【精華】感恩的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
世間萬(wàn)物孕育而生，母親承擔(dān)這艱巨的使命。
從小，母親就教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得感恩的人，別人幫了我，就要永遠(yuǎn)記住他，感激他。母親總是無(wú)微不至地照顧我，每天給我洗腳，拿衣服……可我卻總不明白媽媽的苦心。
這次，經(jīng)過(guò)我內(nèi)心反復(fù)的掙扎，終于決定為媽媽洗一次腳。我在房間里走來(lái)走去，可就是拿不出勇氣去跟媽媽說(shuō)。我對(duì)自己說(shuō)：“去吧，拿出勇氣來(lái)！媽媽照顧了我這么多年，這是我回報(bào)母親的好機(jī)會(huì)！嗯！走！”我跑到媽媽面前，臉紅得像只蘋(píng)果，支支吾吾地說(shuō)：“媽?zhuān)瘛裉煳襾?lái)幫你洗……洗腳吧！”媽媽的眼里充滿(mǎn)了幸福，仿佛在說(shuō)：“好，媽媽真高興！”可我的心里卻像藏了只小兔子似的跳個(gè)不停。
我放滿(mǎn)了一盆水，等待著媽媽出現(xiàn)�！暗未�--滴答--”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽終于出現(xiàn)了，她一臉的疲憊。我讓她坐下來(lái)，并學(xué)著媽媽的樣子，用手輕輕地洗著。一碰到媽媽的腳，我的心里酸溜溜的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。媽媽的腳好瘦，好瘦。我輕輕地給媽媽按摩，媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的微笑，眼睛直勾勾地盯著我。我用毛巾幫媽媽把腳擦干。這時(shí)，我不禁想起以前媽媽為我洗腳的情景，為我講故事的情景……我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，可心里卻早已流滿(mǎn)了淚水。
這天晚上，我無(wú)法入睡，腦海里浮現(xiàn)出媽媽照顧我的情景，淚水濕透了的我的枕巾。我想，我應(yīng)該以一顆感恩的心回報(bào)我的母親。
感恩的作文 篇2
獨(dú)自坐在黑漆漆的屋子，模糊的雙眼死死地盯著白晝般的顯示頻。盲目的亂點(diǎn)著，突然。
覺(jué)得很哀傷……
時(shí)間或許還很長(zhǎng)，但隨著手指的重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作而悄悄流逝……
邁著沉重的步子，我來(lái)到了窗戶(hù)邊。玉輪的光柔和的灑在我
的臉上。我想起了爸，媽……
或許你沒(méi)有這種感受，在你每天都與父母在一起時(shí)，你或許什么都不會(huì)覺(jué)得，犟嘴、不聽(tīng)話(huà)。但是，當(dāng)你父母離你而去時(shí)，你會(huì)突然覺(jué)得很悲傷、很悲傷……
可憐天下父母心，這句千古佳話(huà)深刻的闡述了這個(gè)看似簡(jiǎn)單而古今只有幾人才能真正體會(huì)的道理……
夜，黑了。我，懂了。后……
懂得感恩，讓你的生命得到解放，感恩的力量會(huì)是你人生的美好彩虹……
看，一束虹架起了一座大橋……
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了人們內(nèi)心的感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩更是一種情懷。感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
祖國(guó)，是我們中華兒女共同的母親，她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛、和藹可親的祖國(guó)是我們每一個(gè)人最為可靠的生活保障，也是我們每一個(gè)中國(guó)人心目中最為神圣的字眼。祖國(guó)啊，您是多么地偉大，又是多么地堅(jiān)強(qiáng)。地震震不跨您的身軀，洪水沖不倒您的脊梁。我的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，古老而優(yōu)秀的民族，我相信我們的偉大的民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！
父母是我們的第一任老師。因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心目中的燈塔，在我們迷失方向的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冎敢瞿囊粭l路是對(duì)的，哪一條路是錯(cuò)的。父母是我們心目中的太陽(yáng)，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他們總會(huì)寬容我們，鼓勵(lì)我們，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)。
俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終生為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)道路上的引路人，是人類(lèi)文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候，老師總會(huì)幫我們撐起自信和前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而沾沾自喜或驕傲自滿(mǎn)時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地讓我們清醒過(guò)來(lái)。老師是父冬里的火爐，是酷暑里的濃蔭。老師的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比清泉還要甘甜。
朋友們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩是種情懷。生活中，讓我們懷著一顆感恩的心，相信這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
感恩的作文 篇4
教育之“育”，應(yīng)該從尊重生命開(kāi)始，使人性向善，使人胸襟開(kāi)闊，使人喚起自身身上的美好“善根”。“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同做事，學(xué)會(huì)生存”是現(xiàn)代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現(xiàn)。什么是感恩教育呢？就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說(shuō)白了就知恩、報(bào)恩。感恩教育則是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段通過(guò)一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)我們的學(xué)生或者子女實(shí)施的識(shí)恩、知恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。
