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      感恩作文

      時(shí)間:2021-07-11 11:31:45 感恩 我要投稿

      【推薦】感恩作文合集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感恩作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】感恩作文合集十篇

      感恩作文 篇1

        對(duì)于父母的感恩,很多人只是僅僅在朋友圈表露自己感情,很多人說這只是在信息現(xiàn)代化的今天人們的表面功夫、形式主義,并未付出對(duì)父母感恩的實(shí)際行動(dòng)。哪怕是為父母捶捶背,陪陪父母,和父母聊聊天。其實(shí)這一現(xiàn)象值得我們深思,我們應(yīng)該怎么做才能更好的處理好和父母之間的關(guān)系。

        “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,這句話告訴我們?nèi)艘懈卸髦,不論是自然賦予我們的環(huán)境,朋友分享我們的友誼,老師教授我們的知識(shí),更是父母給予我們的關(guān)愛。父母的如滔滔江水不斷地流淌著,感恩父母是我們能夠回報(bào)父母的一種實(shí)際行動(dòng),這能夠讓每位父母都能夠心滿意足,覺得自己的付出沒有白費(fèi),能夠讓我們每位孩子都能懷有感恩之意立足于社會(huì)之中。會(huì)讓每個(gè)家庭都開出幸福之花。

        “先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于茅廬之中”這是劉備對(duì)于諸葛亮的信任與依賴,進(jìn)而換來了諸葛亮的“由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳”的感恩之情,為劉備設(shè)計(jì)奪取中原的妙計(jì)。劉備死后,他又輔佐其子劉禪著寫《出師表》,鞠躬盡瘁,死而后已。這是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的真實(shí)寫照。李密的《陳情表》寫出他為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩,毅然決然放棄官位,夜以繼日守候在祖母床前。寫出了“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”的真摯表白,為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩。

        “忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害!币粋(gè)人如果沒有感恩之情,那他便是對(duì)這個(gè)社會(huì)無益的人。倘若沒有了感恩,就如同一條干涸的長河,永遠(yuǎn)沒有了其水有源,其流有勢(shì)。在如今,人們只關(guān)心自己生活,關(guān)注自己身邊的事,為自己的朋友點(diǎn)贊,爭當(dāng)義氣朋友,為朋友兩勒插刀。他們忘記了父母的教誨,忘了對(duì)父母的關(guān)懷,在孝心子女這一塊卻做得不盡人意。這也可以說是變相的忘恩。

        給父母的愛,不能夠僅僅表現(xiàn)在朋友圈中冠冕堂皇向大眾宣稱的的一句“媽媽,爸爸,我愛你”,而應(yīng)該是和父母在一通電話中的慰問以及羞羞答答的一句“注意好你們的身體喲,我最愛的爸爸媽媽”,更是;丶铱纯,把心事向爸爸傾訴,陪媽媽洗洗碗的陪伴。這對(duì)于我們每個(gè)人來說都是我們力所能及的感恩。這樣的感恩是能夠讓家庭美滿,讓幸福之花,開在感恩枝頭的。

      感恩作文 篇2

        感恩朋友,就是幫助自己。可能在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,某個(gè)人,在某個(gè)地點(diǎn)就已經(jīng)成為了你的朋友,或是共打一把傘,或是遞上一瓶水,或是給一個(gè)微笑······這不都是一個(gè)朋友為你做的事嗎?

        感恩朋友,就是幫助自己。在美國的一條大街上,車水馬龍的車輛來來往往。這時(shí),某輛公交車上響起了一陣聲音:“請(qǐng)放下手中的報(bào)紙,我是本車的司機(jī),。”車內(nèi)的乘客以為是綁架,都照做了。那個(gè)司機(jī)又說:“請(qǐng)轉(zhuǎn)向您旁邊的乘客,并說聲‘朋友,早安!’”當(dāng)所有人說完后,他們不再看報(bào)紙,而是和邊上的這位“陌生的朋友”愉快的閑談起來。你身邊的人不都是你的朋友嗎?

