【必備】感恩作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文9篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)時(shí)，寬闊的操場(chǎng)上便會(huì)傳出我們誦讀經(jīng)典的朗朗聲。
經(jīng)典頌讀主要內(nèi)容是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《增廣賢文》……其中《弟子規(guī)》里的詞句“冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業(yè)無(wú)變�！弊屛沂芤娣藴\。它的意思是：子女侍奉父母，冬天要讓他們感到溫暖，夏天要讓他們感到?jīng)鏊辉绯科鸫�，先要向父母�?qǐng)安問(wèn)好，傍晚回來(lái)了，要向父母報(bào)平安；出門(mén)前要先告訴父母一聲，回家也要讓父母知道你回來(lái)了；日常生活、起居作息要有一定的規(guī)律，做事有常規(guī)不要隨意改變。
通過(guò)經(jīng)典頌讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我明白了很多做事、做人的道理。我對(duì)照自己平時(shí)的行為，感到自己做得還不夠，我一定要加倍努力。同時(shí)我也知道，誦讀經(jīng)典是一種享受、一種陶醉、一種樂(lè)趣。我要感恩中華經(jīng)典，因?yàn)樗拖駹N爛的陽(yáng)光，照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；它就像清清的溪流，滋潤(rùn)著我，讓我盡情地暢游……
感恩作文 篇2
我感恩書(shū)，是因?yàn)闀?shū)能給我許多知識(shí)，書(shū)還教會(huì)了我許多做人的道理。另一個(gè)原因還在于關(guān)鍵時(shí)候從書(shū)中所得知識(shí)能解燃眉之急，能派上用場(chǎng)。 星期五下午學(xué)校舉行了“讀書(shū)知識(shí)大賽”，我是c隊(duì)的隊(duì)員。各隊(duì)的隊(duì)員都在緊張的準(zhǔn)備著，該背的背，該寫(xiě)的寫(xiě)，額頭上都滲出了幾滴汗珠。
我正在背《紅樓夢(mèng)》中“賈貴妃省親敘天論”中的優(yōu)美詩(shī)句，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……比賽就要開(kāi)始了。擴(kuò)音器中傳來(lái)了“請(qǐng)a、b、c各隊(duì)的選手趕快上場(chǎng)�！钡穆曇簟Ｃ筷�(duì)3名選手按照指定的位置坐好了，我們做好了充分的準(zhǔn)備。主持人說(shuō)：“請(qǐng)分別說(shuō)出我國(guó)的四大名著，請(qǐng)搶答。”“叮咚！”a對(duì)選手的手可真夠快的！“請(qǐng)a隊(duì)1號(hào)選手回答。”“1、《西游記》，2、《紅樓夢(mèng)》，3、《三國(guó)演義》，4、《水滸傳》�；卮鹜戤�。”1號(hào)選手干脆、利落的回答博得了場(chǎng)上同學(xué)們的陣陣掌聲。這時(shí)主持人宣布：“回答正確，加10分！”緊接著主持人說(shuō)出了第二個(gè)搶答題“在解放隆化的戰(zhàn)役中，是誰(shuí)手托炸藥包炸毀了敵碉堡？請(qǐng)搶答�！薄岸＿�！”“請(qǐng)c隊(duì)2號(hào)選手回答�！薄岸嫒稹；卮鹜戤��！眻�(chǎng)上又是一陣掌聲。搶答題、必答題、選答題幾輪角逐之后，場(chǎng)上的比分是a隊(duì)135分；b隊(duì)160分；c隊(duì)160分。主持人要用一道搶答題最后決出冠軍隊(duì)。下面b、c兩隊(duì)的拉拉隊(duì)的“加油！”聲此起彼伏，不絕于耳。主持人提高嗓門(mén)說(shuō)：“現(xiàn)在比賽已到了熾熱化的程度，b、c兩隊(duì)棋逢對(duì)手，不相上下，他們將通過(guò)下面一道搶答題一決雌雄，讓我們拭目以待，靜觀(guān)花落誰(shuí)家�！弊詈蟮念}目是說(shuō)出《水滸傳》中五虎飛將的名字。場(chǎng)上一陣沉默，各位選手啞口無(wú)言。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我挺身而出。一口氣把“關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平”的名字說(shuō)了出來(lái)。
