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      感恩我的老師作文

      時間:2021-09-30 15:21:57 感恩 我要投稿

      感恩我的老師作文集合15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感恩我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      感恩我的老師作文集合15篇

      感恩我的老師作文1

        俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為一名小學(xué)生,我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽,每天照耀著我們長成“參天大樹”。我的老師好比是一只勤勞的小蜜蜂,每天不停地工作,時時刻刻都不會停下來地判著一本本作業(yè)。我的老師如同一棵大樹,我們就好似是她下面的小花小草,老師每時每刻都關(guān)心著我們,照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。

        我們的老師好像長了一雙“天眼”,知道我們每個人都在做什么。比如:誰在做小動作,誰在聊天。我們的老師來無影,去無蹤?,這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現(xiàn)在他們中間,及時糾正了他們的錯誤。我們的老師是多么的負責(zé)任呀!我們的老師還是一個順風(fēng)耳呢!比如上課的時候,有兩個同學(xué)在悄悄地說話,老師豎起耳朵一聽,就知道是誰在說話了。我的老師皮膚黝黑,不是很漂亮。但在我們心中,我們的黃老師就是最漂亮的老師了。

        我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語文課,每堂都精彩。每次講課,老師總愛打個比方,有時還會做個小游戲。就連我們平常不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都像被施了什么魔法,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。我們的老師可好了,每節(jié)課間休息還會提醒我們準備好下節(jié)課用的書,有時還會和我們聊天。老師課間時還會給不會的同學(xué)講題,讓他們明白應(yīng)該怎么寫。我們的老師可負責(zé)任了。每當放學(xué)時,她會等每一個同學(xué)出了教室,排好隊,把我們送到樓下,并等值日生都走后,還檢查窗戶有沒有關(guān)好,有沒有關(guān)燈和風(fēng)扇。

        一根根空空的紅筆,體現(xiàn)了老師判作業(yè)的辛苦。每一個老師認真寫的對勾和叉,里面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠忘不了我的小學(xué)老師——黃老師。

      感恩我的老師作文2

        陳老師,您還好嗎?雖然我現(xiàn)在不知道您在哪里,可我想把對您的感謝用文字表達出來,感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。

        那年上小學(xué)五年級,校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師,很年輕漂亮,臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好,沒有工作經(jīng)驗,可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。

        有次我們上自習(xí)課,班主任來了,我們就立即假裝看書寫作業(yè),老師讓大家把手伸出來,我們好慌,以為她要懲罰我們,沒想到她隨手拿起了指甲刀,給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

        那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué),下水田里去排秧苗,那天當我排完秧苗準備回家的時候,天色已經(jīng)黑降下來,而從學(xué)校到家的路上需要穿過一片樹林,那片樹林里陰森森的很瘆人,樹林里是一片墳地,天色一黑,那里就沒人路過了,可是我回家必須從那經(jīng)過,想想心里就有點發(fā)毛了,天色已晚,鄰居小伙伴沒有跟我一組的,自己一個人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看見了我的班主任陳老師,她看見我面露難色,就問我怎么了,我說我害怕,她二話沒說就帶著幾個同學(xué)說一起送我回家,心里頓然覺得一片光明,走過那片樹林的時候,陳老師拉著我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次為了我走過那段路,回到我家里,我感覺到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話卻是要好好學(xué)習(xí),以后長大了要有出息。吃的苦中苦,方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。

        以后的學(xué)習(xí)中,無論多累,我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師,愿您身體永遠健康,永遠幸福!

      感恩我的老師作文3

        感恩生育你的人,因為他們使你體驗生活;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你度過過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開發(fā)你的蒙昧。

        我感恩老師,老師是一個多么偉大的職業(yè)!老師是蠟燭,照亮別人而犧牲自己;老師是園丁,辛勤地栽種祖國的花朵;老師是盞燈,為我們照亮前方的道路。

        我感恩老師,因為老師教授我知識,教會我做人的道理,并給予了我無限關(guān)愛。

        印象里第一個教會我大道理的老師,名字已經(jīng)記不清了,只記得老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),閃閃發(fā)亮的眼睛,笑起來好像有兩個小酒窩,看起來瘦瘦高高的。