        感恩朋友,就是幫助自己。曾經(jīng)我也有一個(gè)朋友她叫茜茜,正因?yàn)樗某霈F(xiàn),我的生活變得多姿多彩。那時(shí)的我才十歲,僅僅比我大一個(gè)月的茜茜就能獨(dú)立,而我呢,還是在家里嬌生慣養(yǎng)的小公主。有一次,我們倆在跑步,我一不小心摔倒了,鮮紅的血從雪白的皮膚中滲透出來,疼痛讓我止不住地痛哭。這時(shí)茜茜突然跑回家了,我以為她怕了,心想:這是什么朋友啊,看見我摔跤了扶也不扶就逃回家了,我要和你絕交!我剛想完茜茜就回來了。本想不理她了,可剛看到她第一眼我就后悔了:原來她不是逃跑而是回家拿醫(yī)藥箱了!我的眼里頓時(shí)噬滿了淚花。茜茜小心翼翼地用紗布包裹著我的腿,豆大的汗水從她的額前滴下,一直流到我心底:茜茜為了我,心急成這樣,而我卻誤會(huì)她,還要和她絕交,是她幫助了我,我也要學(xué)會(huì)感恩朋友!我掏出了一塊手帕輕輕拭去了她的汗水,對(duì)她微微一笑,她也笑了。

        感恩朋友,就是幫助自己。讓我們學(xué)會(huì)感恩朋友,因?yàn)榕笥咽窃诶щy時(shí)除了親人唯一能幫助你的人、值得信賴的人,一個(gè)好朋友,一個(gè)真心的朋友就是使你那顆墮落的心靈變純潔的人。

        感恩朋友,就是幫助自己!

      感恩作文 篇3

        小草感恩雨露的滋潤;小鳥感恩藍(lán)天的哺育;大地感恩陽光的照耀。我要感恩父母含辛茹苦的養(yǎng)育;感恩老師孜孜不倦的教誨;感恩同學(xué)真摯誠懇的幫助……只有懂得感恩,才有向前的力量,才會(huì)萌生積極向上的信仰。

        我感恩父母,他們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。從我咿呀學(xué)語便是我的啟蒙老師,一邊教我識(shí)字,一邊教我做人!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》我從小便已耳熟目詳。當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候,總是在我耳邊淳淳教誨不要驕傲,要放眼前方,這時(shí)父母是我的催化劑,使我更加積極向上;當(dāng)我偶爾調(diào)皮犯錯(cuò)的時(shí)候,總是教育我要總結(jié)教訓(xùn),不能在同一個(gè)地方跌倒兩次,這時(shí)父母是我并不苦口的“良藥”,使我在人生的道路上不迷失方向;當(dāng)我孤立無援,家是我的避風(fēng)港,父母是我傾訴的對(duì)象,教我學(xué)會(huì)在逆境中成長。他們就像一個(gè)偉大的工程師,筑就我的靈魂,滋潤我的心房,見證我的成長。

        我感恩老師,他們把我?guī)У街R(shí)的海洋。他們是燈塔,指引我們這群懵懂少年前進(jìn)的方向;他們是渡船,擺渡了一批又一批優(yōu)秀的兒女沖向祖國建設(shè)的前方;他們是粉筆、蠟燭,消耗了自己,幫助了別人。為了祖國的未來一身清貧,甘為人梯,從無怨言。

        我感恩同學(xué),他們把我?guī)У竭@個(gè)活躍的班級(jí),使原本美妙的讀書生涯又增加了幾分光彩。在我學(xué)習(xí)迷惑不解時(shí),耐心地講解,直到我完全理解;在我思想或行為要偏離方向時(shí)及時(shí)提醒,使我不再迷茫。

        我感恩陌生人,感恩一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)提醒……

        我感恩偉大的中國共產(chǎn)黨,讓我們每個(gè)人生活充滿陽光;

        我更要感恩祖國母親,為我們提供了安定、安逸的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

        感恩無處不在。

        滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,要知道恩從何來,把恩惠施與他人;學(xué)會(huì)感恩,無論你地位的尊與卑、財(cái)富的富與貧、年齡的幼與長;學(xué)會(huì)感恩,這個(gè)社會(huì)才會(huì)充滿正能量,我們的民族才有希望,這個(gè)世界將變成人間的天堂!

