【熱門】感恩節(jié)的作文700字合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文700字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的作文700字 篇1
今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是,我就又小聲又著急的說(shuō):“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)單,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”
古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上,有許許多多對(duì)我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會(huì)等。我們的生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎(jiǎng)狀,送到老師們面前;貓(bào)母校之恩,因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來(lái)到政府大樓,以回報(bào)政府之恩,因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序,使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢去給社會(huì)捐款,以回報(bào)社會(huì)之恩,因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧,在報(bào)恩節(jié)里,報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié),讓每個(gè)人充滿感恩之心,也在7月14日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛(ài)。
感恩節(jié)的作文700字 篇2
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:今天我的好朋友將我的手劃破。又一次,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。
感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌
感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節(jié)的作文700字 篇3
在美國(guó),我?guī)缀跆焯於寄芸吹娇蓯?ài)的小松鼠,尖尖的小腦袋,毛灰灰的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、靈活的動(dòng)作······簡(jiǎn)直就讓我神魂顛倒,一看見(jiàn)小松鼠我就尖叫不已,一看見(jiàn)小松鼠我就想抓一只回家做玩伴,嗚嗚,可是小松鼠實(shí)在是太靈活了,一看到我就馬上開(kāi)始警惕,豎起腦袋細(xì)聽(tīng)動(dòng)靜。我只要稍一靠近,它就機(jī)警地跑遠(yuǎn)了。
前天我們?nèi)テ樟炙诡D大學(xué)游玩,在還沒(méi)有去的時(shí)候我就想,哈!環(huán)境那么優(yōu)美的地方,肯定有好多的小松鼠,我興奮極了!
我們一個(gè)早上都在普林斯頓大學(xué)里參觀,但是人太多了,一個(gè)小松鼠都沒(méi)看見(jiàn)。到了下午,我們來(lái)到了樹(shù)木比較多的地方,金黃、紅彤彤、綠油油的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳,還有許多松樹(shù)呢!我想,這里一定有松鼠!過(guò)了一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的小東西在跑,我定睛一看,差點(diǎn)沒(méi)驚叫起來(lái):“!松鼠!”我趕緊跑過(guò)去,可是這松鼠靈活極了,一看見(jiàn)我就往樹(shù)上竄,我又不能爬樹(shù)啊,只好眼巴巴地看著松鼠在樹(shù)枝上津津有味地吃著小橡果。我一連追了好幾次,都沒(méi)有抓到。唉,giveup吧!再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議吧。
過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“松鼠不是喜歡吃松果嗎?我們?nèi)ニ蓸?shù)下面撿一些不就行了?”然后我就撿了一大堆松果,悄悄地等待著松鼠。哈!小松鼠來(lái)了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,把它的注意力引到我們這邊來(lái),然后我就用手把松果往松鼠那邊送,它開(kāi)始慢慢地往我們這邊靠近,我又驚又喜,差點(diǎn)就叫了起來(lái),可是這 松鼠狡猾得很,等離我們大約30厘米的時(shí)候,它卻又突然往左轉(zhuǎn)了,我們只好趕緊追,!又上樹(shù)去了!沒(méi)辦法。我們繼續(xù)用這個(gè)方法引小松鼠過(guò)來(lái),試了幾次都結(jié)果都一樣,真是狡猾的松鼠!最后一次,我就差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到松鼠的尾巴了,唉,可惜它又跑掉了!
到了下午4點(diǎn)多,我們要回家了,媽媽叫了我半天我都不想離去,盡管松脂都已經(jīng)弄到手上、身上到處都是了,我還是樂(lè)此不彼。
開(kāi)車之前,我還看到了一只黑色的松鼠呢!
唉!為什么這里的小松鼠不能像我們語(yǔ)文書(shū)里的小松鼠那樣,跑進(jìn)家來(lái),很快就和主人相熟了呢?
感恩節(jié)的作文700字 篇4
不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績(jī)往返報(bào)母親。競(jìng)賽之后,我又上下不安地等侯成績(jī)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書(shū)的書(shū)包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。
一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)往返報(bào),首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字,看書(shū),上學(xué)后又天天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后,我定會(huì)有一番作為,不讓我母親失望。同時(shí),我明白了,只要成才,才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛勞沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài),它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的'一個(gè)字眼,愛(ài)像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,香甜味美沁人心碑。
不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績(jī)往返報(bào)母親。競(jìng)賽之后,我又上下不安地等侯成績(jī)。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書(shū)的書(shū)包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑臉沒(méi)有很快消失,而是長(zhǎng)久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽(yáng)光。
回報(bào),我們不是為了回報(bào)而回報(bào),是為了感謝,老師,是他們用辛勞的汗水來(lái)教育我們,教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺,面?duì)痛苦,是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬,讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),我要感恩,在我面對(duì)挫折的時(shí)候,是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒(méi)的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心,讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣把握學(xué)習(xí)方法,我很快就把握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對(duì)我非常好,因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,我感謝老師,因?yàn)橛辛四屛腋淖,在此我要謝謝老師。
感恩節(jié)的作文700字 篇5
生活中,讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù),父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛(ài)護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),堅(jiān)硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!
