關于感恩的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
感恩，像一只飛翔的鳥兒，飛多遠都要回家。感恩，像一條愉快的小魚兒，游多遠都要依靠水。感恩像一朵盛開的花兒，開得多美都要依賴陽光、露水。
是父母把我們帶到了這個世界上，從我們呱呱落地的那一刻起，父母就再也沒有清閑過，父母無怨無悔，擔責起培養(yǎng)我們的重任，為了能給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
從小時候起，我把父母對我的愛當作理所當然的，天經地義的事，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。當我長大了以后，我明白了，我們應該懷著一顆感恩之心，擔起照顧父母的責任。
父母給了我們美好的生命，給了我們機會，在這五彩斑斕的世界里體味人生的冷溫。給了我們生活的快樂與幸福，是他們養(yǎng)育了我們，給了我們無憂的的關懷。
兒女快樂最為開心的是父母，兒女苦，最為牽掛的也是父母，父母給了我們的愛，這愛比大海還深，比天空還高。因此不管父母的社會地位，知識水平以及貧富如何。他們都是我今生的恩人，是值得我們永遠去愛的人，父親母親，我愛你們。
感恩的作文 篇2
伴隨著火熱的節(jié)奏和熱辣的歌兒，他來了，他帶來了一片生機勃勃。在烈日當空陽光明媚，雷雨驟降時，你是否又會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲降落到了我們的這個世界……
感恩的旋律
伴隨著輕快的節(jié)奏，她唱著動聽的歌兒來了。她給我們帶來一片姹紫嫣紅，和風細雨揚揚灑灑，春風撲面時你是否會想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來到了這個世界！
農民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動作勞動在田野間。
百花競先開放了，點綴在綠地中，那么優(yōu)雅，那么綺麗，那么華美！
春天值得我們感謝，“thanks春！”
伴隨著火熱的節(jié)奏，他唱著熱辣的`歌兒來了。他給我們帶來一片生機勃勃，烈日當空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……
農民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。
人們在夏天的夜里乘涼，望著蟲兒飛，月兒美……
夏天值得我們感謝，“thanks夏！”
伴隨著清涼的節(jié)奏，她唱著快樂的歌兒來了。她給我們帶來一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時你是否會想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來到了這個世界！
農民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。
大雁南飛了，一會兒“一”，一會兒“人”，的盡情地在天空展現他們的舞姿。
秋天值得我們感謝，“thanks秋！”
伴隨著冰冷的節(jié)奏，他唱著嚴肅的歌兒來了。他給我們帶來一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時你是否會想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個世界！
農民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來。
好多動物都去冬眠了，天和地寂靜著。
冬天值得我們感謝，“thanks冬！”
春、夏、秋、冬一年四季都值得我們感謝，因為這一切都是生活帶來的，所以生活更加值得我們感謝，“thanks生活！
感恩的作文 篇3
您不是演員，卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的泉水叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批又一批少年的靈魂......這就是我讀了《我的好老師》一書后的感受，我要真誠地道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
是啊!從懵懂的孩童到意氣風發(fā)的少年，從牙牙學語到走進知識的大門，都離不開老師的循循善誘和孜孜不倦的教誨。老師就像涓涓細流，澆灌著我們的成才之路……“燃燒自己，照亮別人�！蔽乙灿形业暮美蠋�，她就是我們班的語文老師。
你聽，從五年級一班的教室里，時時傳來一陣陣朗朗的書聲，黃老師正帶著我們有感情的朗讀呢。
黃老師大概有四十幾歲了吧，她的笑容看起來依然那么可親，那么自然。我最喜歡上黃老師的語文課了。時而范讀時而講解，隨著課文情景的變換，黃老師會邊讀邊變換臉上的表情，一會兒開心一會兒嚴肅，一會兒輕松一會兒緊張，把我們仿佛帶進如詩如畫的境地，好像一切事情都發(fā)生在我們的身邊，真有身臨其境之感呀!
黃老師還是一個關愛我們的好老師。雖然她平時很嚴格，但我明白她做的一切都是為了我們好。黃老師要求我們每天的作業(yè)必須要工整的書寫，不許有馬虎。有時候同學書寫不認真，她會嚴厲的批評那些同學。她要求我們今日事今日畢，做事要有效率，不拖沓。記得有一次，黃老師檢查背誦課文，班上大部分同學都不會背誦。原以為一向嚴厲的黃老師會大發(fā)雷霆，出乎意料的是黃老師竟然語重心長地對我們說：“一寸光陰一寸金。懂得珍惜時間，善用時間的人，今后才有所作為。”沉默了很久的我們紛紛說，以后再也不敢偷懶了。
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋不斷前進;如果我們踏上旅途，那老師就像我們手中的蠟燭，照亮我們學習的征程�！袄蠋�!您辛苦了!”“老師!我愛您!”
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時我都會說：“感恩之心，人皆有之�！蔽乙兄x許多東西，因為他們教給我許多道理。
我感恩父母，父母是你生命的后的我才明白，也許那就是感恩的心。
8歲那年，我上小學二年級，當時的我膽小怕事，是個比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時，我向老師請假沖進廁所，唯一遺憾的是我當時沒有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時光也許會是在廁所的臭味伴隨中度過。但是，最終的結果令人欣慰。另一個尊在廁所一角的大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡�。那一瞬間，彼此都沉默無語，只有感恩的暖流流過。當時的我還小，傻乎乎的接過手紙也沒有說聲“謝謝”。多年以后，我長大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過的。
事后，想起當時的情形我不禁竊笑。因為這種事無疑會成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因為她不僅沒有笑我，而且還解決了我當時最無奈的情況。也許，一些人看了會為之大笑，怎么會說一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現的幾率才會大。感恩，并不是驚天動地的！
在我看來，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說：“感謝你，雖然我不認識你，但我會永遠記得你�！�
沒有復雜繁瑣的原因，只有兩個字“感恩”！
現在，我長大了，在無人知曉的情況下，我也竟然有了一顆感恩的心。
像每年夏天那樣，這個夏天也是很炎熱的。我和朋友去公園劃船，公園人較多。一陣哭聲打破本該有的和諧。那是一個小女孩無助的哭聲。她含糊不清的叫著“媽媽”，路過的人都像是躲避瘟疫一樣，匆匆而過，視而不見。朋友和我很想幫她，但是，這年頭好人難做，做好事也怕冤枉成做壞事。朋友叫我不要多管閑事，但我覺得小女孩實在可憐，還是管了。我牽過她的小手，一路上，小女孩緊緊抓住我的胳膊，淚流滿面，哇哇大哭。她那長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，不時抽噎幾下。原來小女孩的媽媽離小女孩并不遠，不過40米遠。只是有一個拐彎兒處，母女倆看不到彼此而已。小女孩見到媽媽以后，哭得更響了。那婦女抱起女孩兒對我點頭哈腰的笑，我也對她點頭哈腰的笑。彼此都有一些羞澀。我想：此時無聲勝有聲罷！
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