這時(shí)場(chǎng)上沸騰了，掌聲、歡呼聲交織在一起，我們隊(duì)的小伙伴也相互擁抱，擊掌祝賀。最后我們隊(duì)捧回了本次大賽的獎(jiǎng)杯。
我感謝書(shū)。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝嗽�(huà)千真萬(wàn)確，我會(huì)把這句名言作為我的人生“座右銘”。
感恩作文 篇3
三年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，春短夏長(zhǎng)，秋濃冬別，也不過(guò)三載輪回。已逝二載，兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。
我們本是平行線(xiàn)，卻因?qū)W校，相交在一起。生物老師，我仍記我們的初遇。那時(shí)你如翩翩仙女般踏入這個(gè)教室，用透著青春活力的聲音說(shuō)道同學(xué)們好，眼睛總是有神地看著我們，無(wú)瑕的眼眸顧盼生輝，仿佛黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)娟秀的字“靜”，又對(duì)我們說(shuō)道，這個(gè)字是您的名字，意思是青春就要爭(zhēng)取奮斗，我頓時(shí)有了共鳴，因?yàn)槲业拿掷镆灿袀�(gè)靜，我頓時(shí)覺(jué)得十分親切。
趙老師，您總是用生動(dòng)多樣的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，每次也都特別成功，我們十分積極的配合著你，歡笑聲不時(shí)從這個(gè)不大的教室穿出，其樂(lè)融融的課堂，總是令我沉醉其中�？偸桥瓮苌夏愕恼n，多學(xué)習(xí)一些生物知識(shí)，探索生物的奧秘。不知不覺(jué)間，初中生物已接近尾聲，您也要和我們告別了，千言萬(wàn)語(yǔ)的感激說(shuō)不盡，只得在會(huì)考中，用成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感恩！
就算是相交線(xiàn)，也會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那刻，最終愈行愈遠(yuǎn)。地理老師，在我的印象中一直是一個(gè)嚴(yán)格的形象，您總會(huì)把頭發(fā)梳的端莊賢淑，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您邋遢的.一面。即使生病，嗓子疼，也從不落下一節(jié)課，這是您對(duì)自己嚴(yán)格，而對(duì)我們，也是同樣，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，就算再差，也會(huì)找機(jī)會(huì)提拔每一個(gè)學(xué)生。厚厚的鏡片架在鼻梁上，敏銳的目光總能捕捉到溜號(hào)的學(xué)生，洪亮高亢的嗓門(mén)總能令我們?yōu)橹徽瘢D時(shí)困的同學(xué)不困了，溜號(hào)的也不敢溜了，這點(diǎn)我十分佩服您。您講課很細(xì)致，盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能理解記住，周到而不啰嗦，全面而又利落，因此，您的課堂我也很喜歡。雖不同于趙老師的課堂輕松有趣，卻別有一番滋味，總能讓我更加專(zhuān)注地傾聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
您其實(shí)也很和藹，當(dāng)我們地理考第一的時(shí)候，您春光滿(mǎn)面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖�？擅篮玫臅r(shí)光總是走得很快，地理也臨近了尾聲，想到我又要失去一位好老師，鼻頭不禁一酸，張老師，希望您累了能歇一歇，不要總生氣，我們一定會(huì)在會(huì)考給您最滿(mǎn)意的回報(bào)。