        記得有一次,在學(xué)校里,當時我看到同學(xué)的手鏈十分漂亮,我就忍不住拿來玩,結(jié)果一不小心拉斷了。我當時就愣住了,等我回神來往四周一看,見沒人我趕緊撿起來放回原位,然后忐忑不安地離開了,結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)生氣地告訴了老師。我再三糾結(jié)后,還是找到了老師,并告訴了老師一切來龍去脈。正當我心里七上八下,害怕老師說我時。老師沉默了一會兒,笑了笑說:“沒關(guān)系,只要承認錯誤,一切就不晚,答應(yīng)老師,以后未經(jīng)別人允許不能亂動別人東西,做錯事也要勇于承認錯誤,承擔責(zé)任。因為犯錯不可怕,可怕的是你一錯再錯,懂嗎?”我聽了如小雞啄米般點了點頭。

        感恩老師,因為有你們,我變得更好。

      感恩我的老師作文4

        大家好,我是你們新來的老師,我姓雪,你們叫我雪老師吧新來的老師雪老師第一次站在講臺上向我們說話!

        雪老師有一頭金黃色的卷發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,有一點小的嘴,很漂亮!他可以是全3年級最漂亮的女老師。這位同學(xué),你叫什麼名字雪老師一個一個的問同學(xué)的名字,最后她說:你們班誰畫畫最好?全班人指著我說:李秀浩!我嚇了一大跳!你們喊我名字干嘛我疑問的說道,因為老師在點名的時候,我一直看著窗外,在想這位漂亮的老師會不會陪我們到6年級,哈哈。老師說:這位同學(xué),你畫畫最好吧,老師請你出一期的黑板報!......我從1年紀到2-年級從來沒有出過黑板報,這個老師請我出,真看得起我。我刷刷刷,畫好了黑板報,可是有一片空著,我不知道是畫畫還是寫字,老師一看到我,直接拿著粉筆,上去三下五除二寫好了,這個黑板報30分鐘都不到,就出來了,真厲害,我佩服我自己,嘎嘎的!呵呵。

        雪老師從3年紀一直陪我們到6年級,我們的班主任一直是她,我們都很高興,5年級的時候,我的鼻子破了,鼻血刷刷的往外流,雪老師一看,立刻幫我止血,這樣我的鼻血才停止了,要不然血流不止,我早就失血過多而死了......我可低感謝我的班主任------雪老師!

        5年級的時候,我的手被一個女同學(xué)用門給夾破了,血嘎嘎的往外流,當時只有王凱老師在旁邊,他立刻給雪老師打了電話,雪老師一來,立刻把我送到了醫(yī)院,我的手才好了,要不然還要把指甲蓋拔出來,--!

        雪老師陪伴了我們6年,這是最后一個學(xué)期,我們想對您說:老師,我們愛你!

      感恩我的老師作文5

        敬愛的王老師,您好!在一年一度的教師節(jié)到來之際,我用書信向您說說心里話。

        還記得嗎,三年前,剛來到英橋?qū)W校的我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常利用課余時間找我聊天,對我倍加關(guān)愛。

        是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了感恩;是您,讓我知道時間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。

        我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,因為它總給人講述無窮的知識,您是我最喜歡和敬重的一位語文老師。

        忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!弊屛覀兌糜辛藭r間才能學(xué)會 一切,不會利用時間只能一事無成。于是,我慢慢學(xué)會了珍惜時間,每天除了認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)外,我都能抽出一些時間幫助老師和同學(xué)、幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,讓我感受到了助人的快樂。您還說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,”“只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生!睆拇,我愛上了課外閱讀,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。

        感謝您,親愛的王老師,您含辛茹苦地教育我們,回憶起您為我們付出的點點滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,在這特殊的節(jié)日里,請允許我送上最真摯的節(jié)日祝福!

        再次感謝您,親愛的王老師,祝您身體健康,萬事如意,永遠那么年輕漂亮!

