【實(shí)用】感恩的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感恩的作文5篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”伴著音樂(lè)，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。
老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因?yàn)樗v了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“老師和她的學(xué)生們”的故事。老師為了學(xué)生累病最后離開(kāi)了人世，我感到她太偉大了，不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái)。
我想到了我的老師。我應(yīng)該感恩老師，是她給了我知識(shí)。我以后一定聽(tīng)老師的話，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、健康！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師恩！老師，您辛苦了！
我應(yīng)該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習(xí)，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠(yuǎn)年輕、幸福、快樂(lè)！我愛(ài)你們！
感恩的作文 篇2
感恩，是一種良好的心態(tài)，能引發(fā)一切成功所必須的優(yōu)良品德，是你成功的原點(diǎn)，所以必須學(xué)會(huì)感恩！
這句話是上午王總關(guān)于感恩的講座中對(duì)感恩一詞的解釋，聽(tīng)了上午的講座，我幡然醒悟，噢！原本我們生活中，有如此多的人值得感恩。我們感恩父母，感恩老師，甚至我們還要感恩敵人。
說(shuō)道感恩父母，我的感觸很深。如今已離家兩天了，不知為何，昨夜夜里我輾轉(zhuǎn)難眠，心里有些想念父母，他們今天是怎么過(guò)來(lái)的？也許是又在為了更好的生活而又勞累了一天吧，也許他們此刻也躺在床上，和我思考一樣的問(wèn)題吧！
記得在家里時(shí)，我總是因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)父母說(shuō)了過(guò)激言語(yǔ)，他們總是在一旁一句話也不說(shuō)，也許心已傷透了吧！每當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，為時(shí)也已完了，我又能做些什么事來(lái)把他們那早已涼透的心捂熱呢？我從未想過(guò)自己和父母能待在一起多長(zhǎng)時(shí)間，直到今天，我想過(guò)，我和父母早已不剩多少時(shí)間能好好相處了。我不允許有一天，我會(huì)后悔當(dāng)初的所作所為，也絕不會(huì)允許會(huì)有遺憾留在我的腦海和父母的心間，我更不允許自己體會(huì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛！那種悲傷，我一定承受不起。我要利用每時(shí)每刻感恩父母，即使明知道無(wú)法全部?jī)斶�，但我還是要這么做，因?yàn)槲也幌胗羞z憾，不想有傷痛，我只要做到問(wèn)心無(wú)愧。
我真的感謝我的父母，我此刻真的很想他們……
感恩的作文 篇3
老話常說(shuō)滴水之恩，涌泉相報(bào)，對(duì)于外人的一點(diǎn)幫助，我們尚且心存感恩，面對(duì)家人日復(fù)一日的支持與幫助，怎能不常懷感恩之心呢？生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，也需要一顆感恩的心去滋養(yǎng)�！对�(shī)經(jīng)》中說(shuō)哀哀父母，生我劬勞，生養(yǎng)之恩是最大的恩情。
常懷感恩之心，當(dāng)父母不小心做了讓你不開(kāi)心的事，說(shuō)了讓你不開(kāi)心的話，想一想父母對(duì)你的付出，不要大聲苛責(zé)他們。
常懷感恩之心，不要將妻子忙忙碌碌的洗衣做飯看做理所當(dāng)然，對(duì)她說(shuō)一句謝謝。不要對(duì)丈夫早出晚歸的工作司空見(jiàn)慣，對(duì)他表示一下關(guān)心。
感恩之心，不是形式，不是隨口說(shuō)說(shuō)。它可以是一桌熱氣騰騰的飯菜，或者是一同噓寒問(wèn)暖的電話。
感恩的作文 篇4
“六一”即將來(lái)臨，同學(xué)們開(kāi)始忙碌籌備慶�；顒�(dòng)。忙碌的身影里，常常見(jiàn)到那個(gè)疲憊而又熟悉的背影——班主任老師！我的耳邊仿佛又響起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”我的內(nèi)心十分激動(dòng)。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽，在我快樂(lè)成長(zhǎng)的路上有你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
感謝爸媽的厚愛(ài)。親愛(ài)的爸爸、媽媽，是你們給了我世界上最寶貴的東西，那就是生命。你們望女成鳳，給了我很多期望的目光，把一切都給了我。在生活上無(wú)微不至的`照顧和關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上不斷地支持鼓勵(lì)。你們對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，時(shí)常教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鍪虑橐惺加薪K，不怕困難，不得半途而廢。你們從小就教我孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，把好的作風(fēng)傳授給我，讓我受益一生。我在你們厚重的疼愛(ài)中，一路經(jīng)受考驗(yàn)，健康成長(zhǎng)。