你們陪我走過(guò)兩年，這期間，有了你們，我從不缺乏樂(lè)趣，因?yàn)槟銈儯业某煽?jī)才能日日高升，我想對(duì)你們說(shuō)，感恩陪我走過(guò)！
感恩作文 篇4
大家都知道，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，是父母賦予了我們生命讓我們可以在這個(gè)世界上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓我們能創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空，這都要感謝父母啊!我們的父母是多么的偉大啊!他們不怕苦不怕累的照顧著我們，只希望我們能有一個(gè)好的未來(lái)，這樣父母?jìng)兙蜐M(mǎn)足了，這就是父母對(duì)我們的期望，僅此而已啊!!所以我們不管將來(lái)能怎么樣都要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我還清楚的記得，那是我小時(shí)候的事了，還是晚上，很晚了，我睡不著就玩了起來(lái)，沒(méi)有看到媽媽剛剛拿過(guò)來(lái)的暖壺，里面是剛剛做開(kāi)的熱水，我只顧著玩了，不小心把暖壺碰倒了，我嚇呆了，站在原地，不敢動(dòng)，看著那熱水流了出來(lái)，頓時(shí)，我感到我的腳好熱，也好痛啊，我哭了起來(lái)，依舊不敢動(dòng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，跑了過(guò)來(lái)，看到眼前這一幕，忙走過(guò)來(lái)把我抱到了床上，看到一直在哭的我，就緊張的問(wèn)我哪里燙到了，因?yàn)楹芡�，所以我還是在哭，媽媽沒(méi)辦法，就趕緊看我的身上，當(dāng)她看到我的腳時(shí)驚呆了，因?yàn)槲业哪_燙的很紅，都有些腫了，媽媽趕緊背起我，往醫(yī)院跑去了，那時(shí)我家離醫(yī)院不是很近，媽媽一路小跑，把我抱到了醫(yī)院。
回來(lái)后，媽媽給我擦了藥就哄我睡了，當(dāng)我半夜醒來(lái)時(shí)看到媽媽在我床邊坐著睡著了，我想，這就是母愛(ài)之偉大啊!媽媽在我床邊看著我，怕我再痛!就在我身邊陪著我，直到累的睡著。
以后我要盡力學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的 父母!!
孝，其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這樣陽(yáng)光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快樂(lè)與幸福，是他們把我們帶到這個(gè)世界，給了我們無(wú)盡的愛(ài)。子女有了歡笑，就是父母最開(kāi)心的事，子女有了痛苦，是父母最牽掛的事。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的地位高低、知識(shí)水平以和個(gè)人素質(zhì)，父母是我們由生以來(lái)最大的恩人，是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛(ài)的人。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩作文 篇5
評(píng)點(diǎn)：媽媽捉知了猴，只是為了孩子。
感恩之根扎根心田
桌前鬧鐘的分針悄悄滑過(guò)了全天的第19個(gè)整點(diǎn)，我抬頭望望窗外，深藍(lán)的天空還沒(méi)有完全暗下來(lái)，知了依舊不知疲倦地唱著……廚房里嘩嘩的水聲突然停下來(lái)，我趕緊把頭低下做出寫(xiě)作業(yè)思考的模樣，媽媽果然站在了我身后。
�。ㄩ_(kāi)篇寫(xiě)出了“我”學(xué)習(xí)的情景，吸引讀者，而知了依舊不知疲倦地唱著，既暗示了媽媽的不疲倦，也為下文媽媽為“我”捉知了猴埋下了伏筆。）
“你好好寫(xiě)作業(yè)，我去捉知了猴了。”她一邊說(shuō)一邊換衣服。
“這么早就去啊！”我回頭看到她的額頭上還有汗珠，頭發(fā)一縷一縷地翹著，手上洗碗留下的水漬還沒(méi)干，卻還是急急忙忙的樣子。
�。ㄍ饷裁鑼�(xiě)很生動(dòng)地表現(xiàn)了媽媽的辛勞。）