      感恩我的老師作文6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是二年級的詹馗暢,我演講的的題目是《老師,我愛您》。 老師是一盞燈,照亮我們前進的道路;老師是一本書,教會我們做人的道理;老師是一縷陽光,溫暖我們的心田。 現(xiàn)在我跟你們講一個發(fā)生在我身上的小故事吧!

        了我,當時我就想“不就是說兩句話嘛,有什么大不了的?”回家之后我對媽媽說了這件事,媽媽告訴我說:“說一兩句話是小事如果全班33人,每人都說一兩句話,那么老師還能上課嗎?我覺得老師這樣做是對的,因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉;而糾正后,你會成為一棵參天大樹,成為一個國家有用的人才! 聽完媽媽的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

        每當音樂響起“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”眼前就浮現(xiàn)出老師埋頭批改作業(yè)的身影。在這里我想對我們?nèi)5睦蠋熣f:“老師,您辛苦了!”

        謝謝大家的聆聽!

      感恩我的老師作文7

        感恩是什么?是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……

        不過我認為,最應(yīng)該去感恩的人是我的老師,因為詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻的精神讓我感動,溫暖著我的心靈。

        記得那是我剛上初中時,因為一次考試失敗了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老師,居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進了我昏暗的陰影里,讓我豁然開朗,在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我,激勵我學(xué)習(xí)的興趣。

        在生活中有了困難,也有老師的關(guān)懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾,兩個朋友互相吵架,我在中間既牽著這個又拉著那個,不只如何是好時,又不會與家長溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說我矯情,我就與他們作對。這時是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾,然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

        感恩老師,因為您就是一盞路燈,指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中,我一定做到飲水思源,知恩圖報。

      感恩我的老師作文8

        今天,我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師,她就是我們的班主任兼語文老師王老師。

        她有一雙大而明亮的眼睛,有一頭烏黑而卷曲的短發(fā),她還喜歡穿漂亮的長裙,臉上經(jīng)常會掛著笑容,給人的感覺就是那么的親切。也許正因為這些,所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。

        王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,還很認真負責(zé)。每一節(jié)課,她都會充分利用好每一分鐘,而且課上經(jīng)常會用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們,讓我們興趣盎然。下課后,還常常對我們說:“有什么不懂就要問,平時要多看課外書……”;平時作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字……從這些看起來平凡的小事中,讓我們深深感受到了王老師對我們的關(guān)愛。

        王老師不僅教學(xué)工作認真負責(zé),班主任工作也是如此?吹酵趵蠋熀吞@可親,笑容可掬的時候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時候;有時非常嚴厲,令人敬畏的時候,肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會課上,王老師還會告訴我們一些為人處世的道理;天變涼時,總會提醒我們添加衣物;有同學(xué)生病時,更是關(guān)懷我們的病情……她對我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。

        最讓我感動的是她曾對我們說過的一句話:“我還有四年就退休了,但是我覺得我愛我的孩子們,所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻給你們,做好你們的班主任!爆F(xiàn)在我們?nèi)昙,王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè),而我們也會陪伴著她退休,這是一種多么奇妙的緣分。

        “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o私的,點燃了自己,照亮了他人。對于您的可愛可親,更是可敬,我們唯有一句話可以表達對您的感恩,那就是:謝謝您,敬愛的王老師!

      感恩我的老師作文9

        打開我記憶的匣門,我有過很多老師,但令我印象最深的是我初一初二時期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。

        我的這位數(shù)學(xué)老師,中等的身材,瘦瘦的。有一頭烏黑的長發(fā),她的長發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴厲,做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天,我剛步入中學(xué)。一切是多么美好,我來到了七年級A8班這個集體,一切是多么陌生。我剛進門,看見她臉上溫和的笑容,我緊張的心一下都放松了下來。我隨便選了一個座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己,我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。

        過來幾天,我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴肅,在私下就會變得很溫和。她對我們很好,經(jīng)常給我們買東西吃。當我們考不好時她不是劈頭蓋臉的罵,而是說:“我不相信這個世上有笨的人,誰都不是生下來就會,而是通過努力學(xué)來的!彼f這句話的時候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一A8班拼搏著前進著,我相信我們A8班會越來好,越來越棒!