        我們少年兒童要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)效祖國的信仰在感恩中萌生,好好學(xué)習(xí),練就一身過硬的本領(lǐng),將來為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

      感恩作文 篇4

        上周星期五下午,學(xué)校請(qǐng)來了周恒老師為我們做“讓愛你的人為你自豪”主題演講報(bào)告會(huì)。五六年段的學(xué)生家長,以及各位老師都參加了這次感人的演講會(huì)。

        演講在江校長的致辭聲中開始。在演講會(huì)上,周恒老師結(jié)合了同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活,通過極具感染力的故事與富有激勵(lì)性的話語,觸動(dòng)了全場(chǎng)每個(gè)人的心靈,大家無不動(dòng)容,黯然淚下。

        當(dāng)周恒老師說到要感恩父母時(shí),有的甚至淚如雨下,我們都不由陷入沉思。是。「改笓狃B(yǎng)我們長大,為我們犧牲了多少,可我們作為兒女的卻渾然不知,別說是回報(bào)父母,能讓父母少操心就不錯(cuò)。有時(shí)我們還與父母頂嘴,使父母?jìng)。這些難道是我們對(duì)父母的回報(bào)?

        最令人感動(dòng)至深的便是師生互動(dòng)環(huán)節(jié),全場(chǎng)同學(xué)都爭先恐后地跑上前,深情地?fù)肀Ю蠋,?duì)老師說聲:“老師,我愛您!”全班同學(xué)集體向老師鞠躬,用最傳統(tǒng)的方式表達(dá)了對(duì)老師的愛戴。這也讓我明白:原來老師像父母一樣關(guān)心我們,呵護(hù)我們!當(dāng)家長與老師互動(dòng)時(shí),許多老師更是熱淚盈眶。是啊!學(xué)生的長大便是老師最大的欣慰!

        這時(shí),周恒老師提出了“同學(xué)們上臺(tái)來表達(dá)對(duì)父母的愛”的倡議,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向了講臺(tái),表達(dá)出對(duì)父母的愛,有的同學(xué)當(dāng)面向父母致歉,懺悔,感謝父母的愛。面對(duì)這真真切切的親情,我們無不動(dòng)容。

        這次的演講會(huì)像一場(chǎng)春風(fēng),滋潤著我們小苗的茁壯成長。相信我們會(huì)不辜負(fù)老師,父母的希望,取得優(yōu)異的成績,報(bào)答他們。

      感恩作文 篇5

        活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的。

        ——題記

        我讀過關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解。但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我。因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著?粗莻(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺中心生敬意。

        所以我在好奇心的驅(qū)使下開始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道,在他的成長路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說面對(duì)了。我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折,一切困難,一直走到了現(xiàn)在的。直到在一篇文章上讀到了他說的一句話,我才開始明白。他說:我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。

        原來,他一直心懷感恩的心。

        我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過。那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的過下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān)。但是,霍金沒有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績,成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話。這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡。要知道在西方,沒有讀過[時(shí)間簡史]的人被認(rèn)為是沒有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見一斑啊。

        于此,我們更應(yīng)該心懷感恩。因?yàn)橹辽傥覀冞有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀。但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢。人說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,也許真的是這樣吧!