“已經(jīng)不早啦，再晚，知了猴就被人抓走了�，F(xiàn)在正是它們往樹(shù)上爬的時(shí)候，過(guò)一會(huì)兒就要蛻皮了，你不是不喜歡吃已經(jīng)蛻過(guò)皮的知了嗎？我走了，一會(huì)兒你爸回頭帶你去跑步，可不許偷懶�！�
�。ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了媽媽這么早去的原因，表現(xiàn)出了對(duì)“我”的愛(ài)，同時(shí)也寫(xiě)出對(duì)“我”的交待，要認(rèn)真跑步，可見(jiàn)媽媽對(duì)“我”的操勞。）
“不去不行么。我又不想吃，黑乎乎的多惡心。”我小聲嘟噥，又迅速捂上嘴，我就害怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)再遭到她的沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
（描寫(xiě)生動(dòng)，如見(jiàn)其人。）
“不去怎么行？知了猴那么有營(yíng)養(yǎng)，既是無(wú)公害，又是高蛋白……”
（進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)知了猴的價(jià)值，表現(xiàn)出媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。）
“哎呀，知道啦，你都說(shuō)了八百遍了，祝你抓一千只知了猴�！蔽掖驍嗨脑�(huà)，看到她拿著防蚊藥走出去，“要不，我?guī)湍銍姲伞！?/p>
媽媽的眼睛變得亮晶晶的，高興地把瓶子給我，畢竟這是我第一次這樣支持她。我撇撇嘴，有些后悔地跟了出去。
�。▼寢尀椤拔摇钡倪@一句話(huà)感動(dòng)，被作者敏銳地觀(guān)察到，并描寫(xiě)了出來(lái)。）
我拿著藥瓶蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的腿上已經(jīng)紅腫一片。我知道這是蚊子叮咬后媽媽忍不住撓破的，每天噴藥卻也讓蚊子叮得“腿無(wú)完膚”，我捂住鼻子一點(diǎn)點(diǎn)的噴，那些傷口變得鮮活起來(lái)，讓我不忍去看。
�。鑼�(xiě)了媽媽腿上的傷，表現(xiàn)了媽媽每天捉知了猴的不易，同時(shí)表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的心疼，突出了媽媽的愛(ài)。）
“哎呀，你被蚊子叮了就不能忍一下么，怎么撓得這么恐怖。難道就不疼嗎？要不，你就別去了�！�
“我一被蚊子咬就會(huì)腫，都會(huì)忍不住撓破。十幾年了，習(xí)慣了。而且每次看到知了猴，為了抓了給你吃，就想不了那么多了，鉆進(jìn)草叢就抓，每次被蚊子叮了都不知道……”
（語(yǔ)言平實(shí)感人。）
我突然想起來(lái)了，媽媽給我說(shuō)過(guò)很多次的那個(gè)晴朗的午后。那天，三歲的我拉著媽媽的手去附近的小花園玩，看那里姹紫嫣紅的花朵。但是，美麗的花叢中蚊蟲(chóng)也格外多，不知媽媽被什么蟲(chóng)子叮到了，卻沒(méi)有及時(shí)治療，而是繼續(xù)陪著不懂事的我在小花園玩，沒(méi)想到她回家后，雙腿就過(guò)敏、腫脹，然后就落下了這個(gè)病癥，每年夏天，都會(huì)經(jīng)受這樣的圖痛苦。其實(shí)，她完全可以不這樣痛苦……
�。ú鍞⒘藡寢屄湎虏“Y的原因，使內(nèi)容充實(shí)，而最后一句話(huà)，卻道了媽媽的無(wú)私與偉大。）
“快點(diǎn)噴！都快晚了……咦？你眼圈怎么紅了？”
“哦，沒(méi)事兒……不小心把藥噴進(jìn)眼睛了，”我故作鎮(zhèn)靜地抹抹眼睛，“好了，你趕緊走吧。”
�。ㄑ陲梼�(nèi)心的感動(dòng)。）
“記得早點(diǎn)回來(lái)，要多抓幾只��！”我朝她的背影喊。
我趴在窗臺(tái)上，看到路燈不知何時(shí)亮了起來(lái)。隨著燈下那個(gè)搖晃的胖乎乎的背著打手電筒的背影漸行漸遠(yuǎn)，感恩之根也愈發(fā)深地扎在心田了。
�。ㄗ詈笠欢伟涯莻�(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影作為結(jié)束，給讀者留下深刻的印象，引人深思。突出主題。）
