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      感恩節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2021-01-17 19:44:45 感恩節(jié) 我要投稿

      【必備】感恩節(jié)的作文500字8篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】感恩節(jié)的作文500字8篇

      感恩節(jié)的作文500字 篇1

      碧水對(duì)青山心存感恩,故將其映入自己明澈的心中;江海對(duì)溪流心存感恩,故以澎湃的掌聲迎接他們的到來(lái);綠樹(shù)對(duì)大地心存感恩,故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)。

        我是一株不起眼的小草,跟許多高大的樹(shù)木相比我很渺小。

        但我對(duì)著個(gè)世界心存感恩,因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的東西――生命。我會(huì)和其他樹(shù)木一樣,享受著大地同樣的養(yǎng)料;感受著太陽(yáng)平等的愛(ài)撫;接受著雨露一樣的滋潤(rùn)。

        雖然我知道有些東西并不是因?yàn)槲叶嬖,但也給我?guī)?lái)了同樣的歡樂(lè)。我為世界增加了一絲綠色,我的生命也就有意義了。帶著憂(yōu)憤的生活,是一種人生。帶著感恩的生活,也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者,因?yàn)槲覍?duì)著個(gè)大千世界心存感恩。

        我是一個(gè)平凡的人,沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng),但有年輕善良的心。沒(méi)有高貴的出身和萬(wàn)貫的家產(chǎn),卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。

        上帝對(duì)每個(gè)人是公平的,即使你再渺小,再卑微,只要你付出你的努力,就會(huì)擁有屬于你自己的幸福和快樂(lè)。心存感恩你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒為你歌唱;花兒為你綻放;微風(fēng)為你而起。

        盲人阿炳,一生奔波流浪,楊蔭瀏讀懂了他的音樂(lè);讀懂了他的思想;讀懂了他的心聲。阿炳無(wú)比感激,開(kāi)掘了他心中獨(dú)一無(wú)二的心泉。于是一曲二泉映月便永遠(yuǎn)涌流在后人的生命和生活中。著名外國(guó)作家海倫,自小雙目失明,雙耳失聰,可她卻說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有唯一兩個(gè)手指可以動(dòng)他卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的一些知識(shí)。

        心懷感恩之情,不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實(shí)的一面,不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容,學(xué)會(huì)讓苦難變得芬芳,讓陽(yáng)光時(shí)時(shí)充滿(mǎn)心中的天空。

        感恩是愛(ài)神虔誠(chéng)的使者,它居于人們的心靈,幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩,世界真的很美!

      感恩節(jié)的作文500字 篇2

        時(shí)光荏苒,又是一個(gè)感恩節(jié)了。老師,您還好嗎? ——題記

        老師,您還好嗎?少了我這個(gè)讓您又愛(ài)又恨的臭丫頭,您會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣?曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭,為此您不止一遍的按揉太陽(yáng)穴,感嘆我是不是投錯(cuò)了胎。

        老師,您還那么辛苦嗎?春夏秋冬,無(wú)論我去學(xué)校去的多早,走的多晚,都能看見(jiàn)您的身影。課上,您忙著給我們解惑,生怕有一點(diǎn)沒(méi)分析到讓我們失分;課后,您坐在辦公室,面前是高高一摞的作業(yè)。一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、批改、點(diǎn)評(píng),哪怕有一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)被您揪出來(lái)。

        老師,別再讓自己那么累了,好嗎?您知不知道,每次聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲我有多心疼?我坐在教室里望著您,您講的課依舊精彩,只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過(guò)的疲憊卻早已把您出賣(mài)。老師,我們心疼您,一如心疼我們自己。

        老師,我想您了。

        上一次相見(jiàn),是在同學(xué)聚會(huì)上。那時(shí),我站在您面前,看著您眼角爬出的皺紋,心里沒(méi)有來(lái)的涌出一陣心酸。我抱著您,把頭埋在您的發(fā)間,略帶哽咽地說(shuō):“老師,我想你了!蹦裁匆矝](méi)多說(shuō),只是輕輕的拍了拍我的后背,道:“想我了就好,想我了就好!蔽夷苈(tīng)的出來(lái),您言語(yǔ)中的欣慰。淚水,決堤。

        老師,對(duì)不起。曾經(jīng)的我總愛(ài)惹您生氣。盡管您從未怪過(guò)我,可我卻怪我自己。

        老師,其實(shí)我一直都很喜歡您,班里的同學(xué)也一樣,只是年齡的逐漸增長(zhǎng),讓我們有些羞于啟齒。

        老師,您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人,充滿(mǎn)了自信與活力,散發(fā)著動(dòng)人心魄的光彩。

        老師,您是魔術(shù)師,托起了我們神奇的夢(mèng);老師,您是天使,灑下了一片青春和陽(yáng)光;老師,您是園丁,您撥下的是希望和種子;老師,您是……

        老師,我最親愛(ài)的您,現(xiàn)在好嗎?

