫暖的守護神。所以,學會感恩吧!
感恩優(yōu)秀作文14
感恩,這個字眼,經(jīng)常在身邊出現(xiàn),所以并不陌生。
對于家人來說,擁有一顆感恩的心才是最重要的;對于學生來說,擁有一顆好學的心才是最重要的;對于嬰兒來說,擁有一顆天真單純的心才是最重要的;對于朋友來說,擁有一顆為朋友兩肋插刀的心才是最重要的……
忽然翻起七下的課本,花木蘭女扮男裝、替父從軍,這是《木蘭詩》中的一段千古傳奇,報答感恩自己的家庭和國家;鄧稼先身先士卒、不怕犧牲、意志堅強,無私奉獻的愛國主義精神,這是第一篇課文中的高貴品質;聞一多嚴謹刻苦的治學態(tài)度和無私無畏,勇于獻身的精神及言行一致的高尚人格,這是《聞一多先生的說和做》中的治學態(tài)度及高尚品格,報答感恩自己的祖國…
人活在當下,必須懂得報答別人、感恩別人。不然,你就是個不懂得回報的人,反而會讓別人更加恨你。我覺得,在家洗洗碗,洗完菜再切菜,擦擦桌子,洗洗衣服,擦擦地板,倒到垃圾,這些都是可以的,而且都是一些細碎的事情,幫了小小的忙,家里人也會感到欣慰,還會覺得你比以前更加懂事了。在上班,我不知道,應該都是些自己做的事吧!反正是為國家做貢獻嘛!人生來就是要學會付出,感恩,教育……
報答,對于一個自身意義重的人來說,是不可缺少的。但對于一個無可救藥的人來說,則是即使是避免也是不可能。讓我們用真實行動來報答感恩那些幫助過你和養(yǎng)育過你的人吧!
感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
我們要懂得感恩.
感恩優(yōu)秀作文15
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強而有力的身軀保護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,您是我心中的明燈。在我們的成長過程中,是您在為我們導航,嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水,我要對您說:“老師,您辛苦了!
老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業(yè),您想到的不是自己,而是祖國的接班人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永遠記在我心中!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂!
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