點(diǎn)評(píng)：一、本文以表現(xiàn)母愛(ài)和感恩母親為主題，選材獨(dú)特新穎，通過(guò)媽媽為“我”捉知了猴而被蚊蟲(chóng)叮咬的事件來(lái)表現(xiàn)主題的。這體現(xiàn)了作者平時(shí)注意觀(guān)察與感悟。二、在描述中突出使用了語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，文章大量使用語(yǔ)言描寫(xiě)，在對(duì)話(huà)中表現(xiàn)出了媽媽對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，捉知了猴是因?yàn)樗鼰o(wú)公害，有營(yíng)養(yǎng)高蛋白，對(duì)“我”有好處。著急著去捉是因?yàn)檎菚r(shí)候，尤其在噴防蚊藥時(shí)，則讓“我”感動(dòng)，這時(shí)不僅用了語(yǔ)言描寫(xiě)而且用了外貌描寫(xiě)。而且用了插敘，使母親的形象更加突出。三、結(jié)尾處用背影作結(jié)，情感郁于其中，引人深思，令人感動(dòng)。
感恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”聽(tīng)著這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不經(jīng)讓我深思。在生活中，面對(duì)每一件事我們都要學(xué)會(huì)感恩，感恩不是誰(shuí)便說(shuō)說(shuō)，就在心里想想，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明的。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
我們所熟識(shí)的美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒，幼年時(shí)因一場(chǎng)疾病而變成了一個(gè)盲聾啞人，她甚至還沒(méi)看過(guò)一眼這多姿多彩，美好的世界，便被病魔無(wú)情的剝奪她本應(yīng)擁有的權(quán)利。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在莎莉文老師的循循善誘下，用她頑強(qiáng)的毅力克服了自身的缺陷，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，她學(xué)會(huì)了讀書(shū)，開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。若不是帶著那份感恩的心，不去怨天尤人，而是靠莎莉文老師的教導(dǎo)和自身的努力下，她又怎么會(huì)成為如此偉大的人。因?yàn)槟歉卸鞯男模屗兊萌绱擞赂覉?jiān)強(qiáng)，不畏困難；因?yàn)槟歉卸鞯男模屗裏釔?ài)生活，珍惜生命；因?yàn)楦卸鞯男�，讓她走遍美�?guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)；因?yàn)楦卸鞯男�，讓她�?xiě)下了那一篇篇驚人的巨作，震撼所有人的心。
在我們的生活中，我們也要像海倫凱勒一樣懷著一顆感恩的心，父母從我們呱呱落地的那時(shí)開(kāi)始，就賦予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，面對(duì)我們所犯下的那些錯(cuò)誤，都對(duì)我們給予了無(wú)限的包容，那一句句的教誨，雖看似嘮叨，可卻真真實(shí)實(shí)的包含了他們對(duì)我們的愛(ài)，他們的愛(ài)是無(wú)私的，他們從來(lái)都不會(huì)向我們尋求回報(bào)，只求我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，省的長(zhǎng)大后和他們一樣，早出晚歸，辛苦的工作。我們要學(xué)會(huì)向他們感恩，好好學(xué)習(xí)，關(guān)心他們，不要辜負(fù)了他們的心血。母親節(jié)的時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的祝福也會(huì)讓母親興奮。母親是那么容易滿(mǎn)足，其實(shí)她要求我們的并不多，只要我們好就行了。