      感恩節(jié)的作文500字 篇3

        前天是一年一度的“感恩節(jié)”,我特地給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”。

        這天,燦爛的陽(yáng)光照射在墨綠的樹(shù)葉上,和煦的風(fēng)輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來(lái)手機(jī),剛打開(kāi)準(zhǔn)備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,卻看到屏幕上寫(xiě)著三個(gè)大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機(jī)有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來(lái)臨的日子,會(huì)自動(dòng)把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈,既然今天是感恩節(jié),那么就給媽媽一個(gè)重大的surprised(驚喜)吧!

        我偷偷進(jìn)了媽媽的房間,手里拿著一張不知寫(xiě)著什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒(méi)來(lái)。呼——我煞有介事地拍拍胸膛,接著想起了正事,神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。ok,完成!我滿(mǎn)面春風(fēng)地走出媽媽的房間,媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額,不可開(kāi)交呢!吃過(guò)午飯后,我無(wú)意間瞥了媽媽的房間的門(mén)一眼,好戲上演咯!

        “慧兒,快來(lái)幫媽媽把枕頭搬到陽(yáng)臺(tái)上曬一下——咦,哪來(lái)的紙條?”果不出我所料,媽媽的聲音從房間傳來(lái)。我快步走進(jìn)媽媽的房間,神秘一笑:“媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)看看!這可是你女兒我給你的大大的surprised!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說(shuō)著,可還是打開(kāi)了紙條!案卸鞴(jié)特別優(yōu)惠——侯女士免費(fèi)獲得以下權(quán)利:侯梓慧幫忙家務(wù)x10次,大跑腿(家門(mén)外面)x5次,小跑腿(家內(nèi))x7次……最終解釋權(quán)歸侯梓慧所有!

        媽媽看了紙條,一字一頓地念出來(lái),噗嗤一聲笑出聲來(lái):“你這鬼丫頭,鬼點(diǎn)子真多!”“那是!不知母親大人滿(mǎn)意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“滿(mǎn)意,滿(mǎn)意!”

        接下來(lái)的幾天里,不用說(shuō)你們也知道,媽媽唆使我這,又唆使我那,我可成名副其實(shí)的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時(shí),問(wèn)我:“那要是用完了,什么時(shí)候還可以再有呢?”“這個(gè)嘛,”我想

      感恩節(jié)的作文500字 篇4

        你看過(guò)《我們的節(jié)日》這本書(shū)嗎?真是太有趣了,里面介紹了中國(guó)的、外國(guó)的各種各樣的節(jié)日,使我大開(kāi)眼界。我對(duì)其中的《感恩節(jié)》最感興趣,這篇文章介紹了美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái):

        300多年前的一些英國(guó)清教徒為了擺脫迫害,前往美國(guó),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,又在印第安人的幫助下,終于度過(guò)了難關(guān)。他們認(rèn)為這是上帝的恩賜,于是每年11月的第四個(gè)星期四,舉國(guó)歡慶4天來(lái)感謝上帝,這就是感恩節(jié)。

        讀了《感恩節(jié)》一文,我感觸很大:

        一個(gè)快要被凍死的人,有人給他送來(lái)一盆炭火,他會(huì)終生難忘,會(huì)一輩子感謝送炭火的人。

        一個(gè)快要被餓死的人,有人給他送來(lái)兩個(gè)窩窩頭,他會(huì)終生難忘,會(huì)一輩子感謝送窩窩頭的人。

        很多人在受到打擊后,得到了救助,便終生難忘,知道感恩。但是如果他們沒(méi)有受到過(guò)打擊,那情況就不一樣了,應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說(shuō):

        有些孩子不尊敬父母,調(diào)皮,學(xué)壞,跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒(méi)有父母的生和養(yǎng),你怎么能來(lái)到這個(gè)世界?怎么能長(zhǎng)大成人?我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。

        有些孩子不尊重老師,他們不聽(tīng)老師的教導(dǎo),不好好學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,不要求向上。應(yīng)該明白,沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng),給我們傳授知識(shí),教我們做人,我們?cè)跄艹刹?我們?yīng)該感謝老師。

        我們更要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,沒(méi)有我們的黨,哪有今天的幸福生活?有許多外國(guó)小朋友,有的死于饑餓,有的死于疾病,有的死于戰(zhàn)爭(zhēng)……有多慘!

