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      感恩節(jié)的作文1000字

      時間:2020-12-29 16:35:01 感恩節(jié) 我要投稿

      【熱門】感恩節(jié)的作文1000字3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文1000字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】感恩節(jié)的作文1000字3篇

      感恩節(jié)的作文1000字 篇1

        所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來臨的時刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

        thanksgivingday即是西方的感恩感恩節(jié),定在每年11月最后一個星期的星期四,是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來,這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

        首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會到媽媽的無微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個家而堅強地支撐著;當我撒脾氣時,媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語。當我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時,媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會好受些。

        在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深愛著我們,我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著關(guān)愛的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情,卻又是帶著充滿愛的眼神。記得小時候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個世界。歲月無情,在爸爸的身上留下了深深的烙印;氐郊,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時的一個記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強的我跟一個男生打架,下場是在倒在地上連爬起來的力氣都沒有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見,我現(xiàn)在回想起來對那個老師都沒一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個小時醫(yī)生才出來,爸爸還連連說很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說:你老爸天天說你怎么那么久沒打電話回家了!在輕聲淺笑的同時,心里熱乎乎的:爸爸是深愛著我的!

        其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識。從小到大,教過我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識,督促我修身立志。學(xué)無止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時,我應(yīng)該不斷腳踏實地,自強不息。

        再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說心底的`秘密,共同分享快樂和分擔憂傷。身邊沒有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時,師兄師姐更是如長輩般指導(dǎo)我。

        所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來臨的時刻,在我的一生中,我想真誠地對身邊的人說:謝謝你們!我已經(jīng)長大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

      感恩節(jié)的作文1000字 篇2

        傍晚,媽媽松開了拉著我的手,兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車;疖噯恿,媽媽上半身探出車窗,不停地流著淚,不停地招著手,不停地說著什么。無情的車輪送走了爸爸媽媽,留下的是我漫長的等待。

        父母之愛如四季常青之樹,是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。

        五年前,我的爸爸、媽媽踏上南去的火車去廣東打工,把我留在家里由奶奶照顧。當時我認為他們不愛我了,不要我了,我怨他們,恨他們。多少次奶奶讓我接電話,我跑得遠遠的不予理睬。兩年后的一個春節(jié),爸爸、媽媽終于回來了,媽媽一進家門見到我,就一把拉住我抱在懷里嗚嗚地哭起來,是那樣的激動,是那樣的酸楚;我也哇哇地哭了起來——因為我感到委屈,整整兩年我過著沒有爹娘照顧的日子!可是我何曾想過父母為誰呢?何曾體驗過舐犢情深呢?

        正月初六,人們還沉浸在春節(jié)的歡慶之中,爸爸、媽媽卻對我說他們還要去廣東打工,當天就得走。我央求媽媽說:“媽媽,我每天不要零花錢,你們不出去打工好嗎?”媽媽語重心長地對我說:“我們家沒啥錢,你想想買房子要花大把錢,你將來上高中和大學(xué)還要花許多許多錢,我們不出去掙錢怎么行?”看著媽媽的臉,我發(fā)現(xiàn)她比原來黑了許多,瘦了很多,也似乎老了許多。我不知再如何勸阻,只是心里一百個不同意。傍晚,媽媽松開了拉著我的手,兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車;疖噯恿,媽媽上半身探出車窗,不停地流著淚,不停地招著手,不停地說著什么。無情的車輪送走了爸爸媽媽,留下的是我漫長的等待。

        爸爸、媽媽走后,一連幾天我吃不下飯,寫作業(yè)靜不下心。奶奶見此情景開導(dǎo)我說:“尚鋒,你是個懂事的孩子,要知道爸爸、媽媽打工很辛苦,一天要干十幾個小時,有時整夜加班不能睡覺。你應(yīng)該好好吃飯,好好學(xué)習(xí),為他們爭光”。聽了奶奶的話,我懂得了父母在外打工非常不容易,可是我不理解他們,我是多么的不應(yīng)該!我后悔得潸然淚下。一天晚上,電話鈴響了,我拿起話筒聽到了媽媽的聲音:“尚鋒,你沒生病吧?……學(xué)習(xí)怎么樣?……聽奶奶話……”,以后每個星期六,總能從電話中聽到千里之外傳來的媽媽和爸爸的問候和叮嚀。