我們要時(shí)刻關(guān)心這父母，不能因他們?yōu)榱岁P(guān)心我們，而說(shuō)了一些讓我們感到煩的話(huà)，就對(duì)他們的話(huà)左耳進(jìn)右耳出，不放在心上。我們要多和父母聊聊，和他們多溝通一下，增進(jìn)感情。社會(huì)上還有許多人我們需要去感恩。老師，教會(huì)了我們知識(shí)，做人的道理，我們需要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們；朋友，在我們面對(duì)困難的時(shí)候，總會(huì)伸出手來(lái)幫助我們，我們要用真誠(chéng)的友誼去回報(bào)他們……
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我的生活充滿(mǎn)了意義，記住每個(gè)人對(duì)我的教誨，他們之于我，都會(huì)是不可多得的財(cái)富，我們每個(gè)人都該抱有一顆感恩的心，讓感恩使我們更有勇氣和力量。
感恩作文 篇7
今天似乎老天爺都很高興，天氣格外晴朗。在陽(yáng)光明媚的今天，我們與自己的爸爸媽媽一同在操場(chǎng)上聽(tīng)了孫云老師的感恩報(bào)告會(huì)。
在熱烈的掌聲中，孫云老師閃亮登場(chǎng)了。他的長(zhǎng)相很平凡，平凡中略透了些文質(zhì)彬彬�？赡苁且�?yàn)槭亲骷业脑�，他的身上散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。因?yàn)槭亲骷�，這個(gè)職業(yè)使我自然而然的想到了古代的書(shū)生，但他可比書(shū)生活潑多了，不像古代書(shū)生那樣死板。這不，剛開(kāi)場(chǎng)不久，就引得大家開(kāi)懷大笑，是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了起來(lái)。他的聲音略有些嘶啞，可能是因?yàn)樗不匮葜v的太多了，以至于嗓子啞了。但他的演講很生動(dòng)，我們都被吸引了，專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)著。有時(shí)還會(huì)跟我們互動(dòng)，并且我們配合的也十分默契。當(dāng)他講到汶川大地震中那個(gè)母親為了保護(hù)自己僅有7個(gè)多月大的孩子時(shí)遇難了，我被這個(gè)母親的舉動(dòng)震撼了。這個(gè)母親是多么偉大��！出于母愛(ài)的本能，她用自己的生命來(lái)守護(hù)了自己的孩子。我流下了淚，是羞愧的淚水。想到平時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心，那真是無(wú)微不至啊，可是我總是跟她頂嘴，讓媽媽操碎了心，我真是太不懂事了！我心里暗下決心，回到家一定向媽媽道歉并對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍@么多年您為我操碎了心，可我有時(shí)還不領(lǐng)情與您頂嘴，請(qǐng)您原諒那時(shí)不懂事的我，從今以后我一定會(huì)好好聽(tīng)您的話(huà)，不讓您再喂我操心了。媽媽?zhuān)覑?ài)你！”可思來(lái)想去，又有些膽怯，覺(jué)得不好意思，畢竟這么多年以來(lái)這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)我還從未對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)。
當(dāng)我聽(tīng)到在寶島臺(tái)灣有一個(gè)母親含辛茹苦地把一個(gè)小女孩撫養(yǎng)成人，并且小女孩也考上了一所好的大學(xué)，找到一個(gè)好工作�？捎幸惶焱砩闲∨⒃诩业戎鴭寢�?zhuān)勺蟮扔业冗�不來(lái)，就出去尋找。誰(shuí)知在路邊發(fā)現(xiàn)了媽媽?zhuān)藭r(shí)媽媽已經(jīng)離開(kāi)了人世，手里緊握著女兒最?lèi)?ài)吃的年糕和一張賣(mài)了血的證明，女孩失聲痛哭了起來(lái)，可媽媽再也沒(méi)醒來(lái)，沒(méi)給女兒報(bào)恩的機(jī)會(huì)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我認(rèn)為感恩，不能等待，否則等父母離開(kāi)就太晚了。