        生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí)。只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出。享受著,卻忘記了去感恩。

        因?yàn)槲覀兪墙∪,所以我們更?yīng)該心懷感恩。

        因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏,所以我們更?yīng)該心懷感恩。

        因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松,所以我們更?yīng)該心懷感恩。

        常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無法承受?墒钱(dāng)一切過去,回頭想想,其實(shí)真的也沒有什么的。才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺得不那么重要了。

        讓我們懷著感恩的心,張開勇敢的翼,讓我們?cè)趷鄣乃{(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心,挑著責(zé)任的擔(dān),在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨(dú)自微笑,因?yàn)檫@樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。

        作文6:感恩伴我行

      感恩作文 篇6

        小草感恩春雨,所以有了屬于自己的一方綠色;小鳥感恩天空,所以擁有了雄健的翅膀;星星感恩夜幕,所以擁有了鉆石般的璀璨光芒!是的,演講老師王老師告訴了我們,感恩,要從真正感悟愛的真諦開始。王老師的演講如一枚火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈。那一個(gè)個(gè)感人的故事,讓我感受到了父愛如山,母愛如水,師恩似海。

        當(dāng)老師講到感恩父母這個(gè)主題時(shí),讓我想起一篇《母親的一生》的文章:“當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報(bào)答,你整晚地哭著……”“當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球,而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃……”這篇文章講的就是媽媽為我們無私的奉獻(xiàn)。而“我”無情的報(bào)答,轉(zhuǎn)念一想,這不正是我們真實(shí)的寫照嗎?父母,含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,而作為報(bào)答,我們天天和他們吵架,頂嘴,和為了父母不給自己零花錢而感到委屈,我們難道不應(yīng)該反思一下自己嗎?

        “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是的,我們還小,還沒有能力在經(jīng)濟(jì)上回報(bào)父母,但我們可以做些自己力所能及的家務(wù),可以在父母下班的時(shí)候給他們遞上一杯熱茶,可以用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來向父母匯報(bào)。老師不但教我們知識(shí),還教我們做人的道理。我們沒有理由不感恩老師。譚千秋用生命保護(hù)了學(xué)生,嚴(yán)蓉救下13名學(xué)生后讓女兒變成孤兒。在生與死的考驗(yàn)之間,老師沒有猶豫,將生的希望留給了我們。

        爸媽我愛你,老師我愛你,祖國我愛你!

      感恩作文 篇7

        讓我們銘記恩情,懷感恩之心慢慢去成長,去漸漸成熟;讓我們激勵(lì)意志,點(diǎn)燃青春的激情去成人成才,向著理想而發(fā)展!

        ——題記

        感恩陪我同行,伴我成長。

        韓國總統(tǒng)李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活活的有希望,有決心擺脫困境,有力量的人!”

        我出身貧寒 ,但我不曾抱怨,也不曾自卑。因?yàn)槲抑,物質(zhì)上的匱乏并不是真正的貧困,精神上的貧乏才是真正的貧困。所以我盡我最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。我就要做李明博總統(tǒng)說的那種人!不能在貧困中不思進(jìn)取,不能讓生活物質(zhì)的短缺消磨了我的意志與激情!別人的援助,只是一個(gè)支點(diǎn),是為了讓我挑起更重的擔(dān)子!讓我跳的更高!誰也沒有養(yǎng)我的義務(wù),哪怕是父母!在接受別人幫助時(shí),也代表著他們對(duì)我的認(rèn)可,對(duì)此,我心存感恩,感恩那些曾幫助過我的人!

        更何況:羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩。落紅護(hù)花,歸根落葉,這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光,一顆小草會(huì)感恩于一顆露珠,一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。世界萬物都懂得感恩,我們作為更高級(jí)的生物——人,怎能輸一籌呢?

        因?yàn)橛袗,所以感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩!請(qǐng)讓我們滿懷感恩之心,感恩于父母,是他們給了我們生命,為我們營造了一個(gè)溫暖的家和心靈的寄所。

        感恩于老師,是他們傳授于我們知識(shí)和教我們做人的道理,讓我們不再懵懂無知。

        感恩于身邊的每個(gè)朋友,是他們不時(shí)地援助與陪伴我們,讓我們不再感到孤獨(dú)與無助。

        感恩于社會(huì),它為我們提供了一個(gè)穩(wěn)定和諧的生存環(huán)境,才能讓我們?cè)谑篱g瀟灑走一回。

        感恩于…….