感謝老師的關(guān)愛(ài)。敬愛(ài)的老師，是你們教我學(xué)拼音、識(shí)漢字、寫(xiě)作文，把我這個(gè)不懂事的小女孩引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。白天，在學(xué)校里，你們不厭其煩的教我讀書(shū)，教我做人的道理。晚上，你們還認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，十分辛苦。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，你們幫我分析失敗的原因，讓我不要灰心，重新鼓起自信的風(fēng)帆。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你們向我祝賀，希望我再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我在你們關(guān)愛(ài)的目光中，一路努力奮斗，茁壯成長(zhǎng)。
感謝同學(xué)的友愛(ài)。每天，我們都在同一教室里努力學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)的甘露。每天，我們都在同一操場(chǎng)上玩耍、奔跑，鍛煉身體。每天，我們都在齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光。我要感謝你們，謝謝你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給了我?guī)椭�；在我遇到困難時(shí)，和我并肩作戰(zhàn)；在我因驕傲而得意忘形時(shí)提醒我。我在你們純潔的友愛(ài)中，一路歡聲笑語(yǔ)，幸福成長(zhǎng)。
窗外正飄著優(yōu)美的旋律，無(wú)言的愛(ài)正流溢在深藍(lán)的天空中。是�。〈蠛�，因?yàn)槎鄺l小溪的注入而寬闊；藍(lán)天，因?yàn)樵S多白云的加入而美麗；我的人生，因?yàn)橛心銈儛?ài)的陪伴而更加精彩！
感恩的作文 篇5
感恩是一種美德，一種品質(zhì)，更是一種對(duì)生活的態(tài)度。
——題記
“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)很容易，但做起來(lái)呢？也許有人會(huì)想：做人這有什么難的，不就是做自己想做的，說(shuō)自己想說(shuō)的嗎？在社會(huì)還不是很進(jìn)步的時(shí)候，人的思想和行為很簡(jiǎn)單，那時(shí)可能做人真的不難；但在現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展、物欲橫流的時(shí)代，做人真的不難嗎？在每一個(gè)人的心里，應(yīng)該都有一桿用來(lái)衡量人和事的秤，去評(píng)定是難還是易；同時(shí)，人還是一類情感復(fù)雜的群居體，人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是感情的復(fù)雜。
荀子曰：“水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣有知亦且有義，故為天下貴”。要想成為一個(gè)尊貴的人，要“有氣有知亦且有義”，不然人和其他動(dòng)物又有何差別？感恩是人復(fù)雜情感中的一種，懂得感恩的人，生活不會(huì)單調(diào)，感恩這個(gè)話題也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。古今中外，感恩一直沒(méi)有被人們所遺忘，感恩的故事也沒(méi)有被堙沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里。有我們耳熟能詳?shù)拿洹罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”，經(jīng)典故事“烏鴉反哺，羔羊跪乳”、“吃水不忘挖井人”、“投之以桃，報(bào)之以李”……王符的名言“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)”，希臘諺語(yǔ)“忘恩的人落在苦難中，是不能的得救的”：生活中，感恩無(wú)處不在，感恩的事無(wú)時(shí)不有。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事：一家公司的公關(guān)部要招聘一位職員，經(jīng)過(guò)層層篩選，最后只留下五位應(yīng)聘者。公司通知這五人，他們需要經(jīng)過(guò)公司高層商議后，才能決定誰(shuí)去誰(shuí)留。幾天后，其中的一位女應(yīng)聘者收到了一份郵件，大意是公司很欣賞她的學(xué)識(shí)和氣質(zhì)，但由于名額限制，還是落聘了，如果公司再有招聘，會(huì)優(yōu)先通知她，最后還給她寄了一張公司的優(yōu)惠券。這位女應(yīng)聘者雖然傷心，但還是禮貌地回了一封感謝信。結(jié)果五個(gè)應(yīng)聘者只有她應(yīng)聘成功了，——因?yàn)橹挥兴亓肃]件。
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但所講的道理卻值得我們思考。正所謂透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這個(gè)故事教育我們要懂得感恩。也許你一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，卻能讓你在以后的人生路上少點(diǎn)曲折，多點(diǎn)溫暖。
作為群居體的人，在現(xiàn)實(shí)生活中有很多值得感恩的人和事，就像歌詞中寫(xiě)的，“感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)，感恩幫我的人，使我感受善良，感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。用感恩的心態(tài)去對(duì)待生活中遇到的一切事物，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的花點(diǎn)綴整個(gè)人生，讓你的生活充滿色彩，讓感恩之花護(hù)你一路成長(zhǎng)，也讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
感恩從來(lái)不會(huì)虧待每一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)得到感恩對(duì)你的保護(hù)，讓你在以后的道路上多些一帆風(fēng)順，少一些曲折。這也是感恩對(duì)每一個(gè)懂得感恩的人的期許和承諾，——所以，帶上你感恩的護(hù)照，上路。
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