這不單單是一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，這是一次震撼人心的靈魂的洗禮。這里我想呼吁大家：感恩，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
感恩作文 篇8
現(xiàn)在的世界，似乎有些“無(wú)情無(wú)義”……
只為了拿錢(qián)上網(wǎng)，竟對(duì)自己的父母及親人下狠手；只因聽(tīng)不慣老師苦口婆心的教導(dǎo)，竟對(duì)老師動(dòng)粗；職位………
俗話(huà)說(shuō)的好，生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活滋養(yǎng)。蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)“嚶嚶”地道謝。連蜜蜂都知道感恩，我身為祖國(guó)的花朵，一定要從感恩開(kāi)始，做仁恕少年！
在我們身邊，有許許多多值得我們感恩的人。如：給予我們生命的父母；將知識(shí)的陽(yáng)光撒給我們的老師；在我們失敗時(shí)，安慰我們的朋友；以及很多人…………
父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)我們吃飯穿衣，教會(huì)我們學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)；教會(huì)我們分辨真善美和假丑惡，告訴我們什么該做，什么不該做。此外，又是誰(shuí)為了給我們買(mǎi)一件新衣服，而穿著舊衣服？有是誰(shuí)把最好吃的東西留給我們，而只吃剩飯？有是誰(shuí)在我們熟睡時(shí)，幫我們蓋好踢掉的被子？又是誰(shuí)為了我們而四處打拼，留了再多的汗水，也不屑一顧？父母為了我們做得太多太多，面對(duì)這份沉甸甸的愛(ài)，我們?cè)跄懿蝗セ貓?bào)？幫父母干家務(wù)活，幫父母捶捶背，洗洗腳，在父母勞累時(shí)，為他們端一杯熱騰騰的茶水，等等，這時(shí)，你就會(huì)看到父母會(huì)心地微笑！他們的微笑是如此地幸福，他們感覺(jué)到自己沒(méi)有白為我們操勞。同學(xué)們，讓我們一起感恩父母，孝敬父母吧！
“仁恕”包含著許多內(nèi)容，“仁“就是對(duì)人友善，有同情心，”恕“就是體諒，將心比心。要想做”仁恕“少年，首先就要會(huì)感恩。感恩大自然，帶給我們的優(yōu)美風(fēng)景；感恩老師，將知識(shí)的陽(yáng)光撒向我們；感恩父母，給予我們生命；感恩祖國(guó)，為我們創(chuàng)建了生活的好環(huán)境；感恩一切一切………
同學(xué)們，讓我們從感恩開(kāi)始，做仁恕少年去回報(bào)那些為了我們而辛勤的老師、父母、親人及所有人！
感恩作文 篇9
世界上有一種回報(bào)，叫做感恩，這是一股能讓這個(gè)烏煙瘴氣的世界變得無(wú)暇透明的正能量，窗外的世界明朗了，你的心又是否純潔感恩?
曾幾何時(shí)，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了!”于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送你�！贝丝膛幼载�(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
“人之初，性本善”孩子的心總是純潔的，他們會(huì)心懷感恩;大人們呢?大人似乎更比孩子懂得人情世故呀!不禁想起春晚小品《扶不扶》，在我們捧腹的同時(shí)，也多了一份深思，是呀“人心要是倒了，想扶都扶不起來(lái)了”。若心懷感恩，還會(huì)有“碰瓷”事件嗎，人們還會(huì)顧慮到底扶不扶嗎?
每個(gè)人的心中都有一朵含苞欲放感恩之花，用真誠(chéng)灌溉，用愛(ài)心哺育。大人們呀，請(qǐng)保持你心中的那一份真，請(qǐng)不要讓那多感恩之花凋零。
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