        或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,不能用什么去回報(bào)親情,回報(bào)友情,回報(bào)恩情。。。但是,我們要心懷感恩,懂得感恩!為了明天能回報(bào)他們,不能讓自己消磨意志,要更加堅(jiān)強(qiáng)的去努力生活!讓自己過得有意義,過得更充實(shí),這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

        最后,讓感恩隨我同行,伴我成長,懷一顆感恩的心去生活,去打拼,去闖蕩!

        勵(lì)志讓我成人成才,向著理想而發(fā)展。

        初入大學(xué)的一段時(shí)間,我意志消沉,沉浸于痛苦,總覺得走不出自己強(qiáng)加的禁鎖,總是在黑夜中看不到黎明。

        一次圖書館,在一本散文中看到一句勵(lì)志的座右銘:“世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人!笨吹竭@句話,我如梵音灌頂,讓我豁然間心頭明朗。也是這句話,給予意志消沉的我激勵(lì)與力量,讓我不會(huì)沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對(duì)黎明充滿了希望!

        面對(duì)物欲橫流,越來越豐富的這個(gè)世界,這個(gè)時(shí)代,很多人都會(huì)沉浸于繁華,享樂于安逸,卻迷失了自我。一個(gè)人可以在安逸的環(huán)境里成長,但他很難在安逸中成才。如今,我們風(fēng)華正茂,斗志昂揚(yáng),抱有遠(yuǎn)大的.志向與抱負(fù),對(duì)未來充滿了憧憬與希望。若我們只是沉迷于玩樂,流連于燈紅酒綠,忘返于游戲世界,在安逸中頹廢,就像在溫水中慢慢被蒸熟的那只青蛙一樣,當(dāng)生活的風(fēng)暴來臨時(shí),我們又該怎樣去抵抗?拿什么去抗橫?

        沒有那個(gè)人的成長是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折,物質(zhì)與欲望面前,我們要有堅(jiān)韌的意志與遠(yuǎn)大的理想。永不絕望,永不退縮,我們的生命才能夠有質(zhì)的飛躍變化。于我而言,苦難雖一直相隨,但我卻一直勇往直前,努力去擊垮那一道道阻礙?嚯y的真火,煉去我身軀和心靈上的殘?jiān)。讓我有更加?jiān)強(qiáng)的意志,讓我飛翔的翅膀更加遒勁有力,讓我純凈的心靈之花永不凋零!

        在我們成長的歲月里,我們要尋找一個(gè)適合的志向?yàn)槲覀冾I(lǐng)航,要找一種上進(jìn)的東西來刺激自己不斷奮斗,要找一種純高的激情讓自己年輕的血液沸騰!

        我相信,勵(lì)志,可以讓我們成人成才,向著理想而發(fā)展!

        因?yàn)橛袗,所以感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩!感恩陪我同行,伴我成長,讓我懂得為什么生活!

        因?yàn)橛袎?mèng),所以勵(lì)志。因?yàn)閯?lì)志,才成人成才。勵(lì)志讓我成才,向著理想而發(fā)展,讓我懂得怎樣生活!

      感恩作文 篇8

        感謝有你們,陪我走過那段路。

        ——題記

        人們都說在學(xué)習(xí)時(shí)代放手一搏方能不負(fù)韶華。我卻覺得,能在尚且稱得上青澀的年紀(jì)里遇到一些人,一起歡笑,一起流淚,一起做很多好玩的事,亦算是未負(fù)韶華了。

        思緒延至操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的草坪,還有那棵參天的古槐,都承載了太多太多。還記得嗎?我們?cè)黄鹋懿骄毩?xí),任由汗珠淌下臉頰,咬著牙堅(jiān)持跑完最后一圈;還記得嗎?我們一起圍住參天的槐樹,彼此談?wù)撝窈笠欢ㄒ鯓釉鯓;還記得嗎?你笑我踢腿踢不高,我不服氣,倔強(qiáng)地反駁“我可以把腿抬到你的頭頂”,后退幾步,加速向前,抬腿,眼看著已升到了你的頭頂,卻因抬得太高而滑倒,你不笑了,跑過來趕緊扶我起來,心疼地問我疼不疼……你們,都還記得嗎?