        我從內(nèi)心深處感受到父母對兒女的愛是無微不至的,是無私的,是偉大的。聽奶奶講,媽媽生我時是難產(chǎn),媽媽在病床疼痛了三天三夜,最后的危急關(guān)頭,醫(yī)生問是保孩子還是保大人?媽媽毫不猶豫地說:“保孩子,給趙家留下一個根!”爸爸含著淚在保證書上簽了字。幸運的是我呱呱落地,媽媽在十二個小時后闖過了鬼門關(guān)。聽到這里,我的喉嚨硬梆梆的,有千言萬語難以表達,只能在心中感激媽媽和爸爸生育我的比天大的恩情。“誰言寸草心,報得三春暉”。父母的生養(yǎng)之恩我們怎能報答得了呢?

        我時常告訴自己要自律自強,不讓父母為我的學(xué)習(xí)和做人煩惱、擔憂。我學(xué)習(xí)很勤奮,成績也出色。盡管如此,奶奶還是經(jīng)常向我嘮叨,我從來不頂撞她,因為我知道奶奶是為我好。奶奶愛我,我也愛奶奶。一次奶奶高血壓病犯了,暈了過去,我驚慌得不知如何是好,我立即鎮(zhèn)靜下來,心想我是家里的一個小小男子漢,父母不在家,我應(yīng)該替他們照顧奶奶。于是,我請來鄰居,把奶奶送進了醫(yī)院,我白天上學(xué),夜晚坐在病床邊照顧奶奶。五天后,奶奶出院了,高興得逢人就夸我,她那滿是皺紋的臉,常常笑得像一朵盛開的牡丹花。

      感恩節(jié)的作文1000字 篇3

        上初一時,莫名其妙地進了一個“所謂的”素質(zhì)班!八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班,我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看,一臉恐懼——掉下去,會不會粉身碎骨?

        在這樣巨大的、無形的壓力下,很多同學(xué)的成績開始下滑,我們班開始感到害怕,害怕永遠失去以前的輝煌,然后開始抱怨,抱怨對我們嚴格要求的老師。其中,我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時我們從沒下過90分,考個100分也不是什么難事?涩F(xiàn)在時隔短短一個暑假,七八十分成了試卷上的常客。雖然初的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了,但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。

        班主任建議大家多提問,可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次回答提問時,總是語氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽,再寫下有關(guān)的概念,如果錯了,他會很嚴厲地批評你,再稍微點撥一下。于是,大家開始不喜歡這位數(shù)學(xué)老師,害怕他,認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上,大家寫了很多對數(shù)學(xué)老師的不滿,雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的,但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此,老師并沒多說,對我們依舊嚴厲。

        春去秋來,初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績和剛?cè)雽W(xué)時一樣輝煌!數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實老師一直沒告訴我們,我們從第一次考試開始就是第一,我們平時的考試做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試題,老師想讓我們先苦后甜,他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我上初一時,莫名其妙地進了一個“所謂的”素質(zhì)班!八^的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班,我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看,一臉恐懼——掉下去,會不會粉身碎骨?

        在這樣巨大的、無形的壓力下,很多同學(xué)的成績開始下滑,我們班開始感到害怕,害怕永遠失去以前的輝煌,然后開始抱怨,抱怨對我們嚴格要求的老師。其中,我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時我們從沒下過90分,考個100分也不是什么難事?涩F(xiàn)在時隔短短一個暑假,七八十分成了試卷上的?。雖然初的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了,但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。

        班主任建議大家多提問,可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次回答提問時,總是語氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽,再寫下有關(guān)的概念,如果錯了,他會很嚴厲地批評你,再稍微點撥一下。于是,大家開始不喜歡這位數(shù)學(xué)老師,害怕他,認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上,大家寫了很多對數(shù)學(xué)老師的不滿,雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的,但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此,老師并沒多說,對我們依舊嚴厲。

        春去秋來,初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績和剛?cè)雽W(xué)時一樣輝煌!數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實老師一直沒告訴我們,我們從第一次考試開始就是第一,我們平時的考試做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試題,老師想讓我們先苦后甜,他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我。

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