我們要感恩父母,從出生到現(xiàn)在,我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都牽動(dòng)著他們對(duì)我們的心,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過(guò)時(shí),他們總會(huì)去安慰你,用愛(ài)去融化那受傷的心靈。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他們就會(huì)感到欣慰,幸福的睡不著。記得那一次,母親的生日,我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù),就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦,看到母親幸福的淚水。從那一刻起,每個(gè)生日,我都會(huì)送上自己親自做的小禮物,也是從那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師,老師總像一支紅蠟燭,當(dāng)我們受傷時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們快樂(lè)開(kāi)心。她給我們的愛(ài),像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)是無(wú)私中透露平凡,卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師,只那一聲聲“老師”;只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。記得那一次,我的作文寫(xiě)的不好,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是讓我一次又一次的修改,她一次又一次批閱,直到優(yōu)十為止,她才露出那開(kāi)心的笑容。
我們要感恩朋友,每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),朋友總會(huì)陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦;每當(dāng)我膽怯時(shí)時(shí),朋友總會(huì)鼓勵(lì);每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),朋友總會(huì)批評(píng)我。而感恩朋友,要在自己開(kāi)心時(shí),一起與朋友分享;在朋友遇到困難時(shí),伸出自己的手與她一起度過(guò)難關(guān);在朋友受到挫折難過(guò)時(shí),與她一起分擔(dān)痛苦,鼓勵(lì)她勇敢起來(lái)。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝,只是要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一件微不足道的小事,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美麗;心存感恩,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
感恩節(jié)的作文700字 篇6
這個(gè)星期四,也就是11月28日,是一個(gè)特殊的日子,這雖然是國(guó)外的節(jié)日,可我覺(jué)得中國(guó)人也應(yīng)該過(guò)這個(gè)節(jié)日,它就是感恩節(jié)。
感恩節(jié),就是讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩的一個(gè)節(jié)日。我們要學(xué)會(huì)感恩所有幫助過(guò)我們的人,如同學(xué)。老師。父母等等。同時(shí),我們還要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己,我學(xué)會(huì)感恩了嗎?我懂得感恩了嗎?我給出的答案卻是:沒(méi)有。
就在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們的數(shù)學(xué)老師馮老師給我們搞了個(gè)小測(cè)驗(yàn),而我這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)查的不能再差了,才92分。唉,我在家還跟媽媽說(shuō)肯定能考95分以上,可現(xiàn)在才考了92分,并且都是不該錯(cuò)的題,回去后怎么交代呀?我低著頭慢慢地走回家。一到家,我發(fā)現(xiàn)了我的最愛(ài),三個(gè)大肉包和一個(gè)燒麥。我頓時(shí)咧開(kāi)嘴笑了,把書(shū)包一扔,立刻用最快的時(shí)間洗完手沖過(guò)去吃包子。數(shù)學(xué)考試的成績(jī)立刻被炮到九霄云外去了。狼吞虎咽地吃完包子,我覺(jué)得不太夠,就開(kāi)始大擺“宴席”,一個(gè)桃酥,一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅干。我又開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。10分鐘后,我的肚子已經(jīng)塞不下任何東西。再看看我的戰(zhàn)場(chǎng),餅干屑,桃酥渣灑了一地,喝牛奶時(shí)不小心灑到衣服上。地上。桌子上,這可謂是一片狼藉?晌覅s不在意,正當(dāng)我愜意地伸個(gè)懶腰,準(zhǔn)備將最后一塊餅干吞進(jìn)肚子里時(shí),門突然開(kāi)了。哦,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,可……想到這兒,我心頭一緊,我的數(shù)學(xué)試卷怎么辦?哎,完蛋了,果然,媽媽剛進(jìn)屋看到我這個(gè)樣子,便直奔主題?“兒子,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?100還是99?”我垂頭喪氣地說(shuō):“92分”“什么?92分,怎么錯(cuò)的?”“全是一些不該錯(cuò)的題!蔽业穆曇糇冃×恕寢岆p手叉著腰,生氣的追問(wèn):“最高分是多少?”“95分”我的聲音像蚊子哼的一樣,媽媽聽(tīng)后終于爆發(fā)了:“韓澤楠呀韓澤楠,沒(méi)考高分不說(shuō),沒(méi)考到第一也不說(shuō),考了92分還有臉在這兒吃東西?這個(gè)包子是我給你爸爸吃的早點(diǎn),舍不得吃留給你的,他一天到晚奔波在外,早出晚歸,掙錢養(yǎng)家,為的是什么?是為了你有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你,不好好學(xué)習(xí),靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),將來(lái)等爸爸媽媽老了,就靠你來(lái)養(yǎng)活我們,看你現(xiàn)在,成績(jī)直線下滑,說(shuō)不定下次就是82分,再下次就是72。。。五年級(jí)了,改引起重視了!闭f(shuō)完,她干她的活去了。
我站在那里沉思了好久,是呀,父母把我拉扯大非常不容易,小時(shí)候我們吃喝拉撒都需要父母協(xié)助我們,而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。于是,我在心里默默發(fā)誓:爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)為你們創(chuàng)造一個(gè)更溫馨。更美好的家!