感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)；報(bào)恩則是一種責(zé)任感。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從別人那里得到更大的情感回報(bào)。
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時(shí)代”，“四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成社會(huì)的主導(dǎo)，對(duì)獨(dú)生子女的.嬌慣和溺愛(ài)，滋長(zhǎng)了孩子們的自我意識(shí),一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊師敬長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)讓孩子們“張揚(yáng)個(gè)性，自主成長(zhǎng)”，但這絕不是讓孩子們自覺(jué)成長(zhǎng)，過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)性的凸顯而忘本，容易使孩子們失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任感，為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費(fèi)時(shí)，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看得理所當(dāng)然，他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日；他們知道麥當(dāng)勞、肯德基價(jià)格卻不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，這對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的教育來(lái)說(shuō)，是多么的危險(xiǎn)，多么悲哀啊，難道還能夠說(shuō)我們的教育是成功的嗎？
為了我們的民族，為了我們“禮儀之邦”千百年的榮譽(yù)，我們必須教育我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)他們積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理品質(zhì)；培養(yǎng)他們的樂(lè)觀向上的心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生“成才先成人”，努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人�！巴鲅蜓a(bǔ)牢”，感恩教育是學(xué)校德育教育的迫切需要，是學(xué)校教育的根本出發(fā)點(diǎn)之一。
中華民族更具有傳統(tǒng)的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的胸懷；“恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詩(shī)句，集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，更要教孩子如何做人，怎樣學(xué)會(huì)感恩。我們的感恩教育不要好高務(wù)遠(yuǎn)，要從諸如教育學(xué)生主動(dòng)幫助老師擦黑板，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂(yōu)等不起眼的實(shí)在小事做起，著重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，使他們“吃水不忘掘井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，提高了我們的能力；他人關(guān)心和幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。這些看似簡(jiǎn)單樸素的感恩教育卻蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。
感恩的作文 篇5
提到感恩這個(gè)詞，大家會(huì)聯(lián)想到很多人。但是我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，父愛(ài)+母愛(ài)=？我想大家的答案一定是五花八門(mén)的。雖然我的答案不是驚天動(dòng)地的，但它卻飽含我對(duì)父母的愛(ài)。我的答案是：父愛(ài)+母愛(ài)=我一生的幸福。
當(dāng)我“呱呱”落地的那一刻起，父母就開(kāi)始為我的一生忙綠起來(lái)。小時(shí)候父母為我所付出的愛(ài)感受并不那么深刻；漸漸的長(zhǎng)大了‘忽然感受到父母的愛(ài)把我緊緊包圍起來(lái)。媽媽愛(ài)直接溫暖到我內(nèi)心深處，而爸爸的愛(ài)卻蘊(yùn)藏在內(nèi)心深處，不是在表面上輕易表達(dá)出來(lái)的那種。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是很早就起床為我做營(yíng)養(yǎng)可口的早餐。吃過(guò)早飯后媽媽趕緊送我去學(xué)校。當(dāng)我坐在教室里集中精力聽(tīng)老師講課的時(shí)候，媽媽在家卻開(kāi)始做起一天里繁重的家務(wù)活，并且還要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，準(zhǔn)備晚上豐富的晚餐。到了下午放學(xué)的時(shí)間，媽媽要及時(shí)趕到學(xué)校接我去學(xué)特長(zhǎng)課。學(xué)完特長(zhǎng)課到家吃過(guò)晚飯，媽媽又一天繁重的工作終于可以告一段落。
老爸是一家之主，他為了我們這個(gè)家付出了很多心血。為了讓我和媽媽有一個(gè)安逸的生活，每天在廠子里辛苦的忙碌著。每天晚上回到家已經(jīng)筋疲力盡的。
我常常問(wèn)自己能幫他們做點(diǎn)什么呢？哪怕是在他們身體疲憊是幫他們捶捶背、揉揉肩，做一些力所能及的家務(wù)活。
讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！感恩也許不是什么驚天動(dòng)地的事情，如果你我學(xué)會(huì)了感恩，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。爸爸、媽媽我愛(ài)你們！
感恩的作文 篇6
感恩的心，感謝有你這首感恩的心唱出了我們的心聲，也讓我們覺(jué)得，感恩是我們生活中必不可少的一部分，在你們生活中一定也有默默為你們付出，而你卻不以為然的人吧！我今天就要感謝一個(gè)人，那就是我的爸爸。
從古到今，贊美母親的詩(shī)詞數(shù)勝數(shù)。而贊美父親的詩(shī)句又有幾句呢？
從小我便在外地讀書(shū)，自然而然上到了六年級(jí)，上學(xué)時(shí)，父親一直來(lái)回接送。我五年級(jí)都是這樣早起晚歸，有時(shí)候還吃得消，可一到炎暑隆冬再來(lái)回接送，令人望而生畏，那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸早已起床，我連忙起來(lái)，漱口洗臉，剛剛出門(mén)看見(jiàn)外面的景色，把我怔住了，那樹(shù)葉套上了一件白色的毛大衣，它邊上的小河都結(jié)住了一層薄冰，所有景物上方還有伸手不見(jiàn)五指的厚霧。我走到水龍頭附近，水龍頭被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可還是沒(méi)能逃過(guò)冬的突襲，我只好隨便盛些水漱口刷牙了。好不容易忙完了，父親開(kāi)起了車(chē)子，他讓我坐在凳子上背對(duì)著風(fēng)，而他開(kāi)車(chē)子又怎能背對(duì)著風(fēng)呢？突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，不知怎么了，雪花雙飛落下來(lái)，這一路上大風(fēng)差點(diǎn)兒把樹(shù)桿都?jí)簭澚耍L(fēng)雪交加，寒氣襲人，我又想到，父親的臉對(duì)著風(fēng)雪該多冷呀！他的手抓著冷冷的板手，怎么可能沒(méi)有凍瘡呢？日復(fù)一日，晚上時(shí)，我回來(lái)，看著父親長(zhǎng)著老繭的手，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我是多么難過(guò)，唯一能回報(bào)他們的是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
父親，您讓我來(lái)到人世，為我做了一切，你可曾想要感激父母，在這里，我想感謝天下所有的父母，同學(xué)們，去尋找吧，去感恩吧，祝福他們！
感恩的作文 篇7
感恩是一面鏡子，你笑、它也笑，你哭、它也哭。
螞蟻報(bào)恩，在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻，不辛被風(fēng)刮到池塘里，命在旦夕。正巧，池塘邊一棵楊樹(shù)上停著一只鴿子。這只鴿子看到了螞蟻掙扎的情景。覺(jué)得螞蟻可憐，于是鴿子將一片樹(shù)葉丟進(jìn)池塘，小螞蟻費(fèi)力的爬上葉子，葉子漂到池塘邊，因此螞蟻獲得了重生。螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。雖然它身體弱小，力量也不足，但它下定了決心，總有一天它會(huì)報(bào)答鴿子的。過(guò)了很久，有一位獵人來(lái)了，他用槍瞄準(zhǔn)了樹(shù)上毫不知情的鴿子。眼看著鴿子將命終與此，這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳、狠狠的咬了一口。獵人腳一痛、子彈打歪了，鴿子被槍聲驚醒飛走了，螞蟻心中暗喜道我總算報(bào)答了鴿子的救命之恩。
心懷感恩，以行報(bào)恩。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，喝水不忘挖井人。正值青春年華的我們要心懷感恩，以形報(bào)恩。古人云：百善孝為先，首先我們要感恩的是我們的父母。他們給了我們生命，他們用自己的汗水撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，他們整天的面朝黃土背朝天，為的就是讓我們能夠過(guò)得更好，生活更幸福。因此我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。孝敬父母是子女應(yīng)盡的責(zé)任，也是作為子女應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名高中生，我們雖然無(wú)法給父母想要的生活，也無(wú)法給他們豪車(chē)、洋房，但是我們可以以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。因此我們只有刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱難的拼命學(xué)習(xí)。我們也要感恩我們的祖國(guó)!祖國(guó)給了我們和諧的社會(huì)、給了我們夢(mèng)想的天堂、給了我們一個(gè)擺脫平窮的平臺(tái)。我們更要感恩我們的第二任父母——老師。是老師給了我們方向，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給了我們一片不一樣的天空，是老師讓我們夢(mèng)想成真，是老師助我們擺脫貧窮，所以我們要感恩，更要以行報(bào)恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰籍、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們要心懷感恩，以行報(bào)恩。
知恩圖報(bào)、善莫大焉。感恩，是一種美德，更是一種境界。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
感恩的作文 篇8
大雁之所以日行千里，因?yàn)樗兄x同伴的互相扶持；小樹(shù)之所以茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樗兄x雨露和泥土的灌溉。松柏只所以傲然山巔，因?yàn)樗兄x狂風(fēng)暴雨對(duì)他的磨練；小花之所以艷麗芬芳，因?yàn)樗兄x小草對(duì)她的襯托。碧水對(duì)青山心有感激，故將其映入自己明澈的心中；樹(shù)葉對(duì)風(fēng)兒新有感激，故以歡樂(lè)的歌聲迎接他們的到來(lái)。綠葉對(duì)大地心有感激，古將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)；花兒對(duì)大地心有感激，故將花瓣變?yōu)榇蟮氐淖虧?rùn)。世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心，給予他了，變?nèi)f般還你回報(bào)。
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