        在蜜罐里長(zhǎng)大的我們,吃糖往往不覺(jué)得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩:感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人!

      感恩節(jié)的作文500字 篇5

        感恩節(jié)那一天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。

        這可把我難住了,畢竟長(zhǎng)這么大,我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家,我就把書(shū)包放在一邊,靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí),媽媽還沒(méi)有下班。我想,趁著媽媽還沒(méi)回家,不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對(duì)著鏡子演示起來(lái)?墒晴R子中的我不是表情不自然就是話(huà)語(yǔ)不親熱,感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣,干巴巴的,一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢

       ?想來(lái)想去,我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對(duì)著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……

        “昊子,你在干什么呀?”突如其來(lái)的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽?zhuān)瑒偛啪毩?xí)了好多遍的話(huà)一下卡在了喉嚨口,怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉,吞吞吐吐的樣子,奇怪地問(wèn):“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問(wèn),憋在我喉嚨口的話(huà)更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫?zhuān)遗ゎ^沖上樓,逃也似的進(jìn)了自己的房間;氐椒坷,我暗暗地責(zé)怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?……

        “快去吧,像個(gè)小男子漢的樣子,大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)!”這時(shí),心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過(guò)多少心,付出了多少愛(ài),現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難?男子漢應(yīng)該具有勇氣!對(duì),大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)!堅(jiān)定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調(diào)整好了心態(tài),微笑著下了樓,來(lái)到了媽媽面前,很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽

        似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開(kāi)了一朵花,柔聲說(shuō)道:“好孩子,媽媽也愛(ài)你!薄@一刻,我忽然感覺(jué)到了:愛(ài)的滋味如此美妙!

      感恩節(jié)的作文500字 篇6

        不知不覺(jué)中,夜的精靈已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,它們悄悄地張開(kāi)黑色的翅膀,靜靜的遮住了整片略帶黃暈的天空,掩蓋了天與地的界限。在距我不遠(yuǎn)的夜空中,有幾雙細(xì)小的眼睛正在凝視著我,似乎想要和我嬉戲。

        我討厭黑暗,因?yàn)樗鼤?huì)吞噬一切,使世界變得死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī),讓我不寒而栗。但是我對(duì)夏夜卻情有獨(dú)鐘,尤其是外婆家那山區(qū)的夏夜。那里的夏夜十分熱鬧,氣氛十分活躍,每當(dāng)?shù)搅送砩,我就?huì)感到身心得到了解放。

        在夜深人靜的時(shí)候,魚(yú)池邊便鬧開(kāi)了。蓮花悄悄地望著池里的魚(yú)兒,害羞地張開(kāi)了笑臉。青蛙“紳士”披上綠色的燕尾服,跳上荷葉,參加合唱會(huì)。不一會(huì)兒,“樂(lè)隊(duì)”人員都到齊了,他們“呱呱”地唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。那“合唱會(huì)”必定會(huì)讓你回味無(wú)窮。蟲(chóng)子們也不甘示弱,螢火蟲(chóng)充當(dāng)“聚光燈”,豆娘拉起了“小提琴”,天牛當(dāng)起了“吉他手”,“主角”當(dāng)然就是知了嘍!真讓人陶醉!

        我也很喜愛(ài)夏夜的星空,那也是十分美麗的。閃爍的星星是那么安靜、那么悠閑!既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的明燈,在天空中傻乎乎地看著我,照著我,給了我許多幻想。

        白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空里。燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。你看,靠著銀河南端的那幾顆星星,多像一個(gè)高舉雙翅、翹著尾巴的大蝎子,那就是有名的“天蝎座”。在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致美麗的大琴,在銀河右邊的幾顆星,多么像一只即將要起飛的雄鷹,那顆牛郎星是那么的耀眼,好像正在遙望著對(duì)岸的織女星,耳邊不由得回蕩起“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。夜空,真是一個(gè)神話(huà)般的世界。

        滿(mǎn)天的繁星和萬(wàn)家燈火映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!帶著這樣美好的景色,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        感恩外婆家的夏夜,讓我的靈魂插上想象的翅膀。

      感恩節(jié)的作文500字 篇7

        在我們的.成長(zhǎng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄,才有我們的健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄,才使我們懂得感恩?/p>

        感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè),讓受助者懂得珍惜。

        感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國(guó)的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。

        感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

        無(wú)論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。

        生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……

        人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

      感恩節(jié)的作文500字 篇8

        今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人,讓我們做禮物送給他。

        看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè),可又不會(huì)做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心。我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

        媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話(huà)要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我的生命是她給的,我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費(fèi),我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì)好起來(lái)的!

        媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條,因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂(lè)!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛(ài)。

        小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。

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