感恩節(jié)的作文700字 篇7
媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條,因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂(lè)!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛(ài)。
今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人,讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封,我也想做一個(gè),可又不會(huì)做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛(ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包放下,打開(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我的生命是她給的,我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費(fèi),我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì)好起來(lái)的!
媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條,因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂(lè)!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。
感恩節(jié)的作文700字 篇8
嗨!老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),為了自己未來(lái)的幸福,現(xiàn)在多做幾道題也是應(yīng)該的?芍旅氖恰弦粏卧恼n,我都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。只能……可老師卻又在臺(tái)上看著,怎么辦呢?
人的一生中有許多值得感謝的事,值得感謝的人。而我也不例外。這得從小學(xué)六年級(jí)說(shuō)起……
“今天這堂課,考試!崩蠋焺偺みM(jìn)教室就公布道。
“。
“又要考試啊。”
“我們又不是機(jī)器!”
“對(duì)啊!
“可不可以不考啊……”
我們又在下面怨聲四起了。
“同學(xué)們安靜。老師也不想你們天天苦戰(zhàn)題海,但為了你們的將來(lái),你們也要多努力,多加油啊。好了,每排的第一位上來(lái)拿試卷!
嗨!老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),為了自己未來(lái)的幸福,現(xiàn)在多做幾道題也是應(yīng)該的。可致命的是——上一單元的課,我都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。只能……可老師卻又在臺(tái)上看著,怎么辦呢?
“同學(xué)們,老師現(xiàn)在有事,你們?cè)谶@安靜的考試,考完了就交給學(xué)習(xí)委員!闭f(shuō)完老師就匆匆的走了。
哈哈``````真是天助我也啊。
“嗯,同學(xué)們,要好好做啊!蔽疫呎f(shuō)邊向門口移去,看老師走到哪了,確定老師走遠(yuǎn)了,我壓抑著興奮與緊張回到座位上,望了望四面,我拿起了書(shū)……
“若若,老師叫你現(xiàn)在到辦公室去!
到辦公室去,什么事。课壹{悶著。啊,會(huì)不會(huì)是昨天作弊被老師發(fā)現(xiàn)了?完了完了,我忐忑不安的去老師的辦公室。
“老師,您找我有事么?”我小心翼翼的問(wèn)。“哦,若若,你來(lái)了啊。來(lái),坐下說(shuō)。”說(shuō)著,老師拉了把椅子給我。
“不用的,老師!蔽亿s緊道。
“沒(méi)關(guān)系的,坐!
“哦。”我應(yīng)聲坐下。
“若若啊,昨天考試,就只有你考滿分,不愧是學(xué)習(xí)委員啊!
“謝謝老師!蔽疑盥裰^。
“若若,沒(méi)有什么要對(duì)老師說(shuō)的嗎?”
“?沒(méi)…沒(méi)有!蔽业穆曇舾有×。“老師,其實(shí)昨天我是…是…我作弊了!
一陣安靜,使我不安的抬起了頭。看到的不是老師生氣的表情,而是暖和的微笑。“老師……”
“其實(shí)我昨天,根本沒(méi)事,只是想考考你們的自覺(jué)性!崩蠋燁D了一下,“若若,你知道嗎,人生中有許多不同的考試與考場(chǎng),不可能場(chǎng)場(chǎng)都作弊,也不可能都作弊成功。若若,你是聰明的。”
我之所以會(huì)有今天,全要感謝您——方老師!是你教會(huì)了我不應(yīng)該在考試中作弊,不應(yīng)該在人生中作弊!
感謝,雖只有簡(jiǎn)單二字,但卻包含著我的全部真心在里面!
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