        整個(gè)初中,我覺得最令人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。晚上上完晚自習(xí),我們常常意猶未盡,還會(huì)和兩個(gè)同學(xué)在樓梯間復(fù)習(xí)備考,由于學(xué)校臨近鐵軌,每次我們聽到火車鳴笛聲后才去寢室睡覺。現(xiàn)在回想,在當(dāng)時(shí)緊張的學(xué)習(xí)之余,能和幾個(gè)同學(xué)晚上一起聽火車鳴笛聲,還是一件挺浪漫的事情。還有初三的那位化學(xué)老師,留給我的印象頗深。他已年過半百,時(shí)常給我們講他的讀書時(shí)代,有一次,他講道:“我讀書的時(shí)候,曾經(jīng)跟我同學(xué)講,要是長大后有了兒子,就給他取名肖酸甲(鉀),要是女兒,就取名肖酸美(鎂)。”老師真是幽默啊,現(xiàn)在回想,我依舊要笑出聲來。

        初三,就在我們的努力中一點(diǎn)點(diǎn)滑過去,過去的是時(shí)間,卻留下了最美好的回憶。

        中考前幾天,是我們照畢業(yè)照的時(shí)間。人數(shù)不多,四十幾人,一排排木凳擺在那里,整齊中透露出絲絲的離別之意。我邀了幾個(gè)好友合影,擺出這樣或是那樣的姿勢(shì),一個(gè)個(gè)笑靨如花,時(shí)間就此定格。我將照片厚厚的字典,偶爾翻到,還是會(huì)勾起我的回憶,內(nèi)心泛起一層層的漣漪,感動(dòng)且濕潤。

        初中,一個(gè)集體,一串笑聲,一陣歡呼,一排排桌子,還有幾張“老照片”,一層層的青澀的回憶。

        有一首詩寫道:“葉落的時(shí)候,你明白歡聚,花謝的時(shí)候,你懂得青春!被蛟S,我們的青春就在這一點(diǎn)一點(diǎn)的歡笑間慢慢消逝了吧!

      感恩作文 篇9

        花開花落,年復(fù)一年,時(shí)光總是匆匆,但有一種東西卻是逃不走的,那就是——感恩。

        開始

        當(dāng)名為時(shí)間的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),我便來到了這個(gè)世界上,而這一天,是我的生日,更是您的痛苦日。

        只知道,您在那個(gè)冰冷冷的醫(yī)院痛苦了一天,還因?yàn)槲业陌参6鴪?jiān)持順產(chǎn),沒想到我卻不給力,硬是卡在了肚子里,唯一的方法可能會(huì)危及您的生命,您卻毫不猶豫。

        當(dāng)我降生在你身旁,您更是顧不上什么疼痛,一心只想看看我。我那時(shí)真是丑,全身紅彤彤的,又有些皺巴巴,你卻說:“仿佛看到了世界上最美的風(fēng)景!

        從這一天后,你有了一個(gè)新的名字,名為——母親。

        流走

        你作為母親,還是一名新手。你手忙腳亂地照顧著我,和親人們一起給我取了一個(gè)稱心的名字,意思是深海中的明珠,可見是多么寵愛我。

        等到我終于能自己走路了,你也好似放松了許多,不再像我小時(shí)候一樣,成日害怕我生病,但仍是擔(dān)心的。我喜歡亂跑,世界上每一件事在我看來都是新奇的,你因世界危險(xiǎn),每每會(huì)阻擋。我那時(shí)還小,不懂,不叫我往前,我卻因此不滿。就像有一次,你帶我出去玩,地上有一塊磚不平,你叫住我,我卻不聽,像撒了歡一樣向前跑去,最終跌坐在地上,你擔(dān)心地跑過來,一邊卻說著:“跌一跌更好,免得你又亂跑!庇挚匆娢覝I流不止的樣子,一邊心疼,“沒事、沒事,拍拍就不痛了!比缓蟊鹞,向前方走去。