        到了初一下學(xué)期的時候我依然很開心,因為她還是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時候,她說:“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們,你們令我太失望了!闭f完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興,這不怨她,這幾個月我們給她惹了很多的麻煩。對此我深表歉意。

        我的這位數(shù)學(xué)老師,她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;她就像一艘潛艇帶我們遨游知識的海洋;她就像一架飛機,帶我們到達成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多,我不是您的'孩子,而您卻對我們盡職盡責(zé)。

        閆老師您辛苦了,縱使心中有萬千感慨,在這里再次說一聲“謝謝您!

      感恩我的老師作文10

        我的日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,滴在時間的流里。隨著日子一天一天的過去,我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間,就到了在小學(xué)生涯里的最后一個學(xué)期。在此,我想對全校的所有老師說一聲謝謝。

        一年級,媽媽帶著我來到這個陌生的地方,我不安的望著四周。是您,我的班主任,微笑地牽起我的手,默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事,教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您!老師!

        二年級,您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,教我們怎樣正確的敬禮,教我們宣誓……您教我們溫故而知新,讓知識更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您!老師!

        三年級,當我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時,您鼓勵我們要耐心背;背數(shù)學(xué)乘法表時,您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動有趣起來。謝謝您!老師!

        四年級,您開始對我們變得嚴厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時候,您不再講道理,而是用嚴厲的方法去懲罰他。嚴師必出高徒。老師,我知道,您這樣是為了我們好。謝謝您!老師!

        五六年級的時候,您開始全力以赴來為我們準備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補知識。雖然我們很累,但我們的基礎(chǔ)知識已經(jīng)非常鞏固。謝謝您!老師!

        謝謝您!老師!是您為我們付出了太多太多。在不久的將來,我們會努力好好學(xué)習(xí),來作為對你的報答。

        在此,我再次謝謝您!老師!

      感恩我的老師作文11

        老師像什么?老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,老師就像新穎的大樹,為小苗苗遮風(fēng)擋雨。

        我們的鄭老師是一位英語老師,她中等身材,一張和藹可親的面孔,她是那么美麗,從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神,一對長長的眼睫毛,一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘,這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛戴,她也只是微微一笑,說聲謝謝。

        一次我下樓的時候看見了鄭老師,我緊張急了,準備溜之大吉,可是,我正準備往右走的時候,老師也往右走,正準備往左走的時候,老師也往左走,旁邊的同學(xué)哈哈大笑,我正往右走的時候不小心撞了一個硬邦邦的東西,留血了,老師說沒事吧?她用溫柔的聲音說。我說:沒事,沒事我揮了揮手。那怎么行?你的傷口會感染的,這樣吧,我送你去醫(yī)護室。那好吧,謝謝老師老師說這是我應(yīng)該做的。老師扶著我,下了樓,去醫(yī)護室,頓時,我感到了一絲溫暖。

        醫(yī)護室的老師說:沒什么事,只不過蹭破了皮,涂涂藥水就好了,這時老師懸起的心才定了下來。涂完了藥水,老師說:我送你回家吧!我搖了搖頭說:啊!不用不用,我沒事,我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說:那好吧!你自己回去吧!路上一定要小心。我點了點頭說知道了,老師再見。于是,我上了車,坐在位子上,我還在笑呢!

        我的老師會關(guān)心他人,愛護他人,像一位善良的天使一樣,雖然我已經(jīng)6年紀了,那位老師也許忘記我了,但是,我不會忘記您,因為你已經(jīng)刻在我的心里了。

      感恩我的老師作文12

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你;燈光照射下,是默默的你;學(xué)生成功時,默默流淚的是自豪的你,我的老師。

        老師的眼神是神圣的,它可以給予我們力量,給我們鼓勵。記得那一天,學(xué)校組織演講。我十分害怕,有那么多老師,同學(xué)看著我,萬一說錯怎么辦,萬一忘詞怎么辦?我的心里就想一團亂麻。這時,您看著我,眼神中充滿了鼓勵與肯定,我隱約聽到了您在幫我喊加油,眼神如同一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻。比賽結(jié)束了,我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣,我們不應(yīng)該感恩您嗎?

        在我傷心的時候,您來安慰;當我沒自信的時候,您給了我勇氣;我難受的時候,您又來關(guān)心;難道我們有理由可以不去感激你們嗎?

        假如我能搏擊藍天,是您給了我飛翔的翅膀;假如我是激浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?老師,是您讓我們在知識的海洋遨游;是您給了我們翅膀飛翔于天空,老師啊,我的母親!

        莘莘學(xué)子終于為了一個目標---回報恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春,一句話語,一份問卷,無比體現(xiàn)我們對您的回報。古人都懂得“一日為師終生為父”,我們有怎么能忘記感恩老師哪?

      感恩我的老師作文13

        我有一位溫柔而美麗的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和紅潤的嘴巴,臉上常常掛著燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁,更是我們的太陽。如果我是地上的一顆小草,她就是那燦爛的太陽;如果我是花園里的一朵小花,她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。

        周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識淵博,像一本百科全書。她為人心地善良,樂于助人。有一次,我們?nèi)テ卟綔匣,要走過很多小池塘。一個同學(xué)在最前面跑著,一下子掉進了水池里,周老師馬上沖過去,也跟著跳入水中。周老師不會游泳,水深達到她的腰部,當她把同學(xué)救出來時,身上的衣服、鞋子、包都濕透了。但是,她還樂觀地對我們說:“老師沒事,只要你們好,老師就好!”她可真是我們心地善良、有責(zé)任心的好老師,同學(xué)們都打心底喜歡周老師。

        還有一次,周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶,算起賬來有些困難,等她找回周老師錢后,周老師數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)老奶奶多給了她一元錢,于是,周老師轉(zhuǎn)過身,把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

        這就是我的老師,一位溫柔而美麗的老師。是她為我打開了知識的大門,是她帶我探索世界的奧秘,也是她教會我做人的道理,她不僅是我偉大的老師,更是我人生路上的榜樣,感恩我的周老師,我愛我的周老師!

      感恩我的老師作文14

        有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

        知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學(xué)生來說,最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因為和同學(xué)一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認為的學(xué)習(xí)方式。

        不過時間一天天地過去,偶然的機會我迷上了小說,心里想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時候,那一次考試的成績很差。老師說很多同學(xué)成績都進步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。

        其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí),做一個聽話好學(xué)的好學(xué)生。

        謝謝你,老師。我一定不會辜負您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

      感恩我的老師作文15

        十年樹木,百年樹人。在這碩果累累的季節(jié)里,我們又迎來了這個不平凡的節(jié)日,教師節(jié)。

        我想對老師說,如果我們是一艘船,您就是船上精準的指南針,時刻引領(lǐng)我們找到正確的方向。如果我們是一幅畫,您就是一支彩色的畫筆,為我們勾畫出美好的未來。如果我們是一個音符,您就是一首動聽的歌,為我們演繹出完美的天籟之音。我知道,每當我們刻苦鉆研難題而熬到深夜,您也在燈光下不辭不辭辛勞的備課。每當我們?nèi)〉煤贸煽兌老踩艨竦臅r候,您也在一旁默默的為我們高興。每當我們苦難、委屈、失落的時候,您也在一旁給我們加油打氣,您會時刻陪伴在我們身邊。

        每當我們精神飽滿的來到學(xué)校時,您卻疲憊不堪地抱著昨天晚上熬到深夜的那些卷子,還得給我們堅持上課。每到中午,您看見有同學(xué)吃不飽,就把自己那份給同學(xué),下午您卻餓著肚子給我們上課。每當放學(xué)的時候,每當天氣不好的時候,您總是堅持把最后幾個同學(xué)送到家長面前。

        老師,我想對您說,如果沒有您的教導(dǎo),就沒有我們優(yōu)異的成績,如果沒有您的關(guān)心和幫助,就沒有今天快樂的我們。如果沒有您的心血,就沒有今天的成果。我想對全世界的老師說,沒有你們就沒有祖國的希望,沒有你們就沒有日益富強的中國。所以,老師們,您們辛苦了!

        鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔。高山感恩大地,因為大地讓它佇立在云間。我感恩我的老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游,讓我茁壯成長。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

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