        停留

        我這時(shí)已經(jīng)長大,卻還不夠成熟,有些叛逆,你無可奈何,便總想教育我。我們不時(shí)就會(huì)發(fā)生爭吵。

        這天,因?yàn)橐患∈,我們又吵了起來,結(jié)果和往常一樣,我躲進(jìn)書房生悶氣,你去和父親抱怨。我心緒不寧,書怎么也看不進(jìn)去,只覺眼前一片亂碼,而跟往日不同,這次外面的談話聲很快便沒了,反而響起了杯子的聲音,及房門打開的聲音。

        是你走了進(jìn)來,手上端著一杯熱茶,你將茶放在桌邊,熱氣在我四周飄蕩,你看我心緒不寧的樣子,很自然地摸摸我的頭,幾縷銀絲在燈光下閃耀,你幾次想要說些什么,最終沒說,轉(zhuǎn)身走了。

        而我看著地上那不知何時(shí)掉落的銀絲,沉思起來,你何時(shí)有了白發(fā)?我呆呆地望著,忽然,有什么冰涼的東西落了下來。這時(shí),我多么希望時(shí)間能停留下來,我沖出去,看見了你,也沒說什么,只是給了一個(gè)擁抱。

        時(shí)光匆匆一去不返?烊ジ兄x你所珍惜的吧,而我,也在感恩中邂逅了時(shí)光。

        感謝您,母親。

      感恩作文 篇10

        若不曾在那年相遇,是否不會(huì)再有后來?光陰將這一場(chǎng)相遇沉淀,摻合著生活的點(diǎn)滴化作一句呢喃:有您真好!

        我不知道我的心到底能容納多少東西。但您已真切地住進(jìn)了我的心里,我要感謝這場(chǎng)相遇,讓我認(rèn)識(shí)不一樣的您。

        從來不曾想過,您是這樣的班主任。為了給我們更加嚴(yán)格的管理,從一間寬敞明亮的大辦公室搬到一間狹小黑暗的辦公室。如此一來,我們就都在您的眼皮底下了,您這招“又狠有妙”,再怎么樣也逃不出您的“五指山”了?墒悄稍脒^自己的處境,狹小而封閉的空間,一絲風(fēng)也沒有,壓抑的讓人喘不過氣,但我們總能看到您一絲不茍地改作業(yè),絲毫沒有怨言?吹竭@些,我們似乎懂得您的良苦用心,學(xué)會(huì)了約束自己。

        從來不曾想過,您是這樣的班主任。在家長會(huì)前夕,您讓我們寫一封給家長的信?墒悄晟俚奈覀儚膩聿辉蚋改柑宦缎撵,更何況是寫信的方式,我們都不禁抱怨:“干嘛用這種老土的方法!笨墒牵鷧s使我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了祝福。我能想象家長們看了這些信肯定十分欣慰感動(dòng),而您也露出了欣慰的笑容。這或許是前所未有的溫馨吧!

        從來不曾想過,您是這樣的班主任。考試之后,您總要拿著一個(gè)大名單,不論考好了還是考差了,對(duì)每一個(gè)人總要“嘮”上幾句。但是,您的寥寥數(shù)語,似乎有著神奇的力量,溫暖了我們的心,讓我們繼續(xù)前行。

        ……

        傾長江為墨也畫不全您的光芒,以大地為紙也書不完您的華章。

        我慶幸這場(chǎng)相遇,我感恩這場(chǎng)相遇,讓我成為您眼中的風(fēng)景,讓您成為我心中的夢(mèng)。

        有您真好!感恩這場(chǎng)相遇,讓我終究沒有錯(cuò)過您!

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